2024屆江蘇省東臺市第四聯(lián)盟中考四模歷史試題含解析

2024屆江蘇省東臺市第四聯(lián)盟中考四模歷史試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．聯(lián)合國教科文組織在2006年首次設(shè)立了以中國人的名字命名的國際獎項(xiàng)——“孔子教育獎”。孔子在教育方面的貢獻(xiàn)有（）①提出“仁”的學(xué)說②創(chuàng)辦私學(xué)③“因材施教”④“溫故而知新”A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④2．14世紀(jì)前后，西歐各國萌發(fā)了新的生機(jī)。其在經(jīng)濟(jì)上的表現(xiàn)是A．雇傭關(guān)系的出現(xiàn) B．三角貿(mào)易的開始C．墾殖運(yùn)動的興起 D．工廠制度的建立3．有學(xué)者認(rèn)為：“沒有一個(gè)國家能像日本那樣在西方經(jīng)濟(jì)和軍事技術(shù)優(yōu)勢的挑戰(zhàn)面前做出這樣迅速和成功的反應(yīng)?！?9世紀(jì)中期，日本面對西方挑戰(zhàn)作出的“反應(yīng)”是A．實(shí)行大化改新B．廢除農(nóng)奴制C．實(shí)行明治維新D．頒布《權(quán)利法案》4．電視劇《錦繡未央》中提到魏的統(tǒng)治者姓拓跋，在我國古代鮮卑拓跋部建立了哪個(gè)政權(quán)，統(tǒng)一了北方，結(jié)束了十六國以來分裂割據(jù)的局面A．北魏B．北齊C．后唐D．后漢5．美國漢學(xué)家芮瑪麗有一本分析清朝命運(yùn)的著作，她在書中說：“不但一個(gè)王朝，而且一個(gè)文明看來已經(jīng)崩潰了，但由于19世紀(jì)60年代的一些杰出人物的非凡努力，它們終于死里逃生，再延續(xù)了60年?！薄斑@些杰出人物的非凡努力”是指A．洋務(wù)運(yùn)動B．戊戌變法C．辛亥革命D．新文化運(yùn)動6．孫中山先生是近代民主革命的先行者。下列與之相關(guān)事件，按先后順序排列正確的是①中國同盟會成立②二次革命③中華民國建立④黃埔軍校創(chuàng)辦A．①②③④B．②③④①C．③②④①D．①③②④7．德國的—位法學(xué)家說：“羅馬曾經(jīng)三次征服世界：第一次以武力，第二次以宗教，第三次則以法律。而這第三次征服也許是其中最為平和、最為持久的一次?！薄白顬槠胶?、最為持久”說明羅馬法A．維持了羅馬帝國統(tǒng)一B．鞏固了皇帝的獨(dú)尊地位C．成為歐洲法學(xué)的淵源D．維護(hù)了莊園的公共秩序8．萬隆會議之前，亞非地區(qū)除朝鮮、蒙古和越南民主共和國三個(gè)社會主義國家外，與新中國建交的國家僅5個(gè)；萬隆會議之后到1959年，有10個(gè)亞非國家與中國建交；1960—1964年有14個(gè)亞非國家與中國建交。這說明A．和平共處五項(xiàng)原則得到廣泛認(rèn)可 B．殖民主義體系日趨瓦解C．“求同存異”方針推動外交發(fā)展 D．東西方關(guān)系進(jìn)一步緩和9．孔子是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。他提出以德治國、愛惜民力、反對苛政等政治主張。下列各項(xiàng)符合上述主張的是（

