黑龍江省哈爾濱市第十七中學(xué)2024屆中考?xì)v史最后沖刺卷含解析

黑龍江省哈爾濱市第十七中學(xué)2024屆中考?xì)v史最后沖刺濃縮精華卷注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．如果把“秦朝郡縣制”“西漢推恩令”“明朝廠衛(wèi)機(jī)構(gòu)”“清朝文字獄”整合為一個學(xué)習(xí)單元，符合這一單元內(nèi)容的主題是A．國家的統(tǒng)一B．政權(quán)的分立C．專制集權(quán)的強(qiáng)化D．文化專制的加強(qiáng)2．下表中的數(shù)據(jù)，反映了2003年以來中國國內(nèi)生產(chǎn)總值及世界排名的變化。出現(xiàn)這些變化的最主要原因是年份20032005200620072010國內(nèi)生產(chǎn)總值（萬億美元）1.642.262.713.495.93世界排名65432A．實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制B．設(shè)立經(jīng)濟(jì)特區(qū)C．國有企業(yè)改革取得成效D．深化改革開放3．若你是秦朝丞相，當(dāng)與同時(shí)期的羅馬元老院成員相遇時(shí)，在治國原則上的最大分歧是（）A．“秦法”與《十二銅表法》B．“郡縣制”與“元首制”C．“三公九卿”與“公民大會”D．“皇權(quán)至上”與“政事共商”4．唐代詩人王建在詩歌《涼州行》中描繪到：“蕃人舊日不耕犁，相學(xué)如今種禾黍?！穷^山雞鳴角角，洛陽家家學(xué)胡樂?！痹娭兴从车氖⑻茪庀鬄椋ǎ〢．經(jīng)濟(jì)發(fā)展，國力強(qiáng)盛 B．民族交融更進(jìn)一步C．中外文化交流頻繁 D．社會風(fēng)氣昂揚(yáng)進(jìn)取5．明確時(shí)序是理解歷史的基礎(chǔ)。下列歷史人物在中外交流中做出過突出貢獻(xiàn)，其活動按先后順序排列正確的是①張騫出使西域②鑒真東渡③鄭和下西洋④馬可·波羅來華⑤玄奘西行A．①②③④⑤B．①⑤②④③C．①④②③⑤D．⑤②①④③6．美國某總統(tǒng)在其回憶錄中寫到：“我也希望（藉此機(jī)會）向全世界說明，美國在這個新的極權(quán)主義的挑戰(zhàn)面前所持的立場。我相信，這是美國外交政策的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它現(xiàn)在宣布:不論什么地方，不論直接或間接侵略威脅了和平，都與美國的安全有關(guān)”。美國的這個政策通常被稱為（）A．羅斯福新政 B．馬歇爾計(jì)劃C．杜魯門主義 D．和平演變7．如圖所示，關(guān)于自然科學(xué)與社會發(fā)展的關(guān)系，表述合理的是A．自然科學(xué)與社會發(fā)展存在內(nèi)在聯(lián)系B．自然科學(xué)發(fā)展導(dǎo)致“一戰(zhàn)”爆發(fā)C．自然科學(xué)成就都是政治斗爭的結(jié)果D．社會發(fā)展進(jìn)程就是自然科學(xué)發(fā)展進(jìn)程8．某校初三（1）班同學(xué)在學(xué)習(xí)兩次工業(yè)革命的過程中排演了歷史課本劇《交通的革命》，他們設(shè)計(jì)的情節(jié)不合理的是A．美國人首先造出蒸汽機(jī)作動力的輪船B．史蒂芬孫在電燈下繪制火車機(jī)車圖紙C．卡爾本茨向人們展示他制造的汽車D．美國的萊特兄弟制造的飛機(jī)試飛成功9．在中國被日本打敗后，康有為、梁啟超等人卻提出向仇敵學(xué)習(xí)。他們的意圖是A．吸取經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行革命 B．仿效日本變法強(qiáng)國C．維新變法推翻淸朝 D．學(xué)習(xí)西方抵御侵略10．今年全國兩會期間，6天時(shí)間內(nèi)先后參加內(nèi)蒙古、甘肅、河南、福建代表團(tuán)審議。“脫貧”成了他與代表們的必談話題。教育是解決貧困問題的治本之策。我國古代主張統(tǒng)治者應(yīng)該減輕賦稅，支持教育的是A．道家學(xué)派B．法家學(xué)派C．儒家學(xué)派D．墨家學(xué)派11．某同學(xué)在學(xué)完世界古代文明史后，形成了下列初步的認(rèn)識，其中正確的是A．種姓制度維護(hù)了奴隸主的利益B．戰(zhàn)爭是傳播文化的最有效途徑C．羅馬被視為現(xiàn)代民主政治的源頭D．希臘文明發(fā)源于大河流域12．“我以我的信義宣誓，從現(xiàn)在起，我將像一個封臣對待封君那樣真誠無欺地效忠于伯爵，”伯爵手持權(quán)杖，向所有向他宣誓效忠和致敬的人授予封地，然后眾人一起宣誓。這一儀式應(yīng)出現(xiàn)于A．古代印度河流域B．中世紀(jì)的歐洲C．封建社會的日本D．古代兩河流域13．1944年6月6日凌晨，美英盟軍100多萬人從英國出發(fā)，強(qiáng)渡英吉利海峽，在法國北部地區(qū)登陸，開辟了歐洲第二戰(zhàn)場，使法西斯德國陷入盟軍的兩面夾擊之中。這次戰(zhàn)役是A．諾曼底登陸戰(zhàn)B．斯大林格勒戰(zhàn)役C．凡爾登戰(zhàn)役D．柏林戰(zhàn)役14．下列關(guān)于戊戌變法的說法，不正確的是A．