小學(xué)三年級語文上伊索寓言閱讀練習(xí)題及答案

《伊索寓言》閱讀題一、填空題（20分）1.《伊索寓言》是世界上最古老的一部寓言故事集，相傳為公元前六世紀(jì)古希臘(國家)的伊索（作者）所寫，他與萊辛、拉封丹、克雷洛夫并稱為“世界四大寓言家”。2.《伊索寓言》大部分是動物故事，少部分以受欺凌的下層平民或奴隸為主人公。動物寓言部分，廣泛采用擬人手法，表現(xiàn)動物各自的習(xí)性。諸如豺狼的兇殘，狐貍的狡猾，獅子的威猛，山羊的怯懦，都刻畫地栩栩如生，給人留下深刻的印象。3.《伊索寓言》原書名為《埃索波斯故事集成》，它是歐洲最早的寓言集，在歐洲文學(xué)史上奠定了寓言創(chuàng)作的基礎(chǔ)。4.《朋友與熊》講了不能共患難的人，不是真正的朋友。5.同一種動物，在不同的寓言故事中會有不同的形象，比如：《機(jī)智的狐貍》中，狐貍是機(jī)智的；《烏鴉和狐貍》中，狐貍又是狡猾的。6.知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德，《伊索寓言》中也有很多動物報恩的故事，比如：《螞蟻報恩》、《獅子和老鼠》等。7.《報恩的老鼠》這個故事告訴我們時運(yùn)交替變更，強(qiáng)者也會有需要弱者的時候。8.《龜兔賽跑》告訴我們一個道理，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。9.《狼來了》告訴我們一貫說謊的人，即使說了真話，也沒有人會相信。10.《貓和鼠》這個故事說明，聰明人吃一塹，長一智，不會再受偽裝的欺騙了。11．《伊索寓言》是一部寓言故事集。相傳伊索是公元前6世紀(jì)埃塞俄比亞（黑人奴隸）人，善于講動物故事?，F(xiàn)存的《伊索寓言》，是古希臘、古羅馬時代傳下來的故事，經(jīng)后人匯集，統(tǒng)歸在伊索名下。與克雷洛夫、拉封丹和萊辛并稱世界四大寓言家。12．寓言是文學(xué)作品的一種體裁，是帶有諷刺或規(guī)勸性質(zhì)的故事，在創(chuàng)作上常常運(yùn)用擬人等表現(xiàn)手法。13.《伊索寓言》是世界上最古老的一部寓言故事集，相傳為公元前六世紀(jì)古希臘(國家)的伊索（作者）所寫。13．《伊索寓言》大部分是動物寓言，少部分以神或人為主人公，往往客觀的敘述一個故事，最后以一句話畫龍點(diǎn)睛的揭示蘊(yùn)含的意義。14.《伊索寓言》的動物寓言部分，廣泛采用擬人手法，表現(xiàn)動物各自的習(xí)性。諸如豺狼的兇殘，狐貍的狡猾，獅子的威猛，山羊的怯懦，都刻畫地栩栩如生，給人留下深刻的印象。15.《狐貍和葡萄》是說，有些人能力小，做不成事，就借口說時機(jī)未成熟。16.《掉在井里的狐貍和公山羊》是說聰明的人應(yīng)事先考慮清事情的結(jié)果，然后才做。17.《蟬和狐貍》告訴我們，一個聰明的人，總能從別人的災(zāi)難中吸取教訓(xùn)。18、《狼和小羊》《貓和雞》就以絕妙的諷刺筆法，揭露了當(dāng)時統(tǒng)治者的殘暴和蠻橫。19、《農(nóng)夫和蛇》的故事就告誡人們，對惡人千萬不能心慈手軟。20、《狐貍和山羊》寫的是掉在井里的狐貍哄騙山羊下井，然后踩著山羊背跳出井底，卻扔下山羊不管的故事，警示人們做好事也要看對象，以免上當(dāng)受騙。21、《烏龜與老鷹》通過烏龜非要學(xué)飛翔不可，結(jié)果摔死的悲劇，說明任何事物都有自己的規(guī)律性，不可違背規(guī)律。22、《蚯蚓與狐貍》《鼴鼠》嘲笑吹牛說大話_。23、《駱駝與宙斯》批評貪得無厭。24、《螞蟻與蟬》諷刺好逸惡勞。25．《伊索寓言》往往簡潔客觀地敘述一個故事，最后以一句話畫龍點(diǎn)睛的揭示蘊(yùn)含的道理。