2024年上海青浦發(fā)展（集團(tuán)）有限公司招聘筆試沖刺題（帶答案解析）

第1頁考前練習(xí)

2024年上海青浦發(fā)展（集團(tuán)）有限公司招聘筆試沖刺題（帶答

案解析）

一、第一部分言語理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、自20世紀(jì)50年代以來，中國外交一貫秉承“不干涉別國內(nèi)政”的立場(chǎng)，強(qiáng)調(diào)海外華僑、華人“入鄉(xiāng)隨俗”。但“不干涉別國內(nèi)政”并不意味著對(duì)別

國明顯針對(duì)華裔的歧視性政策、措施無動(dòng)于衷，“入鄉(xiāng)隨俗”也不等于明明受到歧視、排擠甚至暴力對(duì)待，也要委曲求全，不能向“娘家”，訴苦、

求助。華僑不論新僑、老僑，只要未加入外國國籍，就仍是中國公民，理應(yīng)受到中國政府的依法保護(hù)，但在“入鄉(xiāng)隨俗”的慣性思維下，某些時(shí)

候，這種本應(yīng)理直氣壯的保護(hù)、支持，卻變得吞吞吐吐。在某些使領(lǐng)館和個(gè)別外交人員心目中，來使館求保護(hù)、討說法是“哭鬧”，替華僑出頭，

向當(dāng)?shù)卣陀嘘P(guān)方面交涉是“生事”，積極性不高，態(tài)度生硬，國內(nèi)可以聽見動(dòng)靜的“大事”尚能得到重視，反之則不免敷衍。

對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是（）。

A．中國應(yīng)改變“不干涉別國內(nèi)政”和“入鄉(xiāng)隨俗”的外交立場(chǎng)

B．某些使領(lǐng)館和外交人員對(duì)保護(hù)華僑利益積極性不高

C．中國外交的立場(chǎng)令僑民在異國他鄉(xiāng)有苦難言

D．中國應(yīng)采取措施支持和保護(hù)海外華僑的利益

《正確答案》

C

《專家解析》

文字首先說明中國的外交立場(chǎng)，接著說明這種外交立場(chǎng)的弊端，即不能夠保護(hù)華僑的正當(dāng)利益，最后舉例說明少數(shù)使領(lǐng)館和

外交人員的不作為導(dǎo)致華僑的利益更加得不到保障，綜合來說，就是中國外交的立場(chǎng)使僑民在國外的利益無法得到正當(dāng)保

障，即中國外交的立場(chǎng)令僑民在異國他鄉(xiāng)有苦難言。

2、“兩彈一星”功勛獎(jiǎng)?wù)芦@得者于敏院士回憶起研發(fā)的往事時(shí)說：“一個(gè)人的名字，早晚是要沒有的，能把的力量融進(jìn)祖國的強(qiáng)盛之中，便

足以自慰了。”這樣的至今仍。

依次填入畫橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．單薄金玉良言振聾發(fā)聵

B．微薄金玉良言擲地有聲

C．微薄肺腑之言擲地有聲

D．單薄肺腑之言振聾發(fā)聵

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)于敏院士的話和橫線后“融進(jìn)祖國的強(qiáng)盛之中”可知，于敏院士認(rèn)為個(gè)人榮譽(yù)不重要，應(yīng)以國家為重，故橫線處

要體現(xiàn)祖國強(qiáng)盛之中的一股小小力量，A、D兩項(xiàng)“單薄”多形容穿衣少或身體瘦弱，B、C兩項(xiàng)“微薄”指微小單薄，“微薄”更貼

合文意且“微薄的力量”屬于常見搭配，保留B、C兩項(xiàng)，排除A、D兩項(xiàng)。

第二空，橫線處指代前文于敏院士的話，B項(xiàng)“金玉良言”指像黃金和美玉一樣寶貴的忠告或教誨，C項(xiàng)“肺腑之言”指發(fā)自內(nèi)心

的真誠的話，根據(jù)文意，這句話是于敏院士對(duì)研發(fā)“兩彈一星”時(shí)的感慨，并非對(duì)他人的忠告和教誨，兩項(xiàng)對(duì)比，“肺腑之言”更

貼合文意，保留C項(xiàng)，排除B項(xiàng)。

第三空，代入驗(yàn)證，C項(xiàng)“擲地有聲”形容話語鏗鏘有力，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《他從不以“中國氫彈之父”自居》

3、在日常環(huán)境中，人們往往有著的身份標(biāo)簽，一言一行都會(huì)影響周圍人對(duì)自身的評(píng)價(jià)，所以，自然而然便保持著一種無形的。但

是，當(dāng)這些社區(qū)中的“好居民”，工作中的“好職工”進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，其自身的身份特征，“反正也不認(rèn)識(shí)我”人們?nèi)缡窍胫?，于是一些不?/p>

明現(xiàn)象隨之產(chǎn)生。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．特有自省消失

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B．鮮明壓力模糊

C．明確自律弱化

D．固有束縛偏移

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，橫線處搭配“身份標(biāo)簽”，且對(duì)應(yīng)后文“一言一行都會(huì)影響周圍人對(duì)自身的評(píng)價(jià)”，橫線處應(yīng)表現(xiàn)出周圍人會(huì)根據(jù)你的行

為形成屬于你的印象之意，A項(xiàng)“特有”意為特別具有，獨(dú)有，B項(xiàng)“鮮明”意為分明而確定，C項(xiàng)“明確”意為清晰明白而確定不

移，放入此處均可形容周圍人對(duì)你形成的印象，符合文意，保留。D項(xiàng)“固有”側(cè)重本來就有、不是外來的，但文段為“一言一

行”都會(huì)對(duì)印象造成影響，印象可能會(huì)發(fā)生改變，與后文對(duì)應(yīng)不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)前文“自然而然便保持著”可知，橫線處體現(xiàn)的是自己為了保持形象，主動(dòng)采取一些做法，且通常是積極做法。A

項(xiàng)“自省”意為自我反省，C項(xiàng)“自律”指自我約束，均能夠體現(xiàn)自己主動(dòng)采取做法之意，符合文意，保留。B項(xiàng)“壓力”指自己無法

應(yīng)對(duì)環(huán)境要求時(shí)產(chǎn)生的負(fù)面感受和消極信念，感情色彩不符，同時(shí)通常是被外界壓迫時(shí)產(chǎn)生的情緒，與文意不符，排除。

第三空，根據(jù)前文“進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境”以及后文“反正也不認(rèn)識(shí)我”可知，橫線處應(yīng)表現(xiàn)出原先的“身份標(biāo)簽”在新的環(huán)境中不被

眾人所知，原有的“身份特征”不明顯之意，A項(xiàng)“消失”指事物不復(fù)存在，人的身份特征不能完全沒有，太過絕對(duì)，排除。C

項(xiàng)“弱化”指變?nèi)?，可以體現(xiàn)出原有形象不再清晰，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《治理“垃圾頑疾”需變“過客感”為“做客感”》

4、北庭故城是唐朝北庭都護(hù)府、北庭大都護(hù)府、北庭道的治所，規(guī)模之宏大，居天山北麓第一、全疆第二。歷經(jīng)歲月滄桑，雖已化作遺世獨(dú)立

的龐大廢墟，猶可依稀窺見當(dāng)重城繁堞、深塹高垣的雄偉氣象。這座千年古城同時(shí)還是唐代重要軍政機(jī)構(gòu)瀚海軍、庭州府衙的所在地，成為記

錄古代歷史輝煌的永恒標(biāo)志。其故址在今新疆昌吉回族自治州吉木薩爾縣境，南距今縣城僅12公里，為全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位。

從這段文字中無法得知北庭故城哪一方面的信息？（）

A．地理位置

B．文化價(jià)值

C．城市功能

D．人口變遷

《正確答案》

D

《專家解析》

D項(xiàng)，“其故址在今新疆昌吉回族自治州吉木薩爾縣境，南距今縣城僅12公里”一句介紹了北庭故城的“地理位置”；“這座千年

古城同時(shí)還是唐代重要軍政機(jī)構(gòu)瀚海軍、庭州府衙的所在地，成為記錄古代歷史輝煌的永恒標(biāo)志”一句介紹了北庭故城的“文

化價(jià)值”；“北庭故城是唐朝北庭都護(hù)府、北庭大都護(hù)府、北庭道的治所”一句介紹了北庭故城的“城市功能”，而文段中并未提

及“人口變遷”。

5、科學(xué)技術(shù)可以改善耕地條件，進(jìn)而擴(kuò)大某些糧食作物種植區(qū)域，還可以提高糧食生產(chǎn)過程中有限資源的利用率。例如在實(shí)施塑料薄膜覆蓋

后，土壤一般可增溫，覆蓋期內(nèi)地表積溫增加，從而使作物適宜耕作區(qū)的緯度向北推移，海拔提高1000～2000m。該技術(shù)可應(yīng)用的作物范

圍廣，一般增產(chǎn)幅度可達(dá)30％～50％。農(nóng)機(jī)裝備技術(shù)的進(jìn)步也至關(guān)重要。深松機(jī)、無人駕駛聯(lián)合耕播作業(yè)機(jī)等機(jī)械設(shè)備逐漸被推廣使用，很多