是康有為、梁啟超等發(fā)動和領(lǐng)導(dǎo)的一場救亡圖存的愛國運(yùn)動B．戊戌變法和洋務(wù)運(yùn)動一樣，主張向西方學(xué)習(xí)C．戊戌變法失敗了，對中國近代社會沒有產(chǎn)生積極影響D．光緒帝頒布“明定國是”詔書，實(shí)行變法15．1944年，斯大林在評價(jià)某事件時(shí)說“這次行動迫使希特勒在兩個戰(zhàn)場上同時(shí)作戰(zhàn)”。他所說的“這次行動”是A．莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)B．諾曼底登陸C．斯大林格勒戰(zhàn)役D．凡爾登戰(zhàn)役16．學(xué)習(xí)歷史要求我們思考原因與結(jié)果的關(guān)系，以獲得合理的歷史解釋。下列因果關(guān)系對應(yīng)正確的是選項(xiàng)因果A南昌起義爆發(fā)清王朝土崩瓦解B日本制造“盧溝橋事變”東北三省全部淪陷C劉鄧大軍挺進(jìn)大別山人民解放軍轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略進(jìn)攻D第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)中國民族工業(yè)處于崩潰邊緣A．AB．BC．CD．D17．歸納和概括是學(xué)習(xí)歷史的重要能力之一。美國通過獨(dú)立戰(zhàn)爭，羸得了國家的獨(dú)立；通過南北戰(zhàn)爭，維護(hù)了國家的統(tǒng)一。這兩次戰(zhàn)爭的相同作用是A．都是資產(chǎn)階級革命B．都推翻了英國殖民統(tǒng)治C．都廢除了黑人奴隸制D．都促進(jìn)了資本主義發(fā)展18．高僧玄奘和鑒真不忘初心，克服千難萬險(xiǎn)，終于到達(dá)理想的彼岸。其“西行”和“東渡”的共同作用（）A．加強(qiáng)了邊疆管理 B．開鑿了絲綢之路C．傳播了中國文化 D．?dāng)U大了唐朝疆域19．“他們將自己視為大無畏的文化先鋒，并且有義務(wù)引導(dǎo)世界走出充滿著傳統(tǒng)教義、非理性、盲目信念以及專制為目的‘黑暗時(shí)期’，他們應(yīng)用理性之光驅(qū)散現(xiàn)實(shí)的黑暗，把人們引向光明．”材料中的“他們”不包括A．但丁B．伏爾泰C．孟德斯鳩D．盧梭20．20世紀(jì)80年代，中國農(nóng)村有副對聯(lián)：“三十年前分田地，耕者有其田。三十年后又分地，耕者有其責(zé)”。對兩次“分地”的理解不正確的是A．都實(shí)行農(nóng)民土地所有制 B．都提高了農(nóng)民的積極性C．都解放了農(nóng)村生產(chǎn)力 D．農(nóng)民都有生產(chǎn)自主權(quán)21．“我從山中來，帶得蘭花草，種在小園中，希望開花早……”這是胡適的作品《希望》。和文言文相比，這種平易通俗的文風(fēng)的出現(xiàn)受益于A．洋務(wù)運(yùn)動 B．戊戌變法 C．新文化運(yùn)動 D．五四運(yùn)動22．下圖為某班同學(xué)在研究性學(xué)習(xí)《清朝時(shí)期社會狀況》一課時(shí)制作的學(xué)習(xí)卡片，該卡片的主題是：A．統(tǒng)一多民族國家的鞏固B．清朝前期社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展C．清朝君主專制的強(qiáng)化D．清朝中期以來的腐敗現(xiàn)象23．2016年9月，為期兩天的G20集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人峰會在杭州落下帷幕。G20誕生于1999年，又稱二十國集團(tuán)，是一個國際經(jīng)濟(jì)合作論壇，旨在推動發(fā)達(dá)國家和新興市場國家之間就實(shí)質(zhì)性問題進(jìn)行開放及有建設(shè)性的討論和研究。由此推斷G20建立的時(shí)代背景是（）A．不結(jié)盟運(yùn)動的興起 B．政治多極化趨勢的出現(xiàn)C．經(jīng)濟(jì)全球化趨勢加強(qiáng) D．美國“單邊主義”政策失敗24．我國歷史上第一位以王位世襲制而誕生的國王是()A．堯 B．舜 C．啟 D．禹二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．列舉出第一次世界大戰(zhàn)和第二次世界大戰(zhàn)期間具有轉(zhuǎn)折性質(zhì)的戰(zhàn)役的名稱。26．“逢十紀(jì)念”是中國和世界各國的傳統(tǒng)。60年前，在作為社會主義國家的中國、朝鮮和蘇聯(lián)歷史上都出現(xiàn)很多大事，請根據(jù)提示做答。開啟新中國工業(yè)化道路，奠定新中國的工業(yè)基礎(chǔ)。________標(biāo)志著歷時(shí)三年多的朝鮮戰(zhàn)爭以朝中人民的勝利而告結(jié)束。________蘇聯(lián)開始解決斯大林模式遺留問題，但成效不大。________27．世界上現(xiàn)存的最大的青銅器是________。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）統(tǒng)一對于一個國家來說至關(guān)重要。