初中七年級(jí)生物上冊(cè)期末試卷及答案【1套】_第1頁(yè)
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PAGEPAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)初中七年級(jí)生物上冊(cè)期末試卷及答案【1套】考試說(shuō)明:本試卷五個(gè)大題,滿分100分,時(shí)間90分鐘。題序一二三四五總分得分一、選擇題(共25個(gè)小題,每題2分,共50分)1、“螳螂捕蟬,黃雀在后”,“一母生九子,連母十個(gè)樣”中描述的現(xiàn)象體現(xiàn)的生物的基本特征分別是()①生物能生長(zhǎng)②生物都有遺傳和變異③生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)④生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)A.①② B.①③ C.③② D.③④2、將有白花的枝條插入稀釋的紅墨水中,一段時(shí)間后,葉片、白花都變紅了,下列與此實(shí)驗(yàn)有關(guān)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()A.最先變紅的是莖的表面 B.葉片中最先變紅的是葉脈C.紅墨水上升的動(dòng)力來(lái)自蒸騰作用 D.紅墨水是通過(guò)導(dǎo)管向上運(yùn)輸?shù)?、下列是使用顯微鏡觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)時(shí)的部分操作,錯(cuò)誤的是()A.顯微鏡的放大倍數(shù)是目鏡和物鏡放大倍數(shù)乘積B.低倍鏡觀察時(shí)視野較大,容易發(fā)現(xiàn)觀察目標(biāo)C.在調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋使物鏡下降時(shí),要從一側(cè)注視其下降位置D.欲將視野左下方的物像移至視野中央,需向右上方移動(dòng)裝片4、下列不屬于器官的是()A.血液 B.腦 C.小腸 D.皮膚5、下列有關(guān)血液中各種成分功能的敘述,錯(cuò)誤的是()A.血漿具有運(yùn)輸血細(xì)胞、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和廢物的作用B.紅細(xì)胞能夠快速分裂產(chǎn)生新的紅細(xì)胞C.白細(xì)胞能夠吞噬病菌,具有防御作用D.血小板能在傷口處凝血,具有保護(hù)作用6、某同學(xué)上肢的傷口感染,醫(yī)生在其臀部注射藥物治療。藥物到達(dá)傷口經(jīng)歷的血液循環(huán)路線是()A.先體循環(huán),接著肺循環(huán),后體循環(huán) B.只有肺循環(huán)C.先肺循環(huán),接著體循環(huán),后肺循環(huán) D.只有體循環(huán)7、與小腸吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)無(wú)關(guān)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是()A.小腸長(zhǎng)約5-6米 B.小腸壁內(nèi)有腸腺,分泌腸液C.小腸黏膜表面有許多皺襞和絨毛 D.小腸絨毛中有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管8、廣東名桔之一的砂糖桔,其果皮、果肉及其中的“筋絡(luò)”分別屬于()①保護(hù)組織;②輸導(dǎo)組織;③分生組織;④營(yíng)養(yǎng)組織。A.①④③ B.③④② C.①②③ D.①④②9、下列是四種生物的結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)敘述正確的是()A.甲是大腸桿菌噬菌體,它的細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單B.乙是毛霉,其營(yíng)養(yǎng)菌絲用來(lái)吸收水分和無(wú)機(jī)鹽C.丙是青霉,人類利用它提取了最早的抗生素——青霉素D.丁是細(xì)菌,該細(xì)菌有莢膜和鞭毛,靠芽孢繁殖后代10、下面關(guān)于生物分類的敘述,正確的是()A.生物分類單位從大到小依次是:界、門(mén)、綱、科、目、屬、種B.分類單位越大,所包含的生物親緣關(guān)系越近C.分類單位越小,所包含的生物種類越少D.動(dòng)物和植物的分類都以生理功能為主要依據(jù)11、雌蕊的組成是()A.