部編版一年級《道德與法治》下冊第14課《請幫我一下吧》精美課件

統(tǒng)編版小學道法一年級下冊《請幫我一下吧》第一課時

同學們，我們在生活中或?qū)W習中肯定遇到過困難，大家能分享一下嗎？

課堂導入新課導入預設情況1

走到校門口，發(fā)現(xiàn)鉛筆盒忘記帶了。新課導入預設情況2

下雨了，別的同學都成幫結(jié)隊打傘走了，可是你沒有帶雨具。新課導入別人的幫助下解決困難，有時候我們自己想辦法克服困難，這節(jié)課我們就一起來討論一下“困難”這個話題。討論一、大家都會有困難我有辦法

遇到困難是一件再正常不過的事情了，因為，大家都會有困難。一、大家都會有困難我有辦法

看一看54頁的四幅圖，分別說說每幅圖的小朋友都遇到了什么困難？一、大家都會有困難我有辦法美術課上，明明的水彩筆沒水了，他不知道怎么辦好……一、大家都會有困難我有辦法天天的鞋帶在踢球的時候總開，他自己又系不好，這可怎么辦？一、大家都會有困難我有辦法

林林在讀課文的時候，有個字不認識，她覺得太糗了，又不知道怎么辦好。一、大家都會有困難我有辦法

芳芳和陽陽的球掉到池塘里了，他們不知道怎么撈出來。一、大家都會有困難我有辦法

遇到這些困難，應該怎么辦呢？大家一起給他們支支招吧。一、大家都會有困難我有辦法找同桌幫忙找一起踢球的小伙伴幫忙找老師或者同桌幫忙找樹下看書的大哥哥幫忙一、大家都會有困難我有辦法

大家都會有困難，遇到困難不要慌。我們一起想辦法，戰(zhàn)勝困難你最行。二、我要求助嗎？明辨困難

一起朗讀小咕嚕之歌，看看小咕嚕都遇到了哪些困難？有個小咕嚕，總是求幫助。衣服丟了不會找，跳繩不會急得哭，走著走著迷了路，打得毽球上了樹，看到屋子起濃煙，聽到巨響在近處……是不是都要求幫助？二、我要求助嗎？明辨困難二、我要求助嗎？明辨困難小咕嚕遇到的困難怎么辦？（自己解決/求助）衣服丟了跳繩不會迷了路毽球上了樹屋子起濃煙巨響在近處二、我要求助嗎？明辨困難

想一想這些困難都要尋求幫助嗎？哪些可以自己解決？哪些必須請人幫助呢？二、我要求助嗎？明辨困難

遇到困難時，要保持冷靜，在必要時可尋求別人的幫助，但小困難可以自己想辦法解決，不要總想著依賴別人。二、我要求助嗎？明辨困難

看來大家都會遇到困難，你遇到過什么困難嗎？把你印象最深的一次經(jīng)歷寫在這個表中吧。我所經(jīng)歷的一次困難造成困難的原因從這次困難中得到的感受和教訓

愿你們在今后面對困難時，能積極樂觀，冷靜對待，愉快地學習與生活。

面對生活中的困難或挫折，要以冷靜的態(tài)度對它們進行反思；學會從困難或失敗中汲取教訓，積累經(jīng)驗，這樣才能從困難或失敗中有所收獲，從而獲得更多的精神財富。課程結(jié)束統(tǒng)編版小學道法一年級下冊《請幫我一下吧》第二課時新課導入

在我們成長過程中，父母幫助我們解決了很多難題。那如果父母不在身邊，我們應該向身邊的誰求助呢？新課導入

我們還是正在成長的孩子，并不能解決多少問題，有些事情必須請人幫助，如何尋求幫助，就是我們今天要學習的主題。一、我會求助學會求助

看看課本56頁這幅圖畫，圖中放風箏的小朋友遇到了什么困難？他能自己解決這個困難嗎？他能找誰幫忙？一起來討論遇到困難怎么辦？一、我會求助我該怎么辦呢？活動一：學會求助一、我會求助學會求助

遇到的困難是否能自己解決可以如何解決風箏掛到樹上了無法自己解決找樹底下聊天的大哥哥和大姐姐幫忙找路上的行人和保潔阿姨幫忙兩個踢球的小朋友也可以幫忙……一起幫他想求助的對象一、我會求助學會求助