只有國家統(tǒng)一了，人民才能安居樂業(yè)，社會才能進(jìn)步，國家才能發(fā)展！閱讀下列材料，完成相關(guān)問題。材料一大約距今（2019年）5000-3000年間，黃河中下游出現(xiàn)了一個文明程度較高的華夏族，……民族融合不斷在進(jìn)行，……經(jīng)秦漢四百年的發(fā)展，華夏族成為統(tǒng)一的民族，中國也逐漸成為統(tǒng)一的多民族國家。——戴逸《中國民族邊疆史研究》根據(jù)材料一和所學(xué)知識指出中國逐漸成為統(tǒng)一的多民族國家是在哪一歷史時(shí)期？材料二中國作為一個多民族的統(tǒng)一大國，……在世界歷史中，特別是與其他古國相比，是一個十分罕見的現(xiàn)象。這其中有地理的、經(jīng)濟(jì)的、思想文化的等多方面原因。除此之外，中國幾千年來的政治制度，也是這個多民族的千年古國得以始終維持統(tǒng)一的重要原因?！獜堌M之《中國歷史十五講》材料二認(rèn)為“幾千年來的政治制度”是千年古國維持統(tǒng)一的重要原因，這個政治制度是什么制度？材料三漢武帝執(zhí)政時(shí)期，中國封建社會形成了輝煌的“西漢盛世”，漢武帝的偉大之處在于他的諸多首創(chuàng)精神和積極的治政態(tài)度……他兩次派遣使團(tuán)出使西域，建立起溝通中西交通的陸上要道，豐富和充實(shí)了華夏文明。根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，寫出漢武帝為加強(qiáng)中央集權(quán)在思想上具有“首創(chuàng)精神的措施。材料中“溝通中西交通的陸上要道”是什么？材料四至元元年（1264年），總制院設(shè)立。至元二十五年（1288年），因唐制吐蕃來朝見于宣政殿（唐太宗在宣政殿接見吐蕃使臣）之故，更名宣政院?！对?百官志三》材料四中“唐太宗在宣政殿接見吐蕃使臣”，推動了唐蕃之間哪一友好交往事件的發(fā)生？依據(jù)材料和所學(xué)知識，指出宣政院這一機(jī)構(gòu)的設(shè)置，有什么歷史意義？材料五“在宋以前有三公坐而論道的說法……到宋朝便不然了、從太祖以后，大臣上朝在皇帝面前無坐處，一坐群站，在明代，不但不許坐，站著都不行，得跪著說話了。”——明史專家吳晗《朱元璋》材料五中，君臣關(guān)系“從坐而站而跪”這一現(xiàn)象說明了什么問題？材料六（兄弟二人割據(jù)叛亂，殘酷壓迫天山南北回部各族民眾。）“兵餉、徭役繁興，供給稍遲，家立破；及出亡（兵敗逃亡），又盡其貲（同資，財(cái)物）以行，民脂殆竭。人民不堪其苦，紛紛逃亡”?！镀蕉?zhǔn)噶爾方略》前編卷15面對材料六中出現(xiàn)的問題，清政府采取了哪些措施來加強(qiáng)對天山南北地區(qū)的管轄？目前祖國尚未完全統(tǒng)一，“臺獨(dú)分裂勢力”還很猖獗，請從歷史發(fā)展角度分析，海峽兩岸關(guān)系發(fā)展的最終結(jié)果是什么？并簡要說說你的理由29．（6分）閱讀下列材料，回答問題。材料一時(shí)間歷史事件1949年10月中華人民共和國成立1950年10月抗美援朝戰(zhàn)爭開始1953年底周恩來首次提出和平共處五項(xiàng)原則1957年底我國第一個五年計(jì)劃超額完成1961年美國發(fā)動越南戰(zhàn)爭1971年10月中國恢復(fù)聯(lián)合國合法席位1972年2月尼克松訪華1972年9月中日建交材料二進(jìn)入新時(shí)期，中國更加積極地活躍在國際舞臺上。1981年以來，我國積極參加國際維和行動。2001年，亞太經(jīng)合組織領(lǐng)導(dǎo)人非正式會議在上海成功召開。同年，中國加入世界貿(mào)易組織。2008年北京奧運(yùn)會、2010年上海世博會，讓全世界的目光聚焦中國。到2011年，中國已同171個國家建交。到2012年，中國已在105個國家和地區(qū)開設(shè)了350多所孔子學(xué)院。2013年，中國提出“一帶一路”的發(fā)展戰(zhàn)略。中國在世界舞臺上所扮演的角色，必將對21世紀(jì)的世界產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。請從材料一中任意選取三個有關(guān)聯(lián)的歷史事件，通過設(shè)計(jì)示意圖的形式將其關(guān)系展示出來，并說明設(shè)計(jì)理由。據(jù)材料二，并結(jié)合所學(xué)知識，概括指出新時(shí)期我國在國際舞臺上發(fā)揮的作用。綜上所述，你得到了哪些關(guān)于國家發(fā)展對外關(guān)系的認(rèn)識？30．（7分）2019年3月24日，在尼斯會見法國總統(tǒng)馬克龍。指出，今年是中法建交5周年，我在這樣一個特殊年份訪問法國，具有特殊意義。某歷史小組開展“辛亥革命與法國大革命”主題探究活動，完成下面各題根據(jù)材料一、二，中國、法國資產(chǎn)階級通過哪些途徑改變了他們的社會境況？下面是小華、小夏同學(xué)對辛亥革命與法國大革命的評述，請你談?wù)勥@樣評述的理由。小華：法國大革命是全歐洲的反封建運(yùn)動中的重要一步。小夏：辛亥革命沒有完成革命任務(wù)，民主共和只是一塊空招牌。結(jié)合史實(shí)分析，辛亥革命與法國大革命共同的根本目的是什么？

