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PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)新人教版八年級(jí)物理上冊(cè)期末測(cè)試卷及答案【A4版】(時(shí)間:60分鐘分?jǐn)?shù):100分)班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):一、選擇題(每題2分,共30分)1、如圖所示,一小鐵塊沿斜面向下滑動(dòng),下列所涉及的物理知識(shí)描述正確的是()A.鐵塊從斜面滑下的速度越來(lái)越快,說(shuō)明鐵塊慣性在變大B.鐵塊所受重力與斜面對(duì)鐵塊的支持力是一對(duì)平衡力C.鐵塊受到斜面摩擦力的方向沿斜面向上D.鐵塊相對(duì)于斜面始終是靜止的2、如圖所示小車做變速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),車內(nèi)懸掛的小球和杯中水面在某一瞬間的情況,其中符合物理規(guī)律的是()A. B. C.D.3、如圖所示為音叉共鳴實(shí)驗(yàn):兩個(gè)頻率相同的音叉,用橡皮槌敲擊其中一個(gè)音叉,另一個(gè)未被敲擊的音叉也會(huì)發(fā)出聲音.此現(xiàn)象可以說(shuō)明()A.聲音能夠傳遞能量 B.聲音傳播不需要介質(zhì)C.聲音傳播不需要時(shí)間 D.物體不振動(dòng)也可產(chǎn)生聲音4、假期到了,班上的幾個(gè)同學(xué)送小明乘列車回家.如圖所示,幾個(gè)同學(xué)看著列車徐徐地開動(dòng)了,小明坐在窗邊,卻看到同學(xué)們漸漸向后退去,原因是幾個(gè)同學(xué)和小明所選擇的參照物分別是:()A.地面、列車 B.列車、地面C.列車、列車 D.地面、地面5、小華坐在從宜昌到武漢的高速行駛的動(dòng)車上,他說(shuō)自己是靜止的。他選擇的參照物是()A.小華自己B.小華旁邊的座位C.窗外的樹木D.車內(nèi)走過(guò)的乘務(wù)員6、如圖所示,小麗用力F把一木塊壓在豎直墻面上靜止,現(xiàn)有以下受力分析,下述受力分析正確的是()①小麗對(duì)木塊的壓力F和墻對(duì)木塊的彈力是一對(duì)平衡力②小麗對(duì)木塊的壓力F和木塊的重力是一對(duì)平衡力③木塊受到的摩擦力和木塊的重力是一對(duì)平衡力④小麗對(duì)木塊的壓力F和木塊對(duì)小麗的彈力是一對(duì)平衡力A.只有①正確B.只有④正確C.只有①③正確D.只有③④正確7、《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》深受觀眾喜愛(ài),下列詩(shī)詞中涉及的物態(tài)變化現(xiàn)象解釋正確的是()A.風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到——雪是升華形成的B.不知明鏡里,何處得秋霜——霜是凝固形成的C.露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明——露是液化形成的D.嵐霧今朝重,江山此地深——霧是汽化形成的8、如圖所示,人坐在小船上,在用力向前推另一艘小船時(shí),人和自己坐的小船卻向后移動(dòng).該現(xiàn)象說(shuō)明了()A.力能使物體發(fā)生形變B.物體間力的作用是相互的C.力的作用效果與力的大小有關(guān)D.力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)9、如圖所示,將雞蛋浸入容器里的鹽水中,雞蛋所受浮力的施力物體是()A.鹽水 B.雞蛋 C.容器 D.地球10、課外活動(dòng)時(shí),小明和小剛在操場(chǎng)上沿直線跑道跑步,如圖所示是他們通過(guò)的路程隨時(shí)間變化的圖象,則下列說(shuō)法正確的是()A.前2s內(nèi),小剛跑得較快B.兩人都做變速運(yùn)動(dòng)C.兩人都做勻速直線運(yùn)動(dòng)D.全程中,小剛的平均速度大于小明的平均速度11、某高校研制的水下機(jī)器人在海面下作業(yè),若它一直下潛,在此過(guò)程中()A.所受浮力變大,壓強(qiáng)變大B.所受浮力變大,壓強(qiáng)變小C.所受浮力不變,壓強(qiáng)變大D.所受浮力不變,壓強(qiáng)不變12、下列水中的物體沒(méi)有受到浮力的是()A.水面戲水的鴨子 B.水中游弋的小魚C.水中大橋的橋墩 D.海底水草的葉子13、汽車在平直公路上勻速行駛時(shí),下列屬于平衡力的是()A.汽車受到的牽引力和阻力B.汽車受到的支持力和地面受到的壓力C.汽車受到的牽引力和重力D.汽車受到的牽引力和地面受到的壓力14、“宮、商、角、徵、羽”起源于春秋時(shí)期,是中國(guó)古樂(lè)的五個(gè)基本音階,亦稱五音,相當(dāng)于現(xiàn)代7個(gè)音階中的do、re、mi、sol、la.五音實(shí)際上是指聲音的()A.音色 B.音調(diào) C.響度 D.速度15、如圖所示,放在水平地面上的立方體、長(zhǎng)方體和圓柱體都是由鐵制成的實(shí)心物體,其高度從左到右逐步增大,對(duì)地面的壓強(qiáng)分別為P1、P2和P3,則下列關(guān)系正確的是()A.P1=P2=P3B.P1<P2<P3C.P1>P2>P3D.