）①商鞅變法②光武中興③貞觀之治④杯酒釋兵權(quán)A．①② B．②③ C．①③ D．②④10．中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的人民軍隊(duì)，在新民主主義革命時(shí)期，為國家的獨(dú)立、人民的幸福，浴血奮戰(zhàn)，威震敵膽，下列軍事行動按時(shí)間先后順序排列正確的是（）①渡江戰(zhàn)役②南昌起義③平津戰(zhàn)役④劉鄧千里挺進(jìn)大別山⑤百團(tuán)大戰(zhàn)A．①②③④⑤ B．②⑤④③① C．②⑤③①④ D．⑤②④③①11．當(dāng)今世界政治格局呈現(xiàn)多極化趨勢，根源在于（）A．強(qiáng)大的軍事實(shí)力 B．穩(wěn)定的政局C．發(fā)達(dá)的科技和教育 D．世界經(jīng)濟(jì)力量結(jié)構(gòu)的多極化12．英國工業(yè)革命開始以后，人們發(fā)現(xiàn)水力機(jī)器必須建立在河流旁，可并不是所有的地方都有河流，風(fēng)車又必須在有風(fēng)的情況下才能工作；水力和風(fēng)力的大小也因水流、風(fēng)速等因素變化不定。由此可見當(dāng)時(shí)亟需解決的問題是A．更廣闊的銷售市場B．更豐富的工業(yè)原料C．更便利的交通工具D．更便捷的機(jī)器動力13．1841年初，英軍占領(lǐng)香港島。清廷感到有失尊嚴(yán)，又同英軍作戰(zhàn)，但清政府屢戰(zhàn)屢敗，最終被迫議和。歷史學(xué)家稱這場戰(zhàn)爭為A．八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭B．甲午中日戰(zhàn)爭C．第二次鴉片戰(zhàn)爭D．鴉片戰(zhàn)爭14．17、18世紀(jì)英、法、美三國資產(chǎn)階級革命的共同點(diǎn)有①最終都推翻了本國的封建專制統(tǒng)治②革命后都確立了資產(chǎn)階級的統(tǒng)治③都促進(jìn)了資本主義的發(fā)展④都改變了原來的社會性質(zhì)。A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④15．下面示意圖反映出美國和蘇聯(lián)在世界工業(yè)總產(chǎn)值中所占份額（%）變化趨勢。關(guān)于其原因的分析正確的是A．美國在一戰(zhàn)中消耗了實(shí)力B．美國實(shí)行新政效果不顯著C．蘇聯(lián)新經(jīng)濟(jì)政策極大調(diào)動人民的社會主義建設(shè)積極性D．社會主義工業(yè)化建設(shè)和農(nóng)業(yè)集體化建設(shè)取得顯著成效16．西羅馬帝國滅亡后，日耳曼人在帝國廢墟上建起許多蠻族王國，其中存在時(shí)間最長、影響最大的是（）A．法蘭克王國 B．德意志王國C．意大利王國 D．亞歷山大帝國17．法國社會學(xué)家謝和耐在《中國社會史》中寫道：中國在18世紀(jì)進(jìn)入了一個(gè)繁榮昌盛的時(shí)代，這應(yīng)歸功于其農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和貿(mào)易的史無前例的發(fā)展高潮。它以其生產(chǎn)以及內(nèi)部交易的數(shù)額之巨而身居世界諸民族的首位。書中描述了我國古代社會哪一個(gè)治世局面？A．文景之治B．康乾盛世C．光武中興D．開元盛世18．二戰(zhàn)后，在世界范圍內(nèi)掀起了民族獨(dú)立的狂潮，如下圖中民族獨(dú)立建國高潮階段出現(xiàn)的原因是（）A．非洲民族意識的覺醒B．世界殖民體系瓦解C．兩極對峙格局的結(jié)束D．中國恢復(fù)聯(lián)合國合法席位19．1889年，張之洞在《籌設(shè)煉鐵廠折》中說：“近來各省雖間有制造等局，然所造皆系軍火，于民間日用之物，尚屬闕如?！彼鲝圓．創(chuàng)辦民用工業(yè)B．任用維新人士C．實(shí)行三民主義D．宣傳民主科學(xué)20．“經(jīng)濟(jì)全球化的深入發(fā)展已觸動許多人的切身利益。無論富國還是窮國，全球化提供了巨大機(jī)遇、潛力與可能，但也產(chǎn)生了人類必須面對的新挑戰(zhàn)一新威脅。對大多數(shù)人來說，教育、就業(yè)、收入、健康、文化、環(huán)境等事關(guān)人類切身的問題都變得更不確定與不安全?！庇纱苏f明經(jīng)濟(jì)全球化A．發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)帶來新問題B．建立了平等的國際經(jīng)濟(jì)秩序C．阻礙了全球經(jīng)濟(jì)的發(fā)展D．違背了各國人民共同意愿21．近代學(xué)者嚴(yán)復(fù)曾說：“此事乃吾國數(shù)千年中莫大的舉動，言其重要，直無異古者之廢封建，開阡陌?！薄按耸隆笔侵窤．建立了京師大學(xué)堂B．頒布《奏定學(xué)堂章程》C．在全國建立新式學(xué)堂D．宣布廢除科舉制度22．1949年10月1日，許多報(bào)刊雜志圍繞下圖中的歷史事件刊登了這樣的一句話：“中國人民從此站起來了！”對這句話的準(zhǔn)確解釋是（）。A．中國從此沒有戰(zhàn)爭，長期處于和平狀態(tài)B．中國領(lǐng)土全部解放，祖國實(shí)現(xiàn)完全統(tǒng)一C．中國人民從此成為新國家、新社會的主人D．中國從此成為世界強(qiáng)國，屹立世界東方23．構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)是學(xué)習(xí)歷史的有效方法之一。下圖是某學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)的知識卡片。據(jù)此判斷其主題是（）A．美蘇兩極格局形成B．“凡爾賽——華盛頓體系”建立C．經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展D．世界多極化趨勢的發(fā)展24．1920年底，列寧接見來訪的農(nóng)民時(shí)，針對當(dāng)時(shí)蘇俄實(shí)行的經(jīng)濟(jì)政策，一位農(nóng)民說：“土地屬于我們，面包卻屬于你們；水屬于我們，魚卻屬于你們；森林屬于我們，木材卻屬于你們。”列寧親自記錄了他們的意見，堅(jiān)定地說：“這種政策我們一定會改變！”后來列寧實(shí)行的政策是A．戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策B．