新技術(shù)也在其中得到應(yīng)用。如遙感技術(shù)可應(yīng)用于農(nóng)業(yè)資源調(diào)查、動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)、生物產(chǎn)量估計(jì)與農(nóng)業(yè)災(zāi)害預(yù)報(bào)等領(lǐng)域。

下列說法與原文意思相符的是：

A．

科技可使農(nóng)作物的種植范圍不受海拔限制

B．

提高有限資源的利用率可使糧食產(chǎn)量增加

C．

覆蓋塑料薄膜可以使土壤增溫

D．

遙感技術(shù)既能改善農(nóng)業(yè)資源，又能預(yù)報(bào)農(nóng)業(yè)災(zāi)害

《正確答案》

B

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第3頁考前練習(xí)

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“從而使······海拔提高1000～2000m”可知，文段僅論述農(nóng)作物在實(shí)施塑料薄膜覆蓋后，可以使作物適宜耕作區(qū)的

海拔在一定范圍內(nèi)提高，“種植范圍不受海拔限制”表述過于絕對(duì)，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“科學(xué)技術(shù)······可以提高糧食生產(chǎn)過程中有限資源的利用率”及“該技術(shù)可應(yīng)用的作物范圍廣，一般增產(chǎn)幅度可達(dá)

30％～50％”可知，文段指出科學(xué)技術(shù)可以提升有限資源的利用率進(jìn)而實(shí)現(xiàn)增產(chǎn)，表述正確，當(dāng)選；

C項(xiàng)，根據(jù)“例如在實(shí)施塑料薄膜覆蓋后，土壤一般可增溫，覆蓋期內(nèi)地表積溫增加”可知，文段論述的

是地表積溫增加，而非“土壤增溫”，偷換概念，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“如遙感技術(shù)可應(yīng)用于農(nóng)業(yè)資源調(diào)查、動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)、生物產(chǎn)量估計(jì)與農(nóng)業(yè)災(zāi)害預(yù)報(bào)等領(lǐng)域”可知，“遙感技術(shù)能改善農(nóng)

業(yè)資源”文段并未提及，無中生有，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《2021年高考語文第一次綜合模擬評(píng)估卷（三）》

6、早在1938年，毛澤東同志就說過：“我們這個(gè)民族有數(shù)千年的歷史，有它的特點(diǎn)，有它的許多珍貴品。對(duì)于這些，我們還是小學(xué)生。今天的

中國是歷史的中國的一個(gè)發(fā)展；我們是馬克思主義的歷史主義者，我們不應(yīng)當(dāng)割斷歷史。從孔夫子到孫中山，我們應(yīng)當(dāng)給以總結(jié)，承繼這一份

珍貴的遺產(chǎn)。這對(duì)于指導(dǎo)當(dāng)前的偉大的運(yùn)動(dòng)，是有重要的幫助的。”

這段文字最適合做下列哪一觀點(diǎn)的例證？

A．擁有馬克思主義科學(xué)理論指導(dǎo)是我們黨堅(jiān)定信仰信念、把握歷史主動(dòng)的根本所在

B．我們黨歷來用歷史唯物主義的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法看待中華民族歷史，繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

C．中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深，是中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí)，是當(dāng)代中國文化的根基

D．我們黨的每一段革命歷史，都是一部理想信念的生動(dòng)教材

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇通過毛澤東同志的話指出中華民族的歷史是有特點(diǎn)，有許多珍貴品的。接著提出對(duì)策，我們不應(yīng)當(dāng)割斷歷史，應(yīng)當(dāng)

繼承中華民族歷史的珍貴遺產(chǎn)，并指出這一對(duì)策的重要意義。故文段重在強(qiáng)調(diào)我們應(yīng)當(dāng)繼承中華民族歷史的珍貴遺產(chǎn)，即中

華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“馬克思主義”并非文段重點(diǎn)，文段重在強(qiáng)調(diào)要繼承中華民族歷史的珍貴遺產(chǎn)這一對(duì)策，與文意不符，排除；

C項(xiàng)，文段并非強(qiáng)調(diào)中華文明的重要性，而是強(qiáng)調(diào)要繼承中華民族歷史的珍貴遺產(chǎn)這一對(duì)策，與文意不符，排除；

D項(xiàng)，“理想信念”文段未提及，無中生有，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《王偉光：堅(jiān)定文化自信傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化-新華網(wǎng)》

7、文物是活著的歷史，保護(hù)文物本質(zhì)就是保護(hù)歷史，護(hù)佑文化傳承。近年來，隨著城市化進(jìn)程加快，文物破壞嚴(yán)重與保護(hù)不力的矛盾日益突

出，亟待公益訴訟在依法保護(hù)文物方面及時(shí)補(bǔ)位，而文物具有典型的公共利益屬性，完全契合公益訴訟保護(hù)公共利益的立法意圖。此前的司法

實(shí)踐中，也曾有社會(huì)組織對(duì)破壞、損毀文物的違法行為提起過公益訴訟。由于我國目前尚未建立起文物保護(hù)的民事公益訴訟制度，多數(shù)社會(huì)組

織在提起文物保護(hù)的公益訴訟時(shí)，只能以破壞生態(tài)環(huán)境為由，訴請(qǐng)追究未認(rèn)真履行保護(hù)文物職責(zé)的地方政府或職能部門的法律責(zé)任。

這段文字意在（）。

A．揭露文物保護(hù)不力的社會(huì)現(xiàn)象

B．陳述文物保護(hù)公益訴訟的司法實(shí)踐

C．呼吁將文物保護(hù)納入民事公益訴訟范圍

D．強(qiáng)調(diào)用法律武器保護(hù)文物的重要性

《正確答案》

C

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第4頁考前練習(xí)

《專家解析》

文段開篇提出文物的定義及保護(hù)文物的重要性。隨后指出近年來文物破壞嚴(yán)重與保護(hù)不力的矛盾日益突出，并通過“亟待”提

出“公益訴訟”這一對(duì)策，且論述文物契合公益訴訟的立法意圖。后文通過介紹因?yàn)槲覈狈ξ奈锉Ｗo(hù)的民事公益訴訟制度，

導(dǎo)致在此前的司法實(shí)踐中此類公益訴訟只能以破壞生態(tài)環(huán)境為由，再次強(qiáng)調(diào)公益訴訟在保護(hù)文物中的失位。故文段意在強(qiáng)調(diào)

對(duì)策，即把涉及文物保護(hù)的案件納入公益訴訟領(lǐng)域，主題詞為“文物保護(hù)”和“公益訴訟”，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A、D兩項(xiàng)未提及文段主題詞“公益訴訟”，偏離文段核心話題，排除；

B項(xiàng)“司法實(shí)踐”對(duì)應(yīng)文段中的問題表述，文段重點(diǎn)在于對(duì)策，且選項(xiàng)表述不明確，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《以公益訴訟加強(qiáng)文物保護(hù)正當(dāng)其時(shí)》

8、先秦諸子百家中，儒家和道家是影響最大的兩家，而儒家和道家正是中國傳統(tǒng)文化的兩條主線。《論語》、《老子》分別是儒家和道家思想

的主要代表作，把儒家和道家思想的源頭抓住了，就比較容易把握中國傳統(tǒng)文化的來龍去脈，還可以避免對(duì)中國傳統(tǒng)文化的單向理解，易于進(jìn)

行儒、道兩家思想的比較。

這段文字的主旨是（）。

A．要弘揚(yáng)中國的傳統(tǒng)文化，首先就要讀懂《論語》和《老子》

B．《論語》和《老子》對(duì)中國的政治產(chǎn)生了廣泛和深遠(yuǎn)影響

C．在中國傳統(tǒng)文化中，最經(jīng)典的原著是《論語》和《老子》

D．熟讀《論語》和《老子》，就能為傳播中國文化打好基礎(chǔ)

《正確答案》

A

《專家解析》

文段首先介紹了儒家和道家思想在中國傳統(tǒng)文化中的地位，然后進(jìn)一步闡述了《論語》和《老子》作為儒家和道家思想源頭

的重要價(jià)值，即理解《論語》和《老子》對(duì)于把握中國傳統(tǒng)文化意義重大。因此A項(xiàng)正確。

9、湖北省第十二次黨代會(huì)強(qiáng)調(diào)，引導(dǎo)新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體與農(nóng)戶深入合作，建立緊密型的“+合作社+農(nóng)戶”合作模式，讓農(nóng)民深度融入產(chǎn)

業(yè)鏈價(jià)值鏈，更多分享產(chǎn)業(yè)增值收益。

A．政府部門

B．國有企業(yè)

C．民營企業(yè)

D．龍頭企業(yè)

《正確答案》

D

《專家解析》

本題考查政治常識(shí)。

D項(xiàng)正確，A、B、C三項(xiàng)錯(cuò)誤，湖北省第十二次黨代會(huì)報(bào)告指出：“引導(dǎo)新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體與農(nóng)戶深入合作，建立緊密型的‘龍

頭企業(yè)+合作社+農(nóng)戶’合作模式，讓農(nóng)民深度融入產(chǎn)業(yè)鏈價(jià)值鏈，更多分享產(chǎn)業(yè)增值收益。搭建‘三農(nóng)’服務(wù)平臺(tái)，發(fā)揮供銷

