部編版五年級上冊語文期末試卷一_第1頁
部編版五年級上冊語文期末試卷一_第2頁
部編版五年級上冊語文期末試卷一_第3頁
部編版五年級上冊語文期末試卷一_第4頁
部編版五年級上冊語文期末試卷一_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)部編版五年級上冊語文期末試卷一(時間:90滿分:100分)班級:____________姓名:____________一、拼寫能手。àimùlǎnduòméitànmiǎnlìchǐrǔhépànméishāozhìliáofángàixiányì二、在詞語中加點字正確讀音下畫上“√”。一畝(mǔměng)榨油(zhàz?。┥胍鳎╯hēnsēn)河畔(pànbàn)間隔(jiānjiàn)龜裂(guījūn)便宜(piánbiàn)美差(chāich?。┤?、形近字組詞。陷(_______)詐(_______)跨(_______)楷(_______)謂(_______)餡(_______)蚱(_______)胯(_______)揩(_______)渭(_______)四、把下列詞語補充完整,并選擇合適的詞語填空。養(yǎng)(____)處(____)隨心(____)(____)(____)(____)自如(____)(____)腦汁翻來(____)(____)一本(____)(____)不懷(____)(____)默不(____)(____)左(____)右(____)1.這是一道難題,我______________地想呀想,終于有了眉目。2.他在老師面前總是______________的,但在同學面前卻調(diào)皮得很呢。3.他在家中______________,什么事也不干。五、選詞填空。增添增加增強1.魚群閃閃的鱗光映著雪水清流給寂靜的天山(______)了無限生機2.(______)記憶力的方法很多,其中一點是要有充足的睡眠時間3.小明每天都大吃大喝大睡,結(jié)果體重一下子(______)了許多。無論……都要……只要……就……4.雙龍洞里石鐘乳和石筍形狀變化多端,顏色各異,(______)看上幾眼,你(______)會贊嘆不已。5.山上開滿了杜鵑,(______)花朵和葉子,(______)比盆栽的杜鵑顯得精神。六、按要求完成句子練習。1.武松知道景陽岡上有猛虎。武松堅持往岡上走。(用關(guān)聯(lián)詞合為一句話)_________________________________________________2.豬八戒吃東西的樣子,逗得他哈哈大笑。(改為夸張句)_________________________________________________3.《史記》成功地描寫了眾多有血有肉、性格鮮明的人物。(縮句)_________________________________________________4.嚴冬季節(jié),屋子里冷得______________。(補充完整)七、根據(jù)課內(nèi)積累,完成下列各題。1.秋天,在詩人王維的眼中,是“空山新雨后,_____”;在詩人張繼的眼中,是“月落烏啼霜滿天,_______”;在日本作家清少納言的眼中,是“夕陽斜照西山時,動人的是點點歸鴉_______地朝窠里飛去。成群結(jié)隊的大雁,在高空中_______,更是叫人感動”。2.古人談讀書,有許多獨到的見解:《論語》中告訴我們,“默而知之,_______,______”;朱熹認為“心既到矣,_____?”3.跟著課本去“旅行”是一件多么愜意的事情:巴金爺爺帶著我們看到了被稱為“________”的大榕樹,郭沫若帶我們到清水田里看那白鷺_______,整個田埂便成了一幅________的畫,還有江南美景“西塞山前白鷺飛,_________”。八、課內(nèi)閱讀白鷺(節(jié)選)白鷺是一首精巧的詩。色素的配合,身段的大小,一切都很適宜。白鶴太大而嫌生硬,即使如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺,也覺得大了一些,而且太不尋常了。然而白鷺卻因為它的常見,而被人忘卻了它的美。那雪白的蓑毛,那全身的流線型結(jié)構(gòu),那鐵色的長喙,那青色的腳,增之一分則嫌長,減之一分則嫌短,素之一忽則嫌白,黛之一忽則嫌黑。在清水田里,時有一只兩只白鷺站著釣魚,整個的田便成了一幅嵌在玻璃框里的畫面。田的大小好像是有心人為白鷺設(shè)計的鏡厘。晴天的清晨,每每看見它孤獨地站立于小樹的絕頂,看來像是不安穩(wěn),而它卻很悠然。這是別的鳥很難表現(xiàn)的一種嗜好。人們說它是在望哨,可它真是在望哨嗎?黃昏的空中偶見白鷺的低飛,更是鄉(xiāng)居生活中的一種恩惠。那是清澄的形象化,而且具有生命了。1.選文第一自然段只有一句話,你認為這句話的作用是什么?_____________________________________________________________________2.找出畫橫線部分的內(nèi)容在下文中的具體體現(xiàn),畫“﹏﹏”。3.選文中加點的“好像”一詞是否多余?請談?wù)勀愕目捶ā____________________________________________________________________4.人們猜測白鷺站在樹頂“望哨”,作者同意這樣的猜測嗎?為什么?________________________________________________________5.