新經(jīng)濟(jì)政策C．高度集中的經(jīng)濟(jì)體制D．優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．東漢的《傷寒雜病論》奠定了中醫(yī)治療學(xué)的基礎(chǔ)；明代的《本草綱目》被譽(yù)為“東方醫(yī)學(xué)寶典”。26．1929年召開的________上確立了“思想建黨、政治建軍”建軍建黨的原則；1949年1月，________的勝利，國民黨軍隊(duì)的主力基本被消滅，大大加速了人民解放戰(zhàn)爭在全國的勝利。27．13世紀(jì)后，形成了集中的手工工場，體現(xiàn)了______________________生產(chǎn)關(guān)系。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）主席于2019年3月21日至26日在歐洲進(jìn)行國事訪問，為共建一帶一路開辟新空間。閱讀材料，探究問題材料一（絲路萌芽）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，指出西漢絲綢之路的起點(diǎn)、終點(diǎn)和影響。材料二（絲路拓展）宋元時(shí)期，在工商業(yè)發(fā)達(dá)的基礎(chǔ)上，海外貿(mào)易有所發(fā)展，由于當(dāng)時(shí)西夏、遼、金、蒙古與宋對峙，宋軍費(fèi)支出浩大，不能不謀求廣開財(cái)源，注目于發(fā)展海外貿(mào)易。南宋偏安江南之后，中西陸路交通幾乎斷絕，海外交通空前發(fā)達(dá)。﹣﹣摘自《中外文化交流史》據(jù)材料二，指出宋元時(shí)期的海外貿(mào)易和海外交通發(fā)展的原因。材料三600多年前，明朝皇帝派出一支大型商船隊(duì)，探索與世界其他地方的貿(mào)易。這些遠(yuǎn)征……更重要的是，它們給到訪過的那些國家留下了持久的影響。﹣﹣（新加坡）李光耀材料三評述的是哪一歷史事件？據(jù)所學(xué)知識談?wù)劰糯敖z綢之路”對我們的啟示。材料四（絲路重建）主席在3月23日同意大利總理孔特會談時(shí)指出：中意開展“一帶一路”合作天經(jīng)地義，我們秉持的是共商、共建、共享，遵循的是開放、透明原則，實(shí)現(xiàn)的是合作共贏。中意要以簽署政府間“一帶一路”合作諒解備忘錄為契機(jī)，加強(qiáng)“一帶一路”倡議同意大利“北方港口建設(shè)”、“投資意大利計(jì)劃”對接，推進(jìn)各領(lǐng)域互利合作。﹣﹣中國新聞網(wǎng)根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識談?wù)劷z綢之路體現(xiàn)了什么樣的精神？它體現(xiàn)了世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的什么趨勢？29．（6分）全球化是一個(gè)漫長的歷史過程，也是人類歷史發(fā)展的必然歸屬。材料一：為什么世界歷史應(yīng)從1500年開始為什么世界歷史應(yīng)從1500年開始？……回答是，1500年以前，人類基本上生活在彼此隔絕的地區(qū)中?！钡?500年前后，各種族集團(tuán)之間才第一次有了直接的交往?！顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》材料二：非洲到處都是流血……過去住著人的村莊現(xiàn)在變成了廢墟，那些修建村落、耕種田地的人都到哪里去了呢？——艾周昌《早期殖民主義侵略史》材料三：19世紀(jì)中期，一個(gè)統(tǒng)一的世界市場形成了，資產(chǎn)階級憑借工業(yè)革命帶來的強(qiáng)大經(jīng)濟(jì)和軍事實(shí)力，渡過大海，越過高山，沖破一個(gè)個(gè)封閉的國界，推銷工業(yè)品收購原材料?！抖鞑v史教學(xué)資料》材料四：聯(lián)邦政府給每個(gè)人600美元的退稅，如果拿這筆錢去沃爾瑪消費(fèi)，錢歸了中國；如果拿它買汽油，錢歸了阿拉伯；如果買電腦，錢歸了印度；如果買水果，錢歸了洪都拉斯、危地馬拉、墨西哥?！绹顿Y專家邁克法伯據(jù)材料一說明“世界歷史應(yīng)從1500年開始”的理由。材料二反映了什么事件？結(jié)合所學(xué)知識指出該事件的歷史影響。材料三揭示了工業(yè)革命在世界市場形成過程中發(fā)揮了什么作用？列舉第一次工業(yè)革命中有利于加強(qiáng)世界聯(lián)系的交通發(fā)明。據(jù)材料四指出當(dāng)今全球化給發(fā)展中國家?guī)砹耸裁从绊?？結(jié)合所學(xué)知識談?wù)勚袊鳛榘l(fā)展中國家應(yīng)如何面對全球化的挑戰(zhàn)。30．（7分）閱讀材料，完成下列要求材料一鄧小平同中央負(fù)責(zé)工作人員談農(nóng)村政策問題時(shí)，肯定了安徽省肥西縣和鳳陽縣的包產(chǎn)到戶做法。他說：農(nóng)村政策放寬以后，一些適宜搞包產(chǎn)到戶的地方搞了包產(chǎn)到戶，效果很好，變化很快。有的同志擔(dān)心，這樣搞會不會影響集體經(jīng)濟(jì)。我看這種擔(dān)心是不必要的。關(guān)鍵是發(fā)展生產(chǎn)力?！幾浴吨袊伯a(chǎn)黨大事記——1980年》材料二和平解決問題，可以采取獨(dú)特的模式，社會制度不變，人民的生活水平不降低，外國資本不動，可以擁有自己的武裝力量。即使武裝統(tǒng)一，的現(xiàn)狀也可以不變，作為中華人民共和國的一個(gè)省、一個(gè)區(qū)，還保持它原有的制度、生活?！囆∑剑?981年8月26日會見港臺知名人士傅朝樞的講話）材料三市場經(jīng)濟(jì)在中國從萌芽到發(fā)展、到不斷完善，與鄧小平巨大的政治勇氣和理論勇氣是分不開的。特別是鄧小平的南方談話，深刻闡明了社會主義也可以搞市場經(jīng)濟(jì)的思想，徹底解除了傳統(tǒng)的思想束縛，是社會主義市場經(jīng)濟(jì)建立的基石?！~金生《鄧小平理論與建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)的實(shí)踐》根據(jù)材料一，概括鄧小平支持“包產(chǎn)到戶”做法的理由。根據(jù)材料二，概括出鄧小平的構(gòu)想，并指出這一構(gòu)想首次成功實(shí)踐的例子。根據(jù)材料三，歸納鄧小平南方談話重要作用。根據(jù)上述材料，結(jié)合所學(xué)知識，概述鄧小平的政治智慧

