蘇教版八年級生物上冊期末測試卷【附答案】

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)蘇教版八年級生物上冊期末測試卷【附答案】(時間：60分鐘分數(shù)：100分)班級：姓名：分數(shù)：一、選擇題（共25個小題，每題2分，共50分）1、探究動物的繞道取食時，不應(yīng)選擇的動物是（）A．成年狗 B．小雞 C．小鴨 D．小鵝2、教學(xué)樓外，被修剪的樹木不但發(fā)出了新芽，還開出了花朵，這體現(xiàn)了生物（）A．需要營養(yǎng) B．能進行呼吸C．能生長繁殖 D．能對外界刺激作出反應(yīng)3、昆蟲的兩種變態(tài)發(fā)育方式的全過程可以分別用如圖的部分內(nèi)容表示，已知D為卵期。下列敘述正確的是（）A．蜻蜓的不完全變態(tài)發(fā)育過程可以表示為A→B→CB．若用此圖表示蜜蜂的完全變態(tài)發(fā)育過程，則B為蛹期，C為幼蟲期C．若用此圖表示蝗蟲的發(fā)育過程，則C對農(nóng)作物的危害最大D．若用此圖表示家蠶的發(fā)育過程，為了提高蠶絲產(chǎn)量，應(yīng)設(shè)法延長C時期4、沿海地區(qū)經(jīng)常發(fā)生人被海蜇蜇傷的事故這是因為海蜇具有哪種能釋放毒液的細胞A．內(nèi)胚層細胞 B．表皮細胞C．刺細胞D．外胚層細胞5、通過屏蔽藍光可降低電子屏幕輻射對眼球成像部位的影響，該部位是（）A．視網(wǎng)膜 B．角膜 C．視神經(jīng) D．晶狀體6、我國美麗富饒的南海諸島，有許多是由珊瑚蟲分泌物堆積而構(gòu)成的珊瑚礁形成的。珊瑚蟲屬于腔腸動物，其顯著特征是（）A．身體呈輻射對稱、有口無肛門 B．身體呈兩側(cè)對稱、有口無肛門C．身體呈圓柱形，有口有肛門 D．身體呈圓筒形，身體分節(jié)7、紅樹林枝繁葉茂、根系發(fā)達，能扎根于海灘淤泥，有效的防止波浪對海岸和海堤的侵蝕。紅樹林的根系發(fā)達屬于（）A．生物對環(huán)境的依賴 B．生物對環(huán)境的影響C．生物對環(huán)境的適應(yīng) D．環(huán)境對生物的影響8、下列植物中屬于種子植物的是（）A．水綿 B．葫蘆蘚 C．油菜 D．腎蕨9、對男孩小明性染色體的分析,錯誤的是（）A．小明的性染色體組成為XY B．X染色體不可能來源于奶奶C．Y染色體一定來源于爺爺 D．X染色體一定來源于外婆10、下列有關(guān)動物的敘述，正確的是（）A．用肺呼吸并用氣囊輔助呼吸、體溫恒定是鳥類特有的特征B．動物直接或間接的以植物為食，這對植物的生長和繁殖是不利的C．蜘蛛是一種節(jié)肢動物，蜘蛛結(jié)網(wǎng)屬于先天性行為D．長頸鹿為躲避敵害快速奔跑，只靠運動系統(tǒng)就能完成11、下列有關(guān)桑蠶的敘述，正確的是（）A．在桑蠶的發(fā)育過程中，吐絲的時期是蛹B．與桑蠶的發(fā)育相同的昆蟲有菜青蟲、蜜蜂、蒼蠅、蟬、蜻蜓C．探究“桑蠶的取食行為”時，實驗前一天要定時喂食蟻蠶D．黃足桑蠶與白足桑蠶雜交，后代全是黃足桑蠶，這說明黃足是顯性性狀12、下列關(guān)于染色體和基因在親子代間傳遞特點的敘述，錯誤的是（）A．子代體細胞中的染色體，一半來自父方，一半來自母方B．人的卵細胞中23條染色體在形態(tài)和大小上都是相同的C．男女性別也屬于人的性狀，與遺傳有關(guān)D．生男生女是由精子中含有的性染色體的種類決定的13、素有“綠色水庫”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是（）A．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) B．城市生態(tài)系統(tǒng) C．森林生態(tài)系統(tǒng) D．荒漠生態(tài)系統(tǒng)14、人的鼻不具有的功能是（）A．氣體進出肺的通道B．氣體交換的場所C．溫暖、濕潤、清潔進入肺的空氣D．感受氣味的刺激15、下列關(guān)于幾種動物特征的敘述，錯誤的是A．鯉魚用鰭游泳，用鰓呼吸 B．蟾蜍幼體生活在水中，用肺呼吸C．家燕體表被覆羽毛，前肢變成翼 D．獵豹體表被毛，體內(nèi)有膈16、比較大腸桿菌、酵母菌、黑藻葉片細胞和人體口腔上皮的細胞結(jié)構(gòu)，以下描述不正確的是（）A．只有口腔上皮細胞不具有細胞壁 B．只有黑藻葉片細胞具有葉綠體C．只有大腸桿菌不具有細胞核 D．只有酵母菌具有細胞質(zhì)17、下列有關(guān)動物行為的敘述，正確的是（）A．馬隨著音樂的節(jié)奏踏起優(yōu)美的舞步是先天性行為B．大山雀偷喝牛奶是由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為C．具有社會行為的動物，群體中存在等級，往往是年長者為“首領(lǐng)”D．蝶蛾類的雌蟲能夠分泌吸引雄蟲的性外激素，屬于個體間的信息交流18、制作人口腔上皮細胞的臨時裝片時，用于漱口的液體、載玻片上滴加的液體、染色用的液體分別為（）A．碘液、生理鹽水、自來水 B．碘液、生理鹽水、涼開水C．碘液、自來水、生理鹽水 D．涼開水、生理鹽水、碘液19、當(dāng)你手端茶杯喝水時，此時有關(guān)骨骼肌活動的情況是（）A．肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮 B．肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張C．肱二頭肌收縮，肱三頭肌收縮 D．肱二頭肌舒張，肱三頭肌舒張20、激素在人體血液中的含量極少，但對人體的生命活動具有重要的調(diào)節(jié)作用。下列關(guān)于激素的說法，正確的是（）A．激素由內(nèi)分泌腺分泌后，通過導(dǎo)管排放到血液中B．幼兒時期，生長激素分泌不足會患呆小癥C．幼年時期，甲狀腺激素分泌不足會患侏儒癥D．人體內(nèi)胰島素分泌不足時，會引發(fā)糖尿病21、用基因組成是Aa的青州蜜桃枝條為接穗，嫁接到基因組成為aa的青州蜜桃砧木上，所結(jié)蜜桃果肉細胞的基因組成為Aa的概率是（）A．25% B．50% C．75% D．100%22、下列裝置中，能夠快速、安全地溶解葉綠素的是（）A． B．C． D．23、袁枚在《苔》中寫到“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學(xué)牡丹開。”下列關(guān)于苔蘚的敘述錯誤的是（）A．苔蘚生活在陰暗、潮濕的環(huán)境中 B．苔蘚具有類似莖和葉的分化C．苔蘚是綠色的，能進行光合作用 D．苔蘚植物能開出米粒大小的花24、新鮮牡蠣體內(nèi)的鋅元素含量遠遠高于它所生存的海水，這是因為細胞中的（）在起作用。A．細胞質(zhì) B．細胞膜 C．液泡 D．細胞壁25、下列做法不屬于運用蒸騰作用原理的是（）A．移栽植物時剪去部分枝葉 B．對移栽后的植物進行遮陽C．對栽培的花卉適時松土 D．選擇陰雨天移栽植物二、填空題（共5個小題，共10分）1、人的三種血細胞中，能夠吞噬病菌的是________。2、由一個細菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的___________稱為__________。3、真菌可以通過產(chǎn)生大量的__________繁殖后代。4、鳥的主要特征是：體表__________前肢變成__________具有飛翔的能力，身體內(nèi)有__________，體溫__________。5、__________是保護生物多樣性最為有效的措施。三、識圖分析題（共3個小題，共36分）1、興趣小組的同學(xué)對虞河的河流生態(tài)系統(tǒng)情況進行了調(diào)查，并形成如圖的三個模式圖。請結(jié)合模式圖回答以下問題：(1)圖一中數(shù)量最多的消費者是______。圖一中能通過呼吸作用分解有機物，釋放能量的生物有__________________。(2)由圖一可知，碳在生態(tài)系統(tǒng)中主要以____________的形式循環(huán)。(3)虞河周邊溫室中使用有機肥不但培育農(nóng)作物，還使二氧化碳增加，二氧化碳增加的主要原因是_________________。(4)能夠使光能流入該生態(tài)系統(tǒng)的生物是圖一中的______，該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最少的生物是______。(5)圖三中的B代表的成分是__________，它們的營養(yǎng)方式是________；圖三中的D代表的成分是生產(chǎn)者，相當(dāng)于圖二中的______，圖三中的生物可構(gòu)成這樣一條食物鏈：__________(用字母和箭頭表示)。2、下圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分成分關(guān)系示意圖，其中甲、乙、丙為該生態(tài)系統(tǒng)中的三種組成成分，A、B、C、D是乙中存在吃與被吃關(guān)系的四種生物。請回答下列問題。（1）若該草原生態(tài)系統(tǒng)的草場被難以分解、無法排出的有毒物質(zhì)污染，圖中________（填字母）代表的生物體內(nèi)有毒物質(zhì)積累得最多。（2）寫出該草原生態(tài)系統(tǒng)中存在的食物鏈：_______________________。（3）山羊比綿羊好養(yǎng)，因為它連草根都啃食；一些牧區(qū)大量飼養(yǎng)山羊，造成草場被破壞。上述事實反映了生物對環(huán)境的_______________。（4）圖中A和B之間以及B個體之間信息交流的方式有________________。3、垃圾是錯放的資源。下圖為某生態(tài)農(nóng)莊利用黑水虻處理廚余垃圾使其變廢為寶的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式圖，據(jù)圖回答：（1）黑水虻體表具有堅硬的________，身體和附肢都分節(jié)，屬于________動物。（2）據(jù)上圖可知，黑水虻的發(fā)育過程經(jīng)歷卵、幼蟲、_____、成蟲四個階段，與家蠶發(fā)育過程_______（相同/不同）。（3）處于______期的黑水虻可分解廚余垃圾中的有機物，糞便可作為菜園肥料，從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分上看，黑水虻屬于__________。（4）綜上所述，利用黑水虻處理廚余垃圾可以促進該生態(tài)農(nóng)莊的_______和能量流動。四、實驗探究題。（共1個小題，共14分）1、實驗探究題：如圖所示是某同學(xué)在探究“螞蟻是否喜歡甜食”的實驗設(shè)計。

