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文檔簡介
2021-2022學年中考化學模似試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.化學在生產、生活中應用廣泛。下列過程不涉及化學變化的是A.木炭燃燒 B.裁切玻璃C.鐵釘生銹 D.醋除水垢2.下列實驗操作不符合規(guī)范要求的是()A.加熱燒杯中液體 B.放置洗凈的試管C.鋅粒放入試管 D.聞氣體氣味3.分析下列實驗圖像,得到的結論正確的是A.雙氧水溶液制氧氣,a未使用催化劑,b使用了催化劑B.某溫度下,向飽和石灰水中加入生石灰,則y軸可以表示溶質的質量分數(shù)C.分別向足量且等質量的鹽酸中加入鐵粉、鋅粉,則曲線b代表的是加入鋅粉的情況D.溶質為a、b的兩質量相等的飽和溶液,溫度由T2降至T1,分別析出不含結晶水的a、b固體,則最終兩溶液質量相等4.常溫下向一定質量的稀鹽酸中逐漸加入鎂條,充分反應(忽略揮發(fā))。下列圖像正確的是A.①② B.②③ C.①④ D.②④5.用“”和“”代表兩種不同的單質分子,它們在一定條件下能發(fā)生化學反應,反應前后的微觀示意圖如下所示,下列說法正確的是()A.該反應是化合反應 B.該反應有2種生成物C.每個生成物分子由3個原子構成 D.參加反應的“”和“”分子的個數(shù)比是2:16.下圖所示反應,有關說法的錯誤的是()A.鋁絲需要砂紙打磨B.溶液由藍色變?yōu)闊o色C.金屬活動性強弱:Al>CuD.反應的化學方程式為:Al+CuSO4=Cu+AlSO47.煤的氣化是提高煤的利用率、減少環(huán)境污染的有效措施。煤的氣化過程中發(fā)生了化學反應C+H2O(氣)H2+CO,反應前后,發(fā)生了變化的是A.元素的種類 B.分子的種類 C.原子的數(shù)目 D.物質的總質量8.下列實驗方法能用于驗證質量守恒定律的是()A. B.C. D.9.下列關于四種粒子結構示意圖的說法正確的是A.①③屬于不同種元素 B.④屬于離子,離子符號為Mg2-C.②③的化學性質相似 D.①④均達到相對穩(wěn)定的結構10.二氧化碳的化學性質是初中重要的學習內容,如圖所示,燒杯中的溶液是下列哪種物質才能發(fā)生化學反應的是()A.硝酸銀溶液B.氯化鈣溶液C.碳酸氫鈉溶液D.氫氧化鈉溶液二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.如圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線,據(jù)圖回答下列問題:(1)三種物質的溶解度隨著溫度升高而減小的是____。(2)t2℃時,物質a的溶解度與物質____的溶解度相等。(3)t3℃時,把80g物質a加入到200g水中充分攪拌、靜置,形成的是_____溶液(填“飽和”或“不飽和”)。(4)若a中混有少量的b,最好采用____________的方法提純a。(5)t3℃時,將等質量a和b的飽和溶液降到t1℃時,析出晶體的質量關系正確的是__(填序號)。Aa>bBa=bCa<bD不能確定三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.實驗室現(xiàn)有氯化鎂和氯化鈉的固體混合物樣品,小明同學想測定樣品中氯化鎂的質量分數(shù)先稱取該混合物樣品20克,完全溶于127.8g水中,然后取用了一定溶質質量分數(shù)的氫氧化鈉溶液100克平均分五次加入其中,充分振蕩。實驗所得數(shù)據(jù)見下表,請分析并進行有關計算:次數(shù)12345加入氫氧化鈉溶液的質量/克2020202020生成沉淀的質量/克1.45x4.355.85.8(1)上表中x的數(shù)值為_______克。(2)計算原固體混合物樣品中氯化鎂的質量分數(shù)是多少_______?(3)計算第四次加入氫氧化鈉溶液,充分反應后所得溶液的溶質質量分數(shù)_______?四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點。在水、鐵和氯化鈉三種物質中,由分子構成的是______。在符號①Fe3+、②H2O2、③SO42-