社、農(nóng)村金融機(jī)構(gòu)等作用，健全農(nóng)產(chǎn)品流通、農(nóng)資供應(yīng)、農(nóng)技服務(wù)等惠農(nóng)便農(nóng)服務(wù)體系，支持各類農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)組織開展

訂單農(nóng)業(yè)、加工物流、產(chǎn)品營銷等服務(wù)，完善從田間地頭到市民餐桌的農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)鏈體系，實(shí)現(xiàn)‘農(nóng)民保收、城市保供’?！?/p>

故正確答案為D。

10、知識(shí)，不是靜止的，知識(shí)人總是與他的時(shí)代發(fā)生千絲萬縷的聯(lián)系。在看似______的書齋生活的背后，精神世界的豐富圖景卻使任何“一言

以蔽之”的企圖成為______。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．平淡空談

B．雷同徒勞

C．普通泡影

D．相同可能

《正確答案》

B

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第5頁考前練習(xí)

《專家解析》

AC兩項(xiàng)錯(cuò)誤，第一空，由“一言以蔽之”可知，前面的內(nèi)容必然是有著某種相同或相似之處的，“平淡”“普通”與此不符。D項(xiàng)錯(cuò)

誤，第二空，由“卻”可知，“一言以蔽之”是不可能的，故不應(yīng)該是成為“可能”而是“徒勞”。因此B項(xiàng)正確。

11、“AI考官”面對(duì)的大多是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的“原住民”，他們伴隨著互聯(lián)網(wǎng)一起成長(zhǎng)，于線上授課、經(jīng)歷過線上招聘，早就習(xí)慣了互聯(lián)網(wǎng)上的

生活。盡管年輕人對(duì)AI面試的接受程度普遍較高，但仍有不少人對(duì)此表示不適應(yīng)。缺乏互動(dòng)性只是其中原因之一，除此之外，屏幕上的倒計(jì)時(shí)提

示、面對(duì)鏡頭時(shí)的緊惶恐，都是一些年輕人對(duì)“AI考官”的現(xiàn)實(shí)因素。

A．熟稔望而生畏

B．沉浸心有余悸

C．習(xí)慣驚慌失措

D．適應(yīng)局促不安

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)“互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的‘原住民’”“伴隨著互聯(lián)網(wǎng)一起成長(zhǎng)”可知，橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)他們對(duì)于線上授課并不陌生之

意。A項(xiàng)“熟稔”意為很熟悉，C項(xiàng)“習(xí)慣”意為常常接觸某種新的情況而逐漸適應(yīng)，均與文意相符，保留。B項(xiàng)“沉浸”比喻人處于

某種氣氛或思想活動(dòng)中，與文意不符，排除；D項(xiàng)“適應(yīng)”意為適合（客觀條件或需要），其后直接跟賓語，不加介詞“于”，置

于此處用法不當(dāng)，排除。

第二空，橫線處與前文“缺乏互動(dòng)性”“屏幕上的倒計(jì)時(shí)提示、面對(duì)鏡頭時(shí)的緊惶恐”構(gòu)成因果關(guān)系，應(yīng)體現(xiàn)缺乏互動(dòng)性和這種緊

張、恐慌感帶來的結(jié)果。A項(xiàng)“望而生畏”意為看見了就害怕，能夠與前文構(gòu)成因果關(guān)系，當(dāng)選。C項(xiàng)“驚慌失措”意為害怕緊

張，以至不知所措、失去常態(tài)，僅對(duì)應(yīng)前文“面對(duì)鏡頭時(shí)的緊惶恐”，無法對(duì)應(yīng)“缺乏互動(dòng)性”這一因素，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】人民網(wǎng)《AI面試來了，你準(zhǔn)備好了嗎？》

12、下列各組中，兩句話所表達(dá)的意思不相同的一組是（）。

A．（1）非經(jīng)批準(zhǔn)不能擅自離開工作崗位（2）非得經(jīng)過批準(zhǔn)才能離開工作崗位

B．（1）除非領(lǐng)導(dǎo)去請(qǐng)，他才會(huì)來（2）除非領(lǐng)導(dǎo)去請(qǐng)，他是不會(huì)來的

C．（1）小王剛參加工作不久，缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，難免會(huì)出現(xiàn)一些差錯(cuò)（2）小王剛參加工作不久，缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，

難免不出現(xiàn)一些差錯(cuò)

D．（1）這樣的事，她何嘗樂意做（2）這樣的事，她何嘗不樂意做

《正確答案》

D

《專家解析》

ABC三項(xiàng)，（1）、（2）均表達(dá)了相同的意思；D項(xiàng)，（1）表示“她不樂意做”，（2）表示“她樂意去做”。

13、不斷攀升的銷售總額、不斷刷新的“購物車”清單，清晰地勾勒出中國消費(fèi)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)、不斷新增長(zhǎng)點(diǎn)的軌跡。令人振奮的不只有消

費(fèi)時(shí)點(diǎn)的成交額，還有背后消費(fèi)新業(yè)態(tài)的成長(zhǎng)與新模式的更迭。正是后者了中國不斷迸發(fā)的創(chuàng)新活力，令人對(duì)中國經(jīng)濟(jì)行穩(wěn)致遠(yuǎn)更有信

心。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．打造透露

B．培育展現(xiàn)

C．帶動(dòng)反映

D．催生凸顯

《正確答案》

D

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第6頁考前練習(xí)

《專家解析》

第一空，搭配“新增長(zhǎng)點(diǎn)”，A項(xiàng)“打造”指制造、創(chuàng)造，B項(xiàng)“培育”指培養(yǎng)教育，使其發(fā)育成長(zhǎng)，D項(xiàng)“催生”指促使誕生，均與“新

增長(zhǎng)點(diǎn)”搭配恰當(dāng)，且可體現(xiàn)出從無到有創(chuàng)造出“新增長(zhǎng)點(diǎn)”的含義，保留。C項(xiàng)“帶動(dòng)”指引導(dǎo)著前進(jìn)，與“新增長(zhǎng)點(diǎn)”搭配不當(dāng)，

排除。

第二空，根據(jù)文意可知，橫線所在句子表明“消費(fèi)新業(yè)態(tài)的成長(zhǎng)與新模式的更迭”體現(xiàn)了“中國不斷迸發(fā)的創(chuàng)新活力”，且根據(jù)后

文“更有信心”可知，橫線處詞語有“體現(xiàn)”之意且程度較重，D項(xiàng)“凸顯”指凸出顯露，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“透露”通常是指由當(dāng)

事者有意或無意地公開一些事情，與文意無關(guān)，排除；B項(xiàng)“展現(xiàn)”指表現(xiàn)出來，與“凸顯”相比，程度較輕，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《消費(fèi)時(shí)點(diǎn)，釋放中國消費(fèi)潛力》

14、媽媽花2000元給亞莉買了一架電子琴，可亞莉生性好動(dòng)，對(duì)音樂沒有什么興趣，電子琴漸漸落了灰。不久，亞莉媽媽的同事介紹說有一位

音樂學(xué)院鋼琴專業(yè)的老師可以給亞莉做家教。這個(gè)時(shí)候你覺得亞莉媽媽會(huì)做何決定呢？亞莉媽媽決定請(qǐng)家教，理由是：“電子琴都買了，當(dāng)然要

好好學(xué)，請(qǐng)一個(gè)老師教教，要不這個(gè)琴就浪費(fèi)了！”于是，每月500元的付出又堅(jiān)持了半年，最終不得不放棄了。

以上文字告訴我們的道理是（）。

A．教育要尊重孩子的性格和愛好

B．做事情需要有自己的主見

C．凡事要三思而后行

D．懂得放棄才能避免更大的損失

《正確答案》

D

《專家解析》

媽媽買了電子琴，亞莉不愿意學(xué)，媽媽怕電子琴浪費(fèi)，于是又請(qǐng)了家教，然而最終結(jié)果只是徒增成本。D項(xiàng)正確，這個(gè)故事

告訴我們一個(gè)道理：當(dāng)進(jìn)行了一項(xiàng)不理性的行動(dòng)后，應(yīng)該忘記已經(jīng)發(fā)生的行為和所支付的成本，首先考慮這項(xiàng)活動(dòng)之后需要

耗費(fèi)的精力和能夠帶來的好處，再綜合評(píng)定它能否給自己帶來正效用。

15、盡管“負(fù)面新聞”關(guān)注的是體現(xiàn)沖突、對(duì)抗、不和諧的負(fù)面題材，報(bào)道者對(duì)題材的使用角度與表現(xiàn)方式卻可能不盡相同：優(yōu)秀的報(bào)道者往往

在負(fù)面題材中發(fā)現(xiàn)積極的因素，即使發(fā)現(xiàn)不了積極的因素，也會(huì)以建設(shè)性的態(tài)度處理消極因素，給人以警醒、反思；而蹩腳的報(bào)道者面對(duì)某些

負(fù)面題材，會(huì)以獵奇、把玩的心態(tài)進(jìn)行報(bào)道，使人徘徊于感官的刺激當(dāng)中，難以獲得精神的震撼、洗禮與反思，反而會(huì)擴(kuò)大人們對(duì)社會(huì)的恐懼

