第5單元分數(shù)加法和減法(單元測試)-2023-2024學(xué)年數(shù)學(xué)五年級下冊蘇教版_第1頁
第5單元分數(shù)加法和減法(單元測試)-2023-2024學(xué)年數(shù)學(xué)五年級下冊蘇教版_第2頁
第5單元分數(shù)加法和減法(單元測試)-2023-2024學(xué)年數(shù)學(xué)五年級下冊蘇教版_第3頁
第5單元分數(shù)加法和減法(單元測試)-2023-2024學(xué)年數(shù)學(xué)五年級下冊蘇教版_第4頁
第5單元分數(shù)加法和減法(單元測試)-2023-2024學(xué)年數(shù)學(xué)五年級下冊蘇教版_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………學(xué)校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………學(xué)校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………試卷第=page11頁,共=sectionpages33頁試卷第=page11頁,共=sectionpages33頁第5單元分數(shù)加法和減法復(fù)習卷(單元測試)2023-2024學(xué)年數(shù)學(xué)五年級下冊蘇教版一、選擇題1.一根鋼管第一次用去,第二次用去米,用去部分比較(

)。A.兩次用去一樣長 B.第一次用去長 C.第二次用去長 D.無法確定2.今年的用電量比去年節(jié)約,今年的用電量相當于去年的().A. B. C. D.3.用簡便方法計算,選出正確答案。+++=(

)A. B.0 C.2 D.4.如果a=3b(a、b是非0的自然數(shù)),那么的差的分數(shù)單位是(

)。A. B. C. D.無法確定5.計算-用()作公分母最簡便。A.108 B.216 C.36 D.186.算式□中,□中填(

)可以使計算簡便。A. B. C. D.二、填空題7.;;()。這三道題計算方法之間的聯(lián)系是()。8.王大爺收了噸西瓜,第一天賣出總數(shù)的,第二天賣出總數(shù)的,還??倲?shù)的()。9.的分數(shù)單位是(),把它化成假分數(shù)是(),去掉()個這樣的單位就是最小的質(zhì)數(shù)。10.①,②,③,④……按這樣的規(guī)律第⑧個算式是()。11.學(xué)校組織了一次“魔方大賽”,設(shè)一、二、三等獎若干名,比賽后,獲一、二等獎的占獲獎總?cè)藬?shù)的,獲二、三等獎的占獲獎總?cè)藬?shù)的,獲二等獎的人數(shù)占獲獎總?cè)藬?shù)的。12.下面六個分數(shù)中,最接近0的是(),最接近1的是()。

三、判斷題13.計算1-時,可以把1看成。()14.+==。()15.甲袋比乙袋重千克,那么乙袋就比甲袋輕千克。()16.異分母分數(shù)相加減,必須分子相同,才能相加減.

()17.一根繩子長3米,用去米,還剩2米.