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，秦朝實(shí)行郡縣制加強(qiáng)了對地方的控制，加強(qiáng)中央集權(quán)；西漢推行郡縣制削弱諸侯的勢力，加強(qiáng)中央集權(quán)；廠衛(wèi)機(jī)構(gòu)是明朝時(shí)皇帝為了加強(qiáng)統(tǒng)治、監(jiān)視官吏而建立的由皇帝直接控制的特務(wù)機(jī)構(gòu)，這些機(jī)構(gòu)的建立是明朝皇權(quán)加強(qiáng)的表現(xiàn)；文字獄是清朝時(shí)期統(tǒng)治者為了加強(qiáng)對知識分子的思想控制而實(shí)行的文化高壓政策。由此可知，統(tǒng)治者采取這些措施都是為了加強(qiáng)專制主義中央集權(quán)。C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。2、D【解析】

結(jié)合所學(xué)知識和材料可知，中國的排名不斷上升，這是由于1978年底，十一屆三中全會后，實(shí)行了改革開放的政策并不斷深化，我國的經(jīng)濟(jì)有了飛躍式的發(fā)展。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。3、D【解析】

據(jù)所學(xué)可知，中國秦朝統(tǒng)治時(shí)期是公元前3世紀(jì)末，此時(shí)羅馬的元老院是國家的決策機(jī)構(gòu)，實(shí)行政事共商、少數(shù)服從多數(shù)的原則。而秦始皇首創(chuàng)皇帝制度，確立了皇權(quán)至上的治國原則，所以D項(xiàng)與題意相符。A項(xiàng)《十二銅表法》頒布在公元前450年左右，秦朝建立是在公元前221年，時(shí)間不符；B項(xiàng)羅馬的“元首制”始于公元前23年，終止于三世紀(jì)的末期，中國秦朝統(tǒng)治時(shí)期是公元前3世紀(jì)末，兩者時(shí)間不符；C項(xiàng)“三公九卿”是秦朝中央官制，公民大會是雅典城邦最高決策機(jī)構(gòu)，與羅馬無關(guān)。故選D。4、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，唐太宗以較為開明的民族政策，贏得各族的擁戴。北方各族和西域的首領(lǐng)來到長安，尊奉他為各族的“天可汗”。吐蕃人是藏族的祖先。唐太宗時(shí)把文成公主嫁給松贊干布。文成公主入吐蕃，密切了唐蕃經(jīng)濟(jì)文化交流，增進(jìn)了漢藏之間的友好關(guān)系?！稗伺f日不耕犁，相學(xué)如今種禾黍……城頭山雞鳴角角，洛陽家家學(xué)胡樂”這首詩反映了漢藏民族融合，相互學(xué)習(xí)的史實(shí)，所以B項(xiàng)符合題意。由此分析ACD三項(xiàng)均與題干主旨不符，排除，故選B。5、B【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，張騫出使西域發(fā)生在西漢；玄奘西行發(fā)生在唐太宗時(shí)期；鑒真東渡日本發(fā)生在唐玄宗時(shí)期；鄭和下西洋發(fā)生在明成祖時(shí)期，馬可?波羅來華發(fā)生在元朝。所以先后順序?yàn)棰佗茛冖堍?，所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。6、C【解析】