柱頭、花柱和子房B.花藥和花絲C.花藥、花絲和花柱D.花柱和子房12、綠豆粥是夏季消暑解渴的佳品。從結(jié)構(gòu)層次上看,其原料綠豆屬于植物體的()A.細(xì)胞 B.器官 C.組織 D.系統(tǒng)13、海蜇和珊瑚蟲(chóng)排出消化后食物殘?jiān)慕Y(jié)構(gòu)是()A.肛門(mén) B.口 C.胞肛 D.體壁14、制作人口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí),用于漱口的液體、載玻片上滴加的液體、染色用的液體分別為()A.碘液、生理鹽水、自來(lái)水 B.碘液、生理鹽水、涼開(kāi)水C.碘液、自來(lái)水、生理鹽水 D.涼開(kāi)水、生理鹽水、碘液15、下列關(guān)于顯微鏡的使用方法說(shuō)法正確的是()A.若載玻片上寫(xiě)有英文字母“p”,則顯微鏡下看到的物像是“b”B.顯微鏡對(duì)光完成的標(biāo)志是看到一個(gè)明亮的圓形視野C.顯微鏡的放大倍數(shù)越大,觀察的視野范圍也就越大D.調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋鏡筒下降時(shí),眼睛一定要注視目鏡16、“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)”,造成這一差異的環(huán)境因素是()A.水 B.光線 C.溫度 D.濕度17、某生物興趣小組的同學(xué)自制了一個(gè)如圖所示的相對(duì)封閉的生態(tài)瓶。下列對(duì)生態(tài)瓶的分析不正確的是()A.該生態(tài)瓶就是一個(gè)典型生態(tài)系統(tǒng)B.影響該生態(tài)瓶里小魚(yú)生活的非生物因素有陽(yáng)光、水、空氣、溫度等C.該生態(tài)瓶里能量的最終來(lái)源是光能D.該生態(tài)瓶里可以建立一條食物鏈:水草→小魚(yú)→細(xì)菌、真菌18、下列消化液中,不能消化蛋白質(zhì)的是()A.唾液 B.胃液 C.腸液 D.胰液19、請(qǐng)你從生物學(xué)角度分析,一些南方樹(shù)種在北方的成活率低主要是受以下哪種因素的影響?()A.溫度 B.空氣 C.水分 D.陽(yáng)光20、人體產(chǎn)生的廢物中只可通過(guò)一種途徑排出的是()A.尿素 B.多余的水 C.二氧化碳 D.無(wú)機(jī)鹽21、淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪分別在人體什么部位開(kāi)始被化學(xué)性消化?()口腔、口腔、胃 B.胃、胃、胃 C.口腔、胃、小腸 D.口腔、胃、胃22、下列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中,能為人體生命活動(dòng)提供能量的是()①糖類②脂肪③蛋白質(zhì)④水⑤無(wú)機(jī)鹽A.①③⑤ B.①②④ C.①②③ D.①②⑤23、依據(jù)生物的某些特征,可以將我們學(xué)過(guò)的生物分成如圖所示的三個(gè)類群。下列有關(guān)圖示的描述錯(cuò)誤的是()A.類群1可能是病毒,它必須寄生在其他生物的活細(xì)胞中生活B.類群2屬于原核生物,其中有些種類可用于酸奶、泡菜的制作C.類群3中既有單細(xì)胞生物,又有多細(xì)胞生物,但都是真核生物D.類群1、2、3的共同點(diǎn)是:都不能利用無(wú)機(jī)物制造有機(jī)物24、把一粒玉米放在火上燒,燒掉的物質(zhì)和剩下的物質(zhì)分別是()A.無(wú)機(jī)物、有機(jī)物 B.有機(jī)物、無(wú)機(jī)物C.無(wú)機(jī)物、無(wú)機(jī)物 D.有機(jī)物、有機(jī)物25、下列關(guān)于花和果實(shí)的敘述中,不正確的是()A.人工輔助授粉,可以解決玉米缺粒現(xiàn)象B.將未成熟的花套袋處理,能結(jié)出果實(shí)的花是雌花C.一個(gè)西瓜含有多粒種子,說(shuō)明一個(gè)子房中有多個(gè)胚珠D.玉米的種皮和果皮緊密結(jié)合在一起,一粒玉米就是一個(gè)果實(shí)二、填空題(共5個(gè)小題,共10分)1、研究動(dòng)物行為的方法主要有________和________。2、植物體內(nèi)運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽的結(jié)構(gòu)是______;運(yùn)輸有機(jī)物的結(jié)構(gòu)是______.3、人們不用土壤,而是根據(jù)植物生活所需________的種類和數(shù)量,按照一定的比例配制成營(yíng)養(yǎng)液來(lái)栽培植物,這種方法就是_____________。