2023年部編版三年級上冊語文期末考試卷(下載)

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)2023年部編版三年級上冊語文期末考試卷（下載）（時間：90滿分：100分）班級：____________姓名：____________一、看拼音，寫詞語。ōuzhōuzhìhuìrúhéfúhàoxiànchénglìshǐdàyuēshìyàn二、比一比，再組詞。票________

欠________

載________

釣________飄________

飲________

栽________

溝________三、想一想連一連。一個人的力量很單薄，大家互相幫助才能做成事人心齊，泰山移兩個人一條心，就能發(fā)揮更大的力量二人同心，其利斷金集體的智慧大三個臭皮匠，頂個諸葛亮大家齊心協(xié)力，就能創(chuàng)造奇跡一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫四、先把下列詞語補(bǔ)充完整，再按照要求寫出一個同類的詞語。眼（______）手快提心（_______）膽一葉（______）秋狂風(fēng)（______）雨大吃一（_______）張牙（______）爪百戰(zhàn)百勝（ABAC式）：____________四通八達(dá)（含有數(shù)字）：____________手忙腳亂（含有身體部位）：____________春光明媚（形容季節(jié)的四字詞語）：____________五、先比一比，再選擇正確的詞語填空，我能行！浩瀚浩渺1．我趴在窗臺上，看著（______）的星空。氣喘吁吁大汗淋漓2．當(dāng)我（______）爬樓梯的時候，他是不是正在下樓去。思緒思考3．正當(dāng)我的（______）在茫茫宇宙中穿梭時，突然，耳邊響起了語文老師的聲音。拜見拜訪4．我要飛到那個很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，再去（______）宇宙另一邊的那個“我”。六、按要求，寫句子。1.把眼前的一池荷花看作一大幅活的畫。畫家的本領(lǐng)可真大。（用關(guān)聯(lián)詞語合并一句話）_____________________________________________2.一陣微風(fēng)吹來，我就翩翩起舞。（造句）_____________________________________________3.珍珠泉