材料用具：一截劈開的竹筒(長15厘米）、一只螞蟻、一杯濃糖水、一杯清水、一個放大鏡、兩支滴管

實驗步驟：①在竹筒的兩端,分別用兩支滴管各滴上一滴濃糖水和一滴清水,將一只螞蟻等距離放在兩滴水之間(如圖)。②用放大鏡觀察螞蟻的覓食行為

。請根據(jù)以上實驗設(shè)計回答下列問題:

（1）本實驗提出的問題是螞蟻喜歡吃甜食嗎？（2）本實驗的假設(shè)是_________________________________________________。（3）本實驗的變量是______________。（4）對實驗結(jié)果的預(yù)測和分析預(yù)測一：若實驗結(jié)果是螞蟻爬向清水一端或停留在原處不動或不定向爬動，則不能說明螞蟻喜歡甜食。預(yù)測二：若實驗結(jié)果是螞蟻爬向濃糖水一端取食，則說明_____________________________（5）本實驗設(shè)計的不足之處：_____________________________。可能會導(dǎo)致的后果：____________________________________________________________

參考答案一、選擇題（共25個小題，每題2分，共50分）1、A2、C3、C4、C5、A6、A7、C8、C9、D10、C11、D12、B13、C14、B15、B16、D17、D18、D19、B20、D21、D22、D23、D24、B25、C二、填空題（共5個小題，共10分）1、白細胞2、集合體菌落3、孢子4、被覆羽毛翼氣囊恒定5、建立自然保護區(qū)三、識