4、綠色植物的營(yíng)養(yǎng)器官有根、莖和_________;植物生活需要量最多的無(wú)機(jī)鹽是含________、磷和__________的無(wú)機(jī)鹽。5、鯨是哺乳動(dòng)物,但是它的體型卻像魚(yú),四肢變?yōu)轹挔?,這說(shuō)明生物能_______環(huán)境;茂密的森林中,空氣遠(yuǎn)比喧鬧的城市清潔、新鮮、濕潤(rùn),這說(shuō)明生物的生活能________環(huán)境。三、識(shí)圖分析題(共3個(gè)小題,共21分)1、下圖是人體心臟及血液循環(huán)的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)心臟主要由______構(gòu)成,因此它能自動(dòng)有節(jié)律地收縮和舒張,將血液泵至全身。人體血液循環(huán)是單向的,在A、C和B、D之間有______,可以防止血液倒流。(2)D為_(kāi)____,它的壁在心臟四個(gè)腔中是最厚的。心臟收縮時(shí),血液從D出發(fā)進(jìn)入E_____,流經(jīng)全身后回到A,這條循環(huán)路線叫_____。另一條循環(huán)路線是_____。這兩條途徑同時(shí)進(jìn)行,在心臟處連通在一起。(3)外界氣體按照c方向進(jìn)入肺泡時(shí),此時(shí)膈肌處于______(選填“收縮”或“舒張”)狀態(tài)。(4)b表示肺泡中的氧氣擴(kuò)散進(jìn)入血液,當(dāng)血液由①→②的方向流經(jīng)肺泡周圍的毛細(xì)血管網(wǎng)到達(dá)F_____時(shí),血液中氧氣含量______。(5)進(jìn)入人體的氧氣最終在細(xì)胞的_____結(jié)構(gòu)中被利用,為我們的生命活動(dòng)提供能量。2、下圖是被子植物花、受精過(guò)程及果實(shí)結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題。(1)構(gòu)成花的主要結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊,圖一所示的花的結(jié)構(gòu)中,屬于雄蕊結(jié)構(gòu)的有〔〕__________和〔〕__________。(2)圖一中標(biāo)號(hào)〔a〕所示的過(guò)程稱為傳粉,其實(shí)質(zhì)是__________散落到__________上的過(guò)程。(3)圖二示被子植物的受精過(guò)程,即〔7〕_________中的精子與胚珠中的〔〕_________結(jié)合形成受精卵的過(guò)程稱為受精。(4)圖三示被子植物的果實(shí),標(biāo)號(hào)〔10〕__________來(lái)自于圖一中的〔〕__________。3、下列兩圖中,甲圖是人體心臟剖面圖,乙圖是人體某組織處局部血管示意圖(箭頭表示血液流動(dòng)方向),請(qǐng)據(jù)圖分析回答以下問(wèn)題:(1)甲圖中,心壁最厚的腔是[_____]______,A的結(jié)構(gòu)名稱是____,A和B之間的瓣膜叫作_____,該瓣膜的作用是______。(2)血液由右心室經(jīng)肺部毛細(xì)血管后回到左心房,這一過(guò)程稱為_(kāi)_____循環(huán),經(jīng)過(guò)這一循環(huán),_____血變成_____血。(3)乙圖中⑤是_____血管,⑥是_____血管,⑦是______血管。血液在⑥處流動(dòng)速度_____(填“快”、“慢”或“最慢”),只允許_____單行通過(guò)。四、實(shí)驗(yàn)探究題。(共2個(gè)小題,共14分)1、下列是利用顯微鏡進(jìn)行觀察的部分實(shí)驗(yàn),請(qǐng)依題意回答問(wèn)題。(1)在觀察人體口腔上皮細(xì)胞時(shí),出現(xiàn)了圖一中甲的情況,要將視野中細(xì)胞的位置由甲調(diào)整成乙,應(yīng)向_____方移動(dòng)裝片。(2)通過(guò)圖二的觀察我們知道洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞比人的口腔上皮細(xì)胞多了液泡和____結(jié)構(gòu)。(3)圖三是用顯微鏡觀察人血永久涂片時(shí)看到的各種血細(xì)胞,視野內(nèi)體積最大的血細(xì)胞是_____。(4)某生物興趣小組同學(xué)在探究“酒精對(duì)水蚤心率是否有影響?”