2024年安徽省六安市霍邱縣中考模擬語文試題

語文試題注意事項：1．你拿到的試卷滿分為150分（其中卷面書寫占5分），考試時間為150分鐘；2．試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分，“試題卷”共4頁，“答題卷”共4頁；3．請務(wù)必在“答題卷”上答題，在“試題卷”上答題是無效的；4．考試結(jié)束后，請將“試題卷”和“答題卷”一并交回。一、語文積累與運用（35分）1．默寫。（10分）（1）舍生取義、舍生忘死，詩人在古詩詞中有不同的表達。在“______？______”（《過零丁洋》）中，文天祥寫下寧死不屈的壯烈誓詞，表現(xiàn)了他崇高的民族氣節(jié)；在“______，______”（《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》）中，辛棄疾表達了要為朝廷收復(fù)失地與建功立業(yè)的愿望；在“______，______”（《石灰吟》）中，于謙直抒胸臆，表達自己要做清白之人及為國盡忠、不怕犧牲的意愿。（2）感官是文人思維的觸角，可豐富畫面，細膩情感。歐陽修的《醉翁亭記》中“______，______”從嗅覺、視覺兩方面勾畫出瑯琊山的春夏野花之盛、樹木之榮；陶淵明的《桃花源記》中“______，______”從視覺、聽覺兩方面描繪出鄉(xiāng)村寧靜和諧的景象，展現(xiàn)了田園生活的美好。2．請運用積累的知識，完成（1）～（4）題。（12分）李青竹低下頭，親了親酣睡在身邊的“監(jiān)獄之花”。她仰起頭來，拖著斷腿，迎向江姐。她們并肩走向牢門。到了門口，她們又停下來，回頭向牢房內(nèi)看了一眼。熟悉的牢房，一張小小的條桌，一排干凈的碗筷，墻頭掛著一塊破鏡……一張張激動níng淚的戰(zhàn)友的臉?！巴緜儯僖?”“江姐!李……”人們紅腫的眼睛，流露著深沉的悲痛，幾個戰(zhàn)友猛然清醒過來，向江姐她們撲了過去。再一次告別了同志們，江姐轉(zhuǎn)身跨出牢門。她看見李青竹站在走廊上，特務(wù)遞給了她一根手杖，她那蒼白的臉上，忽然浮起一陣憤激的紅暈。“我自己能走?！彼龑⑹终纫蝗?，怒聲呵斥著。江姐上前兩步，扶著jué強地移動斷腿的戰(zhàn)友。她們在走廊上邁步向前，再也沒有回頭……（有刪改）（1）給加點字注音，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。（4分）酣（）睡 níng（）淚 紅暈（） jué（）強（2）文中畫線句與前后句子的句式不統(tǒng)一，請你加以變換，使前后句式一致，構(gòu)成排比。（3分）（3）這段文字選自______、楊益言創(chuàng)作的《______》，是江姐和李青竹就義前的情景。（2分）（4）請結(jié)合原著回答：①“監(jiān)獄之花”是誰給犧牲的革命者遺下的女嬰起的名字？②特務(wù)以什么樣的無恥借口從監(jiān)獄中帶走江姐和李青竹？（3分）3．今年3月5日是全國第61個“學(xué)雷鋒紀念日”。復(fù)興學(xué)校開展以“雷鋒精神永傳承”為主題的綜合實踐活動，請你一起參與。（13分）（1）小華同學(xué)在周一國旗下演講中宣傳雷鋒精神。下面是他的演講稿的部分內(nèi)容，請你幫忙補充、修改。