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文檔簡介

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列物質(zhì)中,和Fe、NaOH溶液、BaCl2溶液都能發(fā)生反應(yīng)的是A.稀鹽酸 B.硝酸銅溶液 C.硫酸鋅溶液 D.硫酸銅溶液2.下列水果中酸度最強的是A.菠蘿pH=4.1 B.木瓜pH-5.5C.草莓pH=3.2 D.檸檬pH=2.33.下列變化屬于化學(xué)變化的是A.夜幕降臨,街道兩旁霓虹燈通電后發(fā)出美麗的亮光B.“侯氏制堿法”用空氣、水、食鹽生產(chǎn)純堿和化肥C.青銅受熱熔化后澆鑄成各種形狀的工藝品D.自來水通過蒸餾變成可飲用的瓶裝蒸餾水4.漢黃芩素(C16H12O5)是傳統(tǒng)中草藥黃芩的有效成分之一,對腫瘤細(xì)胞的殺傷有獨特作用。下列有關(guān)漢黃苓素的敘述正確的是()A.漢黃芩素由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成的B.漢黃芩素中碳、氧元素的質(zhì)量比為12:5C.漢黃芩素在氧氣中充分燃燒生成一氧化碳和水D.漢黃芩素和葡萄糖(C6H12O6)都屬于糖類5.空氣中體積分?jǐn)?shù)最小的氣體是A.氮氣 B.氧氣C.二氧化碳 D.稀有氣體6.向盛有酚酞和燒堿溶液的燒杯中滴加稀鹽酸,直至液體呈無色。為探究反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分,所選試劑不正確的是A.稀硫酸溶液 B.鋅粒C.紫色石蕊溶液 D.碳酸鈉溶液7.有X、Y、Z三種金屬,把足量X放入Y(NO3)2和Z(NO3)2的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,濾渣中只有X、Z。據(jù)此判斷這三種金屬的活動性由強到弱的順序為A.Y>X>Z B.Y>Z>X C.X>Y>Z D.X>Z>Y8.化學(xué)與生活密切相關(guān),下列說法正確的是()A.用甲醛水溶液浸泡海產(chǎn)品,以達(dá)到保鮮目的B.糖類、油脂兩種營養(yǎng)物質(zhì)能為人體提供能量,蛋白質(zhì)則不能C.維生素可以起到維持身體健康的重要作用,缺乏維生素C會引起夜盲癥D.日常生活中用含碳酸鈉的發(fā)酵粉來焙制糕點9.下列圖示實驗操作中,其中正確的是A.量取5.5mL液體B.稱量10.05g固體C.滴加試劑D.傾倒液體10.下列實驗操作正確的是()A.CO2驗滿 B.測溶液pHC.加熱液體 D.量筒讀數(shù)二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.請回答與水有關(guān)的問題。(1)生活中常用活性炭凈水,是利用其具有_____性。(2)實驗室用的蒸餾水是凈化程度較高的水,可以通過將自來水____制取;(3)在電解水實驗中,沒有發(fā)生變化的是______(填粒子名稱)。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.某補鈣劑說明書的部分信息如圖所示.小明對該補鈣劑十分感興趣,取10片鈣片放入100g稀鹽酸中,有效成分剛好完全反應(yīng)(其他成分不與鹽酸反應(yīng)).剩余固體和液體總質(zhì)量為107.8g.請完成下列問題:可能用到的相對原子質(zhì)量:H—1;C—12;O—16;Ca—40反應(yīng)生成了二氧化碳?xì)怏wg;10片鈣片中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少g?(寫出計算過程)四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.地溝油中含有一種強烈致癌物黃曲霉素B2(C17H14O6),長期食用會引起消化道癌變,請回答:黃曲霉素B2的相對分子質(zhì)量為;黃曲霉素B2中碳、氫、氧三種元素的原子個數(shù)比為;15.7g黃曲霉素B2中含有g(shù)氧元素.14.請用金屬的知識回答問題:(1)將黃銅和純銅片互相刻畫,純銅片上出現(xiàn)劃痕,這說明______________。(2)鋁的金屬活動性比鐵強,鋁制門窗卻不易銹蝕,其原因是______________。