26.《伊索寓言》是世界文學(xué)史上流傳最廣的寓言故事集之一，兩千多年來以其特有的人生智慧和藝術(shù)魅力受到各國人民尤其是青少年的喜愛。27.作為古人智慧的結(jié)晶，《伊索寓言》包含的內(nèi)容十分豐富。書中不少內(nèi)容是影射當(dāng)時社會現(xiàn)實(shí)的，如《狼和小羊》《貓和雞》就以以絕妙的諷刺筆法，揭露了當(dāng)時統(tǒng)治者的殘暴和蠻橫；《赫剌克勒斯和財神》則把為富不仁的富人與壞人歸于一類，表達(dá)了窮人對為富不仁者的不滿。書中更多的篇章表現(xiàn)的是勞動人民生活的經(jīng)驗(yàn)與智慧，如《農(nóng)夫和蛇》的故事就告誡人們，對惡人千萬不能心慈手軟。28、《狐貍與葡萄》寓意是寫狐貍吃不到葡萄反說葡萄是酸的故事。諷刺了具有“酸葡萄”心理的人們，他們因?yàn)闆]有能達(dá)到自己的目的，借口為自己開脫。29.《伊索寓言》大部分是以動物為寓言，少部分以神或人為主人公。往往簡潔客觀地敘述一個故事，最后以一句話畫龍點(diǎn)睛地揭示蘊(yùn)含的道理。30《狼和小羊》的故事說明對惡人做任何正當(dāng)?shù)霓q解也是無效的；《龜兔賽跑》的故事說明了奮發(fā)圖強(qiáng)的弱者也能戰(zhàn)勝驕傲自滿的強(qiáng)者；《螞蟻和蟬》諷刺好逸惡勞；《狐貍和葡萄》諷刺找借口自我辯解；《兩只口袋》諷刺只說別人的壞話而看不見自己缺點(diǎn)。二、選擇題（選擇參考答案：的序號填在括號里）1.《狐貍和葡萄》中狐貍沒吃葡萄是因?yàn)椋˙）A它不想吃B它摘不到C葡萄是酸的2.《狼與鷺鷥》中狼不小心吞了（A）A骨頭B雞蛋C栗子3.《寡婦與母雞》中寡婦給母雞多喂些大麥后，它下了（C）個蛋？A一個B兩個C一個都沒有4.《農(nóng)夫和蛇》中蛇醒后（A）A把農(nóng)夫咬死了B逃走了C報答農(nóng)夫5.《蒼蠅與蜜》中蒼蠅吃了蜜后（B）A飛走了B被蜜粘住了C被救走了6.《獅子與報恩》中獅子捉住老鼠后，把老鼠（B）A吃了B放了C殺死7.《龜兔賽跑》中（A）A龜贏了B兔贏了C雙方打了個平手8.《開玩笑的牧羊人》中牧羊人（C）次喊救命A一次B兩次C三次9.《驢子與蟬》中蟬讓驢子吃（A）A露水B草C蜜10.《口渴的烏鴉》中烏鴉用（A）喝到水A石頭B橡皮C泥土11.《斷尾的狐貍》中狐貍被（C）弄斷了尾巴A刀B劍C捕獸夾12.《漁夫與小梭魚》中漁夫捉到小梭魚后（A）A賣了或吃掉B放了小梭魚C讓小梭魚長大13.《宙斯與眾神》中宙斯創(chuàng)造了（A）A牛B人C房子14.《宙斯與眾神》中普羅米修斯創(chuàng)造了（B）?A牛B人C房子15.《宙斯與眾神》中雅典娜創(chuàng)造了（C）A牛B人C房子16.《樵夫與赫爾墨斯》中赫爾墨斯第一次撈到了（A）A金斧B銀斧C普通斧17.《樵夫與赫爾墨斯》中赫爾墨斯第二次撈到了（B）A金斧B銀斧C普通斧18.《樵夫與赫爾墨斯》中赫爾墨斯第三次撈到了（C）A金斧B銀斧C普通斧19.《山羊與牧羊人》中牧羊人打到了山羊的（C）A腳B身子C角20.《驢子與農(nóng)夫》中驢子第一次在（A）那里干活A(yù)農(nóng)夫B陶工C皮匠21.《驢子與農(nóng)夫》中驢子第二次在（B）那里干活A(yù)農(nóng)夫B陶工C皮匠22.《驢子與農(nóng)夫》中驢子第三次在（C）那里干活A(yù)農(nóng)夫B陶工C皮匠23.《貓和生病的雞》中貓裝扮成（B）去看望雞A工匠B醫(yī)生C建筑工人24.《父親與女兒》中第一個女兒嫁給了（A）A菜農(nóng)B陶工C建筑工人25.《父親與女兒》中第二個女兒嫁給了（B）A菜農(nóng)B陶工C醫(yī)生26.