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文檔簡介

慶城中學(xué)2015—2016學(xué)年度第二學(xué)期七年級思想品德期中試卷題目一二三總分得分一、單項選擇題(每小題只有一個唯一正確的答案,請你選擇字母填寫在下列相應(yīng)的題號下面表格內(nèi)。每小題2分,共50分)題號12345678910111213答案題號141516171819202122232425答案1.我們做了好事得到集體和社會的贊揚或表彰時,心情十分舒暢,這是因為()

A.消極情緒得到發(fā)泄

B.我們的自尊心得到滿足C.我們的意志得到磨礪

D.我們的開拓精神得到肯定2.孟子說過:“人不可以無恥。無恥之恥,無恥矣?!边@告誡我們()①做人不可以有恥辱感②不知恥辱,就永遠不會有自尊③知恥就會失去自尊④不知恥是可恥的A.①②

B.②③

C.②④

D.①④3.尊重他人最基本的表現(xiàn)是()①對他人的缺點錯誤絕口不提②對人有禮貌③尊重他人的勞動④尊重他人的人格A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④4.一個人有缺點并不可怕,關(guān)鍵是()A.知道自己有缺點B.知道每個人都有缺點C.能夠正確對待自己的缺點,將缺點轉(zhuǎn)換為優(yōu)點

D.能夠承認(rèn)有缺點5.大街上,一位腿部殘疾的路人正一瘸一拐地走著。小宇覺得十分可笑,便在后面嬉皮笑臉地模仿這位殘疾人走路的動作,結(jié)果受到了眾人的指責(zé)。這說明()A.那位殘疾人不懂得尊重自己

B.不尊重他人的人不可能贏得他人的尊重C.眾人不會審美

D.自尊與尊重他人沒有必然聯(lián)系6.周恩來總理在一次理發(fā)的時候,由于突然咳嗽,理發(fā)師傅一不小心把他的臉劃了一個小口子。總理不僅沒有責(zé)怪理發(fā)師傅,還連連道歉:“這都怪我,咳嗽時沒和你打招呼。”這件事告訴我們

①尊重他人就要以損害自己利益為代價②要尊重他人的勞動③要尊重他人的人格④要善于站在對方的角度,推已及人A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②④

7.愛迪生說,“沒有失敗,只有離成功更近一點”這是()A、自負(fù)的表現(xiàn)B、自信的表現(xiàn)C、自卑的表現(xiàn)D、不尊重事實的表現(xiàn)8.節(jié)日來臨,老師讓幾位同學(xué)負(fù)責(zé)布置慶祝活動會場,問道:“你們行嗎?”這幾位同學(xué)毫不猶豫的回答:“行,我們能行!”這種心理表現(xiàn)是()A.自信

B.自負(fù)

C.自棄

D.自卑

9.初中生小紅總是埋怨家里窮,自己長得太胖不好看,腦子還不好使。為此,她總是悶悶不樂。這反映小紅有較強的()A.忌妒心理

B.孤獨心理

C.自卑心理

D.自負(fù)心理10、下列心理活動中,屬于自信的是()A、我很丑,但我很溫柔、很能干B、我必須避免任何錯誤C、不能讓他知道我不懂D、他們算什么,我比他們強一千倍11.詩句“天生我材必有用”勉勵我們要自信。那么自信的基礎(chǔ)是()A.樹立明確的目標(biāo)

B.發(fā)現(xiàn)自己的長處

C.保持樂觀的心態(tài)

D.發(fā)現(xiàn)自己的不足12.“自己竟然像襁褓中的嬰兒,面對外面的世界無所適從。”這是一位剛剛踏入大學(xué)校門的學(xué)生,第一次獨立面對生活時發(fā)出的感嘆。它啟示我們()A.要提高法律意識,避免上當(dāng)受騙

