職業(yè)高中高二下學(xué)期期末語(yǔ)文試題卷5（含答案）

2/2專(zhuān)業(yè)班級(jí)姓名學(xué)籍號(hào)專(zhuān)業(yè)班級(jí)姓名學(xué)籍號(hào)考場(chǎng)座號(hào)高二《語(yǔ)文》試題5一、選擇題（本題共10個(gè)小題，每小題2分，共20分）1、詞語(yǔ)加點(diǎn)字的注音全正確的一項(xiàng)是：（）A、硝(xiāo)煙分泌(bì)省(shěng)悟B、憧(chóng)憬蹊(xī)蹺寶藏(zàng)C、憂(yōu)(yōu)傷粗糙(cāo)掙(zhēng)扎D、惦(diàn)記囑(zhǔ)咐漂泊(pō)2、下列詞語(yǔ)中無(wú)錯(cuò)別字的一組是（）Ａ、相提并論任勞任怨汗流夾背仗義直言Ｂ、變本加厲有條不紊一瀉千里再接再厲Ｃ、直截了當(dāng)畢恭畢敬明查秋毫共商國(guó)事Ｄ、膾炙人口詡詡?cè)缟桓睂?shí)漫不經(jīng)心3、下列加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是（）Ａ、鈍響：沉悶的響聲。Ｂ、蹂躪：踐踏，比喻用暴力欺壓、侮辱、侵害。C、愧殺：很慚愧。D、綺靡：非常好看4、下列句子中成語(yǔ)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是（）A、輪胎被卸去后的汽車(chē)顯得特別垂頭喪氣，它趴在地上。B、C、我沖出家門(mén)，像一匹興致勃勃的馬一樣歡快的奔跑起來(lái)。D、他在敦煌學(xué)上頗有研究，所以才能見(jiàn)仁見(jiàn)智地寫(xiě)出極有價(jià)值的論文。5、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）A、王鵬除被責(zé)令作出檢討外，還給予留用半年和扣發(fā)獎(jiǎng)金的處分。B、沒(méi)有可以分享的快樂(lè)，只有獨(dú)自承擔(dān)的磨難。C、全體戰(zhàn)士肅立，懷著崇敬的心情迎接英雄的母親。D、巴金的晚年，任然才思敏捷，精力充沛，寫(xiě)了許多優(yōu)秀的作品6、依次填入下列橫線上的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①中國(guó)外交部發(fā)言人朱邦造嚴(yán)正____，美國(guó)報(bào)紙有關(guān)中國(guó)與塔利班關(guān)系的報(bào)道與事實(shí)嚴(yán)重不符。②自參與伊斯蘭圣地麥地那清真寺的重建工作，本·拉登開(kāi)始___于伊斯蘭教義中。③在瓜果蔬菜上噴灑農(nóng)藥，會(huì)直接____人們的健康。A．聲明沉溺妨害B．申明沉湎妨害C．申明沉溺妨礙D．聲明沉湎妨礙）7、下列課題、作者、國(guó)別、體裁對(duì)應(yīng)有誤的一項(xiàng)是（）A、《祝福》——魯迅——中國(guó)——小說(shuō)B、《一個(gè)人的遭遇》——肖洛霍夫——前蘇聯(lián)——小說(shuō)C、《老人與?！贰Ｃ魍绹?guó)——小說(shuō)D、8、在下面各句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是（）A、“祥林嫂怎么這樣了？倒不如那時(shí)不留她?！彼膵鹩袝r(shí)當(dāng)面就這樣說(shuō)。似乎是警告她。B、“怎么死的？——還不是窮死的？”他淡然的回答，仍然沒(méi)有抬頭向我看，出去了。C、“吃吧，星鯊，做你們的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)你們弄死了一個(gè)人吧？”D、類(lèi)似的表現(xiàn)手法，在詩(shī)詞中是很普遍的，如“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸?！?、下列句子中，沒(méi)有使用比喻修辭手法的一項(xiàng)是（）A、仿佛永遠(yuǎn)分離，卻又終身相依。B、絕不像攀元的凌霄花，借你的高枝來(lái)炫耀自己C、我有我紅碩的花朵，像沉重的嘆息，又像英勇的火炬。D、你有你的銅枝鐵干，像刀，像劍，也像戟10、下列句子的出處，判斷不正確的一項(xiàng)是（）A、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者——《論語(yǔ)》B、余音繞梁，三日不絕。——《列子湯問(wèn)》C、登東山而小魯，登泰山而小天下?！肚f子》D、于我心有戚戚焉?！睹献印范?、文言文閱讀