(3)將鐵粉和鋅粉的混合物加入到硝酸銀溶液中,充分反應(yīng)后過濾,得到固體A和濾液B。固體A一定含有的是______________,若濾液B為無色,則其中的溶質(zhì)一定有______________。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對一瓶久置的氫氧化鈉的化學(xué)成分產(chǎn)生了興趣,他們根據(jù)自己已學(xué)的知識進(jìn)行如下探究,請你共同參與并填空:(猜想假設(shè))猜想一:只有氫氧化鈉猜想二:是氫氧化鈉和碳酸鈉的混合物猜想三:______。(查閱資料)(1)BaCl2溶液顯中性;BaCO3是白色固體,難溶于水;Ca(OH)2微溶于水。(2)Na2CO3溶液與BaCl2溶液能反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀。CO2與NaOH的反應(yīng)和CO2與Ca(OH)2的反應(yīng)類似Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O(實驗探究)實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論(1)用小試管取少量固體樣品加水完全溶解,再滴加過量BaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀猜想_____不正確(2)取(1)中的少量上層清液于試管中,滴加酚酞試液。_____猜想二正確,猜想三不正確(實驗結(jié)論)該氫氧化鈉樣品已部分變質(zhì),其化學(xué)成分是NaOH與Na2CO3的混合物,引起NaOH變質(zhì)的化學(xué)方程式為_____。(反思交流)(1)實驗室應(yīng)______保存氫氧化鈉;(2)某同學(xué)認(rèn)為用CaCl2溶液代替BaCl2溶液也可以得到同樣的結(jié)論,另一位同學(xué)認(rèn)為不可以,理由是:CaCl2溶液和NaOH溶液相混合也會出現(xiàn)____,因為Ca(OH)2是______。16.化學(xué)小組同學(xué)在課外讀物中看到:“通常CO2可作滅火劑,但有些物質(zhì)(如Na)著火,不能用CO2熄滅。”他們決定探究CO2與Na反應(yīng)的產(chǎn)物。①Na是非常活潑的金屬,常溫下與O2、H2O等物質(zhì)都能發(fā)生反應(yīng)。②Na2O是白色固體,與H2O反應(yīng)生成NaOH③向氯化鈀(PdCl2)溶液中通入CO,產(chǎn)生黑色沉淀。CO2與Na反應(yīng)可能生成4種物質(zhì):C、CO、Na2O、Na2CO3同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下設(shè)計了如圖所示裝置(部分夾持儀器已略去)。B中盛有NaHCO3溶液除去可能產(chǎn)生的氯化氫氣體。實驗記錄如下實驗操作主要實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論和解釋①打開a,關(guān)閉b,由長頸漏斗注入稀鹽酸A中產(chǎn)生大量氣泡E中出現(xiàn)渾濁E中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____②當(dāng)E中出現(xiàn)渾濁時打開b,關(guān)閉a點燃酒精燈D中Na劇烈燃燒,產(chǎn)生白煙,內(nèi)壁還附著黑色固體。G中產(chǎn)生黑色沉淀產(chǎn)物中一定有_____和_____(交流反思)(1)裝置C中的藥品是_____若無裝置C,對實驗有影響的物質(zhì)是_____。通過上述探究,你對燃燒的有關(guān)知識有什么新的認(rèn)識(寫一條即可)_____。為了檢驗D中白煙的成分,同學(xué)們又進(jìn)行了如下探究:實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論取D中白色固體于試管中,加水溶解,振蕩,再加入過量的氯化鈣溶液出現(xiàn)白色沉淀D中白色固體是_____而不是_____②靜置片刻,取上層清液于試管中滴加_____無明顯現(xiàn)象