考【詳解】材料中所提到的“新的極權(quán)主義”指的是以蘇聯(lián)為代表的社會主義制度。二戰(zhàn)后為了抵制蘇聯(lián)為代表的社會主義國家，美國提出了以杜魯門主義為開端的“冷戰(zhàn)政策”。而杜魯門主義是第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后美國謀求世界霸權(quán)的指導(dǎo)方針與擴(kuò)張計(jì)劃。故選C。7、A【解析】

圖片反映出社會的發(fā)展促進(jìn)了自然科學(xué)的發(fā)展，自然科學(xué)的出現(xiàn)又進(jìn)一步促進(jìn)了社會的發(fā)展。說明自然科學(xué)與社會發(fā)展之間是存在內(nèi)在聯(lián)系的，A選項(xiàng)符合題意；B、C、D項(xiàng)表述片面，排除。8、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知：1879年10月21日，美國發(fā)明家愛迪生通過長期的反復(fù)試驗(yàn)，終于發(fā)明了世界上第一盞有實(shí)用價(jià)值的電燈，是第二次工業(yè)革命的成果。斯蒂芬森發(fā)明第一輛蒸汽機(jī)車是1814年，這是第一次工業(yè)革命的成果。所以斯蒂芬森在第一次工業(yè)革命時(shí)期不可能在電燈下繪制火車機(jī)車圖紙，情節(jié)不合理，因此B項(xiàng)符合題意。ACD三項(xiàng)表述均符合史實(shí)，不符合題意，排除，故選B。9、B【解析】

根據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識可知，在中國被日本打敗舉國同仇敵愾之時(shí)，康有為、梁啟超等人冒著千夫所指、身敗名裂的風(fēng)險(xiǎn)，冷靜地提醒人們要看到敵人的長處，進(jìn)而提出向仇敵學(xué)習(xí)。他們的意圖是仿效日本變法強(qiáng)國，為此他們掀起了戊戌變法運(yùn)動，試圖在中國建立君主立憲制，選項(xiàng)B符合題意；康有為、梁啟超目的是為了變法維新，選項(xiàng)A不符合題意；維新變法的目的是為了維護(hù)清王朝的統(tǒng)治，選項(xiàng)C不符合題意；康有為梁啟超目的是為了學(xué)習(xí)日本，而非西方，選項(xiàng)D不符合題意。故選：B。10、C【解析】

依據(jù)題干給出的“統(tǒng)治者應(yīng)該減輕賦稅，支持教育”可知材料中指的是儒家學(xué)派。儒家在戰(zhàn)國時(shí)期的代表人物是孟子，他提出“春秋無義戰(zhàn)”，籠統(tǒng)地反對一切戰(zhàn)爭。要求統(tǒng)治者用“仁政”治國，輕徭薄賦，所以C項(xiàng)符合題意；A項(xiàng)主張“無為而治”，B項(xiàng)是提倡“法治”，D項(xiàng)是主張“兼愛”“非攻”。由此分析ABD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選C。11、A【解析】

依據(jù)題干關(guān)鍵詞“最低賤的等級”，聯(lián)系已學(xué)知識可知，種姓制度是古代世界最典型、最森嚴(yán)的等級制度，第一等級婆羅門、第二等級剎帝利、第三等級吠舍，而第四等級首陀羅。印度種姓制度出現(xiàn)在奴隸社會，維護(hù)了奴隸主的利益，A項(xiàng)符合題意；BCD說法錯誤，故選A。12、B【解析】根據(jù)題干信息“我將像一個封臣對待封君那樣真誠無欺地效忠于伯爵”，宣誓禮表示要忠誠于自己的封君，以他的朋友為朋友，以他的敵人為敵人；結(jié)合所學(xué)知識可知，中世紀(jì)的歐洲封建制度的核心是封君封臣制，其特點(diǎn)是封君和封臣相互承擔(dān)義務(wù)和負(fù)有責(zé)任；在此基礎(chǔ)上形成了封建貴族等級制度。西歐封建貴族等級制度中，公爵是貴族中的第一等級，公爵之后是侯爵、伯爵、子爵、男爵、騎士。因此這一儀式應(yīng)出現(xiàn)于中世紀(jì)的歐洲，選項(xiàng)B符合題意；而選項(xiàng)A古代印度河流域是種姓制度；選項(xiàng)C封建社會的日本是效仿中國隋唐制度；選項(xiàng)D古代兩河流域，是西亞最早的文明，與題干材料不相符。所以選項(xiàng)ACD不符合題意；只有選項(xiàng)B符合題意，故選B。13、A【解析】