中,表示陽離子的是______。某密閉容器中物質變化過程的微觀示意圖如圖所示:①上述變化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中,屬于物理變化的是______。②變化中“”和“”的質量比為______。14.某碳酸鉀固體樣品,可能含有硫酸鉀、碳酸鈣、硫酸銅、氯化鉀、氯化鈣中的一種或幾種雜質,為了確定雜質的成分,進行以下實驗:①取少量樣品溶于水得到無色溶液,然后滴加過量的氯化鋇溶液,出現(xiàn)白色沉淀A,過濾。②沉淀A中加入過量的稀硝酸,沉淀部分消失并放出氣體。往步驟①所得的濾液中加入適量硝酸銀溶液和稀硝酸,生成白色沉淀B,過濾?;卮鹣铝袉栴}:白色沉淀B是_____,步驟②中放出的氣體是_____。雜質中一定含有_____,一定沒有_____。最終所得濾液中含有的陽離子是_____。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.實驗課上,老師在分析復分解反應條件時指出,硫酸銅溶液可以和氫氧化鈉溶液反應。小明很好奇,于是做了硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液反應的實驗。在放入盛有20毫升硫酸銅溶液的燒杯中,滴加一定量的氫氧化鈉溶液,出現(xiàn)了藍色絮狀沉淀,將反應后燒杯中的混合物進行過濾,得濾渣和無色濾液。①產生藍色沉淀的原因?②無色濾液中的溶質是什么?請你幫小明分析產生藍色沉淀的原因_____(用化學方程式表示)探究無色濾液的溶質是什么?猜想①Na2SO4,猜想②Na2SO4、NaOH,猜想③Na2SO4、CuSO4大家一致認為猜想③是錯誤的,理由是_____驗證其余猜想,進行了下列實驗實驗步驟實驗現(xiàn)象結論取少量無色濾液,向其中加入__________猜想②成立(實驗異常現(xiàn)象)同學們將飽和硫酸銅溶液逐滴加到5mL飽和氫氧化鈉溶液中,觀察到以下異常實驗現(xiàn)象:實驗序號滴加CuSO4溶液的量實驗現(xiàn)象①第1~6滴有藍色沉淀,但振蕩后沉淀消失,形成亮藍色溶液②第7~9滴產生藍色沉淀,且沉淀逐漸增多,振蕩后沉淀不消失,很快沉淀逐漸變黑色(實驗探究二)實驗①中藍色沉淀為什么消失?同學們繼續(xù)進行如下探究.氫氧化銅在溫度70℃﹣80℃時可分解生成黑色的氧化銅;小陶認為藍色沉淀消失可能是氫氧化銅發(fā)生了分解.其他同學一致否定了他的猜測,理由是_____,同學們交流討論后,提出以下兩種猜想:猜想一:少許氫氧化銅可溶于足量水中.猜想二:氫氧化銅可在足量氫氧化鈉濃溶液中溶解,溶液呈亮藍色.同學們用氫氧化銅粉末設計如下實驗.請?zhí)顚懕碇锌崭瘢畬嶒炐蛱枌嶒灧椒ㄅc操作實驗現(xiàn)象結論③將少許Cu(OH)2粉末加到5mL蒸餾水中,充分振蕩_____猜想一錯誤④將少許Cu(OH)2粉末加入到__________猜想二正確(結論與反思)根據(jù)實驗可知飽和硫酸銅溶液與飽和氫氧化鈉溶液的反應是放熱反應,依據(jù)的實驗現(xiàn)象是_____.16.氫氧化鈉是一種重要的化工原料,但在空氣中很容易變質。(1)在實驗室開放日活動中,某化學興趣小組探究一瓶氫氧化鈉溶液是否變質,進行以下探究:①氫氧化鈉溶液變質的原因是_____(用化學方程式表示)。②小建取適量樣品于試管中,向其中滴加幾滴酚酞溶液,觀察到溶液變紅色,由此判斷這瓶氫氧化鈉溶液未變質。你認為小建的結論是否成立?_____(選填“成立”或“不成立”),理由是_____。③小齊取適量樣品于試管中,向其中加入足量的稀鹽酸,觀察到的現(xiàn)象是_____,說明這瓶氫氧化鈉溶液已變質。④為進一步探究該瓶氫氧化鈉溶液是部分變質還是全部變質,小思設計了以下實驗方案:操作步驟實驗現(xiàn)象結論a.取適量樣品溶液于試管中,滴加足量的氯化鋇溶液,過濾__________b.向濾液中滴加適量_____溶液溶液變紅(2)實驗室用50g溶質質量分數(shù)為18.25%的稀鹽酸與足量碳酸鈣反應制取二氧化碳。請計算可制得二氧化碳的質量_____。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】
