部編版八年級語文上冊期末試卷A4打印版

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)部編版八年級語文上冊期末試卷A4打印版滿分：120分考試時間：120分鐘一、語言的積累與運用。（35分）1、下列詞語的字形和加點字的注音全部正確的一項是（）A．潰退（kuì）頷首（hàn）解剖（pō）抑揚頓錯B．廣袤（mào）匿名（nì）熾熱（zhì)藏污納垢C．要塞（sài）悄然（qiāo）詰責（jié)慘絕人寰D．黝黑（y?u）滯留（zhì）東皋（gāo）為富不仁3、下列句子加點成語使用正確的一項是（）A．讓情況更加尖銳的是這些勢力越來越銳不可當并常常卷入法律制裁之中。B．新組建的這支足球隊上場比賽到底怎樣，還不得而知，我們將刮目相看。C．十一黃金周，天南海北的游客齊聚北京游玩，故宮景點人頭攢動，摩肩接踵。D．這棟現(xiàn)代建筑，在這個老社區(qū)里顯得鶴立雞群。4、下列句子中沒有語病的一項是（）A．保護并了解“社戲”這種傳統(tǒng)藝術(shù)，是每個中國人義不容辭的責任B．我們是否能弘揚傳統(tǒng)文化，關(guān)鍵在于各級部門的重視C．《社戲》的作者是聞名世界的中國作家魯迅的作品D．《社戲》中有個聰明機智的人物雙喜，文中對他有許多生動形象的語言描寫和動作描寫5、對下列各句所用修辭手法分析完全正確的一項是（）（1）上野的櫻花爛熳的時節(jié)，望去確也像緋紅的輕云。（2）寬約一指的眉毛像糾纏不清的樹根，朝上倒豎。（3）托爾斯泰給人留下的難忘形象，來源于他那猶如卷起的滔滔白浪的大胡子。（4）髙爾基對它們恰如其分的描述，說出了我們的心里話:“托爾斯泰這對眼睛里有一百只眼珠?！盇．比喻引用排比夸張B．擬人夸張比喻比喻C．比喻比喻比喻夸張D．擬人引用排比夸張6、下列語句排序正確的一項是（）①倘若要我說說總的印象，我覺得蘇州園林是我國各地園林的標本，各地園林或多或少都受到蘇州園林的影響。②蘇州園林據(jù)說有一百多處，我到過的不過十多處。③因此，誰如果要鑒賞我國的園林，蘇州園林就不該錯過。④其他地方的園林我也到過一些。A．②④③①B．①④②③C．①④③②D．②④①③7、根據(jù)課文內(nèi)容默寫填空①只辱于奴隸人之手，__________。（韓愈《馬說》）②臨風一唳思何事？_________________。（白居易《池鶴》）③故園渺何處？__________。（韋應(yīng)物《聞雁》）④俱懷逸興壯思飛，_____________________。

（李白《宣州謝樓餞別校書叔云》）⑤__________，泥香帶落花。（葛天民《迎燕》）⑥斯是陋室，__________，（劉禹錫《陋室銘》）⑦無絲竹之亂耳，_________________________。

（劉禹錫《陋室銘》）⑧__________，小橋流水人家。（馬致遠《天凈沙秋思》）⑨塞下秋來風景異，__________。（范仲淹《漁家傲》）⑩但是它偉岸，正直，樸質(zhì)，嚴肅，也不缺乏溫和，更不用提__________，它是樹中的偉丈夫。（茅盾《白楊禮贊》）二、文言文閱讀。（15分）鄭燮，號板橋，清乾隆元年進士，以畫竹，蘭為長，雖五十二始得一子，然其愛之必以其道，雖嬉戲玩要，務(wù)令忠厚，帶為刻急也。嘗語其弟曰：“我不在家，兒子歸女管束。要須長其忠厚之情，驅(qū)其殘忍之性，不得以為猶子而姑縱惜也。仆僮兒女兒女，總是天地間一留牘，當一般愛惜，不可使吾兒凌虐之?！惫畏犊h令時，愛民亦如子。