依據(jù)題干關(guān)鍵詞“1944年6月6日、美英盟軍、開辟了歐洲第二戰(zhàn)場”可知，此內(nèi)容反映的是諾曼底登陸戰(zhàn)。1944年6月6日，經(jīng)過長期周密的準(zhǔn)備，美英軍隊(duì)在法國的諾曼底登陸，開辟了歐洲第二戰(zhàn)場。諾曼底登陸是二戰(zhàn)期間規(guī)模最大的兩棲登陸作戰(zhàn)行動，武裝力量開始從東、西、南三面圍攻德國，二戰(zhàn)進(jìn)入了粉碎德國法西斯的最后決戰(zhàn)階段，故A符合題意；1942年斯大林格勒戰(zhàn)役、1945年柏林戰(zhàn)役與題干時(shí)間不符，故BD不合題意；1916年凡爾登戰(zhàn)役屬于一戰(zhàn)中的戰(zhàn)役，故C不合題意。故此題選A。14、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，戊戌變法，又稱百日維新、維新變法、維新運(yùn)動，是晚清時(shí)期以康有為、梁啟超為代表的維新派人士通過光緒帝進(jìn)行倡導(dǎo)學(xué)習(xí)西方，提倡科學(xué)文化，改革政治、教育制度，發(fā)展農(nóng)、工、商業(yè)等的資產(chǎn)階級改良運(yùn)動。戊戌變法是一次具有愛國救亡意義的變法維新運(yùn)動，是中國近代史上一次重要的政治改革，也是一次思想啟蒙運(yùn)動，促進(jìn)了思想解放，對社會進(jìn)步和思想文化的發(fā)展，促進(jìn)中國近代社會的進(jìn)步起了重要推動作用。因此康有為、梁啟超領(lǐng)導(dǎo)的是一場救亡圖存的愛國運(yùn)動。因此A觀點(diǎn)正確，不符合題意。戊戌變法是以康有為、梁啟超為代表的維新派人士通過光緒帝進(jìn)行倡導(dǎo)學(xué)習(xí)西方，提倡科學(xué)文化，改革政治、教育制度，發(fā)展農(nóng)、工、商業(yè)等的資產(chǎn)階級改良運(yùn)動。洋務(wù)運(yùn)動是以李鴻章等地主階級洋務(wù)派掀起的，主張學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù)來實(shí)現(xiàn)自強(qiáng)、求富的運(yùn)動。因此戊戌變法和洋務(wù)運(yùn)動一樣，都主張向西方學(xué)習(xí)。因此B觀點(diǎn)正確，不符合題意。1898年9月，慈禧發(fā)動政變，把光緒帝囚禁在中南海瀛臺，下令逮捕維新人士。康有為、梁啟超逃往國外，戊戌變法宣告失敗。但戊戌變法促進(jìn)了思想解放，對社會進(jìn)步和思想文化的發(fā)展，促進(jìn)中國近代社會的進(jìn)步起了重要推動作用。并不是沒有積極影響。因此C觀點(diǎn)錯誤，符合題意。1898年6月11日,光緒皇帝頒布“明定國是”詔書,宣布實(shí)行變法。因此D觀點(diǎn)正確，不符合題意。綜上所述，故選C。15、B【解析】

結(jié)合所學(xué)知識和材料，“這次行動迫使希特勒德國在兩個戰(zhàn)場上同時(shí)作戰(zhàn)”指的是1944年的諾曼底登陸，開辟了歐洲第二戰(zhàn)場，使德國處于東西夾擊之中，加快了德國法西斯的滅亡，B符合題意。莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)是1941年；斯大林格勒戰(zhàn)役開始于1942年；凡爾登戰(zhàn)役是1916年。ACD不符合題意，故選擇B。16、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識分析選項(xiàng)可知，A項(xiàng)以武昌起義為起點(diǎn)的辛亥革命，推翻了清王朝的統(tǒng)治；B項(xiàng)1931年日本發(fā)動九一八事變，蔣介石采取不抵抗的政策，導(dǎo)致東三省全部淪陷；C項(xiàng)劉鄧劉鄧大軍挺進(jìn)大別山是解放戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，標(biāo)志著人民解放軍由戰(zhàn)略防御轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略進(jìn)攻；D項(xiàng)一戰(zhàn)期間，帝國主義忙于一戰(zhàn)，無暇東顧，民族工業(yè)處于發(fā)展的黃金時(shí)期。只有C項(xiàng)正確，故選C。17、D【解析】依據(jù)題干“這兩次戰(zhàn)爭的相同作用”，結(jié)合課本所學(xué)，1775年開始，英屬北美殖民地人民通過獨(dú)立戰(zhàn)爭，反抗英國的殖民統(tǒng)治，贏得了美國的獨(dú)立。1861年的南北戰(zhàn)爭，廢除了境內(nèi)的黑奴制度，進(jìn)一步維護(hù)了美國的統(tǒng)一。兩次戰(zhàn)爭都掃除了阻礙了資本主義發(fā)展的障礙，為美國的資本主義發(fā)展掃清了道路，促進(jìn)了資本主義發(fā)展。D項(xiàng)符合題意；B項(xiàng)不合題意；兩次戰(zhàn)爭的性質(zhì)都屬于資產(chǎn)階級革命。A項(xiàng)不合題意；1861——1865年南北戰(zhàn)爭廢除了黑人奴隸制度，維護(hù)了國家的統(tǒng)一，與獨(dú)立戰(zhàn)爭無關(guān)。C項(xiàng)不合題意。由此可知ABC三項(xiàng)不合題意，故選擇D。18、C【解析】

