四年級(jí)上語(yǔ)文期中試卷-輕巧奪冠1715-16人教版新課標(biāo)無(wú)答案

四年級(jí)上語(yǔ)文期中試卷-輕巧奪冠1715-16人教版新課標(biāo)（無(wú)）一、組詞。樺（）嘩（）津（）律（）宣（）喧（）泡（）咆（）哮（）炮（）遭（）糟（）蓮（）鏈（）二、在課文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。舉辦—（）參與—（）溫和—（）相逢—（）等待—（）心愿—（）沉浸—（）怒吼—（）暄鬧—（）盡力—（）三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.本文記敘了大音樂(lè)家（）信守了十年前的（），以奇妙的方式，將禮物送給了（），這使她感到無(wú)比的（）和（）。本文的主要人物是（），贊頌了這個(gè)人物的（）的美德。2.找出課文中描寫(xiě)達(dá)格妮的不同心情的句子抄寫(xiě)在下面的橫線上。并體會(huì)達(dá)格妮當(dāng)時(shí)的心情達(dá)格妮當(dāng)時(shí)的心情是（）達(dá)格妮當(dāng)時(shí)的心情是（）達(dá)格妮當(dāng)時(shí)的心情是（）達(dá)格妮當(dāng)時(shí)的心情是（）四、按要求改寫(xiě)句子。1.難道還有比這更好的禮物嗎？改為陳述句：__________________。2.我們熱家生活。改為反問(wèn)句：__________________。3.這是比華美的衣服、漂亮的項(xiàng)鏈更珍貴的禮物?？s寫(xiě)句子：____________________。4.為了奪取瀘定橋，紛紛報(bào)名參加突擊隊(duì)。修改病句：____________________。5.那人是城里人。那人異常和氣。把兩句話合并成一句話：_________。五閱讀我對(duì)松樹(shù)懷有敬仰之情不自今日始。自古以來(lái)，多少人就歌頌過(guò)它，贊美過(guò)它，把它作為崇高品質(zhì)的象征。你看它不管是在懸崖的縫隙間也好，不管是在貧瘠的土地上也好，只要有一粒種子這粒種子也不管是你有意種植的，還是隨意丟落的；也不管是風(fēng)吹來(lái)的，還是從飛鳥(niǎo)的嘴里跌落的，總之，只要有一粒種子，它就不擇地勢(shì)，不畏嚴(yán)寒酷熱，隨處茁壯地生長(zhǎng)起來(lái)。它既不需要誰(shuí)來(lái)施肥，也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉，狂風(fēng)吹不倒它，洪水淹不沒(méi)它，嚴(yán)寒凍不死它，干旱旱不壞它。它只是一味地?zé)o憂無(wú)慮地生長(zhǎng)。松樹(shù)的生命力可謂強(qiáng)矣！松樹(shù)要求于人的可謂少矣！這是我每看到松樹(shù)油然而生敬意的原因之一。我對(duì)松樹(shù)懷有敬意的更重要的原因卻是它那種自我犧牲的精神。你看，松樹(shù)是用途極廣的木材，并且是很好的造紙?jiān)希凰蓸?shù)的葉子可以提制揮發(fā)油；松樹(shù)的脂液可制松香、松節(jié)油，是很重要的工業(yè)原料；松樹(shù)的根和枝杈是很好的燃料。更不用說(shuō)在夏天，用它自己的樹(shù)葉擋住炎炎烈日，叫人們?cè)谌缟w的綠陰下休憩；在黑夜，它可以劈成碎片做成火把，照亮人們前進(jìn)的路?？傊痪湓?，為了人類(lèi)，它的確是做到“粉身碎骨”的地步。要求于人的甚少，給予人的甚多，這就是松樹(shù)的風(fēng)格。1．根據(jù)意思寫(xiě)出文中的詞語(yǔ)。（1）自然而然地產(chǎn)生（多指思想感情）。（）（2）身體被粉碎；為某種目的而獻(xiàn)身。（）2．寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。贊美——（）崇高——（）貧瘠——（）前進(jìn)——（）3．松樹(shù)有什么用途？__________________________________________________________________________________________________________________________________________4．我為什么對(duì)松樹(shù)懷有敬仰之情？__________________________________________________________________________________________________________________________________________5．松樹(shù)的風(fēng)格是什么？_________________________________________________________________________