《父親與女兒》中第一個女兒需要（A）A太陽B下雨C月亮27.《父親與女兒》中第二個女兒需要（B）A太陽B下雨C雨露28.《馬與驢子》中驢子起初認(rèn)為馬（A）A幸福B可憐C悲哀29.《馬與驢子》中驢子后來認(rèn)為馬（B）A幸福B可憐C悲哀30.《鐵匠與小狗》中小狗在主人（A）時睡覺A打鐵B吃飯C睡覺31.《運(yùn)鹽的驢子》中驢子第一次運(yùn)的是（B）A鹽B棉花C時間32.《運(yùn)鹽的驢子》中驢子第二次運(yùn)的是（A）A棉花B水泥C米33.《吹牛的運(yùn)動員》中運(yùn)動員吹牛在（C）跳遠(yuǎn)A中國B日本C羅德島34.《鹿與洞里的獅子》中鹿被（A）追捕A獵人B老虎C狼35.《泉邊的鹿與獅子》中鹿被（C）所救A獵人B雙角C腿36.《泉邊的鹿與獅子》中鹿被（B）所害A獵人B雙角C腿37.《狐貍和猴子爭論家事》中猴子路過（B）A樹林B墓地C野外38.《農(nóng)夫與幸運(yùn)女神》中農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)了（A）A金子B銀子C銅板39.《農(nóng)夫與幸運(yùn)女神》中（B）給了農(nóng)夫三個愿望A幸運(yùn)女神B土地女神C自由女神40.《宙斯與阿波羅》中阿波羅射的箭有（C）遠(yuǎn)A宙斯一跳B宙斯一躺C宙斯一跨41.《宙斯與蛇》中蛇送給了宙斯（A）禮物A玫瑰花B百合花C牽?；?2.《赫拉克勒斯與雅典娜》中赫拉克勒斯第一次用（A）治理蘋果A腳B大木棒C鐵錘43.《赫拉克勒斯與雅典娜》中赫拉克勒斯第二次用（B）治理蘋果A腳B大木棒C鐵錘44.《蛇與鷹》中（B）救了鷹A蛇B農(nóng)夫C狐貍45.《狐貍和獅子》中狐貍第一次看見獅子時（A）A非常害怕B喜歡C不害怕46.《狐貍和獅子》中狐貍第二次看見獅子（B）了A喜歡B非常害怕C不害怕47.《狐貍和獅子》中狐貍第三次看見獅子（C）了A喜歡B很害怕C不害怕48.《蟬與狐貍》中狐貍贊美蟬的（A）A歌聲B羽毛C四肢49.《蟬與狐貍》中蟬（B）A扔下了樹枝B扔下了樹葉C什么也沒扔50.《蚊子與獅子》中蚊子被（C）所害A獅子B老虎C蜘蛛51.用一則成語來概括《驕傲的蚊子》的寓意，恰當(dāng)?shù)囊粋€是(A)。A.驕兵必敗B.夸夸其談C.紙上談兵D.自鳴得意52.《行人與梧桐樹》是說，有些人不知好歹，享受了別人的幫助，還應(yīng)該懂得什么。（C）A．感恩別人B．傷害別人C．貶低別人D.討好別人53.北風(fēng)與（D）比賽看誰先脫下行人的衣服。A.春風(fēng)B.東風(fēng)C.南風(fēng)D.太陽54.在《公雞與珠寶中》，公雞寧愿要什么？（B）A.羽毛B.麥粒C.房子D.大米55.《金蛋和老太婆》說明人們應(yīng)該滿足于，切不可貪得無厭，殺雞取卵。（B）A．虛幻的世界B．現(xiàn)有的東西C．不存在的東西D.看不見的東西56.《兔與青蛙》是說不幸的人會以。（A）A．更大不幸的人聊以自慰B．自己的不幸而悲傷C．死亡為解脫D.幸福來聊以自慰57.《擠牛奶的姑娘》是說，不會給自己帶來任何實(shí)惠。（C）A．胡思亂想B．欺騙別人C．想入非非D.欺騙自己58.諷刺只說別人的壞話而看不見自己缺點(diǎn)的故事如（A）A.《兩只口袋》B.《農(nóng)夫和蛇》C.《蚯蚓和狐貍》D.《老鷹和烏龜》59.《牛與屠夫》說明我們看待問題時，_______________。只從表面上、枝節(jié)上加以治理，不從根本上解決問題，終究無濟(jì)于事。（A）A.透過問題的表象看本質(zhì)B.眼見為實(shí)C.聽從專家的意見D.固執(zhí)己見60.《獅子和他的三個顧問》中，____C____沒有被獅子吃掉。A.羊B.狼C.狐貍D.老虎61.