（9分）雷鋒精神，就是在雷鋒一生的模范行為中，表現(xiàn)出來的熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念，服務(wù)人民、助人為樂的（）精神，干一行愛一行、專一行精一行的（）精神，銳意進取、自強不息的（）精神，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的（）精神。“如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在自己崗位？”在雷鋒精神的照耀下，無數(shù)的青少年正不斷實踐自己的人生價值。同學(xué)們，在此，我想向大家提出兩條倡議：在生活上，我們要______；在學(xué)習(xí)上，我們要______。①依次填入文中括號內(nèi)的詞語，全部正確的一項是（）（3分）A．敬業(yè)奉獻創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新 B．奉獻敬業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)C．敬業(yè)創(chuàng)業(yè)奉獻創(chuàng)新 D．奉獻創(chuàng)新敬業(yè)②文中畫線句有語病，請你修改。（2分）③請你結(jié)合對雷鋒精神的理解，在文末畫橫線處幫助小華補寫兩條倡議。（4分）（2）九（2）班師生打算在“學(xué)雷鋒紀念日”當天下午走進敬老院幫助孤寡老人打掃衛(wèi)生。小張同學(xué)不想?yún)⒓?，認為學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，而且老人有專門的工作人員照顧，不需要我們?nèi)プ鰳幼印Ｗ鳛榘嚅L，你打算怎么勸說他？（4分）二、閱讀（55分）閱讀下面的文字，回答問題。［一］（22分）無名之樹劉永飛①補過三個輪胎，換好兩個車閘，上午的時間已過去大半。②楊積余隨手從工具車下拉出個坑坑洼洼的鋁盆，手插水里，腦袋習(xí)慣性地往左探。以往的這個節(jié)點，老馬準會遞話過來，開場白五花八門，比如天氣、抖音上的奇聞趣事、新聞里的“俄烏沖突”……可是今天，老馬不僅沒有如約遞話，待他轉(zhuǎn)頭細看，那個老馬常坐的板凳上竟然空空如也。楊積余一邊毛巾擦手，一邊琢磨老馬是否來過。③眼見時間過午，他問隔壁小賣鋪的老丁，老丁搖頭說：“沒來過，肯定沒來過，我還正納悶?zāi)?，這家伙早該出現(xiàn)了，今天咋回事？”老馬的不出現(xiàn)，讓楊積余總覺得自己的時間里缺點什么。④到了吃飯時間，來了生意。他一邊幫人家換腳踏板，一邊不住地張望那只板凳，以至于走神被螺絲刀戳破了手。其實老馬和楊積余并非親戚，甚至連朋友都說不上。但是自從楊積余在小區(qū)對面的空地上支起修車攤的時候，老馬就熟人似的拉過那條榆木板凳坐下來，一坐就是十多年。⑤后來他們熟了楊積余才知道，他出攤的那一天，老馬正好退休。那天，老馬慣性似的走出小區(qū)時，驀然發(fā)現(xiàn)自己再也不用上班了。那一刻他無比失落，茫茫然不知去向何處。此時，他們的目光不期而遇，楊積余禮貌性的朝他友善地點點頭，而老馬正好抓住了救命稻草似的，隨手拉過那條矮凳就坐下來。于是他們一坐一聊，一問一答就這么熟絡(luò)了。從此，吃過早飯，搞好家務(wù)，來這里坐坐，成了老馬的固定節(jié)目。他仿佛被另一種慣性支配著，這一支配就是十多年。⑥十多年來，他們不是親人，勝似親人。他們奇聞趣事、時政新聞聊完了就聊生活。老馬跟他聊去世的老伴，跟他聊住在城市另一個角落的兒子。楊積余也跟他聊生活。聊自己的老婆，聊自己的兩個兒子，聊自己家里曾養(yǎng)過的一只五條腿的羊。