教科版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第一單元《 物體的運(yùn)動(dòng)》測(cè)試卷附完整答案（奪冠）

教科版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第一單元《物體的運(yùn)動(dòng)》測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.旋轉(zhuǎn)木馬上的人的運(yùn)動(dòng)形式主要是（

）。A.圓周運(yùn)動(dòng)

B.直線運(yùn)動(dòng)

C.擺動(dòng)2.如果AB兩人分別乘坐在速度和行駛方向都相同的兩輛車?yán)?，那么，不正確的解釋是（

）。A..對(duì)方的運(yùn)動(dòng)速度發(fā)生了變化

B.A對(duì)于B是靜止的

C.B對(duì)于A是靜止的

D.A和B都在動(dòng)。3.物體的形態(tài)與它在斜面上的運(yùn)動(dòng)情況：（

）。A.有一定關(guān)系

B.沒(méi)有關(guān)系4.在“刻舟求劍”的故事中，楚人的寶劍掉到了江底，他馬上在船上做記號(hào)。對(duì)于江底的寶劍來(lái)說(shuō)，（

）是靜止的。A.船上的楚人

B.船上的記號(hào)

C.江底5.學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)百米決賽中，小明的成績(jī)是17秒，小亮的成績(jī)是16秒，小強(qiáng)成績(jī)是19秒。三位同學(xué)速度最快的是（

）。A.小明

B.小亮

C.小強(qiáng)

D.無(wú)法確定6.在學(xué)校的100米短跑比賽中，小旭用時(shí)19.5秒，小龍用時(shí)20秒，下列說(shuō)法正確的是（

）。A.小龍比小旭跑得快

B.小旭比小龍跑得快

C.無(wú)法判斷誰(shuí)跑得快二.填空題(共6題，共22分)1.指尖陀螺的運(yùn)動(dòng)形式是（

）；撥動(dòng)尺子，尺子的運(yùn)動(dòng)形式是（

）。2.利用物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間和距離，能比較它們運(yùn)動(dòng)的快慢，即（

）的大小。3.相同距離內(nèi)，時(shí)間（

），運(yùn)動(dòng)快，時(shí)間（

），運(yùn)動(dòng)慢。在奔跑100米的動(dòng)物大會(huì)上，獵豹用了5秒，羚羊用了6秒，（

）運(yùn)動(dòng)快。4.我們?cè)谥谱餍泵鏁r(shí)，除了需要長(zhǎng)木板，還需要的材料是（

）。5.力的單位是（

），簡(jiǎn)稱（

），用“（

）”表示。6.我們?cè)O(shè)計(jì)和搭建的“過(guò)山車”上的小球要能滾完（

），不能脫軌。三.判斷題(共10題，共20分)1.青蛙跳躍時(shí)是做曲線運(yùn)動(dòng)的。（

）2.比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢只有測(cè)量時(shí)間一種方法。（

）3.不同的物體在斜面上的運(yùn)動(dòng)情況是一樣的。（

）4.短跑運(yùn)動(dòng)員跑完60米用了10秒，他的速度是6米/秒。（

）5.物體各部分的運(yùn)動(dòng)形式一定是相同的。（

）6.我們走路時(shí)只有直線運(yùn)動(dòng)一種方式。（

）7.鋼筆寫(xiě)字是一種滾動(dòng)摩擦。

（

）8.判斷物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止，主要看物體是否在動(dòng)。（

）9.只有運(yùn)動(dòng)的物體與我們有關(guān)，靜止的物體與我們無(wú)關(guān)。（

）10.只有靜止的物體才能選為參照物。（

）四.連線題(共1題，共10分)1.以下物體放在斜面上如果都能運(yùn)動(dòng)，它們是滾動(dòng)還是滑動(dòng)，請(qǐng)你將物品與運(yùn)動(dòng)情況連線。五.填表題(共1題，共6分)1.將表格內(nèi)左側(cè)物質(zhì)按酸堿性填入表格。六.簡(jiǎn)答題(共5題，共28分)1.一個(gè)小鋼球在桌面上做直線運(yùn)動(dòng)。如果像圖片中那樣，放上一塊磁鐵，小鋼珠的運(yùn)動(dòng)方式將會(huì)是怎樣的？是繼續(xù)做直線運(yùn)動(dòng)，還是立刻變?yōu)樽銮€運(yùn)動(dòng)，或是離磁鐵一定距離時(shí)變?yōu)樽銮€運(yùn)動(dòng)？2.如果要讓小球運(yùn)動(dòng)得更快，可以怎樣改進(jìn)“過(guò)山車”？3.小王今天想去植物園的杜騰園玩，現(xiàn)在在入口處，他應(yīng)該怎么找到杜鵑園，請(qǐng)你幫幫他。4.在生活中，我們常常需要確定物體的位置。怎樣描述物體的位置呢？5.我們?cè)谙蚯白邥r(shí)，路邊的大樹(shù)會(huì)往后“走”，這是為什么？七.材料題(共1題，共6分)1.閱讀下面的材料回答問(wèn)題?！笆肿プ訌棥钡膴W秘第一次世界大戰(zhàn)期間，一個(gè)法國(guó)飛行員在2000米高空飛行時(shí)，發(fā)現(xiàn)身邊似乎有一條“小蟲(chóng)”在蠕動(dòng)著，他抓來(lái)一看，令他大吃一驚，竟是一顆德國(guó)制造的子彈。在這段文字中，飛行員可以“手抓子彈”的原因是（

）和（

）保持相對(duì)靜止的狀態(tài)。以地面為參照物，子彈的速度很快；但是以飛行員為參照物，子彈就幾乎是靜止不動(dòng)的，順手就可抓住。八.綜合題(共3題，共16分)1.如圖所示，請(qǐng)描述體育場(chǎng)的位置。2.簡(jiǎn)答題。將物體與運(yùn)動(dòng)時(shí)會(huì)出現(xiàn)的運(yùn)動(dòng)類型分類。蕩動(dòng)的秋千

滑直滑梯的小朋友

轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)車

跳起的青蛙直線運(yùn)動(dòng)

；曲線運(yùn)動(dòng)3.畫(huà)出下列物體在斜面上的運(yùn)動(dòng)情況，并配上文字說(shuō)明。參考答案一.選擇題1.A2.A3.A4.C5.B6.B二.填空題1.轉(zhuǎn)動(dòng)；振動(dòng)2.速度3.短；長(zhǎng)；獵豹4.木塊5.牛頓；牛；N6.全部軌道三.判斷題1.√2.×3.×4.√5.×6.×7.×8.×9.×10.×四.連線題1.如下：五.填表題1.醋、未熟透的柿子；純凈水；小蘇打、肥皂、橙子是堿性食物六.簡(jiǎn)答題1.如果像圖片中那樣，放上一塊磁鐵，小鋼珠的運(yùn)動(dòng)方式將會(huì)是離磁鐵一定距離時(shí)變?yōu)樽銮€運(yùn)動(dòng)。2.如果要讓小球運(yùn)動(dòng)得更快，應(yīng)該盡可能地抬高軌道起點(diǎn)處的位置并減少曲線軌道。3.從進(jìn)入口進(jìn)入之后，在第一個(gè)分又口走左邊的路，經(jīng)過(guò)一個(gè)分又路口后注意觀察右手邊的杜鵑園入口。（合理即可）4.要確定一個(gè)物體的位置，必須先確定參照物，再確定這個(gè)物體相對(duì)于參照物的方向和距離。5.這是因?yàn)槲覀冃凶邥r(shí)以自己為參照