A、木炭燃燒過程中有新物質二氧化碳等生成,屬于化學變化,不符合題意;B、裁切玻璃過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質生成,屬于物理變化,符合題意;C、鐵釘生銹過程中有新物質鐵銹生成,屬于化學變化,不符合題意;D、醋除水垢過程中有新物質生成,屬于化學變化,不符合題意。故選B。【點睛】化學變化是指有新物質生成的變化,物理變化是指沒有新物質生成的變化,化學變化和物理變化的本質區(qū)別:是否有新物質生成。2、C【解析】試題分析:A選項加熱燒杯中的液體在火焰上方墊石棉網(wǎng),是正確的操作;B選項洗凈的試管倒放置,在試管架上,是正確的操作;C選項加入塊狀固體時,試管要要平放,故是錯誤的操作;D選項聞氣體的氣味時在瓶口用手輕輕的煽動使少量的氣體飄進鼻孔;是正確的操作;故答案選擇C考點:基本操作3、C【解析】試題分析:解答圖像類的題目抓住“三點一走勢”,即首先看清楚橫、縱坐標各表示的量,然后從起始點、轉折點、終點還有量的變化趨勢來進行分析解答,A、雙氧水溶液制氧氣,使用催化劑可以加快化學反應速率,但產生的氧氣質量不變,故a表示使用催化劑,b表示未使用了催化劑,錯誤,B、向一定溫度下的飽和氫氧化鈣溶液中加入氧化鈣固體,由于氧化鈣固體會與水反應,放熱使溫度升高,溶解度降低,溶質質量分數(shù)減少,待溫度下降,溶解度又升高,溶質質量分數(shù)又升高至原數(shù)值,錯誤,C、根據(jù)化學方程式:Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑中Zn與H2的質量關系為65:2,F(xiàn)e+2HCl=FeCl2+H2↑中Fe與H2的質量關系為56:2,表示相同質量的金屬,鐵與鹽酸反應產生的氫氣質量更大,這樣溶液中跑掉的質量更大,溶液質量增加更大,故則曲線b代表的是加入鋅粉的情況,正確,D、根據(jù)溶解度曲線,兩者物質的溶解度隨溫度的變化趨勢不同,故溶質為a、b的兩質量相等的飽和溶液,溫度由T2降至T1,分別析出不含結晶水的a、b固體質量不相等,故最終兩溶液質量不相等,錯誤,故選C考點:圖像題的解答4、C【解析】①常溫下向一定質量的稀鹽酸中逐漸加入鎂條,鎂與鹽酸反應生成氯化鎂和氫氣,每24份質量的鎂能置換出2份質量的氫氣,溶液的質量不斷增加,鹽酸反應結束,溶液的質量不再增大,正確;②金屬與酸的反應是放熱反應,溶液的溫度逐漸升高,當反應結束后,溫度下降,會恢復到原溫度,錯誤;③鎂與鹽酸反應生成氯化鎂和氫氣,反應過程中氣體的體積不斷增加,鹽酸反應結束,氣體的體積不再增大,氣體的體積不會一直增大,錯誤;④根據(jù)質量守恒定律可知,化學反應前后元素的質量不變,氯元素的質量在反應前后不變,正確。圖像正確的是①④。故選C。點睛:解題的關鍵是結合所涉及的化學知識,正確分析各變化的過程,注意分析坐標軸表示的意義、曲線的起點、折點及變化趨勢,進而確定正確的圖像。5、A【解析】
A.根據(jù)模擬模型可知,反應前有兩種分子,反應后生成了一種分子,即該反應是兩種物質發(fā)生化學反應生成一種物質,屬于化合反應,此選項正確;B.反應后出現(xiàn)了一種新分子,即該反應有1種生成物,此選項錯誤;C.根據(jù)模擬模型可知,每個生成物分子由4個原子構成,此選項錯誤;D.根據(jù)模擬模型可知,反應后有1個剩余,所以參加反應的“”和“”分子的個數(shù)比是6:2=3:1,此選項錯誤。故選A。6、D【解析】