什么都聊完了，就把聊過的事情再聊一遍、兩遍、三遍……⑦他們只在閑暇時聊天。楊積余修車時，老馬就坐在板凳上靜靜地看，專注得像個學(xué)徒工。有時候忙得不可開交，楊積余會朝老馬伸手，老馬立刻遞給他某號扳手，再一伸手他又能準確地遞過來某個配件。⑧等忙好了，待楊積余洗手的工夫，他們的聊天立刻啟動。每次都是老馬先開頭……⑨此刻，老馬的不出現(xiàn)，開始讓楊積余坐立不安起來。他本想打個電話，掏出手機才發(fā)現(xiàn)彼此沒有存過號碼。想想一個人如果沒了影子，該是多可怕的事情。⑩實在忍不住了，他決定去老馬家看看。這一看不當緊，他發(fā)現(xiàn)了躺在客廳里的老馬……?老馬出院了，第一件事就是到楊積余這里坐坐?，F(xiàn)在，腦梗后遺癥讓他走起路來顫顫巍巍，嘴角往右下方耷拉著，口齒也變得含糊不清，還時不時不自知地流下些口水。?以后的日子老馬依舊每天來此坐坐，每次過來，楊積余總是先開口，無論忙或不忙，他的第一句話就是：“老馬，藥吃了嗎？”?老馬嘴角一扯一扯地說：“吃啦?！?三個月后的一天，老馬見楊積余的工具車被一塊塑料布包裹得嚴嚴實實，有客人過來，他還搖手。老馬說：“咋還不出攤？”說著要幫他卸工具，手卻被楊積余握住。老馬說：“你冷嗎，手恁涼？”?楊積余苦笑著說：“老馬，我要回老家去了，今天就是為了等你，告?zhèn)€別?！崩像R萬分驚詫：“為，為啥呀？”?“街道不讓擺了，說影響市容，其實我也不愿意在外邊漂了，你也知道，我父母的年紀大了，也離不開人了?！睏罘e余說。?楊積余回鄉(xiāng)下去了。那塊修車的地方砌了矮墻，矮墻里堆了土，最終被改造成一處“微景觀”，很漂亮。?現(xiàn)在，老馬每天喜歡拿個墊子在矮墻上坐一會兒，他的旁邊是一棵新栽的不知名的小樹。老馬時常望著那棵樹發(fā)呆，像一株枯木。每當看到這一幕，老丁都覺得心里酸酸的，因為他知道，那棵樹的位置，就是楊積余每次跟老馬聊天時坐的地方。（摘編自《微型小說選刊》2023年第23期，有刪改）4．下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）（3分）A．楊積余走神被螺絲刀戳破了手，是因為楊積余幫人家換腳踏板動作不熟練。B．小說運用了插敘手法，交代楊積余和老馬相識的時間、起因以及熟絡(luò)的經(jīng)過。C．楊積余和老馬“聊天”的細節(jié)，在小說中多次出現(xiàn)，反復(fù)中又富于變化。D．“每當看到這一幕，老丁都覺得心里酸酸的”側(cè)面烘托了老馬的失落與孤獨。5．小說情節(jié)一波三折，請加以梳理，在表格中填入相應(yīng)內(nèi)容。（5分）時間起因經(jīng)過結(jié)果今天①楊積余擔(dān)心老馬，去老馬家查看把躺在客廳里的老馬送進醫(yī)院②老馬退休，失落茫然③聊得來、熟絡(luò)起來④⑤楊積余向老馬告別，回鄉(xiāng)下老馬時常望著那棵樹發(fā)呆6．從修辭手法的角度賞析下面的文字。（4分）老馬時常望著那棵樹發(fā)呆，像一株枯木。7．閱讀全文后，楊積余的哪些優(yōu)秀品質(zhì)給你留下深刻印象？請結(jié)合小說內(nèi)容寫出兩點并簡要分析。（4分）8．小說標題“無名之樹”意蘊豐富，請結(jié)合全文談?wù)勀愕睦斫?。?分）［二］（17分）材料一：西風(fēng)帶是南極的一道天然屏障，航海者經(jīng)常稱這片海域像是“魔鬼”。南半球西風(fēng)帶的氣旋活動十分頻繁，海況較為惡劣。船舶需要在氣旋之間風(fēng)浪較小的空隙穿過。