期中考試的800字作文

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期中考試的800字作文

考前留意保持充分的睡眠，留意休息，（考試）才有精神。下面是我為你帶來(lái)的期中考試的800字（作文），歡迎閱讀。

篇一：期中考試

今日早晨，我早早的起床了，由于今日是期中考試，要求7:40之前到校，要不然要挨罰的。

我和媽媽一起在學(xué)校門口的水煎包吃了飯，然后我就去上學(xué)了，臨行前媽媽對(duì)我說(shuō)："兒子，肯定要好好讀題，千萬(wàn)不能漏題。'我對(duì)媽媽自信滿滿地說(shuō)："沒問題，媽媽，我肯定不會(huì)考砸的。'媽媽放心的點(diǎn)了點(diǎn)頭，就讓我去上學(xué)了。

到了學(xué)校，我觀察同學(xué)們都早來(lái)了，我剛坐下，老師就來(lái)了，老師讓我們整理好書包，去樓上的五班級(jí)課題班考試，我快速整理好了書包，上樓去考試了。

上樓以后，我

發(fā)現(xiàn)了我的新同桌，我們相處的還不錯(cuò)，試卷發(fā)下來(lái)了，我掃瞄了一遍試卷，發(fā)覺題特別簡(jiǎn)潔。

我剛寫好班級(jí)姓名，哨聲就響了，我抓緊時(shí)間寫起來(lái)，突然，第一大題的第11小題是要畫一個(gè)45度的角，但是老師沒有教我們?cè)趺串嫵鲆粋€(gè)角，我立刻懵了。不過(guò)我憑借偶然在數(shù)學(xué)書上

發(fā)現(xiàn)了畫角的方法，于是照著那個(gè)方法，好不簡(jiǎn)單才畫出一個(gè)45度的角，我看一看表，發(fā)覺已經(jīng)過(guò)去15分鐘了，我抓緊時(shí)間，全部寫完了以后發(fā)覺，我竟然只寫了半個(gè)小時(shí)就寫完了，40分鐘以后，哨聲響了，我把試卷交上去了。

下一場(chǎng)考語(yǔ)文，我快速把每個(gè)單元的日積月累復(fù)習(xí)了一邊，就快考試了，突然，哨聲響了，我收起語(yǔ)文書，預(yù)備考試。

語(yǔ)文試卷也不是很難，沒有遇到什么困難，作文也

非常好寫，我在11點(diǎn)時(shí)寫完了，距離收卷還有20分鐘，我快速的檢查了三遍，這時(shí)候也該交卷了，于是我懷著忐忑擔(dān)心的心情交了卷。

下午考英語(yǔ)，特別簡(jiǎn)潔，但是聽力有些問題，總是沒聽完就停了，始終到距離收卷還有五分鐘的時(shí)候才聽完。

這次考試沒有什么難度，特別簡(jiǎn)潔，我覺著我肯定能考好。

篇二：期中考試復(fù)習(xí)方案

轉(zhuǎn)瞬間，開學(xué)已經(jīng)兩個(gè)月了，還有幾天就要期中考試了。這是我們本學(xué)期的第一次大型考試。一提到期中考試，不少同學(xué)非常緊急，看

閱讀本，學(xué)了不少學(xué)問，但所剩時(shí)間不多。如何搞好期中復(fù)習(xí)，我想給大家提幾點(diǎn)建議：

1、制定方案：

我們應(yīng)當(dāng)制訂一個(gè)具體的方案表，將每天要復(fù)習(xí)的各門學(xué)科的內(nèi)容具體地畫在一張表格上，每天給自己肯定的復(fù)習(xí)任務(wù)，同時(shí)對(duì)于復(fù)習(xí)制訂肯定的保證措施，假如不完成任務(wù)，對(duì)自己有什么樣的懲處措施。制訂復(fù)習(xí)方案，必需從自己的學(xué)習(xí)實(shí)際動(dòng)身。每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，對(duì)于復(fù)習(xí)，我們應(yīng)當(dāng)依據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)進(jìn)行，假如自己在理科方面欠缺，我們?cè)谥朴喎桨笗r(shí)，應(yīng)當(dāng)在理科方面多花點(diǎn)時(shí)間，在某一學(xué)科上自己的成果還不錯(cuò)，我們就應(yīng)當(dāng)少花一點(diǎn)時(shí)間，爭(zhēng)取更多的時(shí)間復(fù)習(xí)自己的弱科。

