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第一章單元測(cè)試第二章單元測(cè)試第三章單元測(cè)試第四章單元測(cè)試第五章單元測(cè)試第一章單元測(cè)試1【判斷題】(1分古代玩教具有蹴鞠、斗百草、空竹以及打陀螺等。A.錯(cuò)B.對(duì)2【判斷題】(1分玩教具是幼兒園教育活動(dòng)中的重要材料,也是學(xué)前兒童在生活和學(xué)習(xí)中的重要伙伴。A.錯(cuò)B.對(duì)3【判斷題】(1分現(xiàn)代玩教具有積木、積塑、打擊樂器以及智能玩具等。A.對(duì)B.錯(cuò)4【判斷題】(1分手工制作都可以用作玩教具。A.對(duì)B.錯(cuò)5【判斷題】(1分學(xué)前兒童玩教具應(yīng)具有安全性、趣味性、操作性及教育性的特征。A.錯(cuò)B.對(duì)第二章單元測(cè)試1【判斷題】(1分幼兒園圖片型玩教具,可供幼兒開展配對(duì)、比較等游戲活動(dòng),既可幫助孩子豐富常識(shí),也有利于發(fā)展孩子的比較、分類能力和口語表達(dá)能力。A.錯(cuò)B.對(duì)2【判斷題】(1分幼兒園語言領(lǐng)域的玩教具包括圖片型玩教具、玩偶、面具頭飾、布藝書、故事圍裙等。A.對(duì)B.錯(cuò)3【判斷題】(1分科學(xué)玩教具“倒不下來的水”可以讓幼兒感知反射的簡(jiǎn)單原理。A.對(duì)B.錯(cuò)4【判斷題】(1分面具與頭飾,是指戴在臉上或頭上的形象玩偶,有平面、半立體和立體三種。A.錯(cuò)B.對(duì)5【判斷題】(1分科學(xué)玩教具“沙漏”有利于培養(yǎng)幼兒主動(dòng)探究,發(fā)現(xiàn)沙漏的速度與漏口大小的關(guān)系,引導(dǎo)幼兒對(duì)重力的感知并教會(huì)幼兒運(yùn)用簡(jiǎn)單的裝置來測(cè)量時(shí)間。A.對(duì)B.錯(cuò)第三章單元測(cè)試1【判斷題】(1分紙貼畫的表現(xiàn)形式主要包括平貼法和透雕法。A.錯(cuò)B.對(duì)2【判斷題】(1分紙貼畫中的平貼法,是先畫稿,再根據(jù)畫面剪出層層圖形貼上,一般應(yīng)近景薄、遠(yuǎn)景厚,最后調(diào)整裝飾。A.錯(cuò)B.對(duì)3【判斷題】(1分紙貼畫中的平貼法,是在設(shè)計(jì)好的圖形上,刻去某些部分,再襯上底板,使畫面產(chǎn)生生動(dòng)的光影效果。A.對(duì)B.錯(cuò)4【判斷題】(1分葉類貼畫的基本表現(xiàn)形式包括自然形式和修剪形式。A.對(duì)B.錯(cuò)5【判斷題】(1分瓜子殼貼畫的表現(xiàn)形式主要包括正貼法、反貼法、碎貼法、疊貼法。A.錯(cuò)B.對(duì)第四章單元測(cè)試1【判斷題】(1分常見的紙品玩具包括小風(fēng)車、降落傘、紙杯電話、釣魚玩具等。A.對(duì)B.錯(cuò)2【判斷題】(1分折紙最常用的基本形包括雙正方形、雙菱形、雙三角形和雙梯形。A.錯(cuò)B.對(duì)3【判斷題】(1分衍紙作品的表現(xiàn)形式有立體紙條畫和立體卷紙?jiān)煨?。A.對(duì)B.錯(cuò)4【判斷題】(1分紙杯造型時(shí),大體上我們要經(jīng)過三個(gè)制作步驟:創(chuàng)作構(gòu)思、剪切制作及組合粘貼。A.對(duì)B.錯(cuò)5【判斷題】(1分瓶罐造型中的原型利用是指在瓶罐原結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上,通過剪刀或者美工刀等對(duì)瓶罐進(jìn)行剪切和切割,從而構(gòu)成新的造型。A.對(duì)B.錯(cuò)第五章單元測(cè)試1【判斷題】(1分文娛頭飾的一般制作步驟包括畫、剪、貼。A.錯(cuò)B.對(duì)2【判斷題】(1分報(bào)紙團(tuán)造型的造型方法主要有單個(gè)報(bào)紙團(tuán)制作和報(bào)紙團(tuán)組合造型。A.錯(cuò)B.對(duì)3【判斷題】(1分乒乓球造型的基本方法包括單個(gè)乒乓球造型和多個(gè)乒乓球組合造型。A.錯(cuò)B.對(duì)4【判斷題】(1分橡皮泥
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