六年級上冊語文期末考試(完整版)

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)六年級上冊語文期末考試（完整版）（時間：90滿分：100分）班級：____________姓名：____________一、看拼音，寫詞語。huàzhóuwēiépùshàiyìlǚpǔxiěmángtóngqínxiántáozuì二、給加點的字選擇正確的讀音，畫“√”。苔蘚（xiǎnxüǎn）草坪（pínɡpénɡ）裂縫（fénɡfènɡ）諺語（yànyán）甩掉（suǎishuǎi）袖子（xiùxuì）三、比一比，再組詞。膝（_________）暴（_________）鈕（_________）璀（_________）漆（_________）瀑（_________）紐（_________）摧（_________）四、小小動物真有趣，組成許多好成語，我會填。過街老（____）氣壯如（____）生龍活（____）守株待（____）葉公好（____）打草驚（____）順手牽（____）殺雞嚇（____）呆若木（____）畫虎類（____）杯弓（____）影亡（____）補牢五、讀一讀，選詞填空。憎惡厭惡討厭1．瑪琪一向（____）學(xué)校，可現(xiàn)在她比以往任何時候都更（____）它。驕傲傲慢高傲2．托米非常（____）地瞧了她一眼：“因為那不是我們這種類型的學(xué)校，傻瓜?！?．他待人很（____），讓人無法容忍。六、按要求改寫句子。1.難道我們不應(yīng)該珍惜今天的幸福生活嗎？（改為陳述句）_________________________________________2.北極星像盞指路燈一樣掛在天空。（仿寫比喻句）__________________________________________3.那惡劣的自然環(huán)境并沒有扼殺維吾爾人愛美的天性。（縮句）____________________________________4.改革開放以來，我們的生活水平不斷改善。（修改病句）_____________________________________5.我們不應(yīng)當(dāng)不參加集體活動。（改為肯定句）_____________________________________七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.《丁香結(jié)》中，作者從形狀、______、香味三個方面細(xì)致地描寫了丁香花，并由此展開聯(lián)想?！敖Y(jié)”在文中指的是____________。

2.《狼牙山五壯士》和《開國大典》都描寫了盛大的場面，課文在描寫這些場面時，都運用了________的方法。

3.方鼓琴而志在太山，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴，_____?！鄙龠x之間而志在流水，鍾子期又曰：“善哉乎鼓琴，__________?！?/p>

4.“但我總記得見過這一篇好的故事，在昏沉的夜……”句中“昏沉的夜”暗喻________。八、課外閱讀。群眾也在淋雨365年夏季的一天,三千多名手持鮮花的群眾聚集在上海機場,他們是來歡送一位外國元首的。這時,周總理陪同外賓健步走來,人群中立即響起了一片歡呼聲。總理不時抬起那負(fù)過傷的右臂,向歡呼的人群招手致意。那慈祥的目光,那親切的微笑,那文明的舉止,使人難以忘懷。突然,烏云蔽日,雷聲隆隆,剛剛還是晴朗的天空霎時變了臉。客人剛剛登機,大雨就傾盆而下,人群出現(xiàn)了小小的騷動?！翱?我們的總理!”突然,有人喊了起來。顯然是由于激動,聲音有些發(fā)顫(chànzhàn)。人們不由得把目光投向周總理。只見他還是彬彬有禮地站在原地,向飛機上的外賓招手致意。群眾看見了,也很有禮貌地站在原地。工作人員怕把總理淋病了,為總理撐起了雨傘。周總理輕輕地擺擺手,謝絕了。又一位工作人員再次上前為總理撐起了雨傘,并懇求道:“總理,您就擋擋雨吧!”周總理轉(zhuǎn)過頭:“你看,群眾也在淋雨,我怎么不能呢?”外賓的專機起飛后,周總理渾身都濕透了,雨水順著臉頰不停地往下淌。工作人員又心疼,又著(zhuózháo)急,忙遞上一條毛巾:“總理,您擦把臉吧!”周總理接過毛巾,卻沒有忙著擦臉上的雨水,而是對工作人員說:“趕緊告訴有關(guān)同志,動員機場和附近單位的食堂燒些姜湯,給挨雨淋的群眾驅(qū)驅(qū)寒,暖暖身子?！?．在括號里正確的讀音上面打“√”。2．照樣子,寫詞語。雷聲隆隆:

彬彬有禮:

3．把句子改寫成帶有“說”的句式。周總理轉(zhuǎn)過頭:“你看,群眾也在淋雨,我怎么不能呢?”4．讀文中畫線的句子,注意加點的詞語,說說你從中體會到了什么?______________________5．第2自然段寫雨中送行的場面,既關(guān)注了送行的群體,又關(guān)注了送行的個人,這樣寫有什么好處?______________________6．“群眾也在淋雨”是誰說的話?用這句話作為文章題目,有什么作用?______________________九、作文。小升初的日子里，一定有許多的人、事、物給了你前行的力量?；蛟S是老師的一句叮嚀，父母的一直陪伴，同學(xué)的一次幫助，抑或是一本書、一件事。請以“感謝有你”為題，寫一篇不少于800字的作文。要求：①除詩歌外，文體不限。②文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。③文章要有細(xì)節(jié)有情感，語言生動流暢。④書寫工整規(guī)范，卷面整潔。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、畫軸巍峨曝曬一縷譜寫盲童琴弦陶醉2、xiǎnpínɡfènɡyànshuǎixiù3、膝蓋暴力鈕扣璀璨油漆瀑布紐帶摧毀4、鼠牛虎兔龍蛇羊猴雞犬蛇羊5、討厭憎惡高傲傲慢6、1.我們應(yīng)該珍惜今天的幸福生活。2.高大的白楊樹像一位位戰(zhàn)士守衛(wèi)邊疆。3.自然環(huán)境沒有扼殺天性。4.改革開放以來，我們的生活水平不斷提高。5.我們應(yīng)當(dāng)參加集體活動。7、顏色生活中解不開的愁怨點面結(jié)合巍巍乎若太山湯湯乎若流水當(dāng)時黑暗的社會8、1．chànzháo2．風(fēng)塵仆仆小心翼翼彬彬有禮津津有味3．周總理轉(zhuǎn)過頭,說:“你看,群眾也在淋雨,我怎么不能呢?”4．強調(diào)“負(fù)過傷”,說明周總理右手不便,而他不時抬起的恰恰是他“負(fù)過傷的右臂”,表現(xiàn)了周總理對人民群眾的禮遇與尊重。5．第2自然段既寫了送行的群眾,又寫了送行群眾的個人,尤其寫了周總理。不僅說明中華民族是禮儀之邦,更說明了周總理以其迷人的人格魅力和舉動,影響著周圍的群眾。5．“群眾也在淋雨”是周恩來總理說的話。用他的話作為文章題目,表現(xiàn)了周總理時刻惦記著群眾的冷暖和熱愛人民的優(yōu)秀品質(zhì)。9、范文：感謝有你“感恩的心，感謝有你，伴我一生”；每當(dāng)這首熟悉的歌聲響起，我就想起一個人——我的父親。我的父親，嗯！該怎么說呢？他不是很討人喜歡的人，反而有時候還讓人覺得有點討厭，他經(jīng)常說我，吃飯的時候要端好碗；筷子要拿上去一點；不要老是穿這么多衣服，小孩子要多鍛煉身體，不要一點點冷就穿這么多衣服；走路時小心一點，看著點，不要摔跤；玩的時候小心點，注意點，不要受傷讓我聽后，有時會覺得有點厭煩。聽多了，看到爸爸，就會反射性的覺得有點厭煩。但幾天聽不到他的啰嗦聲，我居然會覺得有點不習(xí)慣，好像缺少拉什么東西一般。因為我打心底里知道，這就是爸爸對我深刻的愛啊！爸爸的工作一向很忙碌，很是辛苦，但好不容易到啦周末，他卻把所有時間都花在陪伴我玩耍