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、C【解析】

依據(jù)題干和結(jié)合所學(xué)知識，孔子是儒家創(chuàng)始人，他的政治思想核心是“仁”“禮”?！叭省钡闹鲝埵恰叭收邜廴恕保@一主張是要求統(tǒng)治階級體察民情，反對苛政?？鬃硬粌H是大思想家，而且還是大教育家?？鬃訌?qiáng)調(diào)學(xué)校教育必須將道德教育放在首要地位?？鬃釉诮虒W(xué)方法上要求老師“有教無類”，“因材施教”。他教育學(xué)生要有老老實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，要謙虛好學(xué)、時(shí)常復(fù)習(xí)學(xué)過的知識，以便“溫故而知新”、新知識引申拓寬、深入，“舉一而反三”。創(chuàng)辦私學(xué)，廣招學(xué)生，打破了奴隸主貴族對學(xué)校教育的壟斷。②創(chuàng)辦私學(xué)、③“因材施教”、④“溫故而知新”屬于孔子在教育方面的貢獻(xiàn)；提出“仁”的學(xué)說屬于孔子在政治方面的貢獻(xiàn)，運(yùn)用排除法排除帶①的選項(xiàng)，C選項(xiàng)符合題意，故選：C?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是熟悉孔子和儒家學(xué)說，從而得出正確的答案。2、A【解析】

14世紀(jì)中葉以后，出租領(lǐng)主直營地達(dá)到一個(gè)高潮，領(lǐng)主也因此依靠土地租金生活，不再參與生產(chǎn)管理。一些富裕農(nóng)民通過承租、購買領(lǐng)主的土地，或者轉(zhuǎn)租、購買其他佃農(nóng)的地產(chǎn)等方式將土地集中起來，建立租地農(nóng)場。他們采用新的生產(chǎn)方式（資本主義生產(chǎn)關(guān)系）進(jìn)行經(jīng)營，雇傭少地或無地的農(nóng)民耕種，并將產(chǎn)品推向市場，A正確；BCD與題干無關(guān)，排除。故選A。3、C【解析】

題目中給出的時(shí)間是19世紀(jì)中期，根據(jù)課本所學(xué)，可知在此時(shí)期日本的活動是明治維新，選擇C項(xiàng)，B是在1861年，DA項(xiàng)的時(shí)間與題干時(shí)間不符，排除。故選C。4、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知北魏（386年——557年)是鮮卑族拓跋珪建立的北方政權(quán),是南北朝時(shí)期北朝第一個(gè)朝代,439年,統(tǒng)北方,結(jié)束了十六國以來的分裂割據(jù)局面,選項(xiàng)A符合題意,故A正確;而北齊是高洋建立的政權(quán)，后唐是李存勖開創(chuàng)的政權(quán)，后漢又稱東漢，是劉秀創(chuàng)立的政權(quán)，因此BCD三項(xiàng)均不符合題意。故選A?！军c(diǎn)睛】本題的關(guān)鍵詞是“魏的統(tǒng)治者姓拓跋”，可知鮮卑族拓跋珪建立的北方政權(quán)是北魏。5、A【解析】