在請別人幫助時，他應該說什么呢？一、我會求助學會求助

找對人，說清話，文明禮貌要牢記。求助小竅門一、我會求助學會求助朗讀課本56頁小女孩的小故事。

小女孩放學后發(fā)現(xiàn)媽媽沒有來接她，她是怎樣解決這個困難的呢？如果是你，你會怎樣做呢？一、我會求助學會求助

求助的方法是多種多樣的，當你發(fā)現(xiàn)自己無法解決困難時，要保持冷靜，勇敢地向可靠且值得信任的成年人尋求幫助，還要注意有禮貌哦。二、溫暖的“接力棒”你幫我我?guī)湍愀绺绲膫悖o我溫暖。我也用傘，傳遞溫暖……二、溫暖的“接力棒”你幫我我?guī)湍?/p>

閱讀課本57頁的四幅圖，說說講了一個怎樣的故事？你從中感悟到了什么？二、溫暖的“接力棒”你幫我我?guī)湍愣?、溫暖的“接力棒”你幫我我?guī)湍愣嘏摹敖恿Π簟蹦銕臀椅規(guī)湍隳銕臀?，我?guī)湍?，友愛精神共傳遞。

想一想，誰幫過我？我?guī)瓦^誰？我還能幫誰？二、溫暖的“接力棒”你幫我我?guī)湍?/p>

幫助別人也是在幫助自己，互幫互助有利于促進社會的和諧發(fā)展，希望同學們能夠?qū)⑦@溫暖的“接力棒”傳遞下去。課堂總結(jié)

相互幫助可以讓我們的社會變得更加溫馨美好，為了讓明天的國家變得更加強大，讓我們互相幫助共同進步吧！課程結(jié)束14請幫我一下吧新課導入1大家都會有困難我要求助嗎我會求助溫暖的“接力棒”板書設計課后作業(yè)23456大家都會有困難我們在學習上可能會遇到一些困難。

哎呀，水彩筆沒水了！2345←61大家都會有困難我們在學習上可能會遇到一些困難。這個字我不認識。2345←61我們在生活中也會遇到一些困難。大家都會有困難鞋帶總是系不好……2345←61我們在生活中也會遇到一些困難。大家都會有困難家在12樓，我按不到……2345←61就連游戲時也會遇到困難。大家都會有困難跳繩好難啊！不好，球掉水里了！2345←61跳繩好難??！大家都會有困難大家一起來說說，你都遇到過什么困難？在學習上，我……在生活中，我……玩耍時，我……我還遇到過別的方面的困難……2345←61遇到困難不要慌大家都會有困難，遇到困難不要慌，合理求助有技巧，反復練習很重要。大家都會有困難2345←61我要求助嗎有個小咕嚕，總是求幫助。衣服丟了不會找，跳繩不會急得哭，走著走著迷了路，打得毽球上了樹，看到屋子起濃煙，聽到巨響在近處……是不是都要求幫助？是不是什么事情都要尋求他人幫助？2345←61我要求助嗎討論一下，哪些困難需要別人幫助？哪些困難需要自己解決？小困難自己解決，不要總依賴別人……有的事情必須請人幫助…………2345←61我會求助小朋友放的風箏意外掛樹上了，你覺得他應該找誰求助呢？我該怎么辦呢？3245←61我會求助放學半小時了，媽媽還沒來接我。真想給媽媽打個電話！我鼓足勇氣來到傳達室，對叔叔說：“叔叔，我想打個電話，可以嗎？”叔叔說：“可以?！贝蛲觌娫?，我對叔叔說：“謝謝您！”求助時，不僅要選擇合適的對象，還要注意文明禮貌喲！3245←61我會求助在以下場景中，你會怎樣求助呢？小組合作，來模擬一下吧！我在商場和媽媽走丟了……我在操場上摔了一跤，腿很疼……3245←61我會求助3245←61我會求助3245←61溫暖的“接力棒”下雨了！咦，雨停了？哥哥的傘，給我溫暖。4235←61我也用傘，傳遞溫暖……小弟弟，我來幫你！叔叔，我?guī)湍鷵?！溫暖的“接力棒?235←61誰幫過我？我?guī)瓦^誰？我還能幫誰？生活中，我們不僅要學會適時向人求助，也要學會樂于助人，讓從他人那里得到的愛得以傳遞。溫暖的“接力棒