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解析】

A、鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,氯化鋇和稀鹽酸不發(fā)生反應(yīng),不符合題意;B、鐵和硝酸銅發(fā)生置換反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銅,氫氧化鈉和硝酸銅發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硝酸鈉,氯化鋇和硝酸銅不發(fā)生反應(yīng),不符合題意;C、鐵和硫酸鋅不發(fā)生反應(yīng),氯化鋇和硫酸鋅發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鋅,不符合題意;D、鐵和硫酸銅發(fā)生置換反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,氫氧化鈉和硫酸銅發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,氯化鋇和硫酸銅發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化銅,符合題意。故選D。2、D【解析】pH越小,酸性越強。2.3<3.1<4.1<5.5。故選D。3、B【解析】A、霓虹燈發(fā)光的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.錯誤;B“侯氏制堿法”,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化.正確C、青銅受熱熔化后澆鑄成各種形狀的工藝品,沒有產(chǎn)生新物質(zhì),是物理變化;,錯誤D、自來水通過蒸餾變成可飲用的瓶裝蒸餾水的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.錯誤;故選B4、B【解析】

A、漢黃芩素是由碳、氫、氧三種元素構(gòu)成,故選項A錯誤;B、漢黃芩素中碳、氧元素的質(zhì)量比=(碳元素個數(shù)×碳原子相對原子質(zhì)量):(氧元素個數(shù)×氧原子相對原子質(zhì)量)=(16×12):(5×16)=12:5,選項B正確;C、漢黃芩素在氧氣中充分燃燒后,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,最終生成二氧化碳和水,不是一氧化碳和水,選項C錯誤;D、糖類通式為Cm(H2O)n,葡萄糖化學(xué)式符合該通式,而漢黃芩素化學(xué)式不滿足該通式,所以漢黃芩素不是糖類,選項D錯誤。故選B。5、C【解析】

A、氮氣體積分?jǐn)?shù)78%;故選項錯誤;B、氧氣體積分?jǐn)?shù)21%;故選項錯誤;C、二氧化碳體積分?jǐn)?shù)0.03%;故選項正確;D、稀有氣體體積分?jǐn)?shù)0.94%;故選項錯誤;故選:C。6、A【解析】

向盛有酚酞和燒堿溶液的燒杯中滴加稀鹽酸,直至液體呈無色,說明氫氧化鈉完全反應(yīng),鹽酸恰好完全反應(yīng)或過量。反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分中一定存在氯化鈉,可能存在鹽酸?!驹斀狻緼、加入稀硫酸,由于稀硫酸不能和鹽酸反應(yīng),不能確定反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分,故A錯誤;B、加入鋅粒,如果鹽酸過量,則和鋅反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣,過程中產(chǎn)生氣泡;如果鹽酸恰好完全反應(yīng),則無明顯現(xiàn)象能確定反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分,故B正確;C、加入石蕊試液,如果鹽酸過量,則溶液變紅色;如果鹽酸恰好完全反應(yīng),則石蕊試液不變色,能確定反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分,故C正確;D、加入碳酸鈉溶液,如果鹽酸過量,碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,過程中產(chǎn)生氣泡;如果鹽酸恰好完全反應(yīng),則無明顯現(xiàn)象,能確定反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分,故D正確。故選A。7、A【解析】

X、Y、Z三種金屬,把足量X放入Y(NO3)2和Z(NO3)2的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,濾渣中只有X、Z,說明X的活動性大于Z小于Y。故選A。8、D【解析】

A、根據(jù)甲醛有毒進(jìn)行分析;B、根據(jù)人體的供能物質(zhì)來分析;C、根據(jù)缺乏維生素C,會引起壞血病分析;D、根據(jù)鹽的化學(xué)性質(zhì)分析?!驹斀狻緼、甲醛有毒,能使蛋白質(zhì)變質(zhì),不能食用,選項A錯誤;B、糖類、油脂和蛋白質(zhì)是人體三大供能物質(zhì),選項B錯誤;C、維生素A缺乏使人患夜盲癥,選項C錯誤;D、碳酸鈉與酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,可以用作發(fā)酵粉焙制糕點,選項D正確;故選D?!军c睛】本題考查了常見物質(zhì)的用途,完成此題,可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行。9、D【解析】

A、選用量筒時,應(yīng)選取量程與量取體積相近的,這樣誤差較小,故量取5.5mL液體,可選用10mL的量筒,不符合題意;B、用托盤天平稱取物體,應(yīng)“左物右碼”,且托盤天平只能精確到0.1g,不能用托盤天平稱取10.05g固體,不符合題意;C、膠頭滴管加液時,既不能伸入容器,更不能接觸容器,應(yīng)垂直懸空于容器上方0.5cm處,操作錯誤,不符合題意;D、傾倒液體時,瓶塞要倒放在桌面上,細(xì)口瓶要緊挨著試管口,緩慢地倒,細(xì)口瓶貼標(biāo)簽的一面要朝向手心處,倒完液體,立即蓋緊瓶塞,將瓶子放回原處,圖中操作正確,符合題意。故選D。10、D【解析】

此題根據(jù)二氧化碳?xì)怏w驗滿的方法、pH試紙測定未知溶液的pH的方法、給試管中的液體加熱的方法、量筒讀數(shù)的方法平進(jìn)行分析判斷即可?!驹斀狻緼、檢驗二氧化碳是否收集滿時,應(yīng)將燃著的木條放在集氣瓶口,不能伸入瓶中,圖中所示操作錯誤,不符合題意;B、用pH試紙測定未知溶液的pH時,正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上,用干燥潔凈的玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上,再與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比來確定pH。不能將pH試紙伸入待測液中,以免污染待測液,圖中所示操作錯誤,不符合題意;C、給試管中的液體加熱時,用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的1/3,圖中液體超過試管容積的1/3,圖中所示操作錯誤,不符合題意;D、量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,圖中所示操作正確,符合題意。故選:D。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、吸附蒸餾氫原子、氧原子【解析】

