


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期中考試質(zhì)量分析平地山分校:陸萃志一、命題意圖:本次數(shù)學(xué)試卷覆蓋面廣,難度適中,題目類(lèi)型多樣,各種知識(shí)的比例合理,符合課程標(biāo)準(zhǔn)的要求及教材的編排意圖。是一份不錯(cuò)的期中測(cè)試卷,能比較如實(shí)地反映出學(xué)生的實(shí)際數(shù)學(xué)知識(shí)的掌握情況。通過(guò)答卷了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,分析前半學(xué)期的得與失,為今后的學(xué)習(xí)提高依據(jù),更好的進(jìn)行后半學(xué)期的教學(xué)工作。二、試卷結(jié)構(gòu)特點(diǎn):從試卷內(nèi)容來(lái)看,試卷有基礎(chǔ)知識(shí),計(jì)算和操作,綜合應(yīng)用三部分組成。試題有一定的創(chuàng)新性。對(duì)發(fā)展學(xué)生的觀察能力、想象能力和思維能力有很大幫助,對(duì)我們平時(shí)的教學(xué)也是一個(gè)極好的檢測(cè)。本張?jiān)嚲砑茸⒅鼗A(chǔ)知識(shí)的考察,更注重學(xué)生能力的發(fā)展培養(yǎng),使不同的學(xué)生獲得不同的成功喜悅。成績(jī)數(shù)據(jù)基本分析:總分平均分及格人數(shù)及格率良好人數(shù)良好率優(yōu)秀人數(shù)優(yōu)秀率積分125256.911254.55836.36418.18166四、試卷分析:1、填空題:此題共有11小題,比較全面地考查了上半學(xué)期的基礎(chǔ)知識(shí),以及學(xué)生容易產(chǎn)生混淆或產(chǎn)生錯(cuò)誤的相關(guān)、相近、相似的問(wèn)題。但有些學(xué)生理解能力和分析能力差,理解不到題意,因此得分不高。2.判斷題:這一大題共5個(gè)小題,著重考查了學(xué)生基本知識(shí)的理解能力和判斷能力,學(xué)生的基本知識(shí)掌握還可以,但做題還不夠細(xì)心,像第5小題“4千克水果吃了80%,還剩下0.8千克沒(méi)吃”,這是一道基本題目,根據(jù)部分?jǐn)?shù)=總數(shù)*相對(duì)應(yīng)的分?jǐn)?shù),很容易算出結(jié)果,但學(xué)生沒(méi)有計(jì)算,想80%就是0.8千克是錯(cuò)的3、選擇題:考查學(xué)生對(duì)基本知識(shí)的理解能力和分析能力。第1、5兩學(xué)生得分率較高,第3小題,這種類(lèi)型的題目,在課堂上練了不少,但學(xué)生的理解能力差,不懂得用線段圖分析,弄不清兩者之間的關(guān)系,得分率不高。第4小題,有7位學(xué)生懂得方法,但在計(jì)算周長(zhǎng)時(shí)沒(méi)有把單位厘米化成米,選第3個(gè)答案。4、操作題:此題是考查學(xué)生的實(shí)踐操作題。通過(guò)學(xué)生的動(dòng)手操作加深對(duì)知識(shí)的鞏固理解運(yùn)用。5、計(jì)算題:本班學(xué)生的計(jì)算能力相當(dāng)差,對(duì)于一些基本的計(jì)算都不會(huì),像35-35%、10*10%,還有解方程的基本的邏輯關(guān)系都不熟悉,得分率不高。這是制約著學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的瓶頸。6、解決問(wèn)題:此題共5小題,都是通過(guò)學(xué)生審題,明白題意,搞清條件和問(wèn)題,利用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題。這樣就把所學(xué)知識(shí)與日常生活中的實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái),使學(xué)生認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)與自己身邊的實(shí)際生活的關(guān)系。五、存在的問(wèn)題:通過(guò)這次考查,發(fā)現(xiàn)了學(xué)生學(xué)習(xí)上存在有一些問(wèn)題。如基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí),靈活運(yùn)用能力不強(qiáng),計(jì)算能力差,有一些學(xué)生不會(huì)簡(jiǎn)單計(jì)算,對(duì)一些基本知識(shí)掌握含糊不清,不夠熟練不能很好的運(yùn)用;學(xué)生對(duì)操作題的題意理解不到位;從而造成失分多。少數(shù)學(xué)生根本談不上有什么思維,解決問(wèn)題全丟分。部分學(xué)生書(shū)寫(xiě)馬虎,卷面不整潔。六、教學(xué)反思:通過(guò)這次期中考式,從學(xué)生的試卷中發(fā)現(xiàn)的一些問(wèn)題,反思學(xué)生卷面出現(xiàn)的問(wèn)題,今后應(yīng)加強(qiáng)以下幾方面的教學(xué)工作。1、繼續(xù)加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)夯實(shí)。在教學(xué)中繼續(xù)履行課改,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性、積極性以及學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。夯實(shí)基礎(chǔ),精心設(shè)計(jì)練習(xí)題,以加強(qiáng)查漏補(bǔ)缺。努力全面提高教學(xué)質(zhì)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度服裝店鋪資產(chǎn)重組及品牌授權(quán)協(xié)議
- 二零二五年度押金房屋買(mǎi)賣(mài)交易安全保障合同
- 二零二五年度教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)員隱私保密合同
- 二零二五年度獸醫(yī)行業(yè)培訓(xùn)講師聘用合同
- 二零二五年度智慧城市建設(shè)勞務(wù)合同實(shí)施策略及優(yōu)缺點(diǎn)
- 2025年度科技創(chuàng)新項(xiàng)目借款合同的概念與應(yīng)用
- 二零二五年度連鎖健身房加盟經(jīng)營(yíng)合同規(guī)范
- 2025年度生態(tài)家居裝修主材保真及綠色認(rèn)證服務(wù)協(xié)議
- 二零二五年度企業(yè)員工離職競(jìng)業(yè)限制協(xié)議
- 二零二五年度大數(shù)據(jù)分析團(tuán)隊(duì)勞動(dòng)合同終止補(bǔ)償合同
- 人教版小學(xué)一年級(jí)美術(shù)上冊(cè)全冊(cè)課件
- 統(tǒng)編人教部編版道德與法治四年級(jí)下冊(cè)教材解讀教師教材培訓(xùn)課件
- 履約專(zhuān)項(xiàng)檢查表
- 人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第一單元測(cè)試卷
- 模具保養(yǎng)記錄表
- 2023國(guó)家自然科學(xué)基金申請(qǐng)書(shū)
- 原始狩獵圖 (2)
- 《色彩構(gòu)成——色彩基礎(chǔ)知識(shí)》PPT課件
- 綠色建筑及材料分析及案列
- 鍍層的結(jié)合力
- 霍尼韋爾DDC編程軟件(CARE)簡(jiǎn)介
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論