在《斷尾巴的狐貍》中，狐貍叫伙伴們干了什么事？（B）A.搬家B.把尾巴弄掉C.不要外出D.躲起來62.《房頂上的狗》告訴我們（A）A.遇到難題或挫折時，要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積極應(yīng)對。B.人無遠(yuǎn)慮，必有近憂。C.善有善報，惡有惡報。D.知恩圖報才能立足63.在《熊與兩位旅客》中，他們遇見熊時，其中一位旅客爬到了樹上，另一位是怎么做的？（D）A.逃跑B.跟熊斗C.跟旅客斗D.裝死64.《伊索寓言》是誰寫的？（A）A.【古希臘】伊索B.【法國】盧梭C.【古埃及】拉?封丹D.【意大利】亞米契斯65.《農(nóng)夫與爭吵的兒子》中，農(nóng)夫的兒子經(jīng)常為芝麻大的事而爭吵，農(nóng)夫用一個方法告訴他們，團(tuán)結(jié)就是力量，這個方法是（A）。A.折木條B.折筷子C.拾柴火D.觀察螞蟻搬大青蟲66.《農(nóng)夫與蛇》中的蛇醒后（D）。A.農(nóng)夫把蛇殺死了B.和農(nóng)夫成了好朋友C.農(nóng)夫賣掉了蛇D.把農(nóng)夫咬死了67.《白牛、黃牛和黑?！分校˙）挑撥了三頭牛的關(guān)系，使它們打起架來！A.大象B.獅子C.老虎D.豹子68.《泉邊的鹿》中的鹿本可以逃脫獅子口中，但卻被自己信賴和寵愛的（B）給斷送了生命。A.腿B.角C.身體D.腳69.《蜘蛛的高升》一文中的蜘蛛藏在（A）的尾巴里到樹枝上的。A.雄鷹B.天鵝C.烏鴉D.燕子70.《賊和看家狗》這個故事，告訴我們什么道理（B）。A.患難見真情B.要忠于職守抵制誘惑C.不要抱怨生活D.看家狗有時候不可信71.中國的先秦寓言相對與《伊索寓言》更加（B）。A童真童趣B冷峻苛刻C豐富多彩72．《生金蛋的鵝》說明人們應(yīng)該滿足于，切不可貪得無厭，殺雞取卵。（B）A．虛幻的世界B．現(xiàn)有的東西C．不存在的東西73．《兔與青蛙》是說不幸的人會以。（A）A．更大不幸的人聊以自慰B．自己的不幸而悲傷C．死亡為解脫74．《樵夫與赫耳墨斯》說明誠實(shí)人會得到人們，狡詐的人必遭到人們。（A）A．幫助、唾棄B．唾棄、幫助C．贊美、唾棄三、判斷題（結(jié)合閱讀內(nèi)容，對的打“√”，錯的打“×”）1.《偽裝的貓》中的貓想到了將自己打扮成老鼠的樣子，然后出來誘騙老鼠。（×）2.《農(nóng)夫和蛇》這個故事是說，做人一定要分清善惡，只能把援助之手伸向善良的人。（√）3.《伊索寓言》的作者相傳是公元前七世紀(jì)的古希臘寓言家伊索。（×）4.《號兵》是說人們更痛恨那些慫恿他人作惡的人。（√）5.《獅子、狼和狐貍》一文中的狐貍治獅子的藥方是將鹿皮裹在身上。（×）6.《天文學(xué)家》中的天文學(xué)家出神地看著星星，并沒有受到意外。（×）7.《兩個士兵和強(qiáng)盜》故事中膽小的士兵在快要成功前才冒充英雄。（√）8.《狐貍和豹》中的狐貍和豹互相為吹噓自己的美貌而爭吵不休。（√）9.《蝙蝠和黃鼠狼》中，蝙蝠是大白天出動，夜晚睡覺。（×）10.《狐貍和猴子爭論家世》中的狐貍和猴子同行，一路互相爭吵他們誰的家世高貴。（√）11．《伊索寓言》是古埃及民間流傳的諷喻故事。(×)12．《伊索寓言》全部以動物為喻，教人處世和做人的道理。伊索寓言形式短小精悍，比喻恰當(dāng)，形象生動，對后代影響很大。（×）13．《農(nóng)夫和蛇》這個故事是說，做人一定要分清善惡，只能把援助之手伸向善良的人。（√）14．《伊索寓言》的作者相傳是公元前六世紀(jì)的古希臘寓言家伊索。（√）15．《伊索寓言》文字凝練，故事生動，想象豐富，飽含哲理。其中《龜兔賽跑》《牧童和狼》《守株待兔》《狼和小羊》等已成為全世界家喻戶曉的故事。