與不安全感，造成極壞的影響。

這段文字意在說明（）。

A．即使負(fù)面題材也包含著可供挖掘的積極因素

B．報(bào)道者是否優(yōu)秀主要體現(xiàn)在對(duì)負(fù)面題材的挖掘深度

C．對(duì)負(fù)面題材的處理方式是影響新聞效果的關(guān)鍵因素

D．優(yōu)秀的新聞工作者應(yīng)該以更為積極的視角處理負(fù)面題材

《正確答案》

C

《專家解析》

文段圍繞“負(fù)面新聞”展開論述，講述了兩種不同的處理方式對(duì)公眾產(chǎn)生的不同影響，即如何處理負(fù)面題材是影響新聞效果的

關(guān)鍵因素。因此C項(xiàng)正確。

16、在很多農(nóng)村地區(qū)，子女無力贍養(yǎng)、互相______、財(cái)產(chǎn)分配不均、家庭關(guān)系不和等導(dǎo)致老年人無人贍養(yǎng)的情況______。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．推遲司空見慣

B．推脫習(xí)以為常

C．推諉屢見不鮮

D．推托絕無僅有

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，“推遲”是指時(shí)間的延遲，“推脫”和“推托”多指有原因的推卸以擺脫干系，“推諉”則特指責(zé)任的推卸，更多的是不需要

理由；而文段意思是說子女之間互相將贍養(yǎng)老人的這種責(zé)任推給別人，沒有指出理由，故此處應(yīng)填“推諉”。第二空，“司空見

慣”指某事常見，不足為奇，還可表示某人認(rèn)為某物或現(xiàn)象常常見到，主觀性強(qiáng)；“屢見不鮮”是指常常見到，并不新奇，含有

的“不足為奇”客觀性強(qiáng)，語義重。文段重點(diǎn)在于對(duì)這一事實(shí)的陳述，屬于客觀性，故此處應(yīng)填“屢見不鮮”。因此C項(xiàng)正確。

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第7頁考前練習(xí)

17、在新世紀(jì)中，虛擬學(xué)校將如雨后春筍般蓬勃發(fā)展，在虛擬學(xué)校里，課程內(nèi)容將從虛擬圖書館下載；學(xué)生和教師在虛擬教室相會(huì)，進(jìn)行“現(xiàn)

場(chǎng)”輔導(dǎo)；學(xué)生按照要求完成相應(yīng)的作業(yè)與練習(xí)，并通過電子郵件傳遞給輔導(dǎo)教師批改；教師給予相應(yīng)的輔導(dǎo)；最后通過網(wǎng)上聯(lián)機(jī)考試，獲得結(jié)

業(yè)。虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在教育和培訓(xùn)領(lǐng)域的應(yīng)用前景將十分廣闊。例如智能實(shí)驗(yàn)室、智能操作平臺(tái)（工作臺(tái)）等。

這段文字的主旨是（）。

A．該段簡(jiǎn)括敘寫了新世紀(jì)中虛擬學(xué)校蓬勃發(fā)展的概況

B．該段簡(jiǎn)要描述了新世紀(jì)中虛擬學(xué)校的教學(xué)情景

C．該段高度概括了新世紀(jì)中虛擬學(xué)校教學(xué)的基本要求

D．該段扼要說明了新世紀(jì)中虛擬學(xué)校教學(xué)的途徑和前景

《正確答案》

D

《專家解析》

D項(xiàng)，文段主要敘述了虛擬學(xué)校的教學(xué)方法，并對(duì)前景作了扼要說明，即虛擬學(xué)校教學(xué)的途徑和前景。

18、從國際上看，全球經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)動(dòng)力減弱、國際大宗商品價(jià)格下跌，一些先行指標(biāo)回落。從國內(nèi)來看，出現(xiàn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、去杠桿的階段性陣

痛及市場(chǎng)周期震蕩的短期效應(yīng)。這些因素都使我國經(jīng)濟(jì)面臨近年來少有的復(fù)雜局面。不難發(fā)現(xiàn)，當(dāng)前經(jīng)濟(jì)下行壓力加大的一大癥結(jié)是，在“逆周

期”和不利條件下，國內(nèi)市場(chǎng)活力釋放不足，未能有效發(fā)揮“下降緩沖”和支撐功能，市場(chǎng)爆發(fā)力未能最大限度地轉(zhuǎn)化為推進(jìn)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的改

革力、創(chuàng)新力和增長(zhǎng)力。

這段文字意在分析：

A．全球經(jīng)濟(jì)動(dòng)蕩對(duì)我國產(chǎn)生的影響

B．當(dāng)前我國經(jīng)濟(jì)下行壓力加大的原因

C．促進(jìn)國內(nèi)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的主要因素

D．釋放國內(nèi)市場(chǎng)活力的重要意義

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇通過“從國際上看”和“從國內(nèi)來看”并列兩方面介紹背景，指出“這些因素”使我國經(jīng)濟(jì)面臨復(fù)雜局面，隨后指出當(dāng)前經(jīng)

濟(jì)下行壓力加大，并通過“一大癥結(jié)”分析了原因，即“國內(nèi)市場(chǎng)活力釋放不足”，后文對(duì)市場(chǎng)活力釋放不足是如何影響當(dāng)下經(jīng)濟(jì)

的進(jìn)行了解釋說明，故文段為分總分結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)國內(nèi)市場(chǎng)活力釋放不足造成當(dāng)前經(jīng)濟(jì)下行壓力加大，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“全球經(jīng)濟(jì)動(dòng)蕩”對(duì)應(yīng)文段首句，為背景引入的一部分，表述片面且非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，“高質(zhì)量發(fā)展”對(duì)應(yīng)文段尾句，為解釋說明部分，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“國內(nèi)市場(chǎng)活力”對(duì)應(yīng)文段原因部分的內(nèi)容，缺少文段核心話題“經(jīng)濟(jì)下行壓力加大”，且“重要意義”反推文段應(yīng)為意義好

處的論述，與文段不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《半月談評(píng)論|激發(fā)市場(chǎng)主體活力，頂住經(jīng)濟(jì)下行壓力！》

19、看待社會(huì)公正問題，應(yīng)防止落入平均主義這種無論在歷史上還是在現(xiàn)實(shí)中都頗具誘惑力的窠臼中。雖然平均主義在某些領(lǐng)域是適用的，但

若將其推廣到所有領(lǐng)域尤其是分配領(lǐng)域，否認(rèn)人的差別而要求平均分享一切，最終只會(huì)扼制人的積極性，扼殺社會(huì)發(fā)展的活力，不利于社會(huì)公

正的實(shí)現(xiàn)。

這段話意在強(qiáng)調(diào)（）。

A．社會(huì)公正是相對(duì)的

B．平均主義是國人習(xí)慣的“窠臼”

C．平均主義適合非分配領(lǐng)域

D．追求社會(huì)公正并非要搞平均主義

《正確答案》

D

《專家解析》

文中首先指出看待社會(huì)公正問題時(shí)要防止落入平均主義的窠臼之中，接著說明“平均主義”的危害，即純粹的平均主義會(huì)扼制

人的積極性，扼殺社會(huì)發(fā)展的活力，不利于社會(huì)公正的實(shí)現(xiàn)，即意在強(qiáng)調(diào)“追求社會(huì)公正并非要搞平均主義”。因此D項(xiàng)正確。

20、目前，我國遠(yuǎn)洋漁業(yè)仍面臨燃料成本、船舶設(shè)施設(shè)備購置或建造成本、人工成本、管理成本、資源使用成本“五大成本”的增加，以及現(xiàn)代

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第8頁考前練習(xí)

漁民隊(duì)伍匱乏、漁船裝備落后、海外漁業(yè)基地缺失，這些因素成為制約我國遠(yuǎn)洋漁業(yè)發(fā)展的“緊箍咒”。

根據(jù)這段文字可知，下列說法不屬于制約我國遠(yuǎn)洋漁業(yè)發(fā)展的“緊箍咒”的是（）。

A．建造一條遠(yuǎn)洋漁船成本都在千萬元以上，一般人根本投資不起

B．缺乏有經(jīng)驗(yàn)的漁民，尤其是現(xiàn)代漁民

C．我國要真正成為遠(yuǎn)洋漁業(yè)大國，還需要在漁船裝備上提升檔次

D．應(yīng)加快建立遠(yuǎn)洋漁業(yè)行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)基金，處理海上偶發(fā)、突發(fā)事件

《正確答案》

D

《專家解析》

制約我國遠(yuǎn)洋漁業(yè)發(fā)展的“緊箍咒”主要有成本增加、漁民隊(duì)伍匱乏、漁船裝備落后、海外漁業(yè)基地缺失等幾大因素。D

項(xiàng)，“加快建立遠(yuǎn)洋漁業(yè)行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)基金”文段未提及。

21、初春的校園，篝火晚會(huì)上，大家陶醉在______的氛圍中，有的唱著，有的跳著，有的談著……歡樂______在每個(gè)人的身邊。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．春意盎然圍繞