(1)活性炭具有吸附性,可以吸附水中的色素和異味,故是利用其具有吸附性;(2)實驗室用的蒸餾水是凈化程度較高的水,可以通過將自來水蒸餾制?。唬?)在化學(xué)變化中,分子可以再分,原子不能再分,故在電解水實驗中,沒有發(fā)生變化的是氫原子、氧原子。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、⑴2.2⑵50%【解析】試題分析∶(1)反應(yīng)生成了二氧化碳?xì)怏w∶10g+100g-107.8g=2.2g.(2)10片鈣片中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是∶解∶設(shè)10片鈣片中CaCO3的質(zhì)量為xgCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑10044X2.2g100/x=44/2.2gx=5g.10片鈣片中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是∶5g/10g×100%=50%.答∶10片鈣片中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是50%.考點∶考查質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用和根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行計算。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、(1)314;(2)17:14:6;(3)4.8g【解析】試題分析:(1)黃曲霉毒素B2(C17H14O6)的相對分子質(zhì)量=12×17+1×14+16×6=314;(2)一個黃曲霉素B2(化學(xué)式C17H14O6)分子是由17個碳原子、14個氫原子、6個氧原子構(gòu)成的,故黃曲霉毒素B2(C17H14O6)中C、H、O元素的原子個數(shù)之比=17:14:6;(3)15.7g黃曲霉素B2中含有氧元素的質(zhì)量為:15.7g××100%=4.8g考點:相對分子質(zhì)量的概念及其計算;化合物中某元素的質(zhì)量計算.點評:本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運用化學(xué)式的有關(guān)計算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.14、黃銅硬度比純銅片大鋁表面覆蓋一層致密的氧化鋁保護(hù)膜銀硝酸鋅【解析】

(1)純銅片出現(xiàn)劃痕,說明黃銅硬度比純銅片大;(2)鋁與氧氣反應(yīng)生成氧化鋁,覆蓋在鋁制品表面,氧化鋁隔絕鋁與外界接觸,從而保護(hù)鋁制品不易腐蝕;(3)金屬活動性為鋅>鐵>銀,所以將鐵粉與鋅粉加入硝酸銀溶液中時,鋅先與硝酸銀反應(yīng),生成硝酸鋅和銀,若硝酸銀足量,則鋅被消耗完畢后,鐵與硝酸銀繼續(xù)反應(yīng),生成硝酸亞鐵和銀,剩余的固體只有生成的銀,若硝酸銀量較少,則只發(fā)生鋅與硝酸銀的反應(yīng),固體中除了鋅、鐵都有剩余,還有生成的銀,若硝酸銀量適中,恰好與鋅反應(yīng)完畢,則固體為鐵和銀,若硝酸銀恰好將鐵與鋅全部消耗完畢,剩余的固體中只有銀,不管硝酸銀的量多少,金屬銀都會生成,所以固體A中一定含有銀;由于亞鐵離子為淺綠色,B溶液為無色,說明鐵沒有參與反應(yīng),鋅就將全部的硝酸銀反應(yīng)完畢了,鋅與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀,溶質(zhì)中一定含有硝酸鋅。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、只有碳酸鈉猜想一溶液變紅色CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O密封白色固體微溶于水【解析】

猜想假設(shè):猜想一:沒有變質(zhì)時只有氫氧化鈉猜想二:部分變質(zhì)時是氫氧化鈉和碳酸鈉的混合物猜想三:全部變質(zhì)時是碳酸鈉。實驗探究:(1)用小試管取少量固體樣品加水,再滴加過量BaC12溶液,產(chǎn)生白色沉淀,是因為碳酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成了白色沉淀碳酸鋇,說明溶液中含有碳酸鈉,猜想一不正確;(2)?。?)中的少量上層清液于試管中,滴加酚酞試液,溶液變紅色,說明溶液中含有氫氧化鈉。實驗結(jié)論:NaOH變質(zhì),是因為氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成了碳酸鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O。反思交流:(1)實驗室應(yīng)密封保存氫氧化鈉。(2)理由是:CaC12溶液和NaOH溶液相混合也會出現(xiàn)白色沉淀,因為Ca(OH)2是微溶于水的物質(zhì)。【點睛】氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液都是顯堿性溶液,都能使酚酞試液變紅色;氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,碳酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鋇和氯化鈉;氫氧化鈣微溶于水。16、Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O碳一氧化碳濃硫酸水燃燒不一定都需要氧氣參與酚酞試液碳酸鈉氧化鈉【解析】

二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鈣和水,碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀

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