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PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)部編版三年級上冊語文期末測試卷【附答案】(時間:90滿分:100分)班級:____________姓名:____________一、拼一拼,寫一寫。zēngtiān

(________)yǎnzòu

(________)

yīnfú

(________)dàngyàng(________)píjuàn

(________)

zàngē

(________)

dàotián(________)jùlǒng

(________)lüèguò

(________)ǒuěr

(________)

yànzi

(________)

quān(________)二、比一比,組成詞語。寒(_______)斜(_______)贈(_______)挑(_______)蕭(_______)賽(_______)敘(_______)增(_______)跳(_______)簫(_______)鋪(_______)泥(_______)規(guī)(_______)亂(_______)緊(_______)捕(_______)昵(_______)現(xiàn)(_______)甜(_______)系(_______)三、回憶學(xué)過的古詩,連一連。綠陰不減來時路總把新桃換舊符《三衢道中》曾幾千門萬戶瞳瞳日添得黃鵬四五聲《元日》王安石獨在異鄉(xiāng)為異客正是河豚欲上時《九月九日憶山東兄弟》王維葵蒿滿地蘆芽短每逢佳節(jié)倍思親《惠崇春江晚景》蘇軾四、把詞語補充完整。(____)忙(____)亂(____)紅(____)赤(____)干(____)燥(____)頭(____)腦(____)頭(____)發(fā)提(____)吊(____)五、你知道括號里填哪組詞最合適嗎?請?zhí)钜惶?。盛開怒放(1)當(dāng)蒲公英(_________)的時候,這個草地就變成金色的了。(2)夏天,花壇里鮮花(___________),引來許多蜜蜂和蝴蝶。常常平常(3)我和弟弟(_________)在草地上玩要。(4)這樣的事情是很(__________)的,沒有必要大驚小怪。六、按要求寫句子。(1)小刺猬把散落的紅棗歸攏到一起。(改為“被”字句)___________________________________(2)臉鍍上了他們的和胳膊金黃色一層(組成一句通順的話)_________________________________________________________(3)他跑得像兔子一樣快。(照樣子,寫句子)_____________得______________________。(4)她說出了自己的心事和心里話。(修改病句)____________________________________七、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。1.______________________________,上有黃鸝深樹鳴。2.《蜜蜂》一文寫了法布爾和他的女兒一起做的一次實驗,是要證明蜜蜂是否具有______的能力,體現(xiàn)了他_______________的科學(xué)態(tài)度和_______________作風(fēng)。3.《花鐘》一文按照_______________________的思路,說明了植物開花的時間與以及昆蟲活動的時間有著密切的關(guān)系。八、閱讀下面的文段,然后完成練習(xí)。這時,列寧看見一個小男孩,就問:“孩子,你看見過一只深紅色胸脯的灰雀嗎?”①男孩說:“沒……我沒看見?!绷袑幷f:“一定是飛走了或者是凍死了。天氣嚴寒,它怕冷?!蹦莻€男孩本來想告訴列寧灰雀沒有死,_______又不敢講。②列寧自言自語地說:“多好的灰雀呀,可惜再也飛不回來了?!蹦泻⒖纯戳袑?,說:“會飛回來的,一定會飛回來的。它還活著?!绷袑巻枺骸皶w回來?”③“一定會飛回來!”男孩肯定地說。第二天,列寧來到白樺樹下,_______又看到那只灰雀歡蹦亂跳地在枝頭歌唱。⑤那個男孩站在白樺樹旁,低著頭。④列寧看看男孩,又看看灰雀,微笑著說:“你好!灰雀,昨天你到哪兒去了?”

當(dāng)然,灰雀沒有告訴列寧昨天它去哪兒了。列寧也沒再問那個男孩,_______他已經(jīng)知道,男孩是誠實的。1.在文中橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語。(填序號)A.因為

B.但

C.果然2.品讀文中畫橫線的四個句子,想一想:列寧和小男孩在對話時,他們心里想的是什么?(填序號)第①句:男孩在想____。

第②句:列寧在想____。第③句:男孩在想____。

第④句:列寧在想____。A.我明天就把灰雀送回來B.我不能說我把灰雀捉走了C.男孩已經(jīng)把灰雀送回來了,我不能問男孩,那樣會傷害他的自尊心D.灰雀是男孩捉走的,我要用我的擔(dān)心與惋惜感染男孩,讓他主動送回灰雀3.讀文中畫線的句子⑤,想一想,男孩為什么會“低著頭”?_____________________________________________________________________4.為什么說男孩是誠實的?請說說你的理由。______________________________________________________________________九、習(xí)作表達。題目:校園里的發(fā)現(xiàn)要求:①把自己在校園里的觀察發(fā)現(xiàn)寫下來,它可以是一種植物,一個場景,也可以是一種現(xiàn)象。②表達清楚,語句通順,200字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、增添演奏音符蕩漾疲倦贊歌稻田聚攏略過偶爾燕子一圈2、寒冷傾斜贈送挑選蕭瑟比賽記敘增加跳舞吹簫鋪滿水泥規(guī)則凌亂緊張捕捉親昵現(xiàn)在甜蜜系列3、4、手腳面耳口舌搖晃披散心膽5、盛開怒放常常平常6、散落的紅棗被小刺猬歸攏到一起。他們的臉和胳膊鍍上了一層金黃色。屋子里熱像蒸籠一樣她說出了自己的心事。7、獨憐幽草澗邊生辯認方向嚴謹求實歸納現(xiàn)象-揭示原因-實際運用-溫度濕度-光照8、1.BCA2.BDAC3.他仍在為自己的錯誤感到慚愧。4.男孩承認灰雀“還活著”,承諾它“一定會飛回來”,最終放鳥歸還,所以說男孩是誠實的。9、范文:校園里的發(fā)現(xiàn)校園里的發(fā)現(xiàn)可多了,就讓我們一起來看看吧!中午,我們就去了涼亭。你別看涼亭小,我們可天天都來這里坐坐。一進涼亭,頭頂上就有一群蚊子和兩只大“蚊子”。粗粗一看,它們好像在打鬧、嬉戲。等我們坐下來細細一看,哦,原來兩只大“蚊子”是黃蜂。黃蜂不是來陪蚊子們玩的,而是來捕獵的!只見它們十分迅速地沖到蚊子前,想一口吃掉這些蚊子??晌米硬皇浅运氐?,在黃蜂撲來之前,

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