B．春意闌珊包圍

C．春意闌珊圍繞

D．春意盎然包圍

《正確答案》

A

《專家解析》

BC兩項(xiàng)錯(cuò)誤，第一空，“初春”與“春意闌珊”中“闌珊”指的“將盡，將衰”意思矛盾。第二空，所填詞語應(yīng)與“歡快”搭配，圍繞多

用于美好的事物，與句意相符；而包圍的主體一般是“人”，而非“歡樂”。因此A項(xiàng)正確。

22、如果把不同的異文化僅看成是認(rèn)識(shí)的對(duì)象、認(rèn)識(shí)的客體，就意味著主體對(duì)客體可以任意地處置，異文化作為客體也就成了被研究、被注

視、被處置、被奴役的了，______。殖民主義時(shí)期殖民者對(duì)土著文化采用的便是這種態(tài)度。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A．這里就會(huì)出現(xiàn)不平等

B．這在當(dāng)今社會(huì)已成為一種常見的現(xiàn)象

C．同時(shí)也無法贏得對(duì)方的尊重

D．這樣跨文化交際就難以進(jìn)行

《正確答案》

A

《專家解析》

文段空白處前后說“主體對(duì)客體可以任意地處置”“殖民主義時(shí)期殖民者對(duì)土著文化采用的便是這種態(tài)度”即是說明文化交流中的

不平等。因此A項(xiàng)正確。

23、構(gòu)建和完善了中國特色社會(huì)主義法律體系之后，執(zhí)行實(shí)施和適用法律規(guī)范的人員就是決定因素。如何將“死”的法律制度規(guī)定變成“活”的法治

社會(huì)治理效果，努力讓人民群眾在每一項(xiàng)執(zhí)法決定中感受到公平正義，這就對(duì)法治隊(duì)伍建設(shè)和執(zhí)法人員的復(fù)合型治理能力提出了很高的要求，

因而也就要系統(tǒng)性、漸進(jìn)性地抓好法治工作人員的現(xiàn)代化治理能力培養(yǎng)。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．中國特色社會(huì)主義法治理論取得的創(chuàng)新

B．加強(qiáng)社會(huì)主義法治隊(duì)伍能力建設(shè)的意義

C．實(shí)現(xiàn)法律效果與社會(huì)效果走向統(tǒng)一的目標(biāo)

D．以人民為中心是中國式法治現(xiàn)代化的根本

《正確答案》

B

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第9頁考前練習(xí)

《專家解析》

文段開篇指出在構(gòu)建和完善了中國特色社會(huì)主義法律體系之后，執(zhí)行實(shí)施和適用法律規(guī)范的人員是決定因素。隨后指出要實(shí)

現(xiàn)“活”的法治社會(huì)治理效果需要對(duì)法治隊(duì)伍建設(shè)和執(zhí)法人員的復(fù)合型治理能力提出很高的要求，之后通過“因而”得出結(jié)論，通

過“要”提出對(duì)策，強(qiáng)調(diào)要抓好法治工作人員的現(xiàn)代化治理能力培養(yǎng)，故文段重點(diǎn)論述法治工作人員，即法治隊(duì)伍治理能力培

養(yǎng)的重要性，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)“中國特色社會(huì)主義法治理論”、C項(xiàng)“法律效果與社會(huì)效果”均未提及“法治隊(duì)伍”，偏離文段核心話題，排除；

D項(xiàng)，未提及“法治隊(duì)伍”，偏離文段核心話題，且“以人民為中心是中國式法治現(xiàn)代化的根本”文段未提及，無中生有，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《中國特色法治政府建設(shè)的路徑》

24、山有山的雄峻，水有水的柔婉，云有云的縹緲，而表現(xiàn)出的美麗各不相同。如果每個(gè)人都成為一道的風(fēng)景，生活就是絢麗多姿的

世界。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．熠熠生輝

B．引人入勝

C．與眾不同

D．美輪美奐

《正確答案》

C

《專家解析》

橫線處填入成語與“風(fēng)景”搭配，根據(jù)“美麗各不相同”、“生活就是絢麗多姿的世界”可知，橫線處需表示每個(gè)人都是跟別人不一

樣、獨(dú)一無二的風(fēng)景。C項(xiàng)“與眾不同”意為與其他人不一樣，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“熠熠生輝”形容光彩閃耀的樣子；B項(xiàng)“引人入勝”多指風(fēng)景和藝術(shù)作品特別吸引人，兩項(xiàng)均無法體現(xiàn)跟別人不一樣，與文

段無法照應(yīng)，排除；D項(xiàng)“美輪美奐”形容新屋高大美觀，也形容裝飾、布置等美好漂亮，與“風(fēng)景”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《讓自己成為一道風(fēng)景》

25、我拿到序文，心中______，簡(jiǎn)直不相信自己的眼睛，我怎么敢接受先生如此高的______？想到先生一向?qū)笊磔呹P(guān)愛扶持有加，我把

這篇序言當(dāng)成先生對(duì)我的鞭策、鼓勵(lì)和督導(dǎo)，給我提出的一個(gè)奮斗目標(biāo)。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．受寵若驚期許

B．誠惶誠恐褒獎(jiǎng)

C．忐忑不安評(píng)價(jià)

D．惴惴不安贊賞

《正確答案》

B

《專家解析》

CD兩項(xiàng)錯(cuò)誤，由句意可知，所填詞語不是在強(qiáng)調(diào)“我”的心神不定或擔(dān)憂，而是強(qiáng)調(diào)“我”因受到先生夸獎(jiǎng)而吃驚、激動(dòng)并覺得

有愧的心情。“忐忑不安”與“惴惴不安”均強(qiáng)調(diào)“心神不定或擔(dān)憂”，與句意不符。第二空，句中是說先生在序言里給予了“我”很

高評(píng)價(jià)和大力夸獎(jiǎng)，“褒獎(jiǎng)”符合句意。因此B項(xiàng)正確。

26、華羅庚同志的“運(yùn)籌學(xué)”是科學(xué)的，但對(duì)于“眼看油瓶子倒了也不管”的人是不起作用的。引進(jìn)的新技術(shù)裝備掌握在不關(guān)心社會(huì)主義利益、只顧

個(gè)人利益的人手里，不但不能充分發(fā)揮作用，而且會(huì)大大縮短它的壽命。

這段文字主要支持的一個(gè)觀點(diǎn)是（）。

A．科學(xué)的東西不一定能起作用

B．科學(xué)和技術(shù)必須掌握在可靠的人手里

C．引進(jìn)新技術(shù)裝備時(shí)要考慮使用者的能力水平和技術(shù)素質(zhì)

D．油瓶子倒了應(yīng)該把它扶起來才對(duì)

《正確答案》

B

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第10頁考前練習(xí)

《專家解析》

文中先指出科學(xué)對(duì)于“眼看油瓶子倒了也不管”的人是不起作用的，后指出新技術(shù)裝備掌握在不關(guān)心社會(huì)主義利益的人手里會(huì)

大大縮短壽命，意在表明科學(xué)和技術(shù)必須掌握在可靠的人手里，因此B項(xiàng)正確。

27、大禮堂的體形如此______，色調(diào)如此______，我們不能不______建設(shè)者_(dá)_____的創(chuàng)造和智慧。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．完整清晰贊揚(yáng)偉大

B．完全新穎贊頌非凡

C．完美清新贊嘆杰出

D．完備新鮮慨嘆突出

《正確答案》

C

《專家解析》

A項(xiàng)錯(cuò)誤，“偉大”指超出尋常，令人欽佩，多用來指?jìng)ゴ蟮娜?，與“創(chuàng)造和智慧”不能搭配。B項(xiàng)錯(cuò)誤，“完全”指全部，與“大禮

堂的形體”不搭配，“完美”符合題意。D項(xiàng)錯(cuò)誤，第二空，“新鮮”一般形容食物、空氣，與“色調(diào)”不能搭配。因此答案選C。

28、根植于中華大地的傳統(tǒng)文化，是我們的先人在生產(chǎn)實(shí)踐中出來的文化精華，它反映了中國人的思維方式和道德觀念。然而，由于時(shí)代

和環(huán)境差異，這些傳統(tǒng)文化往往被。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．提煉熟視無睹

B．孕育司空見慣

C．濃縮漠然置之

D．總結(jié)束之高閣

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，搭配“精華”，根據(jù)文意可知，橫線處所填詞語應(yīng)形容先人通過生產(chǎn)實(shí)踐發(fā)展出傳統(tǒng)文化的過程。A項(xiàng)“提煉”指用化學(xué)

方法或物理方法使化合物或混合物純凈，或從中提取所要的東西，C項(xiàng)“濃縮”泛指減少事物不需要的部分，使需要部分的含量

相對(duì)增加，D項(xiàng)“總結(jié)”指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，均符合文

意，且與“精華”搭配得當(dāng)，保留。B項(xiàng)“孕育”比喻在既存的事物中醞釀著新事物，與“精華”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，“由于”表原因，前后文應(yīng)形成因果邏輯，故橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)出傳統(tǒng)文化由于“時(shí)代和環(huán)境差異”往往難以融入現(xiàn)