2、仔細(xì)讀課本：

現(xiàn)在的孩子大多數(shù)比較浮躁，沒有讀課本的習(xí)慣。其實(shí)，全部的考試都是從課本學(xué)問中發(fā)散來(lái)的，所以在復(fù)習(xí)時(shí)就必需讀課本，反復(fù)的讀，細(xì)節(jié)很重要，讀書你肯定要很認(rèn)真的閱讀，最好讀出聲，這樣子，一些細(xì)節(jié)就在不經(jīng)意中記得了。讀完之后，應(yīng)當(dāng)能夠?qū)Ρ締卧膬?nèi)容有個(gè)清楚的思路，并且用自己的方式構(gòu)建出一個(gè)學(xué)問框架，并且對(duì)比著框架能夠復(fù)述本章節(jié)的內(nèi)容。這樣就可以在整體上把握書本學(xué)問。從整體上把握書本學(xué)問有利于我們對(duì)于試卷中的一些基本的題目有一個(gè)宏觀的把握，對(duì)于試卷中的問答題，可以從多角度去理解和把握，這樣就能夠做到回答問題的嚴(yán)密性。

另外，期中考試不會(huì)很難，著重考基本學(xué)問以書為主，所以回答簡(jiǎn)答題時(shí)最好用書中的語(yǔ)言，這樣子得分率比較高，老師改簡(jiǎn)答題，都是看關(guān)鍵字答到?jīng)]有，關(guān)鍵的幾條有沒有，沒有時(shí)間完整的掃瞄你的答案。

3、復(fù)習(xí)要講究科學(xué)性

復(fù)習(xí)也是一門科學(xué)，復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)當(dāng)留意反復(fù)性、體系性、理解性，學(xué)會(huì)嘗試回憶、學(xué)會(huì)整體支配等。

依據(jù)人腦的記憶特點(diǎn)，我們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)，不要盼望能夠通過(guò)一遍復(fù)習(xí)就能夠把握書本的基礎(chǔ)學(xué)問，一般地認(rèn)為，人們對(duì)于某一學(xué)問的完全把握，至少需要六至七遍，這樣，盼望通過(guò)一遍復(fù)習(xí)就能夠把握書本學(xué)問是不行能的。

記憶是建立在理解的基礎(chǔ)上的，感覺到了東西我們不能夠理解它，只有理解了的東西我們才能夠更深刻地感覺它。學(xué)習(xí)書本學(xué)問需要我們加以理解，比如，我們?cè)趯W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)，我們是否思索過(guò)數(shù)學(xué)的例題為什么選四條而不選八條，這四條例題各有什么特點(diǎn)?具有什么典型性?它們有什么共性的東西?我們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)，越是思索就越能夠理解書本，就越能夠把握學(xué)問。

記憶是一個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程，在復(fù)習(xí)時(shí)，不能眼睛只盯著書本，在我們看一段書后，應(yīng)當(dāng)抬起頭來(lái)，好好思索，嘗試回憶，看我們剛才看的書本的內(nèi)容是否記住了，是否理解了。也可以張開嘴大聲的講給自己聽，只要你能把學(xué)問點(diǎn)講出來(lái)，就說(shuō)明你背過(guò)了。所以，在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，我們是腦筋動(dòng)得最快的時(shí)期。