依據(jù)題干“十九世紀(jì)六十年代的一些杰出人物的非凡努力”可知，這些“杰出人物的非凡努力”是指洋務(wù)運(yùn)動。結(jié)合課本所學(xué)可知，第二次鴉片戰(zhàn)爭后，清朝內(nèi)外交困。以恭親王奕?、曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞等為代表的地主階級洋務(wù)派主張利用西方先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)，強(qiáng)兵富國，擺脫困境，維護(hù)清朝封建統(tǒng)治。19世紀(jì)60年代至90年代，洋務(wù)派掀起一場“師夷長技以自強(qiáng)”的洋務(wù)運(yùn)動。前期以“自強(qiáng)”為口號，興辦了一批近代軍事工業(yè)，實(shí)質(zhì)是就是借用資本主義生產(chǎn)力的成果來挽救日益衰敗的清王朝的統(tǒng)治。故A項(xiàng)符合題意；戊戌變法發(fā)生在1898年，B項(xiàng)不合題意；辛亥革命發(fā)生在1911年，C項(xiàng)不合題意；新文化運(yùn)動發(fā)生在1915年，D項(xiàng)不合題意。BCD三項(xiàng)不合題意，故選擇A?！军c(diǎn)睛】材料中“19世紀(jì)60年代的一些杰出人物的非凡努力”是關(guān)鍵信息，結(jié)合所學(xué)可知，“一個(gè)王朝”是指清王朝，“19世紀(jì)60年代一些杰出人物的非凡努力”可知應(yīng)該是19世紀(jì)60年代地主階級進(jìn)行的自救運(yùn)動，即洋務(wù)運(yùn)動。洋務(wù)運(yùn)動以提出“自強(qiáng)”、“求富”的口號，創(chuàng)辦了一些近代軍事工業(yè)和民用工業(yè)，創(chuàng)建新式海軍，還向西方派遣留學(xué)生。6、D【解析】

據(jù)所學(xué)知識可知，1905年8月，孫中山聯(lián)合華興會、光復(fù)會和興中會的成員，在日本東京成立中國同盟會。1912年1月1日，孫中山在南京宣誓就職，宣告中華民國正式成立。1913年，宋教仁被刺一案真相大白后，孫中山號召興師討袁，發(fā)動“二次革命”。辛亥革命后，創(chuàng)建黃埔軍校。所以按照時(shí)間先后順序應(yīng)是①③②④。D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。7、C【解析】

依據(jù)題干“羅馬曾經(jīng)三次征服世界：第一次以武力，第二次以宗教，第三次則以法律。而這第三次征服也許是其中最為平和、最為持久的一次?！苯Y(jié)合課本所學(xué)可知，“第一次以武力”指羅馬征服了地中海的周圍的地區(qū)，創(chuàng)立了羅馬帝國；“第二次以宗教”是基督教在世界范圍的傳播；第三次“是其中最為平和、最為持久的一次?！笔侵噶_馬法對后世影響深遠(yuǎn)，羅馬法中所蘊(yùn)涵的人人平等，公正至上的法律觀念，具有超越時(shí)間，地域與民族的永恒價(jià)值。羅馬法更成為歐洲法學(xué)的淵源。故C符合題意，排除ABD三項(xiàng)。故選擇C。8、C【解析】

根據(jù)材料內(nèi)容結(jié)合所學(xué)知識可知，在1955年的萬隆會議上周恩來提出了求同存異的方針，促進(jìn)了萬隆會議的圓滿結(jié)束，也加強(qiáng)了中國與亞非國家地區(qū)的友好交往。選項(xiàng)C符合題意；1953年周恩來提出和平共處五項(xiàng)原則，時(shí)間不符，排除A；殖民主義體系日趨瓦解與題意信息無關(guān)，排除B；20世紀(jì)50年代，東西方兩大陣營仍然處于對抗?fàn)顟B(tài)，排除D。故選C。9、B【解析】

依據(jù)題干“孔子是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。他提出以德治國、愛惜民力、反對苛政等政治主張”，結(jié)合所學(xué)知識可知，商鞅變法體現(xiàn)了法家思想，故①不符合題意。光武中興中劉秀多次下令釋放奴婢，減輕農(nóng)民的負(fù)擔(dān)，減輕刑法等體現(xiàn)了孔子的儒家思想，故②符合題意。唐太宗統(tǒng)治時(shí)期，采用休養(yǎng)生息政策，關(guān)注民生，注意減輕人民負(fù)擔(dān)，恢復(fù)發(fā)展生產(chǎn)，結(jié)果政治比較清明，經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展，民族關(guān)系和睦，對外交流頻繁，科技文化繁榮，國力逐漸強(qiáng)盛，史稱“貞觀之治”，故③符合題意。宋太祖杯酒釋兵權(quán)是為了加強(qiáng)君主專制，沒有體現(xiàn)以德治國、愛惜民力、反對苛政的政治主張，故④不符合題意。故選B。10、B【解析】

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力，①渡江戰(zhàn)役是1945年，②南昌起義是1927年，③平津戰(zhàn)役是1948年，④千里挺進(jìn)大別山是1947年，⑤百團(tuán)大戰(zhàn)是1940年。所以答案選B。11、D【解析】