實(shí)生活之意。D項(xiàng)“束之高閣”比喻放著不用、丟在一旁不管，也比喻把某事或某種主張、意見、建議等擱置起來，不予理睬和

辦理，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“熟視無睹”意為看慣了卻像沒看見一樣，形容對(duì)事物漫不經(jīng)心或不重視，文段并未體現(xiàn)出“看慣

了”，與文意不符，排除；C項(xiàng)“漠然置之”指很冷淡地把它擱在一邊，對(duì)人或事態(tài)度冷淡，放在一邊不理，側(cè)重態(tài)度冷淡，而

文段側(cè)重傳統(tǒng)文化被擱置起來，并未指出人們對(duì)傳統(tǒng)文化態(tài)度冷淡，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《讓傳統(tǒng)文化融入現(xiàn)代生活》

29、文化名人的隱退，有兩種境界，一是被迫隱退，二是自覺隱退。自覺隱退的人，要么有審時(shí)度勢(shì)、急流勇退的______，要么有超身世外、

看輕名利的______，不論是哪一種情況，都是值得敬佩的。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．智慧豁達(dá)

B．勇氣練達(dá)

C．氣魄風(fēng)度

D．魄力淡泊

《正確答案》

A

《專家解析》

題干提出“自覺隱退”的兩種情況：看清了形勢(shì)，當(dāng)退則退；比較超然，可以不受名利所累。其中，“審時(shí)度勢(shì)”講求的是一種認(rèn)

知上的能力，這種能力已經(jīng)超脫“勇氣”、“氣魄”或是“魄力”，而是一種做人的“智慧”；“超身世外”講求的是一種情趣上的格

調(diào)，“豁達(dá)”符合句意。因此A項(xiàng)正確。

30、千年以降，端午節(jié)始終氤氳著濃郁的歷史氣息、厚重的人文情懷和深刻的倫理內(nèi)涵，不斷滲透著豐富的精神文化，給我們以醇厚綿長(zhǎng)的心

靈滋養(yǎng)，給民族以生生不息的動(dòng)力。也由此，越是在現(xiàn)代化和城市化對(duì)傳統(tǒng)文化的沖刷下，我們?cè)绞且醒永m(xù)自身文化的自覺和自信。寄托情

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第11頁考前練習(xí)

感和文化符號(hào)的固有儀式或可以簡(jiǎn)化，濃郁的民俗表現(xiàn)形式或可以進(jìn)化，但端午節(jié)的肅穆價(jià)值不能抹掉，你我心中的敬畏不能消退，對(duì)歷史和

文化的尊崇更不能拋棄。

這段文字的主旨是：

A．應(yīng)重視端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)在價(jià)值

B．應(yīng)警惕現(xiàn)代化對(duì)傳統(tǒng)文化的沖擊

C．應(yīng)深入發(fā)掘端午節(jié)厚重的文化內(nèi)涵

D．應(yīng)增強(qiáng)延續(xù)自身文化的自覺性

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首先說明“端午節(jié)”的重要意義，即“端午節(jié)”具有“濃郁”歷史氣息、“厚重”情懷和“深刻”內(nèi)涵，即端午節(jié)具有濃厚的文化內(nèi)

涵。然后通過“也由此”引出結(jié)論，轉(zhuǎn)折后提出觀點(diǎn)“端午節(jié)的肅穆價(jià)值不能抹掉，你我心中的敬畏不能消退，對(duì)歷史和文化的

尊崇更不能拋棄”，即“對(duì)于具有濃厚的文化內(nèi)涵的端午節(jié)，我們應(yīng)深入發(fā)掘其濃厚的文化內(nèi)涵”，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng):“端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日”范圍擴(kuò)大，本文核心為“端午節(jié)”而非所有的“傳統(tǒng)節(jié)日”，排除。

B項(xiàng):未出現(xiàn)核心詞“端午節(jié)”，且對(duì)策無中生有，排除。

D項(xiàng):“延續(xù)自身文化的自覺性”對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，且未出現(xiàn)核心詞“端午節(jié)”，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《讓端午文化浸潤(rùn)人心》

31、人際糾葛的處理方式直接體現(xiàn)社會(huì)成員的精神面貌與人格修養(yǎng)，也反映一個(gè)社會(huì)的文明程度。一些人面對(duì)磕磕碰碰，不是，而是火

冒三丈；不是冷靜應(yīng)對(duì)，而是宣泄情緒。心態(tài)失衡、情緒失控，可能有壓力過大等原因，但互聯(lián)網(wǎng)上日漸增多的謾罵，現(xiàn)實(shí)中時(shí)有所聞的暴

力，都提醒人們，“心靈炎癥”需要療治，理性需要彌補(bǔ)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．寬以待人瑕疵

B．平心靜氣缺失

C．從容不迫缺陷

D．據(jù)理力爭(zhēng)匱乏

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)“不是······而是”可知，橫線處所填成語與“火冒三丈”構(gòu)成反義并列，“火冒三丈”形容十分生氣，故橫線處應(yīng)表達(dá)

平靜的意思。B項(xiàng)“平心靜氣”意思是心情平和，態(tài)度冷靜，符合文意，保留。A項(xiàng)“寬以待人”意思是以寬宏大度的態(tài)度來對(duì)待

別人，文段并未涉及對(duì)他人的態(tài)度，與文意不符，排除；C項(xiàng)“從容不迫”意為態(tài)度鎮(zhèn)靜沉著，不慌不忙，其反義應(yīng)強(qiáng)調(diào)慌張，

無法與“火冒三丈”構(gòu)成反義并列，排除；D項(xiàng)“據(jù)理力爭(zhēng)”意為根據(jù)事理，極力爭(zhēng)辯或盡力爭(zhēng)取，無法體現(xiàn)平靜之意，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，搭配“理性”，且根據(jù)橫線后“需要彌補(bǔ)”可知，橫線處意為缺少理性。B項(xiàng)“缺失”指缺少、有缺陷，搭配恰

當(dāng)，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《揮拳相向成部分人處理糾紛手段分析稱折射暴戾心態(tài)》

32、目前對(duì)于“中等收入陷阱”的觀察，主要局限在二戰(zhàn)后到21世紀(jì)初的時(shí)間段，在這個(gè)時(shí)間段，許多發(fā)展中國家剛剛實(shí)現(xiàn)獨(dú)立，處于現(xiàn)代國家

成長(zhǎng)的初級(jí)階段與發(fā)展探索期，難免會(huì)有不少國家走彎路，因此，不能過早地對(duì)這些國家蓋棺定論，認(rèn)定其會(huì)長(zhǎng)期陷入“中等收入陷阱”。其實(shí)，

能否盡快跨過“中等收入”這道坎，關(guān)鍵在于能否保持持續(xù)發(fā)展的勢(shì)頭，而且，成為高收入國家也并不代表著未來就會(huì)高枕無憂，目前，有的高收

入國家已經(jīng)陷入低增長(zhǎng)困境，人民生活水平長(zhǎng)期徘徊不前。因此，。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．“中等收入”的統(tǒng)計(jì)不能全面反映經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平

B．需用動(dòng)態(tài)的、發(fā)展的眼光來觀察“中等收入陷阱”

C．所謂“中等收入陷阱”缺乏經(jīng)濟(jì)學(xué)方法論的支撐

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D．用單一指標(biāo)衡量國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展只能得出片面結(jié)論

《正確答案》

B

《專家解析》

橫線在文段結(jié)尾，由“因此”可知，橫線處內(nèi)容應(yīng)總結(jié)前文。文段開篇引出“中等收入陷阱”這一話題，指出二戰(zhàn)后到21世紀(jì)初，

許多發(fā)展中國家處于現(xiàn)代國家成長(zhǎng)的初級(jí)階段與發(fā)展探索期，一些國家不免會(huì)走彎路，接著通過“因此”得出結(jié)論，指出我們

不能過早地認(rèn)定這些國家會(huì)長(zhǎng)期陷入“中等收入陷阱”，然后對(duì)這一觀點(diǎn)展開詳細(xì)論述，介紹只有保持持續(xù)發(fā)展勢(shì)頭才能跨

過“中等收入”這道坎，而且一些高收入國家也會(huì)遇到經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)緩慢、人民生活水平長(zhǎng)期徘徊不前的問題，故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)不

能簡(jiǎn)單地認(rèn)定發(fā)展中國家會(huì)長(zhǎng)期陷入“中等收入陷阱”，即要?jiǎng)討B(tài)、發(fā)展地看待“中等收入陷阱”，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“‘中等收入’的統(tǒng)計(jì)”文段并未提及，無中生有，且文段圍繞“中等收入陷阱”展開論述，“中等收入”偷換概念，排除；

C項(xiàng)，“經(jīng)濟(jì)學(xué)方法論”文段并未提及，無中生有，排除；

D項(xiàng)，偏離文段核心話題“中等收入陷阱”，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《中國有能力跨越“中等收入陷阱”》

33、由于古人視彗星出現(xiàn)為不祥，______對(duì)其非常重視，幾乎每一次出現(xiàn)都有比較______的記錄。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．因此隱晦

B．加之準(zhǔn)確

C．故而詳細(xì)

D．反而迷信

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，由“由于……”可知，這句話與空白處應(yīng)該表示因果關(guān)系，故應(yīng)填“因此”或“故而”。第二空，應(yīng)與“非常重視”相對(duì)應(yīng)，應(yīng)