時(shí),他們利用顯微鏡觀察了不同體積分?jǐn)?shù)的酒精中水蚤在10秒內(nèi)心臟跳動(dòng)的次數(shù),每組實(shí)驗(yàn)都重復(fù)做3次,取平均值,并將得到的數(shù)據(jù)列表如下:實(shí)驗(yàn)組別A組B組C組D組E組酒精體積分?jǐn)?shù)清水5%酒精10%酒精15%酒精20%酒精心率平均值(次/10秒)332421170請(qǐng)根據(jù)上表的內(nèi)容回答下列問(wèn)題:a.每組實(shí)驗(yàn)都重復(fù)做3次,取平均值,這樣做的目的是為了減少_____,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確。b.分析表中數(shù)據(jù),你得出的結(jié)論是:酒精對(duì)水蚤的心率_____影響。2、饅頭是中國(guó)特色傳統(tǒng)面食之一。當(dāng)我們咀嚼饅頭時(shí),會(huì)覺(jué)得越嚼越甜。生物興趣小組為了探究咀嚼饅頭變甜的原因進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):(1)同學(xué)們推測(cè)咀嚼饅頭變得有甜味是因?yàn)槌霈F(xiàn)糖分的緣故,據(jù)此作出的假設(shè)是:_________________________________________________________________________________________(2)同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)檢驗(yàn)這個(gè)假設(shè),實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如圖所示,請(qǐng)結(jié)合生物學(xué)知識(shí)回答以下問(wèn)題:①步驟1的試管中滴入2~3滴碘液后顯藍(lán)色,這么做的目的是_____________________________。②補(bǔ)全步驟2中的內(nèi)容:1組中滴加_________________,設(shè)置1組的目的是____________。③步驟4中,滴加碘液后顯藍(lán)色的是_________________組實(shí)驗(yàn),原因是_________________。(3)通過(guò)此次探究活動(dòng),同學(xué)們可得出的結(jié)論是_________________。五、資料分析題(共5分)1、閱讀材料,回答問(wèn)題。材料1:在某蔬菜基地的大棚里,有一種“神奇”的植物,植物上邊長(zhǎng)西紅柿,而根部生長(zhǎng)的是士豆,這種植物真是“一株雙收”,節(jié)約了土地,提高了產(chǎn)量。材料2:據(jù)報(bào)道,“雜交水稻之父”袁隆平領(lǐng)銜的技術(shù)團(tuán)隊(duì)培育出了最新一批“海水稻”,是耐鹽堿水稻的形象化稱呼,是在海邊灘涂等鹽堿地生長(zhǎng)的特殊水稻。(1)種植土豆番茄植株的大棚,要適時(shí)進(jìn)行通風(fēng)以增加_____濃度,促進(jìn)植物的光合作用,提高產(chǎn)量。在土豆番茄植株生長(zhǎng)旺盛時(shí)期,要定期補(bǔ)充一定量的水分,作物吸收水分的部位是根尖______。(2)海水稻發(fā)育的起點(diǎn)是____,稻的種子外面有果皮包被著,這樣的植物屬于種子植物中的____植物。(3)而海水稻能從鹽堿地有選擇地吸收無(wú)機(jī)鹽并富集某些化學(xué)元素,體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有______的功能。

參考答案一、選擇題(共25個(gè)小題,每題2分,共50分)1、C2、A3、D4、A5、B6、A7、B8、D9、C10、C11、A12、B13、B14、D15、B16、C17、D18、A19、A20、C21、C22、C23、D24、B25、B二、填空題(共5個(gè)小題,共10分)1、觀察法實(shí)驗(yàn)法2、導(dǎo)管篩管3、無(wú)機(jī)鹽無(wú)土栽培4、葉氮鉀5、適應(yīng)改變(或影響)三、識(shí)圖分析題(共3個(gè)小題,共21分)1、心?。∪猓┌昴ぃǚ渴野辏┳笮氖抑鲃?dòng)脈體循環(huán)肺循環(huán)收縮肺靜脈升高(增加)線粒體2、(1)〔1〕花藥〔2〕花絲(2)花粉柱頭(3)花粉管〔9〕卵細(xì)胞(4)種子〔6〕胚珠3、[D]左心室右心房房室瓣防止血液倒流肺靜脈血?jiǎng)用}血

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