（16分）

閱讀《孔雀東南飛》（節(jié)選），回答下面的問(wèn)題。（4分）孔雀東南飛，五里一徘徊。①“十三能織素，十四學(xué)裁衣，十五彈箜篌，十六誦詩(shī)書(shū)。十七為君婦，心中?？啾?。君既為府吏，守節(jié)情不移，賤妾留空房，相見(jiàn)常日稀。雞鳴入機(jī)織，夜夜不得息。三日斷五匹，大人故嫌遲。非為織作遲，君家婦難為?、阪豢膀?qū)使，徒留無(wú)所施。便可白公姥，及時(shí)相遣歸?！?1、《孔雀東南飛》原題為，是我國(guó)古代文學(xué)史上第一部長(zhǎng)篇詩(shī)。故事發(fā)生在，后收入朝所編的。體裁是。人們歷來(lái)把這首詩(shī)與朝的合稱(chēng)為。（10分）12、詩(shī)的開(kāi)頭“孔雀東南飛，五里一徘徊”，是民歌常用的起興手法，它在詩(shī)中的作用是什么？（2分）13、請(qǐng)分別賞析劃線句的詩(shī)句。（4分）三，現(xiàn)代文閱讀（24分）①孔子有言，“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者”，仿佛以為知、好、樂(lè)是三層事，一層深一層;其實(shí)在文藝方面，第一難關(guān)是知，能知就能好，能好就能樂(lè)。知、好、樂(lè)三種心理活動(dòng)融為一體，就是欣賞，而欣賞所憑的就是趣味。許多人在文藝趣味上有欠缺，大半由于在知上有欠缺。②有些人根本不知，當(dāng)然不會(huì)感到趣味，看到任何好的作品都如蠢牛聽(tīng)琴，不起作用。這是精神上的殘廢。犯這種毛病的人失去大部分生命的意味。③有些人知得不正確，于是趣味低劣，缺乏鑒別力，只以需要刺激或麻醉，取惡劣作品療饑過(guò)癮，以為這就是欣賞文學(xué)。這是精神上的中毒，可以使整個(gè)的精神受腐化。④有些人知得不周全，趣味就難免窄狹，像上文所說(shuō)的，囿于某一派別的傳統(tǒng)習(xí)尚，不能自拔。這是精神上的短視，“坐井觀天，誣天藐小”。⑤要診治這三種流行的毛病，唯一的方劑是擴(kuò)大眼界，加深知解。一切價(jià)值都由比較得來(lái)，生長(zhǎng)在平原，你說(shuō)一個(gè)小山坡最高，你可以受原諒，但是你錯(cuò)誤?！暗菛|山而小魯，登泰山而小天下”，那“天下”也只是孔子所能見(jiàn)到的天下。要把山估計(jì)得準(zhǔn)確，你必須把世界名山都游歷過(guò)，測(cè)量過(guò)。研究文學(xué)也是如此，你玩索的作品愈多，種類(lèi)愈復(fù)雜，風(fēng)格愈紛歧，你的比較資料愈豐富，透視愈正確，你的鑒別力(這就是趣味)也就愈可靠。⑥人類(lèi)心理都有幾分惰性，常以先入為主，想獲得一種新趣味，往往須戰(zhàn)勝一種很頑強(qiáng)的抵抗力。許多舊文學(xué)家不能欣賞新文學(xué)作品，就因?yàn)檫@個(gè)道理。就我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)，起初習(xí)文言文，后來(lái)改習(xí)語(yǔ)體文，頗費(fèi)過(guò)一番沖突與掙扎。在才置信語(yǔ)體文時(shí)，對(duì)文言文頗有些反感，后來(lái)多經(jīng)摸索，覺(jué)得文言文仍有它的不可磨滅的價(jià)值。專(zhuān)就學(xué)文言文說(shuō)，我起初學(xué)“桐城派”古文，跟著古文家們罵六朝文的綺靡，后來(lái)稍致力于六朝人的著作，才覺(jué)得六朝文也有為唐宋所不可及處。在詩(shī)方面，我從唐詩(shī)入手，覺(jué)宋詩(shī)索然無(wú)味，后來(lái)讀宋人作品較多，才發(fā)現(xiàn)宋詩(shī)也特有一種風(fēng)味。