氣象保障技術(shù)手段已經(jīng)從早期靠氣象傳真機接收資料、手繪天氣圖，跨越到如今自主研發(fā)的軟件能實現(xiàn)航線風(fēng)浪動態(tài)推演、定點風(fēng)浪精細預(yù)報等。進入西風(fēng)帶前，輪機部對機艙開展全面安全大檢查，停船檢查主推進裝置吊艙、排查4臺主發(fā)電柴油機隱患、全部清洗燃油系統(tǒng)和滑油系統(tǒng)的濾器……當天涌浪達到此次穿越旅程中最高的3.8米，但相關(guān)措施起到了效果，此前在上海出發(fā)時暈船的隊員郭石磊出現(xiàn)在了乒乓球桌旁，“沒有紀錄片里的大起大落，船身偶有大搖晃，不影響打球”。（摘編自《親歷“雪龍2”號穿越西風(fēng)帶》新華社2023年12月1日）材料二：上世紀80年代首次建長城站，由于卸運物資的條件有限，首次隊必須搶建一座供小艇?？?、汽車能吊運物資的碼頭。所在區(qū)域年平均溫度達零下58.4攝氏度，科考隊員們毫不猶豫，縱身躍入冰冷的海水中，掄錘、扶釬、打樁……一組10個人凍壞了，就上岸休息片刻，另外10人立刻下水接替。南極大陸被稱為“生命禁區(qū)”，2009年昆侖站的建站工作，將近1300公里的距離、海拔4100米的冰蓋高原、500噸的建站物資、運力嚴重不足的車隊以及極其有限的作業(yè)時間……隊員們克服高原缺氧困難，抓緊時間拼命干活兒，每天除了吃飯睡覺，全部時間都用在了作業(yè)上，在工程機械極度缺乏、僅靠卡特車自帶吊車活動的條件下，爭分奪秒地建站。距離中山站600多公里的格羅夫山美麗而兇險，到處是陡峭的冰崖和巨大的冰縫，稍不留神就可能迷路或跌落深淵，但這里恰好又是一座天然實驗室。方愛民曾率領(lǐng)團隊在這里實地考察，“別的國家能做，我們中國人也能做到！”愛國、求實、創(chuàng)新、拼搏的南極精神，支撐他們在格羅夫山考察完成了冰上地質(zhì)學(xué)、地球物理探測等綜合性科考。（摘編自《在“白色沙漠”書寫傳奇》《人民日報》2019年3月14日）材料三：今年是中國極地考察40周年。各式極地科考設(shè)備與防護裝備、科考站不斷升級，為我國南極科考事業(yè)提供有力保障。長城站、中山站、昆侖站、泰山站、秦嶺站相繼建成。此外，有序推動國家南極立法，在一些領(lǐng)域取得了世界領(lǐng)先的科研成果彰顯著我國在國際極地事務(wù)中的話語權(quán)顯著增強。近年來，在南極科研推進的過程中，我國陸續(xù)擔(dān)任了《南極條約》協(xié)商國、南極研究科學(xué)委員會成員國、國家南極局局長理事會創(chuàng)始成員等重要角色和職務(wù)。（摘編自《更好地認識極地保護極地利用極地》求是網(wǎng)2024年2月8日）材料四：2月7日，我國首座面向太平洋扇區(qū)的考察站秦嶺站建成并投入使用，標志著我國不斷地向南極腹地和更廣闊的范圍邁進，彰顯了大國實力。秦嶺站位于西南極洲羅斯海西部的恩克斯堡島上，是多維度布局，貼合自然環(huán)境條件和后勤保障特點、“綠色”理念的國際一流科學(xué)考察站。該站主要功能包括科研實驗、人員住宿、能源供給、物資存放、航空支持、通信保障等，主樓由中央環(huán)廊和東西兩翼構(gòu)成，各功能區(qū)高度集成、彼此銜接，達到占地面積小、降低對南極環(huán)境擾動的目的；優(yōu)先采用風(fēng)能和太陽能等清潔能源，根據(jù)功能分區(qū)的使用特點，分別對越冬、度夏區(qū)域?qū)嵭歇毩⒛茉垂?yīng)，降低能耗；采用了數(shù)據(jù)化、自動化、無人化、遠程化運營系統(tǒng)；采用輕質(zhì)高強的建筑技術(shù)與材料，可以抵抗零下60攝氏度的超低溫和海岸環(huán)境的強腐蝕；智慧火眼消防系統(tǒng)，10秒內(nèi)精準識別，快速響應(yīng)。