填“詳細(xì)”。因此C項(xiàng)正確。

34、放眼知識(shí)原野，遍布鮮花秀草，亦多毒木荊棘。魚龍混雜，良莠并存。古人說：“。”只有不唯書、戒盲從、善思考、勤探究，

才能了解真相、認(rèn)識(shí)規(guī)律、掌握真理。此乃讀書之大道、治學(xué)之根本。

在橫線中應(yīng)填入的最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．人皆知以食愈饑，莫知以學(xué)愈愚

B．盡信書，則不如無書

C．六經(jīng)三史，諸子百家，非無可觀，皆足為治

D．讀書之法無他，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳

《正確答案》

B

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段中間，需要結(jié)合前后文內(nèi)容進(jìn)行分析。前文指出知識(shí)有好也有壞，后文指出不能一味相信書本，要善于思

考，故橫線處表達(dá)書的內(nèi)容有好有壞，不能一味相信書本，B項(xiàng)“盡信書，則不如無書”意思是讀書不要拘泥于書上或迷信書

本，與前后文銜接恰當(dāng)，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“人皆知以食愈饑，莫知以學(xué)愈愚”意思是人們都知道用食物去解決饑餓，卻不知道用學(xué)習(xí)來驅(qū)除愚昧，文段并未體現(xiàn)用

學(xué)習(xí)來驅(qū)除愚昧，與前后文銜接不當(dāng)，排除；

C項(xiàng)，“六經(jīng)三史，諸子百家，非無可觀，皆足為治”意思是六經(jīng)三史以及諸子百家的著作，并不是沒有可以效法的，而且依照

這些史籍所闡述的道理都足以治理好國家，側(cè)重借助書籍可以治理國家，與前后文銜接不當(dāng)，排除；

D項(xiàng)，“讀書之法無他，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳”意思是讀書的方法沒有別的，只有專心致志，虛心探索，深刻領(lǐng)

會(huì)，才能收到成效，側(cè)重讀書要專心，與前后文銜接不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】新華網(wǎng)《勵(lì)學(xué)賦》

35、對(duì)別人文章的理解必須全面，______很可能歪曲本意。

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第13頁考前練習(xí)

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．生吞活剝

B．囫圇吞棗

C．牽強(qiáng)附會(huì)

D．?dāng)嗾氯×x

《正確答案》

D

《專家解析》

由題意可知，所填詞語與“理解必須全面”含義相對(duì)立，“斷章取義”指不顧全篇文章或談話的內(nèi)容，孤立地取其中的一段或一句

的意思，符合文意。因此D項(xiàng)正確。

36、人類的智慧與大自然的智慧相比實(shí)在是相形見絀。無論是令人厭惡的蒼蠅蚊子，還是美麗可人的鮮花綠草；無論是令人望而生畏的星空，

還是不值一提的灰塵，都是大自然精巧絕倫的藝術(shù)品，展示出大自然深邃、高超的智慧。大自然用“死”的物質(zhì)創(chuàng)造出了這樣豐富多彩的生命，而

人類卻不能制造出一個(gè)哪怕是最簡(jiǎn)單的生物。就目前所知，人本身就是自然智慧的最高體現(xiàn)，是她最杰出的作品之一。大自然也很“懂得”美學(xué)原

則，在創(chuàng)造每個(gè)事物以及我們身體的時(shí)候運(yùn)用了各種美的規(guī)律，比如對(duì)稱性、協(xié)調(diào)性，等等，使人體、花朵等表現(xiàn)出難以形容的美。要造出這

樣的一個(gè)人來，讓一萬億個(gè)細(xì)胞協(xié)調(diào)工作，是人類的智慧所不能勝任的。

本段文字主要表達(dá)的意思是（）。

A．世界上的一切都是大自然精巧絕倫的藝術(shù)品

B．人本身就是自然智慧的最高體現(xiàn)

C．人類的智慧與大自然的智慧相比實(shí)在是相形見絀

D．大自然很懂得美學(xué)原則，在創(chuàng)造各種物質(zhì)以至人體的時(shí)候運(yùn)用了各種美的規(guī)律

《正確答案》

C

《專家解析》

文中首句提出人類的智慧與大自然的智慧相比實(shí)在是相形見絀這一觀點(diǎn)，后面內(nèi)容均為論證這一觀點(diǎn)的，即“人類的智慧與大

自然的智慧相比實(shí)在是相形見絀”為文段的主旨句，因此答案選C。

37、其實(shí)人生就如同一列列火車，從相同的起點(diǎn)出發(fā)，最終也將奔向相同的終點(diǎn)。然而選擇的路線不同，沿途的風(fēng)景也會(huì)大相徑庭。______。

當(dāng)我們坐上綠皮車的一剎那，也許終點(diǎn)是哪里已經(jīng)不再重要，重要的是我們的心靈隨著身體一起旅行，聆聽鋼軌與車輪摩擦發(fā)出的美妙樂章，

感受窗外一路的青蔥蒼翠，相比大都市的繁華，田園式的生活卻也樂在其中。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A．忙碌的生活讓我們的內(nèi)心變得焦慮，無暇去感受沿途那隨處可見的美景

B．卸下所有的壓力，放下所有的不滿

C．坐著火車去漫游，真的是一種很好的減壓方式

D．相比結(jié)果，過程則更為重要

《正確答案》

D

《專家解析》

空格前面提到“起點(diǎn)”、“終點(diǎn)”，后面提到“終點(diǎn)是哪里已經(jīng)不再重要”，那么缺少的一句話應(yīng)該是能把結(jié)果和過程連接起來的過

渡句，“相比結(jié)果，過程更重要”，自然銜接了上下文，使語段更通順。因此D項(xiàng)正確。

38、人民網(wǎng)輿情監(jiān)測(cè)室數(shù)據(jù)顯示，關(guān)注2017年政府工作報(bào)告的網(wǎng)民中，20—30歲的年輕人占比最高，“全面二孩”“住房”“南海問題”“民法總

則”等成為關(guān)注和評(píng)論的焦點(diǎn)，從梁?jiǎn)⒊l(fā)出“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”的呼喊，到五四運(yùn)動(dòng)中進(jìn)步學(xué)生的擔(dān)當(dāng)，再到遠(yuǎn)渡重洋尋覓救國良策的早期留學(xué)

生，年輕人的積極參與，見證了許多關(guān)鍵的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，對(duì)今天的“80后”“90后”，也曾有批評(píng)之聲，但他們已經(jīng)證明了自己是有責(zé)任、敢擔(dān)當(dāng)

的“汶川一代”“奧運(yùn)一代”。

下列說法與文章不符的是：

A．年輕人歷來是國家政治生活的重要參與者

B．年輕人參與政治生活的方式隨時(shí)代在改變

C．年輕人通過自己的方式為大國小家做貢獻(xiàn)

D．年輕人的未來追求是國家建設(shè)的重要力量

《正確答案》

D

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第14頁考前練習(xí)

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)文段“20—30歲的年輕人占比最高······年輕人的積極參與，見證了許多關(guān)鍵的時(shí)間節(jié)點(diǎn)”可知，文段論述了不同時(shí)

代的年輕人是如何積極參與國家的政治生活的，表述正確，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)文段“從梁?jiǎn)⒊ぁぁぁぁぁさ轿逅倪\(yùn)動(dòng)中······再到遠(yuǎn)渡重洋······”可知，文段介紹了不同時(shí)代的年輕人是如何參與到政治

生活中的，有作為網(wǎng)民積極關(guān)注焦點(diǎn)問題的，有學(xué)生運(yùn)動(dòng)中積極參與的等等，可見不同時(shí)代的年輕人參與政治生活的方式在

隨時(shí)代發(fā)生變化，表述正確，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)文段“從梁?jiǎn)⒊l(fā)出‘少年強(qiáng)則國強(qiáng)’的呼喊······‘汶川一代’‘奧運(yùn)一代’”可知，無論是作為網(wǎng)民積極關(guān)注社會(huì)焦點(diǎn)問

題，還是五四運(yùn)動(dòng)時(shí)救國的學(xué)生，以及現(xiàn)如今的“汶川一代”“奧運(yùn)一代”，年輕人都在以自己的方式來為國家做貢獻(xiàn)，表述正

確，排除；

D項(xiàng)，文段并未提及“年輕人的未來追求”是否是國家建設(shè)的“重要力量”，無中生有，當(dāng)選。

本題為選非題，故正確答案為D。

【文段出處】《數(shù)讀輿情：政治參與需要年輕人的光芒》

39、現(xiàn)代人的祖先智人，曾在很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)與丹尼索瓦人、尼安德特人生活在同一片大陸上。只有智人進(jìn)化成現(xiàn)在的人類。越來越多的證據(jù)表

明，現(xiàn)代人的基因組中仍然留存著許多尼安德特人和丹尼索瓦人的基因。這一切都要?dú)w功于近年來考古學(xué)和現(xiàn)代分子生物學(xué)測(cè)序的發(fā)展。從基