我學(xué)外國(guó)文學(xué)的經(jīng)驗(yàn)也大致相同，往往從篤嗜甲派不了解乙派，到了解乙派而對(duì)甲派重新估定價(jià)值。我因而想到培養(yǎng)文學(xué)趣味好比開(kāi)疆辟土，須逐漸把本來(lái)非我所有的征服為我所有。英國(guó)詩(shī)人華茲華斯說(shuō)道：“一個(gè)詩(shī)人不僅要?jiǎng)?chuàng)造作品，還要能欣賞那種作品的趣味?！蔽蚁氩粌H作者如此，讀者也須時(shí)常創(chuàng)造他的趣味。生生不息的趣味才是活的趣味，像死水一般靜止的趣味必定陳腐。活的趣味時(shí)時(shí)刻刻在發(fā)見(jiàn)新境界，死的趣味老是囿在一個(gè)窄狹的圈子里。這道理可以適用于個(gè)人的文學(xué)修養(yǎng)，也可以適用于全民族的文學(xué)演進(jìn)史。14、本文作者，中國(guó)現(xiàn)代著名、，他的主要著作有、、。（6分）15本文第①段從孔子的名言談起，指出許多人在文藝趣味上有欠缺。第②③④段列舉，第⑤段提出，從第⑥段起作者就文藝欣賞問(wèn)題，提出一系列重要的論斷。(4分)16、“精神上的殘廢”“精神上的中毒”“精神上的短視”具體指什么?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(6分)(1)精神上的殘廢：(2)精神上的中毒：(3)精神上的短視：17、第⑥段說(shuō)“許多舊文學(xué)家不能欣賞新文學(xué)作品”，為什么不能欣賞呢?(3分)18、“文學(xué)的趣味”在文章指什么？（3分）19、文中多處引用名言名句，請(qǐng)舉一個(gè)例子說(shuō)說(shuō)它的具體作用。(2分)四、作文（40分）金錢(qián)正以勢(shì)不可擋的力量進(jìn)入我們的生活，成為我們生活的一部分。你是怎樣理解它的？你與金錢(qián)有過(guò)怎樣的“親密接觸”？請(qǐng)以“金錢(qián)”為話(huà)題，寫(xiě)一篇文體不限的文章（詩(shī)歌除外），字?jǐn)?shù)600字左右。高二語(yǔ)文練習(xí)試題5答題卡選擇題（每小題2分，共20分）12345678910文言文閱讀（16分）11.（每空1分，共10分）12、（2分）13、（4分）現(xiàn)代文閱讀（共24分）14（6分）15（每空2分，共4分）16（每個(gè)2分，共6分）17（3分）18（3分）19（2分）高_(dá)二《語(yǔ)文》試題5參考答案一、選擇題（每小題2分，共20分）12345678910CBDABADBAC二、文言文閱讀（16分）11.（每空1分，共10分）《古詩(shī)為焦仲卿妻作》敘事漢末建安中南徐陵《玉臺(tái)新詠》樂(lè)府詩(shī)北《木蘭詩(shī)》“樂(lè)府雙壁”12．用具體的形象來(lái)渲染氣氛，奠定全詩(shī)悲劇基調(diào)，激發(fā)讀者想象；在構(gòu)思上，也有統(tǒng)攝全文、引起故事的作用。（2分）13①采用了鋪陳（賦）、排比、互文的藝術(shù)手法，突出了劉蘭芝多才多藝、知書(shū)達(dá)理、很有教養(yǎng)。（2分）②劉蘭芝不堪凌虐，甚至被遣乃形勢(shì)所趨，毅然以此維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)，表現(xiàn)了她的剛強(qiáng)和反抗精神。（2分）三、現(xiàn)代文閱讀（24分）14.（每空1分，共6分）朱光潛美學(xué)家文藝?yán)碚摷摇段乃囆睦韺W(xué)》《詩(shī)論》《西方美學(xué)史》《談文學(xué)》（作品任選3個(gè)）15、(每個(gè)空格2分)文藝欣賞的三種毛病診治的辦法16、(1)根本不知，感受不到趣味。(2)趣味低劣，缺乏鑒賞力。(3)知得不全，趣味狹窄。(每個(gè)小題2分)17、因?yàn)檫@些舊文學(xué)家都有幾分惰性，常先入為主，不能戰(zhàn)勝一種很頑強(qiáng)的抵抗力，所以不能欣賞。(意思對(duì)即可)(3分)18“文學(xué)的趣味”在課文中是指培養(yǎng)高雅、廣泛的文學(xué)趣味。（3分）19(2分)答案示例1：第1段引用孔子“知之者不如好之者