4、復(fù)習(xí)小技巧

該背的肯定要背，比如說(shuō)單詞、短語(yǔ)固定搭配、語(yǔ)文的文學(xué)常識(shí)、易錯(cuò)的字詞、古文翻譯。答題時(shí)，字跡肯定要工整，其實(shí)許多題目是主觀題，你字跡工整，老師心情就好些，給的分也就高一些。最省事的復(fù)習(xí)方法是看錯(cuò)題(你的錯(cuò)題本，或者是上課時(shí)錯(cuò)了，用紅筆改過(guò)的地方)，這樣很快就可以看完，而且效果不錯(cuò)，唯一的缺點(diǎn)是，較久前的學(xué)問，會(huì)有些沒復(fù)習(xí)到，在考試前，要背的、要默的肯定要搞定。

5、復(fù)習(xí)留意事項(xiàng)：

在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)留意調(diào)整我們的身體和留意休息，一般地說(shuō)，我們的大腦集中于某一學(xué)科的時(shí)間不是很長(zhǎng)的，時(shí)間一長(zhǎng)，我們的思維就可能處于停滯的'狀態(tài)，所以我們應(yīng)當(dāng)合理地支配時(shí)間，爭(zhēng)取在晚上復(fù)習(xí)時(shí)將所學(xué)的幾門學(xué)科都能夠支配肯定的時(shí)間，這樣保證大腦的高效率。同時(shí)，還應(yīng)當(dāng)留意休息。

考試期間的復(fù)習(xí)效率很低，那時(shí)看

閱讀就行，再搞什么別的基本上也學(xué)不進(jìn)去了?？记傲粢獗３殖浞值乃?，現(xiàn)在許多孩子在期中考試前和期中考試中點(diǎn)燈熬夜，晚上不留意休息，考試沒有精神，甚至睡著了，很簡(jiǎn)單的題目也沒有時(shí)間做了。

盼望同學(xué)們保持一個(gè)良好的心態(tài)，做好期中復(fù)習(xí)，考好這次考試，加油!

篇三：我期中考試的目標(biāo)

一個(gè)人活一輩子，不止一個(gè)奮斗目標(biāo)，每個(gè)階段都會(huì)有不同的奮斗目標(biāo)，都在為完成這個(gè)目標(biāo)而努力，有了一個(gè)目標(biāo)，你就有了壓力，俗話說(shuō)得好，人無(wú)壓力輕飄飄，只要有壓力我們就可以把壓力轉(zhuǎn)換為動(dòng)力，使我們加倍努力的去完成制定的奮斗目標(biāo)，目前我就說(shuō)一下這次期中考試的目標(biāo)。

我自開學(xué)以來(lái)的這一段時(shí)間，自認(rèn)為還學(xué)得不錯(cuò)，上課仔細(xì)聽講并且都聽懂了。可不知道為什么，上一次月考考的很不抱負(fù)，總分考了全班27名，數(shù)學(xué)竟然考了四十多名，郁悶!當(dāng)我

發(fā)現(xiàn)這個(gè)成果時(shí)，我急的腦殼都脹大了一大圈，拳頭都捏出水來(lái)了，而且覺得自己一口吞了25只老鼠，猶如百爪撓心一般。但我終究還是讓自己的心靜如止水，安靜下來(lái)了，漸漸的思考著，最終找到其主要緣由是英語(yǔ)詞匯量達(dá)不到要求，概念背記不清;而數(shù)學(xué)則是在仔細(xì)這個(gè)力量上還是不足，概念理解的不透徹;而語(yǔ)文則是背記得不夠完全。經(jīng)過(guò)近期的查缺補(bǔ)漏，總結(jié)（閱歷），我制定了一個(gè)學(xué)習(xí)方案，由于數(shù)學(xué)還是仔細(xì)的力量不行，有眼高手低的現(xiàn)象，所以要再去買一本練習(xí)冊(cè)，要多做題;英語(yǔ)則是要加強(qiáng)背記，每天聽磁帶10分鐘，堅(jiān)持每天讀課文，進(jìn)行復(fù)習(xí);語(yǔ)文也是要加強(qiáng)背記，每天復(fù)習(xí)，多讀文章積累好詞好句。好的習(xí)慣要靠平常來(lái)養(yǎng)成，好的學(xué)習(xí)方法尤為重要!