B.要培養(yǎng)自立精神,鍛煉自立能力C.要加強交流合作,形成團隊合力

D.要善于團結(jié)他人,主動尋求幫助13.教育家陶行知先生曾說過:“滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好漢”對這句話理解正確的是()A.依賴他人可以使自已走很多捷徑B.人在心理上可以有依賴,但在行為上不能有依賴C.依賴他人可以提高我們做事能力D.依賴心理阻礙我們走向自立自強14.每個青少年學(xué)生都盼望著真正獨立,成為與眾不同的人。這里的“真正獨立”是指()

A.?dāng)[脫家庭的控制,不要家長撫養(yǎng)

B.突出個性,在裝扮上標(biāo)新立異

C.逐漸擺脫依賴,勇于對自己的行為負(fù)責(zé)

D.真正的個性在于從內(nèi)心深處散發(fā)出的魅力

15.培養(yǎng)自立能力最基本的是()

A.立足于自己當(dāng)前生活學(xué)習(xí)中的問題,從小事做起

B.得到父母的物質(zhì)幫助

C.得到社會的關(guān)愛

D.有偉大理想,從大事做起

16.小紅學(xué)習(xí)上雖很用功,但成績平平,便逐漸失去了繼續(xù)求學(xué)的勇氣。后來,在幾次活動中,她發(fā)現(xiàn)了自己在美術(shù)方面很有特長,于是,小紅重獲信心,倍加努力并逐步走向成功。這給我們的啟示是()

①自負(fù)有助于我們走向成功

②應(yīng)當(dāng)全面地認(rèn)識和評價自己

③自信有助于我們戰(zhàn)勝挫折

④應(yīng)當(dāng)充分地挖掘自己的潛能

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

17、自負(fù)與自卑是一對孿生子,它們的共同之處是()A、都不相信自身的潛力B、都是過度自信的表現(xiàn)C、所追求的目標(biāo)都是真實的D、都以自我為中心18.探月工程寄托著全國各族人民和海外華僑的熱切期盼。有一位老華僑曾經(jīng)深情地說,我們期盼成功,因為你們的衛(wèi)星打多高,我們的頭就能昂多高。這表明()

A.科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力

B.探月工程能極大增強我國的綜合國力

C.我國的科技實力已處在世界領(lǐng)先地位D.探月工程的成功能極大增強民族自信心、自豪感

19.在校園中,不少中學(xué)生由于學(xué)習(xí)成績不錯或家庭條件較好、自尊心強等原因自視過高,認(rèn)為自己非常了不起,別人都不行,從不顧及別人的感受,固執(zhí)己見,唯我獨尊,因此會受到同學(xué)們的一致排斥。這告訴我們

()

A.做人不能自負(fù),要謙虛謹(jǐn)慎B.不受歡迎的同學(xué)都是自負(fù)的人

C.只要不自負(fù)就會受到同學(xué)的歡迎D.做人要自尊,唯我獨尊

20.語文課上,付龍同學(xué)的作文寫得很有新意,同學(xué)們不由自主地鼓起掌來。沒想到她的興趣越來越濃,后來在中學(xué)生作文比賽中獲獎。這說明

()

A.自信心只有在獲得成功后才能獲得

B.只有他人給予積極評價才能獲得自信

C.自信心是先天形成的

D.發(fā)現(xiàn)自己的長處是自信的基礎(chǔ)

21.關(guān)于自強,下列說法錯誤的是()

A.能夠自強的人必定是一個事事出色、拔尖的人

B.自強是一種精神,是一種美好的道德品質(zhì)

C.自強對一個人的成長具有巨大的作用

D.自強是一個人活出尊嚴(yán)和個性,實現(xiàn)人生價值的必備品質(zhì)

22.下列在日常生活中的做法,屬于缺乏自立表現(xiàn)的是()