室無賄路，案無留牘，公之余輒與文士暢飲詠詩，至有忘其為長吏者。遷濰縣，值歲荒，人相食。燮開倉賑濟，或阻之，燮曰：“此何時若輾轉(zhuǎn)申報民豈得活乎?”并曰“上有譴，我任之?！奔窗l(fā)谷與民，活萬余人。去任之日，父老沿途送之。（注）：①刻急：勞薄急躁。②猶子：兄弟之子。1．解釋下列加點的詞語。（1）嘗語其弟曰___________（2）或阻之___________（3）我任之___________（4）活萬余人___________2．用“/”給文中劃線的句子斷句（斷兩處）。此何時若輾轉(zhuǎn)申報民豈得活乎3．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。室無賄賂，案無留牘。4．下列選項中，加點的字用法與含義相同的一項是（）A．然其愛之必以其道（雖乘奔御風，不以疾也）B．往之女家（兒子歸女管束）C．曾益其所不能（公曾任范縣令時）D．已而之細柳軍（父老沿途送之）5．請結(jié)合選文，說說鄭燮是一個怎樣的人三、現(xiàn)代文閱讀。（30分）1、善于總結(jié)是一種智慧何冠軍①總結(jié)是一種智慧，也是一門學問。歷覽前賢俊杰，凡事業(yè)有成者，往往都善于總結(jié)。②秦國蜀郡太守李冰潛心鉆研水文，設(shè)計建造了“獨奇千古”的都江堰水利工程，總結(jié)出“深淘灘，低作堰”的治水六字訣和“遇灣截角，逢正抽心”的八字真言，澤被后世。楚霸王項羽自矜功伐，直到四面楚歌時仍執(zhí)迷不悟，發(fā)出“天亡我，非用兵之罪也”的喟嘆；而漢高祖劉邦始終清醒自知，將“所以取天下”的原因歸結(jié)為“三者皆人杰，吾能用之”。③回溯歷史，一個人總結(jié)能力的高低，映照著認識水平、為人境界的高低，在某種程度上影響著人生走向與事業(yè)成敗。④中國共產(chǎn)黨自誕生以來，不斷從勝利走向勝利，其中一個重要原因，就是善于總結(jié)經(jīng)驗。正如我國偉大領(lǐng)袖毛澤東同志在1965年與程思遠談話時所言，“我是靠總結(jié)經(jīng)驗吃飯的”。從革命年代、建設(shè)時期到改革歲月，打完一場仗、建完一項工程、推進一項改革，中國共產(chǎn)黨都會及時總結(jié)反思，努力發(fā)揚優(yōu)點、糾正失誤。正是在不斷地總結(jié)歸納中，我們走出了一條符合國情的中國特色社會主義道路，筑牢了事業(yè)發(fā)展的堅實基礎(chǔ)。⑤然而，現(xiàn)實中不少看似有模有樣的總結(jié)，卻背離了初衷。有人把總結(jié)等同于寫材料，任由“秀才”坐而論道、憑空出理，只求辭藻華麗、句式整齊，不管是否源自實踐，是否對工作有益；有人視總結(jié)為論功行賞的機遇，把尚在構(gòu)思的藍圖包裝成已經(jīng)完成的工作，為明顯存在的問題羅織借口，結(jié)果吹大了政績泡沫，遮蔽了潛在矛盾；有人把總結(jié)寫成流水賬，抄抄文件、堆堆數(shù)字、列列表格，既囫圇吞棗應(yīng)付自己，也草草了事敷衍上級。凡此種種，均徒有總結(jié)之表、無總結(jié)之實，落入了形式主義的窠臼。⑥如果對總結(jié)來個“總結(jié)”，敢于直面問題是其中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。心理學認為，人在意識到自己身上存在問題時，會本能地選擇逃避或推卸，以拒絕痛苦情感的折磨。然而，哲人有言:不解決問題，你就會成為問題。