()四、計算題18.口算。

19.計算下面各題,能簡算的要簡算。

20.解方程。

五、解答題21.小華用一根2米長的欄桿圍成一個三角形的花壇。圍成花壇的一條邊長米,另一條邊長米,花壇的第三條邊長多少米?這是一個什么三角形?22.社會實踐活動中,四1班同學(xué)攀登游子山,前10分鐘登了全程的,接下來的20分鐘登了全程的,最后又花了5分鐘才登上了山頂。四1班同學(xué)最后5分鐘登了全程的幾分之幾?23.編織廠去年上半年完成全年計劃的,下半年完成全年計劃的。編織廠去年實際超額完成全年計劃的幾分之幾?24.周末,豆豆和果果在公園玩了小時。玩滑滑梯用去小時,玩蹺蹺板用去小時,其余的時間玩蹦蹦床。玩蹦蹦床用去多少小時?是多少分鐘?25.工程隊開挖一條隧道,第一天完成了全長的,第二天完成了全長的,第三天完成了全長的。隧道挖通了嗎?(請你通過計算說明)答案第=page11頁,共=sectionpages22頁答案第=page11頁,共=sectionpages22頁參考答案:1.B【分析】把這根鋼管看作單位“1”,減去第一次用去的,就是第二次用去的,把兩次用去的比較即可。【詳解】1-=>所以第一次用去的長;故答案為:B【點睛】此題考查分數(shù)意義,表示出第二次用去的所占分率是解題關(guān)鍵。2.C【解析】略3.C【分析】運用加法交換律和結(jié)合律,把分母相同的兩個分數(shù)相加,這樣計算比較簡便。【詳解】+++=(+)+(+)=1+1=2故答案為:C4.A【解析】略5.C【解析】可以用兩個分數(shù)分母的公倍數(shù)作為公分母,但是用兩個分數(shù)分母的最小公倍數(shù)作公分母是最簡便的?!驹斀狻?2和18的最小公倍數(shù)是36,所以用36作公分母最簡便。故選:C【點睛】異分母分數(shù)相加(減),必須先通分,然后,按照同分母分數(shù)相加(減)的法則進行運算。6.B【解析】略7.都是把相同的計算單位上的數(shù)相加減。【分析】+,先通分,化成分母相同的分數(shù)相加;20-18=2,被減數(shù)和減數(shù)都是只有兩位數(shù)的整數(shù)相減;0.17+3.23,兩個加數(shù)都是只有個位,十分位,百分位三個數(shù)位的小數(shù)相加;根據(jù)三道題的計算方法找出它們之間的聯(lián)系。【詳解】20-18=2;0.17+3.23=3.4;+=。這三道題計算方法之間的聯(lián)系是都是把相同的計算單位上的數(shù)相加減?!军c睛】本題考查分數(shù)加減法,以及整數(shù)、小數(shù)、分數(shù)計算方法之間的聯(lián)系。8.【分析】根據(jù)題意可知,把噸西瓜看作單位“1”,減去第一天賣出總數(shù)的,在減去第二天的賣出總數(shù)的,就是剩下總數(shù)的幾分之幾,即可解答?!驹斀狻?--=-=-=【點睛】本題考查分數(shù)加減法的應(yīng)用,關(guān)鍵是單位“1”的確定。9.9【分析】根據(jù)分數(shù)單位的定義知:的分數(shù)單位是,再根據(jù)帶分數(shù)化假分數(shù)的方法,用7做分母,用3×7+2=23做分子,得假分數(shù)。用得去掉的分數(shù)單位就是最小的質(zhì)數(shù)。【詳解】的分數(shù)單位是;,再減去9個這樣的分數(shù)單位就是最小的質(zhì)數(shù)。【點睛】本題考查了分數(shù)單位、帶分數(shù)化假分數(shù)、最小質(zhì)數(shù)等綜合知識,掌握相關(guān)的知識是解答本題的關(guān)鍵。10.1-【分析】①,②,③,④……觀察算式可知,每個算式的被減數(shù)都是1,第幾個算式,減數(shù)的分母就是幾個2相乘,分子比分母少1,據(jù)此解答。【詳解】由分析可知,第⑧個算式是1-=1-。【點睛】解答此題的關(guān)鍵是觀察所給的算式,找出算式之間數(shù)與數(shù)的關(guān)系,得出規(guī)律,再根據(jù)規(guī)律解決問題。11.【分析】把獲獎總?cè)藬?shù)看作單位“1”,把獲一、二等獎的占獲獎總?cè)藬?shù)的分率與獲二、三等獎的占獲獎總?cè)藬?shù)的分率加起來,再減去單位“1”,就是獲二等獎的人數(shù)占獲獎總?cè)藬?shù)的分率。【詳解】+-1=-1=【點睛】解決此題關(guān)鍵是根據(jù)分數(shù)加法求出獲一個一等獎、兩個二等獎、一個三等獎?wù)极@獎總?cè)藬?shù)的分率,進而減去1得解。12.【分析】(1)最小的分數(shù)最接近0;(2)用1分別與這6個分數(shù)相減,差最小的分數(shù)最接近1?!驹斀狻浚?)<<<<<所以最接近0的分數(shù)是;(2)1-=1-=1-=1-=1-=-1=>>>>>所以最接近1的分數(shù)是。【點睛】作差后,利用分數(shù)的大小比較的方法來解決問題。13.√【分析】計算1-時,先把1化成和減數(shù)同分母的分數(shù),再根據(jù)同分母分數(shù)加減法的計算方法求解。【詳解】1-=-=,所以計算1-時,可以把1看成是正確的。故答案為:√14.×【分析】異分母分數(shù)相加減,需要先通分,再計算?!驹斀狻浚剑剑}計算錯誤。故答案為:×15.√【解析】略16.×【詳解】略17.錯誤

【分析】根據(jù)題意可知,用這根繩子的長度-用去的長度=剩下的長度,據(jù)此列式解答.【詳解】3-=(米),原題說法錯誤.故答案為錯誤.18.0.09;1.5;6.66;3.21;9.91;15;【解析】略19.;;;【分析】第一小題,利用加法交換律,先算與的和,再減去;第二小題,先算括號里面的減法,再算括號外面的減法即可;第三小題,利用加法交換律,把原式變?yōu)?,再進一步計算即可。第四小題,原式變?yōu)椋?,先化簡括號里面的部分再進一步計算,然后計算括號外面的減法?!驹斀狻浚剑剑剑剑剑剑剑剑剑剑剑剑剑剑剑?0.;;【分析】(1)根據(jù)等式的性質(zhì),方程兩邊加上x,再同時減去求解;(2)根據(jù)等式的性質(zhì),方程兩邊同時減去求解;(3)根據(jù)等式的性質(zhì),方程兩邊同時加上0.7求解?!驹斀狻浚?)解:(2)解:(3)解:21.米;等腰三角形【分析】用欄桿的總長度減去已知的兩條邊的長度,可求出該三角形花壇的第三條邊長度,由求出的第三條邊的長度來判斷是什么樣的三角形即可?!驹斀狻康谌龡l邊的長度為:2--=--=-=(米)米=米因為該三角形有兩條邊相等,所以為等腰三角形。答:花壇的第三條邊長米。這是一個等腰三角形?!军c睛】本題考查了如何利用三角形的周長和兩條邊的長度求第三條邊的長度,以及三角形的分類和特征。22.【分析】把山底到山頂?shù)木嚯x看作整體“1”,用整體“1”減去已經(jīng)走的,即可求出最后5分鐘走的路程是全程的幾分之幾?!驹斀狻?-(+)=1-(+)=1-=答:四1班同學(xué)最后5分鐘登了全程的?!军c睛】本題考查的是學(xué)生對分數(shù)的加減運算的運算方法的掌握情況,確定整體“1”是關(guān)鍵。23.【分析】把全年計劃看作單位“1”,先用上半年完成全年計劃的分率+下半年完成全年計劃的分率,求出全年實際完成分率,再減去單位“1”,即可求出超額完成全年計劃的分率。【詳解】+-1=+-1=-1=答:編織廠去年實際超額完成全年計劃的?!军c睛】根據(jù)分數(shù)的加減混合運算進行解答,要仔細認真計算。24.小時;15分鐘【分析】根據(jù)題意,用豆豆和果果的在公園玩的時間減去玩滑滑梯的時間,減去玩蹺

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論