本題考查的是“西行”和“東渡”的共同作用，“西行”是指玄奘西游，“東渡”是指鑒真東渡，都是中國與外國的文化交流與往來，A項(xiàng)是國內(nèi)政策，不符合題意，B項(xiàng)是漢朝張謇通西域，D項(xiàng)不是這兩個事件的共同作用，只有C項(xiàng)是正確的，所以答案選C19、A【解析】

思想啟蒙運(yùn)動興起于18世紀(jì)的法國，代表人物有伏爾泰、盧梭、孟德斯鳩等，思想啟蒙運(yùn)動的核心思想是理性主義。但丁是文藝復(fù)興的先驅(qū)，BCD不符合題意，故選擇答案A。20、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，“三十年前分田地，耕者有其田”指的是土地改革，“三十年后又分地，耕者有其責(zé)”指的是家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制。土地改革實(shí)行的是農(nóng)民土地所有制，家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制實(shí)行的是土地集體所有制，屬于公有制，A理解錯誤，符合同意；土地改革和家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制都提高了農(nóng)民的積極性，B理解正確，排除；土地改革和家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制都解放了農(nóng)村生產(chǎn)力，促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，C理解正確，排除；土地改革和家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制都使農(nóng)民獲得了生產(chǎn)自主權(quán)，D理解正確，排除。故選A。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是理解土地改革和家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制在土地所有制的性質(zhì)上的區(qū)別。21、C【解析】

根據(jù)材料關(guān)鍵信息“胡適、平易通俗的文風(fēng)”聯(lián)系新文化運(yùn)動中提倡白話文的主張，可知C正確；洋務(wù)運(yùn)動的口號是“自強(qiáng)、求富”，A排除；戊戌變法的目標(biāo)是救亡圖存，B排除；五四運(yùn)動屬于一場毫不妥協(xié)的反帝愛國運(yùn)動，D排除。故選C。22、A【解析】

根據(jù)題干信息結(jié)合所學(xué)知識可知，清政府冊封達(dá)賴、班禪；設(shè)置駐藏大臣，制定金瓶摯簽制度反映的是清朝加強(qiáng)對西藏的管轄；圖中史實(shí)都是清朝統(tǒng)一多民族國家的鞏固措施。所以A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。23、C【解析】

由材料“G20誕生于1999年，又稱二十國集團(tuán)，是一個國際經(jīng)濟(jì)合作論壇，旨在推動發(fā)達(dá)國家和新興市場國家之間就實(shí)質(zhì)性問題進(jìn)行開放及有建設(shè)性的討論和研究”可知，其建立的一個重要的背景，就是經(jīng)濟(jì)全球化趨勢不斷增強(qiáng)，各國之間的聯(lián)系越來越密切，某一個國家的經(jīng)濟(jì)事件會影響到其他國家，所以需要加強(qiáng)彼此之間的交流與合作。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。24、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，公元前2070年禹建立夏朝，禹死后，他的兒子啟繼承父位，王位世襲制代替禪讓制。中國歷史上第一位以王位世襲制而誕生的國王是啟。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、凡爾登戰(zhàn)役和斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，凡爾登戰(zhàn)役是一戰(zhàn)時(shí)德國法國在西線遭遇的時(shí)間最長，規(guī)模最大，傷亡人數(shù)最多的戰(zhàn)役，是第一次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。從此德軍開始衰落，逐漸陷入內(nèi)外交困的境地；斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)取得的輝煌成果使其成為第二次世界大戰(zhàn)中規(guī)?？涨?、且具有轉(zhuǎn)折性意義的戰(zhàn)役，蘇軍從此轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略進(jìn)攻，并掌握了蘇德戰(zhàn)場上的主動權(quán)。26、一五計(jì)劃朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定赫魯曉夫改革【解析】

（1）依據(jù)所學(xué)可知，1953---1957年，為了有計(jì)劃的進(jìn)行社會主義建設(shè)，黨和政府實(shí)施了第一個五年計(jì)劃。第一個五年計(jì)劃的完成，我國開始改變了工業(yè)落后的面貌，向社會主義工業(yè)化邁進(jìn)。（2）依據(jù)所學(xué)可知，20世紀(jì)50年代初期美國侵略者打到鴨綠江邊，轟炸中國東北邊境城市，嚴(yán)重威脅了中國的安全，所以，中國做出了抗美援朝，保家衛(wèi)國的決定。1953年7月，美國被迫在停戰(zhàn)協(xié)定上簽字，中朝人民取得了這場反侵略戰(zhàn)爭的勝利。（3）依據(jù)所學(xué)可知，1953年赫魯曉夫上臺開始進(jìn)行改革。赫魯曉夫主要針對斯大林時(shí)期存在的一些弊端在經(jīng)濟(jì)、政治方面采取了一些改革措施。在農(nóng)業(yè)方面，提高農(nóng)產(chǎn)品的收購價(jià)格、降低交售定額，擴(kuò)大農(nóng)業(yè)企業(yè)的自主權(quán)；大面積開墾荒地，大力推廣種植玉米。但是改革并未觸及高度集中的政治經(jīng)濟(jì)體制本身，而只是小修小補(bǔ)，成效不大。27、A【解析】依據(jù)所學(xué)可知，殷墟出土的司母戊鼎，是商朝青銅器的代表作，是目前世界上已發(fā)現(xiàn)的最大的青銅器。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）秦朝或秦漢時(shí)期（2）中央集權(quán)制度；（3）罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)；絲綢之路（4）文成公主入藏西藏成為元朝正式的行政區(qū)（5）說明了我國古代的皇權(quán)專制逐步加強(qiáng)（6）措施：平定大小和卓叛亂設(shè)伊犁將軍（7）實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一理由：自古以來，分裂是短暫的，統(tǒng)一是長期的，是歷史發(fā)展的主流。祖國統(tǒng)一是海峽兩岸人民的共同心愿，是民心所向。結(jié)束國家分裂，實(shí)現(xiàn)國家統(tǒng)一，是中華民族的根本利益所在；我們必須團(tuán)結(jié)一致為完成祖國統(tǒng)一大業(yè)而奮斗?！窘馕觥?/p>