石頭

周圍

的

不大整齊

鑲嵌著（排成通順的一句話）_____________________________________________4.不用說我是多么喜歡和喜愛珍珠泉了。（改病句）_____________________________________________5.村里的井水干涸了。珍珠泉依然不停地冒著水泡。（用關(guān)聯(lián)詞語合并一句話）_____________________________________________七、根據(jù)課文理解填空。1.鮮花朵朵，_______，芬芳迷人。要是我們留心______，就會發(fā)現(xiàn)一天之內(nèi)，不同的開放的時間是不同的。2.《花鐘》按照歸納現(xiàn)象——揭示原因——實際運(yùn)用的思路，寫了不同的花會在不同的時間開放，并說明其原因：一是與______、______、______有關(guān)，二是與_________________有關(guān)。3.《蜜蜂》記錄了作者為證實蜜蜂是否有__________而進(jìn)行的一次實驗過程，體現(xiàn)了作者_(dá)____________。4.《小蝦》一文介紹了小蝦的______、______、______、等方面的知識，表現(xiàn)作者對小蝦的___________。八、課外短文?！爸髸睜敔?shù)臅坷飹熘粡垪l幅，上面寫著“煮書”兩個蒼勁有力的大字，我感到很奇怪：書只能讀，怎么可以煮呢？一天，爺爺剛剛寫完一篇文章，正坐在藤椅上品茶。我指著條幅問爺爺：“書怎么可以煮呢？書放鍋里煮，不是要煮壞了嗎？”爺爺笑了說書是精神食糧嘛既是食糧怎么不可以煮呢煮熟了吃下去才好消化吸收嘛爺爺看見我疑惑不解的樣子，便接著說：“你知道唐代詩人杜甫吧？他小時候讀書，就能反復(fù)誦讀品味，非把書讀透不可。其實，這就是‘煮書’。這樣，他做起詩來就感到得心應(yīng)手了。所以他說：‘讀書破萬卷，下筆如有神’。我們學(xué)習(xí)語文，對那些好的文章也應(yīng)該這么‘煮’，否則，就很難把語文學(xué)好?！薄盃敔?，你看我該怎么‘煮書’呢？”“你可以從‘煮’語文書入手嘛。語文課文都是范文，每天清晨起來，放聲讀上幾遍，仔細(xì)品味一番，多有意思！這樣煮下去，你不僅能體會到文章的情感，還可以牢記妙詞佳句……好處可多啦。肚子里的詞兒多了，今后說話和寫文章還會犯愁嗎？”爺爺?shù)脑捠刮一砣婚_朗，“煮書”還真有道理哩！1．從短文中找出與下面意思相近的詞語，寫在括號里。A．指心里不明白，不相信。（____）B．形容運(yùn)用自如，心里怎么想，手就能怎么做。（____）C．形容開闊或通達(dá)，一下子就明白了。（____）2．閱讀短文后填空。（1）使“我”感到奇怪的問題是______________________________（2）“我”認(rèn)為“煮書”是。而爺爺說的“煮書”是指_______________________________（3）“煮書”的好處是_________________________________3．給第三自然段加上標(biāo)點符號。4．寫出你對“讀書破萬卷，下筆如有神”的理解。________________________________________九、習(xí)作展示。請你以“蒲公英旅行記”為題寫一篇作文。大膽地發(fā)揮你的想象，想想蒲公英去哪里旅行？它看到了什么美景？旅行途中發(fā)生了什么新奇有趣的故事？嘻嘻，我等著欣賞你的獨特創(chuàng)意哦！注意語句通順，字?jǐn)?shù)不少于300字哦！____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、歐洲智慧如何符號縣城歷史大約試驗2、車票欠錢車載釣魚飄舞飲水栽樹溝通3、4、疾吊知暴驚舞十全十美五顏六色三頭六臂春暖花開5、浩瀚氣喘吁吁思緒拜訪6、如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。姑娘們伴隨著歡樂的樂曲翩翩起舞。珍珠泉周圍鑲嵌著不大整齊的石頭。不用說我是多么喜歡珍珠泉了。/不用說我是多么喜愛珍珠泉了。雖然村里的井水干涸了，但是珍珠泉依然不停地冒著水泡。7、爭奇斗艷觀察溫度濕度光照昆蟲活動的時間辨認(rèn)方向的能力嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和求實的科學(xué)作風(fēng)外形特點生活習(xí)性繁殖情況喜愛之情8、1．ABC2．使“我”感到奇怪的問題是書只能讀，怎么可以煮啊！“我”認(rèn)為“煮書”是把書放在鍋里煮。而爺爺說的“煮書”是指讀書時反復(fù)誦讀品味，積累妙詞佳句?！爸髸钡暮锰幨悄苌钊塍w會文章的情感，還可牢記好詞好句，說話和寫文章不會犯愁。3．：“，？，。”4．這句話是告訴我們只有多讀書，而且要讀透，領(lǐng)會文章的內(nèi)容，就可以不斷地積累好詞佳句，不斷地增長知識，只有這樣寫文章說話才得心應(yīng)手。9、蒲公英旅行記

沙啦啦，沙啦啦!”一場春雨將我吵醒了，我把小腦袋一頂，調(diào)皮的雨弟弟便跳到我的身上來了。

我是一棵剛出生的蒲公英，我剛來到這個世界上，對整個大自然充滿了新奇，環(huán)顧四周，可愛的小草妹妹都圍在我的周圍，一只小甲蟲連滾帶爬地爬上了一株小草，嘿，大概是有大毛毛蟲追它吧!不一會兒，雨停了，蔚藍(lán)的天空中漂浮著朵朵白云，它們緩緩移動著，一會兒變成了小鹿，一會兒又變成了一些奇形怪狀的東西。

大自然多美妙啊，有時一只蝴蝶飛到我的身邊，扇動著它那美麗的大翅膀，在空中劃出一道又一道的弧線。我多希望也飛起來啊，去參觀整個世界。很快，我長大了。一天早晨，一縷晨風(fēng)撲來，我的身體頓時輕了起來，我飛起來了!

我在空中飄著，風(fēng)姐姐把我推去了不同的地方，但不一會兒，風(fēng)小了下去，我慢慢地落在了一片土地上，我望望四周，那棵大樹多高啊，還有幾棵更是直插云天，十分雄偉。

我飽覽了整個世界，飛過富春江，看見了那條美麗的母親河，它時而平靜，時而波濤滾滾，我又飛到了公園里，那些晨練的老人多有精神啊!陽光從樹