根據(jù)所學(xué)可知：在新的世界格局形成的過程中，經(jīng)濟(jì)實(shí)力越來越具有決定性的作用。各國都致力于實(shí)現(xiàn)長期、穩(wěn)定和持續(xù)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，力爭在新的世界格局中占據(jù)有利地位。經(jīng)濟(jì)是政治的基礎(chǔ)，世界政治多極化的根源便是經(jīng)濟(jì)力量結(jié)構(gòu)的多極化，故D符合題意。強(qiáng)大的軍事實(shí)力、發(fā)達(dá)的科技和教育是原因但不是根源，穩(wěn)定的政局不相關(guān)，故ABC均不符合題意。故本題正確答案為D。12、D【解析】

根據(jù)題干信息“水力和風(fēng)力的大小也因水流、風(fēng)速等因素變化不定?！苯Y(jié)合所學(xué)知識可知，水力和風(fēng)力都受到自然的局限，為擺脫這種限制，瓦特改良了蒸汽機(jī)。由此可見當(dāng)時(shí)亟需解決的問題是動力機(jī)的問題。選項(xiàng)D符合題意；選項(xiàng)ABC與題干內(nèi)容不符，故選D。13、D【解析】

根據(jù)題干中的“1841年”，結(jié)合所學(xué)知識可知是中英之間爆發(fā)的鴉片戰(zhàn)爭，清王朝失敗，與英國簽訂了《南京條約》,把香港島割讓給了英國。故D項(xiàng)正確。第二次鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)于1856年，甲午中日戰(zhàn)爭爆發(fā)于1894年，八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭爆發(fā)于1900年，均與題干中的時(shí)間不符，故A、B、C項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題正確答案為D?！军c(diǎn)睛】本題的關(guān)鍵詞是“1841”“英軍占領(lǐng)香港島”，抓住關(guān)鍵詞就可以得知這場戰(zhàn)爭是鴉片戰(zhàn)爭。14、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，17、18世紀(jì)英、法、美三國資產(chǎn)階級革命，革命后都確立了資產(chǎn)階級的統(tǒng)治；；都促進(jìn)了資本主義的發(fā)展；都改變了原來的社會性質(zhì)，走上了發(fā)展資本主義的道路；英、法資產(chǎn)階級革命推翻了本國的封建專制統(tǒng)治，美國獨(dú)立戰(zhàn)爭擺脫了英國的殖民統(tǒng)治。由此分析②③④，故選C。15、D【解析】

根據(jù)圖片時(shí)間“1929-1938年”，結(jié)合所學(xué)知識可知，美國受經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響，在世界工業(yè)生產(chǎn)總值中所占的份額在1929——1938年呈下降趨勢。蘇聯(lián)在1929年—1938年進(jìn)行社會主義工業(yè)化建設(shè)和農(nóng)業(yè)集體化建設(shè)，所以蘇聯(lián)在1929年—1938年經(jīng)濟(jì)發(fā)展在世界工業(yè)生產(chǎn)總額中所占份額呈上升趨勢。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。16、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，西羅馬帝國滅亡后，日耳曼人在帝國廢墟上建起許多蠻族王國，其中存在時(shí)間最長、影響最大的是法蘭克王國。5世紀(jì)西羅馬帝國滅亡后，日耳曼人在它的廢墟上建立起許多國家，其中最強(qiáng)大的是法蘭克王國。8世紀(jì)前期，查理?馬特任宮相時(shí)，改變以前無條件賞賜貴族土地的做法，實(shí)行有條件的土地分封。得到封地的人必須為封主服兵役，這次改革在封建貴族內(nèi)部形成了嚴(yán)格的等級制度。西歐封建等級制：國王﹣﹣貴族（公爵、侯爵、伯爵、子爵、男爵、騎士）﹣﹣農(nóng)民（農(nóng)奴）。BC選項(xiàng)中的兩個(gè)王國是從法蘭克王國中分裂出來的，D選項(xiàng)中的亞歷山大帝國不符合西羅馬帝國滅亡后這個(gè)時(shí)間限定條件。所以BCD不符合題意，故選A。17、B【解析】

依據(jù)題干關(guān)鍵詞“18世紀(jì)”可知，此時(shí)間段處于清代。清初統(tǒng)治者認(rèn)識到恢復(fù)經(jīng)濟(jì)，尤其是恢復(fù)和發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，是“國之大計(jì)”。諸位帝王都十分重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，大力推行墾荒政策，使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)很快得到恢復(fù)發(fā)展，為清朝前期的興盛奠定了基礎(chǔ)；清朝前期各地商品貿(mào)易十分興盛。商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶動市鎮(zhèn)繁榮。清朝前期出現(xiàn)了“康乾盛世”的盛世局面，故B符合題意；漢初出現(xiàn)封建社會的第一個(gè)治世局面--文景之治，故A不合題意；1世紀(jì)光武帝劉秀統(tǒng)治時(shí)期出現(xiàn)了光武中興的治世局面，故C不合題意；唐玄宗統(tǒng)治時(shí)期出現(xiàn)開元盛世的治世局面，故D不合題意。故此題選B。【點(diǎn)睛】抓住題干關(guān)鍵詞“18世紀(jì)”是解題的關(guān)鍵，逐一分析各選項(xiàng)。18、A【解析】