（1）結(jié)合所學(xué)知識可知，為華夏族的形成奠定基礎(chǔ)的著名戰(zhàn)役是涿鹿之戰(zhàn)，相傳黃帝部落聯(lián)合炎帝部落，在涿鹿之戰(zhàn)中打敗蚩尤。從此，炎帝、黃帝部落結(jié)成聯(lián)盟，經(jīng)過長期發(fā)展，形成日后的華夏族。中國逐漸成為統(tǒng)一的多民族國家是在秦朝，公元前221年秦王嬴政滅掉東方六國，建立我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建國家——秦朝（或秦漢時(shí)期）。（2）結(jié)合所學(xué)知識，“幾千年來的政治制度”是專制主義中央集權(quán)制度，中央集權(quán)制度是一種國家政權(quán)的制度,以國家職權(quán)統(tǒng)一于中央政府,削弱地方政府力量為標(biāo)志的政治制度。公元前221年，秦始皇在統(tǒng)一六國以后就著手建立和健全專制主義的中央集權(quán)制度，以鞏固其對全國的統(tǒng)治，此后，這種政治體制在中國延續(xù)了2000多年。（3）依據(jù)所學(xué)可知，漢武帝接受董仲舒的建議，在思想上“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，使儒家思想逐漸成為封建社會的正統(tǒng)思想；漢武帝兩次派張騫出使西域，開辟了絲綢之路，加強(qiáng)了漢朝與西亞各國的聯(lián)系。（4）依據(jù)材料和所學(xué)知識可知，唐太宗時(shí)把文成公主嫁給吐蕃贊普松贊干布，文成公主入藏促進(jìn)了漢藏之間的友好關(guān)系；元朝設(shè)立宣政院管理西藏地區(qū)軍政要務(wù)，宣政院是元朝掌管全國佛教事宜和藏族地區(qū)軍政事務(wù)的中央機(jī)關(guān)。從此，西藏地區(qū)正式成為我國中央政府直接管轄的一個地方行政區(qū)域。（5）根據(jù)所學(xué)知識可知，從大臣和皇帝的關(guān)系來看，大臣由坐到站到跪，說明大臣的地位越來越低，皇帝的權(quán)威越來越高，反映了君主專制集權(quán)的不斷強(qiáng)化。（6）結(jié)合所學(xué)知識，面對材料中出現(xiàn)的問題，清政府派兵平定了大小和卓叛亂，設(shè)立伊犁將軍加強(qiáng)了對天山南北地區(qū)的管轄。（7）依據(jù)所學(xué)可知，海峽兩岸關(guān)系發(fā)展的最終結(jié)果是實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一。因?yàn)樽怨乓詠恚至咽嵌虝旱?，統(tǒng)一是長期的，是歷史發(fā)展的主流。祖國統(tǒng)一是海峽兩岸人民的共同心愿，是民心所向。結(jié)束國家分裂，實(shí)現(xiàn)國家統(tǒng)一，是中華民族的根本利益所在；我們必須團(tuán)結(jié)一致為完成祖國統(tǒng)一大業(yè)而奮斗。29、(1)事例：抗美援朝戰(zhàn)爭→尼克松訪華→中日建交。理由：中美關(guān)系由對抗走向緩和，從而推動了中日邦交正?；?。(2)作用：維護(hù)世界和平；推動世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展；致力于科技、文化交流；帶動周邊地區(qū)共同發(fā)展。(答出其中任意兩點(diǎn)即可，其它言之成理的答案也可)(3)認(rèn)識：獨(dú)立是外交發(fā)展的前提；富強(qiáng)是國家擔(dān)當(dāng)?shù)幕A(chǔ)；和平交往是長久之策。(答出其中任意一點(diǎn)即可，其它言之成理的答案也可)【解析】試題分析：（1）本題主要考查新中國的外交成就。1953年底，我國政府同印度就兩國在西藏地區(qū)的關(guān)系問題進(jìn)行談判時(shí)，首次提出了和平共處五項(xiàng)原則。和平共處五項(xiàng)原則成為處理國與國之間關(guān)系的基本準(zhǔn)則。1971年1