A.自己的衣服自己洗B.父母病了,能陪他們?nèi)メt(yī)院,還能在家里照顧他們

C.接受父母的一切安排,做個聽話的孩子D.自己做作業(yè)、復(fù)習(xí)功課,從不用父母督促、陪伴

23.兔子和烏龜賽跑,兔子開始遙遙領(lǐng)先,洋洋得意,竟在中途睡了起來。當(dāng)兔子醒來的時候,發(fā)現(xiàn)烏龜已經(jīng)取得了勝利。兔子輸給烏龜?shù)脑蚴牵ǎ?/p>

A.自信

B.自負(fù)

C.自棄

D.自卑

24.有跨欄王子、亞洲飛人之稱的奧運會冠軍劉翔,在奪冠后激動地說:“亞洲有我,中國有我”。這是一種()

A.自立的表現(xiàn)

B.堅強的表現(xiàn)

C.自負(fù)的表現(xiàn)

D.自信的表現(xiàn)25.下列關(guān)于自強的說法錯誤的是()A、自強就要永遠向上,奮發(fā)努力B、自強是一種精神和美好的道德品質(zhì)C、自強是一個人實現(xiàn)人生價值的必備品質(zhì)D、自強就是只許成功,不許失敗

二、非選擇題(共50分)

26.小張同學(xué)做人有一個原則:人敬我一尺,我敬人一丈。

(1)小張同學(xué)要求“人敬我一尺”,說明他有一種什么樣的情感需要?(3分)(2)小張同學(xué)做到“我敬人一丈”說明他又有一種什么樣的品德?(3分)(3)你認(rèn)為小張同學(xué)所擁有的“我敬人一丈”的品德與要求“人敬我一尺”的情感需要之間,有內(nèi)在聯(lián)系嗎?(1分)為什么?(3分)27.小剛從小過著“衣來伸手,飯來張口”的生活。七年級的時小剛學(xué)習(xí)了有關(guān)自立的知識,也想學(xué)會自立,決定幫媽媽做家務(wù),自己洗衣服等??墒怯媱潏?zhí)行了沒幾天,就覺得自己做不好,而且感覺很累。這時父母也說:“小剛,等你長大了自然就能自立了,現(xiàn)在有父母照顧你,把學(xué)習(xí)搞好就行了,?!毙傂南胍矊?,這樣可以有大量的時間學(xué)習(xí)。(1)材料中人物的表現(xiàn)反映了什么問題?(3分)這樣下去對小剛的發(fā)展有何影響?(5分)(2)你認(rèn)為孩子做家務(wù)與搞好學(xué)習(xí)矛盾嗎?(1分)你認(rèn)為小剛應(yīng)該怎樣培養(yǎng)自己的自立能力?(6分)28.異國風(fēng)情德國人常說,他們的首要責(zé)任就是讓孩子懂得,一個人走向社會最終要靠自己,靠自立和自強。在原聯(lián)邦德國的法律條文中,有一個有趣的規(guī)定,要求孩子幫助父母做家務(wù)。條文的內(nèi)容是:

6歲之前可以只玩耍,不必做家務(wù)。

6~10歲:偶爾要幫助父母洗碗、掃地、買東西。

10~14歲:要剪草坪、洗碗、掃地,給全家人擦皮鞋。

14~16歲:要洗汽車,整理花園。

16~18歲:如父母上班工作,要每周給家里大掃除一次。

對于不愿做家務(wù)的孩子,父母有權(quán)向法院申訴,以求法庭督促孩子履行義務(wù)。

(1)【探究原因】你認(rèn)為德國人這樣做的目的是什么?(4分)