圖中民族獨(dú)立建國高潮階段（20世紀(jì)60年代）出現(xiàn)的原因是非洲民族意識的覺醒。20世紀(jì)五、六十年代，非洲先后有三十多個(gè)國家取得獨(dú)立。其中，僅1960年一年就出現(xiàn)17個(gè)獨(dú)立國家，因此這一年被稱為“非洲獨(dú)立年”，所以A項(xiàng)符合題意。由此分析BCD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選A。19、A【解析】題干的“民間日用之物，尚屬闕如?！钡拇笠馐乔啡绷吮緫?yīng)具有的民間日用之物。由此可以看出，張之洞主張創(chuàng)辦民用工業(yè)。故A符合題意；張之洞是洋務(wù)派的代表人，與任用維新人士無關(guān)。故B不符合題意；實(shí)行三民主義是資產(chǎn)階級革命派的主張，與張之洞無關(guān)。故C不符合題意；民主科學(xué)是新文化運(yùn)動的口號，與張之洞無關(guān)。故D不符合題意。故選A。20、A【解析】

根據(jù)“經(jīng)濟(jì)全球化的深入發(fā)展已觸動許多人的切身利益．無論富國還是窮國，全球化提供了巨大機(jī)遇、潛力與可能”的信息可知，經(jīng)濟(jì)全球化給發(fā)展經(jīng)濟(jì)帶來了契機(jī)，根據(jù)“對大多數(shù)人來說，教育、就業(yè)、收入、健康、文化、環(huán)境等事關(guān)人類切身的問題都變得更不確定與不安全”的信息可知，經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)帶來新問題，BCD不符合題意。故選A。21、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，科舉制度的廢除是中國幾千年歷史中最重要的舉動，說到它的重要性，與廢除古代的封建陋習(xí)制度、開拓土地一般無二。故D正確。ABC不符合題意，故選D。22、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，題干圖是1949年的開國大典。開國大典標(biāo)志著新中國成立，中國人民經(jīng)過一百多年的英勇斗爭，終于推翻了帝國主義、封建主義和官僚資本主義的統(tǒng)治。中國真正成為獨(dú)立自主的國家，占人類總數(shù)四分之一的中國人從此站起來了，故C符合題意；中國從此沒有戰(zhàn)爭，長期處于和平狀態(tài)、中國領(lǐng)土全部解放，祖國實(shí)現(xiàn)完全統(tǒng)一、中國從此成為世界強(qiáng)國，屹立世界東方與題干無關(guān)，故ABD不合題意。故此題選C。23、D【解析】

依據(jù)知識卡片的“蘇聯(lián)解體、鼎足之勢、俄羅斯、中國”結(jié)合所學(xué)知識可知，蘇聯(lián)解體后，美蘇對立的兩極格局終結(jié)，世界格局向著多極化方向發(fā)展。歐盟、日本、俄羅斯和中國成為牽制美國稱霸世界的主要力量。故D符合題意；AB出現(xiàn)在蘇聯(lián)解體之前，不符合題意；經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展與題干信息不符，故C不符合題意。故選D。24、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，“這種政策”指的是戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策，后來列寧實(shí)行的政策是新經(jīng)濟(jì)政策。新經(jīng)濟(jì)政策的實(shí)施使1921年春天的危機(jī)迅速消失，生產(chǎn)穩(wěn)步恢復(fù)。它滿足了勞動者的經(jīng)濟(jì)要求，受到廣大農(nóng)民工人的歡迎。鞏固了工農(nóng)聯(lián)盟，使蘇維埃政權(quán)日益鞏固。所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、張仲景李時(shí)珍【解析】

依據(jù)已學(xué)知識可知，東漢張仲景的《傷寒雜病論》奠定了中醫(yī)治療學(xué)的基礎(chǔ)，后人尊稱他為“醫(yī)圣”；明代李時(shí)珍的《本草綱目》被譽(yù)為“東方醫(yī)學(xué)寶典”。26、古田會議三大戰(zhàn)役【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，1929年召開的古田會議上確立了“思想建黨、政治建軍”建軍建黨的原則；1949年1月三大戰(zhàn)役的勝利，國民黨軍隊(duì)的主力基本被消滅，大大加速了人民解放戰(zhàn)爭在全國的勝利。27、資本主義?！窘馕觥?/p>