下列對選文理解有誤的一項是()A.第五段運用了一連串的排比句式,突出了白鷺體態(tài)的勻稱和色彩的協(xié)調(diào)B.本文通過贊美白鷺,表達了作者愛尋常之美、愛平凡之美的思想感情。C.最后一段從靜態(tài)角度刻畫了一幅白鷺晚飛圖。九、閱讀下文,回答問題。嶗山的來歷很早以前,東海灘上是一望無際的草原,并沒有山。草原上,四十八個村的村民過著無憂無慮的生活。他們捕魚撈蝦、種地打糧、放牛牧馬,幸福極了。可是,有一年突然來了一只巨鱉,它不僅攪得東海不得安寧,還經(jīng)常卷著大浪躥到岸上。漁船被掀翻了,莊稼被淹沒了,牛馬被卷走了,房屋倒塌了……從此,人們的笑臉再也不見了。海邊的村里有對兄妹,哥哥叫大智,妹妹叫大勇。他倆看到巨鱉禍害鄉(xiāng)親,非常氣憤。一天,巨鱉又卷著大浪撲來,兄妹倆抓起魚又拿起弓箭,勇敢地迎了上去。可是沒有制服巨鱉。為了找到制服巨鱉的辦法,兄妹倆決定去向高人求教。告別鄉(xiāng)親,他們跨過幾十道河,越過幾十道嶺,翻過幾十座山,有一天遇見了一個白須、白發(fā)、白眉毛,穿著白衣衫的老人。老人聽了他們的話,說道:“用萬人紡的萬斤線擰成的繩子,能拉動巨鱉;用萬人湊的鐵打的萬斤重的魚鉤,能鉤住巨鱉;用萬人攢的牛皮和萬斤草做的假牛,能引得巨鱉上鉤;力能拔山的人,能把上鉤的巨鱉拉上岸制服?!甭犃死先说脑?,兄妹一齊跪下求教怎么才能找到這樣的人。老人說:“你倆真有心除害的話,就背我走上一千里。巨人自然就出現(xiàn)了?!贝笾嵌挍]說,立刻背起老人往家鄉(xiāng)走去。老人非常沉,但大智一直咬牙堅持。他每走一步,身子就長高一些;每走十步,就覺得力量增了幾分。就這樣走了五百里,大智已經(jīng)力能拔山了。大勇背著老人繼續(xù)走,走滿五百里時,就變成了力大無窮的巨人。回到家鄉(xiāng),兄妹倆帶著鄉(xiāng)親們備齊了萬人繩、萬人鉤和大草牛,將巨鱉拖出水,釘在了岸上。被制服的巨鱉和大智、大勇一起化成了整山,也就是嶗山?,F(xiàn)在嶗山著名的巨峰和美人峰,傳說就是這對兄妹的化身。1.聯(lián)系上下文,寫出下列詞語的意思。(1)無憂無慮:_______________________________(2)力大無窮:_______________________________2.用簡短的話概括這篇民間故事的主要內(nèi)容。_______________________________________________3.文中有哪些地方讓你覺得神奇?用波浪線畫出一處。4.文中面橫線的部分寫得很簡略,請你想象兩兄妹與巨鱉打斗的場面,把這一部分寫具體。________________________________________________5.文中的兄妹倆有著怎樣的性格特點?()(多選)A.足智多謀 B.勇于獻身 C.團結(jié)互助 D.善良正義十、作文。題目:一份的禮物提示:生活中,你有沒有收到過禮物,或者給父母、長輩、同學等送出過禮物?那么,這究竟是一份怎樣的禮物?它代表著怎樣的一份心意呢?要求:把題目補充完整,圍繞所填的詞語,把這件事寫清楚,寫具體。字數(shù)400字左右。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、愛慕懶惰煤炭勉勵恥辱河畔眉梢治療妨礙閑逸2、mǔzhàshēnpànjiànjūnpiánchāi3、陷阱詐騙跨越楷書所謂肉餡螞蚱胯下揩油渭水4、尊優(yōu)所欲運轉(zhuǎn)絞盡覆去正經(jīng)好意作聲膀臂絞盡腦汁一本正經(jīng)養(yǎng)尊處優(yōu)5、增添增強增加只要就無論都6、雖然武松知道景陽岡上有猛虎,但是他堅持往岡上走。豬八戒吃東西的樣子,逗得他哈哈大笑,笑聲震得窗外的大樹直搖晃。《史記》描寫了人物。像冰窖7、天氣晚來秋江楓漁火對愁眠急急匆匆比翼而飛學而不厭誨人不倦眼口豈不到乎鳥的天堂站著釣魚嵌在玻璃框里桃花流水鱖魚肥8、1.統(tǒng)領(lǐng)全文,突出文章中心;以詩作喻,寫出白鷺精巧、美麗的特點。2.那雪白的蓑毛,那全身的流線型結(jié)構(gòu),那鐵色的長喙,那青色的腳,增之一分則嫌長,減之一分則嫌短,素之一忽則嫌白,黛之一忽則嫌黑。3.不多余。“好像”是有些像的意思,白鷺裝飾了水田,水田包容了白鷺,“好像”這個詞給人以豐富的想象和美感,若去掉則與實際情況不符了。4.不同意。①從文中“可它真是在望哨嗎”這個疑問中可以看出,如果作者同意這個說法,就不會有疑問了;②“望哨”的說法太過有目的性,而作者欣賞的是白鷺的悠然自得的美。5.C9、1.文中指村民們沒有憂愁和煩惱地生活著。文中指大勇成了力氣非常大的巨人。2.大智和大勇兄妹倆為了趕走禍害鄉(xiāng)親的巨鰲,向高人求教,歷盡千辛萬苦,制服了巨鰲。3.他每走一步,身子就長高一些;每走十步,就覺得力量增了幾分。就這樣走了五百里,大智已經(jīng)力能拔山了。大勇背著老人繼續(xù)走,走滿五百里時,就變成了力大無窮的巨人。4.巨鰲把嘴微微一張,一道巨大的水柱就把他們沖出了幾里遠。兄妹倆抓起魚叉拿起弓箭,勇敢地向著巨鰲飛奔而去。還沒奔到跟前,又被大鰲用一道巨大的水柱噴了回來。5.BD10、范文:一份特別的禮物在我成長的過程中,收到過許多的禮物,其中有一件特別的禮物,是我的一位好朋友送給我的,每次看到它,就讓我想起了那個難忘的生日。那是一個寒冷的冬日,我要過生日,請了好多小朋友。媽媽把生日蛋糕端上來之后,小伙伴們紛紛拿出自

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論