(2)【實踐真知】讓孩子做家務(wù)的好處很多。你知道孩子做家務(wù)有哪些好處嗎?(5分)29.材料一:湖北省沙洋縣實驗中學(xué)的劉浴霜同學(xué)多次被學(xué)校評為“三好生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”,曾獲得荊門市初中生英語口語競賽一等獎、全國初中生生物學(xué)素質(zhì)和試驗?zāi)芰Ω傎惗泉?、全國“希望杯”作文競賽中?yōu)秀獎。殊不知,在這些優(yōu)異成績的背后,她背負(fù)著父親病逝、家境貧寒的沉重經(jīng)濟和心理負(fù)擔(dān),儼然一株傲立秋霜的山菊,用自強不息譜就了自己五彩繽紛的豆蔻年華。材料二:目前,部分中學(xué)生中存在學(xué)習(xí)不愛思考,做作業(yè)馬馬虎虎,怕吃苦,懶惰,缺乏耐心,沒有理想、目標(biāo)。其實每個人都有優(yōu)點、閃光點,都有獲得成功的可能,因為“天生我才必有用”(1)這些名言體現(xiàn)了一種什么精神?(2分)這種精神表現(xiàn)在哪些方面?(3分)(2)對比劉浴霜同學(xué),你在學(xué)習(xí)生活中有哪些弱點?這些弱點對你有哪些影響?(5分)(3)相信你也是一位學(xué)習(xí)和生活中的強者,你是如何提高這方面能力的?(6分)縣中學(xué)年級班姓名縣中學(xué)年級班姓名考號座位號答題卡(總分:100分)題目一二三總分得分一、選擇題。(每小題2分,共50分)題號12345678910111213答案題號141516171819202122232425答案二、非選擇題(共50分)

26、(1)小張同學(xué)要求“人敬我一尺”,說明他有一種什么樣的情感需要?(3分)(2)小張同學(xué)做到“我敬人一丈”說明他又有一種什么樣的品德?(3分)(3)你認(rèn)為小張同學(xué)所擁有的“我敬人一丈”的品德與要求“人敬我一尺”的情感需要之間,有內(nèi)在聯(lián)系嗎?(1分)為什么?(3分)27.(1)材料中人物的表現(xiàn)反映了什么問題?(3分)(2)這樣下去對小剛的發(fā)展有何影響?(5分)(3)你認(rèn)為孩子做家務(wù)與搞好學(xué)習(xí)矛盾嗎?(1分)你認(rèn)為小剛應(yīng)該怎樣培養(yǎng)自己的自立能力?(6分)28、(1)【探究原因】你認(rèn)為德國人這樣做的目的是什么?(4分)

(2)【實踐真知】讓孩子做家務(wù)的好處很多。你知道孩子做家務(wù)有哪些好處嗎?(5分)29、(1)這些名言體現(xiàn)了一種什么精神?(2分)這種精神表現(xiàn)在哪些方面?(3分)(2)對比劉浴霜同學(xué),你在學(xué)習(xí)生活中有哪些弱點?這些弱點對你有哪些影響?(5分)(3)相信你也是一位學(xué)習(xí)和生活中的強者,你是如何提高這方面能力的?(6分)七年級下冊期中思品試題答案一、單項選擇題(每小題3分,共60分)題號12345678910111213答案題號141516171819202122232425答案二、非選擇題(共50分)

26.(1)希望他人尊重自己的情感需要。(3分)(2)說明小張有尊重他人的品德。(3分)(3)兩者之間有著密切的聯(lián)系。我們只有尊重別人,才能得到別人的尊重。這是因為我們的自尊經(jīng)常受到他人的呵護與關(guān)愛,我們當(dāng)然也有責(zé)任去關(guān)注他人的自尊、維護他人的尊嚴(yán)。只有人人彼此尊重、相互接納,才能在自尊的快樂中成長。(5分)

27.(1)反應(yīng)了一些父母對孩子嬌生慣養(yǎng),事事替孩子包辦,不重視從小培養(yǎng)孩子的自立意識和能力。也反應(yīng)了一些中學(xué)生自立能力較差,對父母依賴性強,缺乏獨立生活的能力。(3分) (2)它容易使人喪失獨立生活的能力和精神;使人缺乏責(zé)任感,容易造成人格的缺陷;不勞而獲,貪圖享受不能適應(yīng)社會,甚至危害社會,走上違法犯罪的道(5分)(3)不矛盾;(1分)走向自立:①告別依賴,明確自己的責(zé)任并勇于承擔(dān)

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