A.鋁絲與硫酸銅溶液反應需要將其表面的氧化物及污物清除,因此鋁絲需要砂紙打磨,正確;B.鋁置換出硫酸銅溶液里面的銅,溶液由藍色變?yōu)闊o色,正確;C.由溶液由藍色變?yōu)闊o色可知,鋁置換出硫酸銅溶液里面的銅,故金屬活動性強弱:Al>Cu,正確;D.反應的化學方程式為:2Al+3CuSO4=3Cu+Al2(SO4)3,故錯誤。故選D。7、B【解析】試題分析:在化學反應中元素的種類、原子的數(shù)目和物質的總質量都不發(fā)生改變,分子的種類發(fā)生了變化.考點:化學變化的實質;點評:參加反應的各種物質的質量總和等于反應后各種物質的質量總和,理解質量守恒定律的特征和本質是解題的關鍵.8、C【解析】
A、化學反應遵循質量守恒定律,即參加反應的物質的質量之和,等于反應后生成的物質的質量之和,是因為化學反應前后,元素的種類不變,原子的種類、總個數(shù)不變。氯化鈉不能和水反應,不能驗證質量守恒定律,此選項不符合題意;B、硫燃燒生成二氧化硫,放熱,導致氣體逸出裝置,不能驗證質量守恒定律,此選項不符合題意;C、稀鹽酸和碳酸鈣反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,二氧化碳和氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水,反應在密封裝置中進行,能夠驗證質量守恒定律,此選項符合題意;D、過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣,導致氣球膨脹,產生向上的浮力,導致天平失去平衡,不能驗證質量守恒定律,此選項不符合題意。故選C?!军c睛】化學反應遵循質量守恒定律,即化學反應前后,元素的種類不變,原子的種類、總個數(shù)不變,這是書寫化學方程式、判斷物質的化學式、判斷化學計量數(shù)、進行相關方面計算的基礎。9、D【解析】
A.①③屬于不同種元素,是錯誤的敘述,因為二者的質子數(shù)相同,屬于同種元素;B.④屬于離子,離子符號為Mg2-,是錯誤的表示,應該為Mg2+;C.②③的化學性質相似,是錯誤的敘述,因為二者的最外層的電子數(shù)不同;D.①④均達到相對穩(wěn)定的結構,是正確的敘述,故答案選擇D10、D【解析】
硝酸銀溶液、氯化鈣溶液、碳酸氫鈉溶液都不能與二氧化碳反應,氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應生成碳酸鈉和水。故選D。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、物質cb不飽和降溫結晶(或冷卻熱飽和溶液)A【解析】
(1)通過分析溶解度曲線可知,三種物質的溶解度隨著溫度升高而減小的是c;
(2)t2℃時,物質a的溶解度與物質b的相等;
(3)t3℃時,a物質的溶解度是50g,所以把80g物質a加入到200g水中充分攪拌、靜置,形成的是不飽和溶液;(4)a物質的溶解度受溫度影響大,若a中混有少量的b,最好采用降溫結晶的方法提純a;
(4)t3℃時,a物質的溶解度大于b物質的溶解度,將等質量a和b的飽和溶液降到t1℃時,b物質的溶解度大于a物質的溶解度,所以析出晶體的質量關系正確的是a>b,故選:A。答案為:(1)c;(2)b;(3)不飽和;(4)A?!军c睛】根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質在一定溫度下的溶解度,從而確定物質的溶解性,②比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質的質量分數(shù)的大小,③判斷物質的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結晶還是蒸發(fā)結晶的方法達到提純物質的目的。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、2.947.5%10%【解析】
