《生物學研究的基本方法》公開課課件

生物學研究的基本方法

（1）通過響尾蛇實驗了解實驗法研究的一般步驟。（2）通過提出假設(shè)和設(shè)計實驗方案，嘗試科學探究的一般方法。

學習目標一、科學家研究的基本方法生物科學工作者利用觀察、調(diào)查、分類、查閱文獻，閱讀、實驗法等方法，研究生物的科學事實，然后在各種科學事實間建立起合理的聯(lián)系，再尋找事實產(chǎn)生的原因，提出解釋事實的各種假說和理論。其中，實驗法是現(xiàn)代生物學研究的重要方法。二、實驗法探究的一般步驟

響尾蛇是一種毒蛇。長約2米。身體呈綠黃色，具有菱形黑褐色斑。尾端有角質(zhì)環(huán)，運動時能發(fā)出聲音，故稱為響尾蛇。分布于北美洲。南美洲也有近似種。響尾蛇資料觀看視頻：響尾蛇捕食老鼠請思考

響尾蛇捕獲到獵物后，它的毒牙會迅速地將毒液注入獵物體內(nèi)，并不馬上把獵物吞下，而是放獵物逃走，過一段時間后，響尾蛇再去追獲和吞食獵物。

那么，根據(jù)以上材料，你提出了什么問題？提出的問題：響尾蛇可能是根據(jù)什么標記追尋獵物的呢？第一步：發(fā)現(xiàn)并提出問題

響尾蛇捕獲到獵物后，它的毒牙會迅速地將毒液注入獵物體內(nèi)，并不馬上把獵物吞下，而是放獵物逃走，過一段時間后，響尾蛇再去追獲和吞食獵物，請大家想一想，響尾蛇可能是根據(jù)什么標記追尋獵物的呢？第二步：收集相關(guān)資料信息

響尾蛇和蝮蛇一類的蛇，它們的“熱眼”都長在眼睛和鼻孔之間，叫頰窩的地方。頰窩一般深5毫米，只有一厘米那么長。這個頰窩是個喇叭形，喇叭口斜向朝前。里面的部分有一個細管與外界相通，外面的那部分卻是一個熱收集器，喇叭口所對的方向如果有熱的物體，紅外線就經(jīng)過這里照射到薄膜的外側(cè)一面。布滿在薄膜上的神經(jīng)末梢就感覺到了溫差，并產(chǎn)生生物電流，傳給蛇的大腦。蛇知道了前方什么位置有熱的物體，大腦就發(fā)出相應(yīng)的“命令”，去捕獲這個物體。第二步：收集相關(guān)資料信息1、響尾蛇的視力不好，它的眼只能感受可見光，而不能看清物體。2、響尾蛇的眼下方有一對能感受熱的結(jié)構(gòu)，可以感受較近的動物體溫。3、響尾蛇的舌能感受空氣中的氣味。4、一只沒有被響尾蛇咬傷的動物不能觸發(fā)響尾蛇的追蹤行為。第二步：收集信息并推測結(jié)果1.森林光線昏暗，響尾蛇無法依靠視力來追尋獵物；2.雖然響尾蛇有感受動物體溫的結(jié)構(gòu)，但是獵物已經(jīng)跑得很遠了，響尾蛇無法利用這一結(jié)構(gòu)；3.響尾蛇能夠感受空氣中的氣味。響尾蛇是根據(jù)自己毒液的氣味來追尋獵物的第三步：做出假設(shè)請觀看下面兩個實驗實驗一（被蛇咬過的死老鼠）實驗二（未被蛇咬過的死老鼠）第四步：設(shè)計實驗方案實驗中兩只死老鼠的唯一區(qū)別是什么？

還需要設(shè)計什么？

請小組討論——

第五步：實施實驗請觀看下面兩個實驗實驗一（被蛇咬過的死老鼠）實驗二（未被蛇咬過的死老鼠）

AB實驗1被蛇咬過的死老鼠科學家的實驗

AB沒有被蛇咬過的死老鼠實驗2科學家的實驗實驗中兩只死老鼠的唯一區(qū)別是什么？為什么要設(shè)計一只沒有被響尾蛇襲擊過的老鼠？根據(jù)以上實驗討論：實驗法研究一般包括哪些步驟？第六步：分析實驗現(xiàn)象得出結(jié)論1發(fā)現(xiàn)并提出問題2收集與問題相關(guān)的信息3作出假設(shè)4設(shè)計實驗方案5實施實驗并記錄6分析實驗現(xiàn)象7得出結(jié)論響尾蛇捕獲到獵物后，先放獵物逃走，后去追獲和吞食獵物，響尾蛇可能是根據(jù)什么標記追尋獵物的呢？

收集閱讀與響尾蛇有關(guān)的4個信息響尾蛇是根據(jù)自己毒液的氣味來追尋獵物的科學家設(shè)計2個對照實驗科學家進行2個對照實