（×）16．《號兵》是說人們更痛恨那些慫恿他人作惡的人。（√）17．《白松與荊棘》是說寄希望于外力，而不自己親自動手干，這才是真正下決心了。（×）18．《驢子和農(nóng)夫》說明許多人總抱怨自己生活不好，不了解別人的生活也有不如意的地方。（√）19．《赫耳墨斯與手藝人》中，手藝人都說謊，特別是皮匠更為厲害。（√）20．《伊索寓言》還有不少故事是借動物形象嘲諷人類缺點(diǎn)的，像《蚯蚓與狐貍》諷刺好逸惡勞的人，《螞蟻與蟬》嘲笑吹牛皮說大話的人。（×）四、簡答題。（10分）1.回憶《鷹與烏鴉》的故事，思考下列問題：烏鴉在抓小羊的時候，發(fā)生了什么意外？答：它的爪子被卷曲的羊毛纏住了。你覺得，烏鴉為什么不能像鷹那樣搏擊長空，抓住小羊？答：因?yàn)樗つ磕７聞e人，不自量力。2．《伊索寓言》作為古人智慧的結(jié)晶，包含哪些方面的內(nèi)容？答：寓言主體以擬人化的動物.普通人以及神為主要表現(xiàn)對象，如對富人貪婪自私的揭露；對惡人殘忍本性的鞭韃；對勞動創(chuàng)造財富的肯定；對社會不平等的抨擊；對懦弱、懶惰的諷刺；對勇敢斗爭的贊美。還有許多寓言，教人如何處世，如何做好人，怎樣辨別是非好壞，怎樣變得聰明、智慧。伊索寓言是古希臘人生活和斗爭的概況、提煉和總結(jié)，是古希臘人留給后人的一筆精神遺產(chǎn)3．《伊索寓言》在寓言結(jié)構(gòu)上有什么特點(diǎn)？答：《伊索寓言》這本世界上最古老的寓言集，篇幅短小，形式不拘，淺顯的小故事中常常閃耀著智慧的光芒，爆發(fā)出機(jī)智的火花，蘊(yùn)含著深刻的寓意。4．《伊索寓言》在藝術(shù)上的特點(diǎn)是什么？答：文字凝練，故事生動，想象豐富，飽含哲理，融思想性和藝術(shù)性于一體。5、你知道《伊索寓言》里的有趣的故事嗎？請寫出三個以上。答：《龜兔賽跑》——奮發(fā)圖強(qiáng)的弱者也能勝驕傲自滿的強(qiáng)者《農(nóng)夫和蛇》——即使對惡人仁至義盡，他們的本質(zhì)仍不會改變《狼和小羊》——說明對惡人做任何正當(dāng)?shù)霓q解也是無效的6、下面是一則流傳甚廣的寓言故事，它出自課外必讀名著《伊索寓言》冬日的一天，農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)一條凍僵了的蛇。他很可憐它，就把它放在懷里。當(dāng)他身上的熱氣把蛇溫暖以后，蛇很快蘇醒了。它一清醒之后，就咬了農(nóng)夫一口，給了他致命的傷害。農(nóng)夫臨死之前說：“我竟然去可憐毒蛇，就應(yīng)該受到這種報應(yīng)啊！”這則故事告訴人們：（1）：對壞人千萬不能心慈手軟。（2）不要去憐憫像毒蛇一樣的惡人。（3）對惡人即使仁至義盡，他們的本性也是不會改變的。（答對一點(diǎn)就可以）7、仔細(xì)閱讀下文，說一說這則寓言告訴了我們一個什么道理？野豬，馬與獵人從前，野豬和馬常常在一起吃草，但是野豬經(jīng)常使壞，不是踐踏青草，就是把水?dāng)嚋?。馬非常生氣，一心想要報復(fù)他，便跑去請求獵人幫忙。獵人說除非馬愿意套上轡頭讓他騎，才會幫助馬懲治野豬。馬報復(fù)心切，就答應(yīng)了獵人的要求。于是，獵人騎在馬背上打敗了野豬。然后又把馬牽回去，拴在馬槽邊。馬終于成了被獵人奴役的工具答：道理是這則寓言告訴我們，在生活中一定要對他人寬容，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就想去報復(fù)他人，否則會給自己帶來不幸。（寫出基本意思即可）8、讀下面一段文字，回答問題。狗銜著一塊肉過河，望見自己在水里的影子，以為是另外一只狗銜著更大的肉。他于