一個人在舒適區(qū)待久了，就如同“溫水煮青蛙”，長此以往，只會踟躕不前、能力退化。勇敢面對難題、善于剖析自我、學會總結(jié)得失，才能增長心智、提升認知，更好地適應(yīng)當下和未來。⑦法國作家福樓拜談及寫作體會時說:無論你所要講的是什么，真正能夠表現(xiàn)它的句子只有一句，真正適用的動詞和形容詞也只有一個，你必須把唯一的句子、唯一的動詞、唯一的形容詞找出來。如果我們?nèi)鄙儆掠谄饰龅男睦硭刭|(zhì)，喪失探尋本質(zhì)的研究精神，就容易制造言不由衷、詞不達意的“花架子”，總結(jié)的效果必然會大打折扣。從某種意義上來說，總結(jié)是客觀的觀察，也是高度的概括、智慧的結(jié)晶，必須保證“含金量”。⑧王安石創(chuàng)作“春風又綠江南岸”時，一個“綠”字，就經(jīng)歷了十多個字的反復揣摩。安于做思想懶漢，慣于照貓畫虎，難以成就高質(zhì)量的總結(jié)。保持清醒、善于鉆研、提高認識，才能知興替、明得失，用理性之光照亮前行之路。(選自2018年1月29日《人民日報》，有刪改)1．本文的中心論點是什么?2．第②段采用了哪些論證方法?有何作用?3．聯(lián)系全文，說說如何才能做好總結(jié)。4．簡要說說本文的論證思路。5．閱讀下面的三則名言，說說它們共同闡釋了一個怎樣的道理。要讓我寫自己的歷史，我就寫我的錯誤?！芏鱽砣瞬荒軟]有批評和自我批評，那樣一個人就不能進步?！珴蓶|被人揭下面具是一種失敗，自己揭下面具是一種勝利?！旯?、再見，螢火蟲①扳指一算，我至少二十余年沒見螢火蟲了。②發(fā)源西山的昆玉河，加上湖、林、塘、葦、野鴨……玉淵潭堪稱京城最清潔的水園子了，也是惟剩野趣的地兒，她的湖冰和早櫻都很美。即便如此，其夏夜卻讓我黯然神傷，那一盞盞清涼似風的小燈籠呢？那明明滅滅、影影幢幢的小幽靈呢？連續(xù)幾個夏季，我一無所獲。我知道，對水源有潔癖的螢火蟲，若不在這落腳，恐怕城里也就無處投親了。③天上的星星，地上的流螢。小時候，這是我沉迷夏夜的兩大緣由。故鄉(xiāng)有個說法：天上幾多星，地上幾多螢。所以，每捉了它，卻不敢久留，先請進小玻璃瓶，凝神一會，輕輕吹口氣，送它跑了。我怕天上少了一顆星。④螢雖蟲，民間很少以蟲稱之，其綽號數(shù)不過來：蚈、照、夜光、景天、挾火、宵燭、宵行、丹鳥、耀夜、熠耀、夜游女子……我最喜歡的還是“流螢”。一個“流”字，將其隱隱約約、稍縱即逝、亦真亦幻的飄曳感、玲瓏感、夢游感——全勾畫了出來。螢之美，除了流態(tài)，更在于光，那是一種難形容的光，或者說它只能被用去形容別的。那光，或說青色，或說黃綠，還有說冰藍，我覺得皆似，又皆非。你剛想說它憂郁，又覺不失燦爛；你剛想說它冷幽，又覺頗含灼情……總之，有一抹謎語氣質(zhì)，一股童話的味道。它靜靜的、微微的，很聰慧、很羞澀，像什么人的目光。它能激發(fā)你無窮的靈感。⑤民間的兩個說法，“腐草化螢”和“囊螢夜讀”，都被科學證了偽，指成迷信和虛構(gòu)。我想，現(xiàn)代人真蠢啊，竟拿這么浪漫的事開刀，沒勁。古人重意境和夢游，不問虛實，擅長詩意地消費。面對流螢這般影影綽綽，人的精神難道不該縹緲些嗎？腐草化螢，化腐朽為神奇，多可愛的想象，多燦爛的心愿。較之現(xiàn)代人的刻板和物理，古生活有種務(wù)虛之美。⑥長大后翻古書，方知白日聽蟬、黑夜賞螢，乃文人最心儀的暑樂。一聒一靜，一炎一涼，沒有這倆伴，夏天就丟了魂，孩子就丟了魂，風雅者就丟了魂。⑦“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，臥看牽?？