結(jié)合所學(xué)知識可知，13世紀(jì)，分工細(xì)化，小型手工作坊得到發(fā)展。為了繳納封建賦稅，農(nóng)民在家里用自己的生產(chǎn)工具為商人從事手工生產(chǎn)，農(nóng)村出現(xiàn)了分散的手工工場。農(nóng)村出現(xiàn)了分散的手工工場。后來，這種分散的手工工場逐漸轉(zhuǎn)向集中的手工工場。它們開始時(shí)雖然只占少數(shù)，但卻體現(xiàn)了資本主義生產(chǎn)關(guān)系。因此填寫資本主義。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）起點(diǎn)：長安（西安）；終點(diǎn)：大秦（歐洲、古羅馬）；影響：絲綢之路溝通了亞歐兩大洲，在古代東西方經(jīng)濟(jì)文化交流史上發(fā)揮了巨大的作用。（2）工商業(yè)發(fā)達(dá)；謀求廣開財(cái)源；中西陸路交通斷絕。（3）事件：鄭和下西洋；啟示：開放交流才能促進(jìn)共同發(fā)展；開放包容才能實(shí)現(xiàn)長久和平。（4）和平合作、開放包容、互學(xué)互鑒、互利共贏；經(jīng)濟(jì)全球化?！窘馕觥?/p>

（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，可知，漢武帝兩次派張騫出使西域，漢朝和西域的交往日益密切。漢朝時(shí)，中國的絲和絲織品從長安出發(fā)通過河西走廊，今新疆地區(qū)，運(yùn)往西亞，再轉(zhuǎn)運(yùn)到歐洲的大秦（羅馬），這條溝通中西交通的陸上要道，就是歷史著名的絲綢之路。（長安﹣﹣河西走廊﹣﹣新疆﹣﹣西亞﹣﹣歐洲的大秦）。絲綢之路的開通開辟了中國與西方聯(lián)系的先例；促進(jìn)了東西方經(jīng)濟(jì)文化交流；在傳播中華文明的同時(shí)，也豐富了漢朝的經(jīng)濟(jì)文化內(nèi)容，在一定程度上促成了漢武盛世的形成。（2）據(jù)材料二“宋元時(shí)期，在工商業(yè)發(fā)達(dá)的基礎(chǔ)上，海外貿(mào)易有所發(fā)展，由于當(dāng)時(shí)西夏、遼、金、蒙古與宋對峙，宋軍費(fèi)支出浩大，不能不謀求廣開財(cái)源，注目于發(fā)展海外貿(mào)易。南宋偏安江南之后，中西陸路交通幾乎斷絕，海外交通空前發(fā)達(dá)?！苯Y(jié)合所學(xué)知識可知，宋元時(shí)期的海外貿(mào)易和海外交通發(fā)展的原因?yàn)楣ど虡I(yè)發(fā)達(dá)；謀求廣開財(cái)源；中西陸路交通斷絕。（3）根據(jù)材料“600多年前，明朝皇帝派出一支大型商船隊(duì)，探索與世界其他地方的貿(mào)易。這些遠(yuǎn)征……更重要的是，它們給到訪過的那些國家留下了持久的影響?！苯Y(jié)合所學(xué)知識可知，材料三評述的是鄭和下西洋。為了擴(kuò)大明朝的政治影響，加強(qiáng)與海外的聯(lián)系，1405年，明成祖朱棣派鄭和下西洋，到1433年，鄭和前后7次下西洋，鄭和到過亞非三十多個(gè)國家和地區(qū)，最遠(yuǎn)到達(dá)紅海沿岸和非洲東海岸，鄭和遠(yuǎn)航比歐洲航海家的遠(yuǎn)航早半個(gè)多世紀(jì)。鄭和是我國也是世界歷史上的偉大航海家，鄭和下西洋促進(jìn)了我國與亞非各國的經(jīng)濟(jì)文化交流和友好往來。據(jù)所學(xué)知識可知，古代“絲綢之路”對我們的啟示是開放交流才能促進(jìn)共同發(fā)展；開放包容才能實(shí)現(xiàn)長久和平。（4）根據(jù)材料“主席在3月23日同意大利總理孔特會談時(shí)指出：中意開展“一帶一路”合作天經(jīng)地義，我們秉持的是共商、共建、共享，遵循的是開放、透明原則，實(shí)現(xiàn)的是合作共贏。中意要以簽署政府間“一帶一路”合作諒解備忘錄為契機(jī)，加強(qiáng)“一帶一路”倡議同意大利“北方港口建設(shè)”、“投資意大利計(jì)劃”對接，推進(jìn)各領(lǐng)域互利合作?！苯Y(jié)合所學(xué)知識可知，絲綢之路體現(xiàn)了和平合作、開放包容、互學(xué)互鑒、互利共贏的精神，它體現(xiàn)了世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢。29、（1）直到1500年前后，各種族集團(tuán)之間才有了直接的交往（2）三角貿(mào)易使非洲喪失了近億的精壯勞動力，為美洲提供廉價(jià)勞動力，奴隸販子大發(fā)橫財(cái)。他們回到歐洲后，把從黑奴身上賺來的血腥錢投資于工商業(yè)，促進(jìn)了歐洲資本主義的發(fā)展。（3）工業(yè)革命帶來的強(qiáng)大經(jīng)濟(jì)和軍事實(shí)力，渡過大海，越過高山，沖破一個(gè)個(gè)封閉的國界，推銷工業(yè)品收購原材料。輪船（或汽船）（4）帶來機(jī)遇（資金和市場）中國在順應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化的潮流同時(shí)，制