解:(1)由表格數(shù)據(jù)可知,每加入20g氫氧化鈉,產生沉淀1.45g,第2次累計加入40g氫氧化鈉,產生沉淀質量=1.45g+1.45g=2.9g;(2)累計產生氫氧化鎂質量為5.8g設:氯化鎂的質量為x,生成的氯化鈉的質量為yx=9.5gy=11.7g原固體混合物樣品中氧化鎂的質量分數(shù)=×100%=47.5%(3)第四次加入氫氧化鈉溶液,充分反應后所得溶液的溶質質量分數(shù)=×100%=10%充分反應后所得氯化鈉溶液的溶質質量分數(shù)10%。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、水①II、III4:7【解析】
(1)在水、鐵和氯化鈉三種物質中,水是由分子構成的,鐵是由原子構成的,氯化鈉是由離子構成的,故填:水;(2)陽離子帶正電,在符號①Fe3+、②H2O2、③SO42-
中,表示陽離子的是Fe3+,故填:①;(3)由圖知:變化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中,沒有新物質生成的是變化II和變化III,是物理變化,所以屬于物理變化的是II、III,故填:II、III;②由圖知,相關的化學反應方程式為:2CO+O22CO2,其中“”表示氧氣,“”表示一氧化碳,所以變化中“”和“”的質量比為32:(2×28)=4:7,故填:4:7。14、氯化銀二氧化碳氣體硫酸鉀碳酸鈣、硫酸銅、氯化鈣K+、Ba2+、H+【解析】
取少量樣品溶于水得到無色溶液,所以雜質中一定不含硫酸銅、碳酸鈣,然后滴加過量的氯化鋇溶液,出現(xiàn)白色沉淀A,過濾,沉淀A中加入過量的稀硝酸,沉淀部分消失并放出氣體,所以雜質中一定含有硫酸鉀,往步驟①所得的濾液中加入適量硝酸銀溶液和稀硝酸,生成白色沉淀B,步驟①中加入的過量氯化鋇,所以步驟①所得的濾液中含有氯離子,雜質中可能含有氯化鉀,氯化鈣和碳酸鉀會生成白色沉淀,不能共存,所以雜質中一定不含:氯化鈣?!驹斀狻浚?)通過推導可知,白色沉淀B是氯化銀,步驟②中放出的氣體是二氧化碳氣體;(2)通過推導可知,雜質中一定含有硫酸鉀,一定沒有碳酸鈣、硫酸銅、氯化鈣;(3)①步中的氯化鋇是過量的,所以最后含有鋇離子,加入了稀硝酸,最后含有氫離子,碳酸鉀和氯化鋇會生成氯化鉀,進入濾液中,所以最后含有鉀離子,所以最終所得濾液中含有的陽離子是:K+、Ba2+、H+。故答案為(1)氯化銀,二氧化碳氣體;(2)硫酸鉀,碳酸鈣、硫酸銅、氯化鈣;(3)K+、Ba2+、H+?!军c睛】在解此類題時,首先分析所給物質的性質和兩兩之間的反應,然后結合題中的現(xiàn)象確定各物質的存在性,最后進行驗證即可。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2↓濾液是無色,溶質不可能含硫酸銅酚酞試液溶液顏色變紅(或硫酸銅溶液;有藍色沉淀)如分解則生成的氧化銅是黑色固體,而藍色沉淀消失后是形成亮藍色溶液沉淀不溶解,液體仍為無色足量氫氧化鈉濃溶液中,充分振蕩固體溶解,溶液呈亮藍色藍色沉淀逐漸變?yōu)楹谏窘馕觥?/p>
硫酸銅與氫氧化鈉生成藍色沉淀方程式為CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2↓【猜想與假設】因為所得溶液是無色透明的,若溶液中溶質有硫酸銅,則溶液呈藍色。所以猜想③錯誤?!緦嶒烌炞C一】兩個猜想都有硫酸鈉,且硫酸鈉顯中性,區(qū)別在于有無氫氧化鈉,因此只需驗證NaOH的存在即可。常用驗證氫氧化鈉存在的試劑為酚酞溶液,若溶液變紅色證明猜想②正確【猜想與討論】若氫氧化銅發(fā)生分解,則會產生不溶于水的氧化銅黑色沉淀,二無法得到亮藍色的溶液。因此小陶的猜想錯誤【實驗驗證二】③猜想一為“氫氧化銅可少量溶于水”,實驗證明猜想一錯誤,說明氫氧化銅不溶于水,則實驗現(xiàn)象應為溶液為無色,沉淀不溶解。④的實驗證明猜想二是正確的,猜想二為“氫氧化銅可在足量氫氧化鈉濃溶液中溶解,溶液呈亮藍色”,因此實驗④使用的試劑是足量的氫氧化鈉溶液,并為了加速溶解需要震
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