椗恰保拍吝@首《七夕》，我以為是螢文中最好的。作為蟲，“螢”字飛入古詩中的頻率，大概超過蝴蝶、堪與蟋蟀并列?！伴L信深陰夜轉(zhuǎn)幽，瑤階金閣數(shù)螢流”“于今腐草無螢火，終古垂楊有暮鴉”“夕殿螢飛思悄然，孤燈挑盡未成眠”……我想，一方面和彼時螢繁有關(guān)，抬頭不見低頭見；一方面古人對螢的注視和美學欣賞，已成雅習。那時候，不僅有螢，且有閑、有心、有情。問問現(xiàn)在的城里孩子，誰見過流螢？我問過，一個沒有?，F(xiàn)代人與一只螢火蟲相遇的概率，已小于日全食。⑧曾看到一篇哀悼螢火蟲的科普文章，稱其比華南虎等明星更重要，因為它屬于“指示物種”，意思是說，在自然界，它屬廣泛性、基礎(chǔ)性、標識性的生物，若其瀕危，證明生態(tài)環(huán)境已極惡劣。螢很單薄，水污染、光污染、農(nóng)藥化肥，乃其致命敵。⑨如今，北京夜空中常見一朵一朵的閃爍，比樹高，比云低……那是人在放夜箏，上面綁了發(fā)光器。還有一年，和朋友在廈門海灘放孔明燈，當它飄到很遠很遠，只剩一個似是而非的小點時，我覺得像極了流螢……每見它們，總是想起童年的螢火，想起流螢照亮的草叢和小徑，想起那會兒的露天電影，想起父母的電筒和喚孩子回家的喊聲……⑩那一刻，我體會到難以名狀的美和疼痛。（節(jié)選自王開嶺《古典之殤》，有改動）1．文章的第②段和第④段，分別從哪兩個方面寫出了螢火蟲的特點？試簡要概括。2．請用直白的語言說說下面加點句子的意思。面對流螢這般影影綽綽，人的精神難道不該縹緲些嗎？3．閱讀第⑧段，試概括本段的兩層語意。4．結(jié)合全文，說說你對“那一刻，我體會到難以名狀的美和疼痛”這句話的理解。四、寫作題（40分）閱讀下面文字，按要求作文。生活中，不經(jīng)意間，有很多珍貴的東西被我們丟失了，或許是一段記憶，或許是一種情感，或許是一種精神，或許是一種思想……請以“重拾

”為題，結(jié)合自己的生活體驗，寫一篇文章。要求：（1）在橫線上把題目補充完整，并把題目謄抄到答題卡指定位置。（2）不得抄襲，不得套作，不少于600字。（3）行文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。

參考答案：一DCDCD①駢死于槽櫪之間②悵望青田云水遙③歸思方悠哉④欲上青天覽明月⑤翅濕沾微雨⑥惟吾德馨⑦無案牘之勞形⑧枯藤老樹昏鴉⑨衡陽雁去無留意⑩它的堅強不屈與挺拔二1．（1)告訴（2）有的人（3）承擔（4）使……活2．此何時/若輾轉(zhuǎn)申報/民豈得活乎3．為官清廉，不受賄賂，兢兢業(yè)業(yè)，案件處理得很快，沒有積壓。4．B5．鄭板橋是一個有才。平易近人、清正廉明、體恤百姓、勤政愛民的好官。三1．善于總結(jié)是一種智慧。2．舉例論證和正反對比論證。有力地論證了“凡事業(yè)有成者，往往都善于總結(jié)”這一觀點。3．①敢于直面問題，善于剖析自我；②不做思想懶漢，善于鉆研，具有探尋本質(zhì)的研究精神；③具有高度的概括能力。4．首先提出中心論點“總結(jié)是一種智慧，也是一門學問”；接著列舉李冰和項羽一正一反的事例，以及中國共產(chǎn)黨取得勝利是因為善于總結(jié)的例子來證明“凡事業(yè)有成者，往往都善于總結(jié)”；然后列舉總結(jié)的種種形式主義現(xiàn)象；最后通過舉例分析來揭示怎樣才能做好總結(jié)。5．人只有善于剖析自我、直面自己的缺點和