（摘編自《揭秘中國南極秦嶺站》《中國自然資源報》2024年2月7日）9．下列對以上材料的理解和判斷，不正確是一項是（）（3分）A．如今的氣象保障技術(shù)手段能實現(xiàn)航線風(fēng)浪動態(tài)推演、定點風(fēng)浪精細預(yù)報等。B．方愛民團隊在格羅夫山的考察取得了冰上地質(zhì)學(xué)、地球物理探測等舉世矚目的科研成果。C．我國極地事業(yè)從無到有、由弱到強，一代代極地工作者勇斗極寒，取得了豐碩成果。D．秦嶺站采用綠色技術(shù)和集成化空間體系，打造智能先進、低碳環(huán)保的科學(xué)考察站。10．材料一畫線句子運用了什么說明方法，請分析其作用。（5分）西風(fēng)帶是南極的一道天然屏障，航海者經(jīng)常稱這片海域像“魔鬼”。11．根據(jù)材料二，在表格中填入相應(yīng)內(nèi)容。（3分）南極科考經(jīng)歷重重挑戰(zhàn)中國科考隊員的努力在長城站：卸運物資條件有限、極寒的氣溫、冰冷海水①在昆侖站：冰蓋高原、車隊運力不足、任務(wù)重、時間有限、缺氧②③愛國、求實、創(chuàng)新、拼搏的南極精神12．我國在南極科考事業(yè)中取得了哪些成就？請根據(jù)材料三和材料四加以概括。（6分）［三］（16分）【甲】崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余拏一小舟，擁毳衣爐火，獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白，湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。到亭上，有兩人鋪氈對坐，一童子燒酒爐正沸。見余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。余強飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更有癡似相公者。”（選自張岱《湖心亭看雪》）【乙】王子猷①居山陰，夜大雪，眠覺②，開室，命酌酒，四望皎然。因起彷徨，詠左思《招隱》③詩。忽憶戴安道④。時戴在剡，即便夜乘小舟就之。經(jīng)宿方至，造⑤門不前而返。人問其故，王曰：“吾本乘興而行興盡而返何必見戴？”（選自劉義慶《世說新語》）【注】①王子猷：名徽之，字子猷。晉代大書法家王羲之的兒子。②眠覺：睡醒。③招隱：田園詩名，旨在歌詠隱士清高的生活。④戴安道：即戴逵，安道是他的字。譙國（今安徽省北部）人。學(xué)問廣博，隱居不仕。⑤造：到、至。13．請解釋下列加點詞在文中的意思。（4分）（1）湖中人鳥聲俱絕 絕：______ （2）湖中焉得更有此人 更：______（3）因起彷徨 因：______ （4）即便夜乘小舟就之 即：______14．請用“/”給文中畫波浪線的句子斷句（斷兩處）。（2分）吾本乘興而行興盡而返何必見戴？15．請把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（6分）（1）天與云與山與水，上下一白。（2）經(jīng)宿方至，造門不前而返。16．【甲】【乙】兩文描寫雪景，都有哪些相同的作用？