因組的比對(duì)信息中，我們可以看到已經(jīng)滅絕的尼安德特人、丹尼索瓦人與現(xiàn)代人之間密切的聯(lián)系。

從這段文字可以推出：

A．丹尼索瓦人和尼安德特人之間的基因關(guān)系更為密切

B．丹尼索瓦人、尼安德特人與智人共同進(jìn)化成現(xiàn)代人

C．尼安德特人與丹尼索瓦人出現(xiàn)在人類祖先智人之前

D．現(xiàn)代人身上有丹尼索瓦人、尼安德特人和智人的基因

《正確答案》

D

《專家解析》

A項(xiàng)，“更為密切”，文段并沒有比較基因關(guān)系，無中生有，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“只有智人進(jìn)化成現(xiàn)在的人類”可知，丹尼索瓦人和尼安德特人并未進(jìn)化成現(xiàn)代人，表述錯(cuò)誤，排除；

C項(xiàng)，“出現(xiàn)在人類祖先智人之前”文段未提及，無中生有，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“只有智人進(jìn)化成現(xiàn)在的人類”以及“現(xiàn)代人的基因組中仍然留存著許多尼安德特人和丹尼索瓦人的基因”可知，表述

正確，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】科普中國《我們身上流淌著哪些遠(yuǎn)古人類的基因？》

40、關(guān)于江南的意象，古代詩詞中。這些意象的產(chǎn)生，半是源于江南人對(duì)故鄉(xiāng)的回望，半是來自異鄉(xiāng)人的反觀。在這中間，運(yùn)河作為出

入江南的重要通道，成了古典詩詞的審美對(duì)象，因而有著“唐詩之河”“宋詞之河”等。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．不計(jì)其數(shù)代稱

B．車載斗量雅號(hào)

C．琳瑯滿目別稱

D．俯拾皆是美譽(yù)

《正確答案》

D

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第15頁考前練習(xí)

《專家解析》

第一空，搭配“意象”，A項(xiàng)“不計(jì)其數(shù)”指沒法計(jì)算數(shù)目，形容極多，B項(xiàng)“車載斗量”指用車來裝，用斗來量，形容數(shù)量極多，D

項(xiàng)“俯拾皆是”形容數(shù)量非常多，極容易得到，均可以體現(xiàn)出詩詞中關(guān)于江南的意象很多，搭配得當(dāng)，符合文意，保留。C

項(xiàng)“琳瑯滿目”比喻充滿了美好珍貴的事物，常用來形容商品、工藝品，與“意象”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，搭配“運(yùn)河”，且根據(jù)橫線前的“因而”可知，橫線處詞語與“運(yùn)河作為出入江南的重要通道，成了古典詩詞的審美對(duì)

象”構(gòu)成因果關(guān)系，應(yīng)體現(xiàn)運(yùn)河的重要與美好，表達(dá)積極的感情色彩，D項(xiàng)“美譽(yù)”指美好的名譽(yù)，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“代

稱”指代替正式名稱的另一名稱，為中性詞，與文段感情色彩不一致，排除；B項(xiàng)“雅號(hào)”指高雅的名號(hào)，多用于尊稱他人的名

字，與“運(yùn)河”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《古典詩詞中的“下江南”意象》

二、第二部分常識(shí)判斷（根據(jù)題目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、北京市S區(qū)本著“小事不出社區(qū)，大事不出街道”的原則，推出線上矛盾糾紛多元化解平臺(tái)，通過大數(shù)據(jù)等技術(shù)匯聚多方調(diào)節(jié)力量，讓百姓遇

到糾紛可在線答疑，足不出戶調(diào)解糾紛，降低矛盾化解成本，為百姓維權(quán)提供新途徑。這有利于：

①為矛盾糾紛化解提供跨時(shí)空、跨地域的一站式解決方案

②形成“社會(huì)調(diào)節(jié)替代法律訴訟”的新型調(diào)解糾紛模式

③提升訴訟服務(wù)水平，從根本上消除社區(qū)居民矛盾

④形成基層社會(huì)治理新格局，打造城市版的“楓橋經(jīng)驗(yàn)”

A．①②

B．①③

C．①④

D．②④

《正確答案》

C

《專家解析》

本題考查管理常識(shí)。

①正確，題干提到“北京市S區(qū)本著‘小事不出社區(qū)，大事不出街道’的原則，推出線上矛盾糾紛多元化解平臺(tái)”，矛盾化解平臺(tái)

是一個(gè)集咨詢、評(píng)估、調(diào)解、訴訟于一體的“社會(huì)化解紛服務(wù)共享平臺(tái)”，通過大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能技術(shù)匯聚多方調(diào)解

力量，連接多元解紛資源，合理配置共享，為矛盾糾紛化解提供跨時(shí)空、跨地域的一站式解決方案。

②錯(cuò)誤，法律訴訟和社會(huì)調(diào)節(jié)之間的關(guān)系是相互作用相互補(bǔ)充的，二者都是調(diào)節(jié)老百姓之間矛盾的方式。社會(huì)調(diào)節(jié)如果不能

解決問題，最終還是要用法律調(diào)節(jié)解決。故社會(huì)調(diào)節(jié)不可以代替法律調(diào)節(jié)。

③錯(cuò)誤，題干中“從根本上消除社區(qū)居民矛盾”的說法錯(cuò)誤，違背了馬克思主義哲學(xué)中對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律強(qiáng)調(diào)的矛盾的普遍性，即

矛盾存在于一切事物中，存在于一切事物發(fā)展過程的始終，舊的矛盾解決了，新的矛盾又產(chǎn)生，事物始終在矛盾中運(yùn)動(dòng)。人

不能從根本上消除矛盾。

④正確，“楓橋經(jīng)驗(yàn)”是20世紀(jì)60年代初，在浙江省紹興市諸暨縣楓橋鎮(zhèn)干部群眾創(chuàng)造的“發(fā)動(dòng)和依靠群眾，堅(jiān)持矛盾不上交，

就地解決，實(shí)現(xiàn)捕人少，治安好”的基層管理方式。題干中“小事不出社區(qū)，大事不出街道”的原則可稱之為城市版的“楓橋經(jīng)

驗(yàn)”。

故①④說法正確。

故正確答案為C。

2、生物的遺傳和變異不僅保證了物種延續(xù)、穩(wěn)定，也為生物進(jìn)化提供了基礎(chǔ)。下列相關(guān)表述中錯(cuò)誤的是：

A．基因重組是生物進(jìn)化的源泉

B．基因突變是生物變異的根本來源

C．動(dòng)植物中存在的世代交替是生物進(jìn)化的一種方式

D．孤雌生殖是為了適應(yīng)不良環(huán)境從而促進(jìn)生物進(jìn)化

《正確答案》

D

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第16頁考前練習(xí)

《專家解析》

本題考查科技常識(shí)。

A項(xiàng)正確，基因重組是指在生物體進(jìn)行有性生殖的過程中，控制不同性狀的基因的重新組合?；蛑亟M是形成生物多樣性的

重要原因，是生物變異的來源之一，對(duì)生物進(jìn)化具有重要意義。因此說基因重組是生物進(jìn)化的源泉。

B項(xiàng)正確，基因突變是指DNA分子中發(fā)生堿基對(duì)的替換、增添或缺失，而引起的基因堿基序列的改變。基因突變是新基因產(chǎn)生

的途徑，是生物變異的根本來源，為生物進(jìn)化提供豐富的原材料。

C項(xiàng)正確，在一些植物和某些動(dòng)物的生活史中，產(chǎn)生孢子的孢子體世代（無性世代，二倍體世代），和產(chǎn)生配子的配子體世代

（有性世代，單倍體世代），有規(guī)律地交替出現(xiàn)的現(xiàn)象，叫世代交替。世代交替使動(dòng)植物潛在變異能力得以提高，有利于通

過遺傳機(jī)制產(chǎn)出更具適應(yīng)能力的新生物種；另一方面由于隱性基因表現(xiàn)機(jī)會(huì)少、傳播緩慢，有緩解自然選擇壓力的作用，所

以生物體就可避免來不及對(duì)突然選擇作出快速應(yīng)變。動(dòng)植物中存在的世代交替是生物進(jìn)化的一種方式。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，孤雌生殖是指卵不經(jīng)過受精也能發(fā)育成正常的新個(gè)體。這是普遍存在于一些較原始動(dòng)物種類身上的生殖現(xiàn)象，簡(jiǎn)

單來說就是生物不需要雄性個(gè)體，單獨(dú)的雌性也可以通過復(fù)制自身的DNA進(jìn)行繁殖。目前大多數(shù)理論認(rèn)為有性生殖能產(chǎn)生更

多的基因組合，增加適應(yīng)性演化的幾率，防止有害突變的積累，基因組合的廣泛變異能增加子代適應(yīng)自然選擇的能力，增加

少數(shù)個(gè)體在難以預(yù)料和不斷變化的環(huán)境中存活的機(jī)會(huì)，從而對(duì)物種有利。而孤雌生殖由于其后代基因都來自于雌性一方，基

因型都是相同的，當(dāng)環(huán)境發(fā)生改變時(shí)，所有后代可能都無法適應(yīng)新環(huán)境，所以認(rèn)為孤雌生殖對(duì)生物適應(yīng)不良環(huán)境不