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文檔簡介
《同坐小竹排》教學(xué)設(shè)計(jì)2、通過不同形式的律動和體驗(yàn)活動，讓學(xué)生在參與體驗(yàn)感受二三拍子變換的不。樂曲二三拍變化特點(diǎn)律動師：聽，他們在跟我們打招呼呢！(嗨啰里啰嗨啰里啰賽)(播放歌曲中這一句)(設(shè)計(jì)意圖：通過友好的打招呼，解決后十六節(jié)奏，也讓學(xué)生對壯族之路產(chǎn)生了1)小竹排介紹2)學(xué)劃竹排師：他們劃竹排的時(shí)候是有變化的，瞧！嗨啰啰嗨啰啰2/4●○︱●○︱●○︱●○‖嗨啰嗨啰賽———節(jié)奏劃小竹排。這下你們對小竹排有初步的了解了吧，來，趕快行動吧。的竹排會有一種怎樣的感覺?(放音樂)器——小鼓嗨啰啰嗨啰啰2/4●○︱●○︱●○︱●○‖賽———用劃竹排的動作相互拍手的動作——小鼓師：今天啊，我們同坐小竹排，瀏覽了壯鄉(xiāng)的風(fēng)光，壯鄉(xiāng)山美，水美，歌更美.
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