請簡要分析。（4分）三、寫作（55分）17．請閱讀下面的文字，按要求作文。（55分）日子，有時是甜，有時是苦，有時是幸福，有時是酸楚……變的是感受，不會變的是真實；有些關(guān)系，有時遠，有時近，有時是疏離，有時是陪伴……變的是距離，不會變的是友誼；有些人，有時嚴厲，有時溫柔，有時感傷，有時欣慰……變的是情緒，不會變的是愛……生活中許多變化著的人、事、物，都有不變的地方。請以“不會變的是______”為題，寫一篇文章。要求：（1）先補全題目，然后作文；（2）文中不要透露你個人的身份信息；（3）抄襲是不良行為，請不要照搬別人的文章；（4）不少于600字。語文試題參考答案及評分標準一、（35分）1．（10分）（1）人生自古誰無死留取丹心照汗青了卻君王天下事贏得生前身后名粉骨碎身渾不怕要留清白在人間（2）野芳發(fā)而幽香佳木秀而繁陰阡陌交通雞犬相聞（共10分。每空1分。有漏字、添字、錯別字的，該句不得分）2．（12分）（1）hān凝yùn倔（共4分。每空1分）（2）一塊掛在墻頭的破鏡。（3分，意思對即可）（3）羅廣斌紅巖（2分。每空1分）（4）①許云峰（1分）②借口把江姐和李青竹轉(zhuǎn)移到白公館。（2分）（意思對即可）3．（13分）（1）①B（3分）②把“實踐”改為“實現(xiàn)”。（2分，意思對即可）③示例：樹立勤儉節(jié)約意識，養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣；發(fā)揚“釘子”精神，努力奮斗，刻苦鉆研。（共4分，生活上和學(xué)習(xí)上的倡議各2分，符合題意即可）（2）示例：小張同學(xué)，孤寡老人是需要我們關(guān)心的弱勢群體，他們年紀大了，行動不便，又沒有親人在身邊，內(nèi)心缺乏溫暖，更渴望得到社會的關(guān)懷。我們作為學(xué)生，生活里不僅僅有學(xué)習(xí)，發(fā)揚和踐行尊老愛幼的傳統(tǒng)美德也很重要，這次活動就是一個很好的實踐機會。只要我們能帶著一顆真心去幫忙，那就肯定不是做樣子，你說呢？（共4分。稱呼1分，勸說理由2分，表達得體1分，符合題意即可）二、（55分）［一］（22分）4．（3分）A5．（5分）①老馬沒有出現(xiàn)②十多年前③楊積余與老馬結(jié)識，無話不談④三個月后的一天⑤街道不讓擺攤（共5分。每點1分，意思對即可）6．（4分）這句話運用了比喻的修辭手法（1分），把“老馬”比作“一株枯木”，生動形象地描繪楊積余走后老馬整日在矮墻空坐、凝望從前每次聊天時坐的地方呆呆的樣子，刻畫出老馬內(nèi)心的孤獨、失落、空虛（3分）。（意思對即可）7．（4分）①身在底層而又熱愛生活：從他修車十多年從不抱怨，聊生活、兒子、五條腿的羊可以看出；②艱難打拼而又樂觀善良：從他主動上門找老馬、幫忙送醫(yī)、叮囑吃藥可以看出；③事事煩擾而又寬容堅韌：從失去營生、被迫回鄉(xiāng)仍寬慰老馬可以看出。（共4分。每點2分，任答兩點，意思對即可）8．（6分）“無名之樹”既指修車地方砌成的矮墻里一棵新栽的不知名的小樹，又指像楊積余這樣生活在社會底層、堅強站立在自己人生舞臺中央的小人物；“無名之樹”承載著作者對他們追求向善向美、珍視平常生活中情感價值的贊揚之情；“無名之樹”蘊含著對他們常常被社會忽視、生存處境艱難的深層思考。（共6分。每點2分，意思對即可。其他答案，言之成理也可酌情給分）［二］（17分）9．（3分）B10．（5分）打比方（1分），將南極西風(fēng)帶這片海域比作“魔鬼”（1分），生動