缺少條件,無(wú)法判斷二、填空題(每題2分,共10分)1、小李同學(xué)在百米賽跑時(shí),在前8s內(nèi)加速跑完了36m,接著保持8m/s的速度跑完全程,則他百米賽跑的成績(jī)是________s,百米賽跑的平均速度為________m/s.2、一個(gè)杯里裝有200mL牛奶,其中牛奶的質(zhì)量是210g,那么牛奶的密度是______g/cm3;小聰喝了半杯,剩余半杯牛奶的密度_________(選填“變大”、“不變”或“變小”).3、俗話說(shuō):“霜前冷,雪后寒”,這是因?yàn)樗强諝庵械乃魵鈅_______形成的,要放熱,空氣溫度低時(shí),才能使水蒸氣放熱,所以霜凍前空氣溫度一定很低,這就是“霜前冷”的現(xiàn)象。下雪后,雪要________(物態(tài)變化),要從周圍空氣中________熱量,空氣的溫度要降低,這樣我們感到雪后寒。4、我國(guó)首架擁有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的大型客機(jī)c919在上海浦東機(jī)場(chǎng)成功起飛.飛機(jī)裝有無(wú)錫某企業(yè)生產(chǎn)的3D打印鈦合金零件,3D打印技術(shù)之就是在高能激光的作用下.鈦合金粉末會(huì)________(選填“吸收”或“放出”)熱量,________(填物態(tài)變化名稱)成液態(tài),然后成型.5、把圖釘帽在課桌上來(lái)回摩擦幾下后,圖釘帽熱得燙手,這是用________的方法改變了物體的內(nèi)能;把瓶裝水放在冰箱里,一會(huì)兒變涼了,這是用________的方法改變了物體的內(nèi)能.三、作圖題(每題5分,共10分)1、請(qǐng)?jiān)趫D中用筆畫線代替繩子,將兩個(gè)滑輪連成滑輪組,要求人力往下拉繩使重物升起.2、如圖所示,A'B'是物體AB在平面鏡中的像,請(qǐng)你在平面鏡前作出物體AB.四、實(shí)驗(yàn)探究題(每題15分,共30分)1、小亮用如圖所示裝置探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素,U形管中盛有水,該實(shí)驗(yàn)中∶(1)使用U形管壓強(qiáng)計(jì)前應(yīng)檢查裝置是否漏氣,方法是用手輕輕按壓幾下金屬盒的橡皮膜,如果按壓時(shí)U形管中的水面幾乎不發(fā)生變化,則說(shuō)明該裝置___________(選填“漏氣”或“不漏氣”);(2)若在使用壓強(qiáng)計(jì)前,發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)水面已有高度差,可通過(guò)_______(選填序號(hào))方法進(jìn)行調(diào)節(jié);A.從U形管內(nèi)向外倒出適量水B.拆除軟管重新安裝C.向U形管內(nèi)添加適量水(3)比較乙、丙兩圖,可以得到結(jié)論:同種液體,______________,液體壓強(qiáng)越大;(4)若要探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系,則應(yīng)選擇___________兩圖進(jìn)行比較;(5)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中小亮想到:本實(shí)驗(yàn)主要是通過(guò)觀察U形管兩邊液面的高度差來(lái)判斷液體壓強(qiáng)大小的,那是否可以通過(guò)這個(gè)高度差來(lái)計(jì)算液體壓強(qiáng)的大小呢?于是小亮測(cè)出丁圖中U形管液面高度差為10cm,并由此計(jì)算出此時(shí)金屬盒下表面受到的液體壓強(qiáng)為_______Pa,你認(rèn)為該結(jié)論是________的(選填“準(zhǔn)確的”或“不準(zhǔn)確的”),你認(rèn)為造成的原因是什么:___________。2、小強(qiáng)同學(xué)在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時(shí),做了下面的實(shí)驗(yàn);(1)如圖甲所示,用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,可觀察到乒乓球被彈開,這說(shuō)明了____________。(2)如圖乙所示,將正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中的空氣,將聽到響鈴的聲音___________,并由此推理可以得出___________不能傳聲。(3)將正在響鈴的鬧鐘用塑料袋包好。放入水中,仍可以聽到鈴聲,說(shuō)明水可以___________。五、計(jì)算題(每題10分,共20分)1、如圖所示,已知重為10N的長(zhǎng)方體木塊靜止在水面上,浸入在水中的體積占木塊總體積的4/5(g取10N/kg).(1)求木塊所受到的浮力大?。唬?)若木塊下表面所處的深度為0.2米,求木塊下表面受到水的壓強(qiáng);(3)若要將木塊全部浸沒(méi)水中,求至少需要施加多大的壓力.2、邊長(zhǎng)為0.1m的正方體木塊,漂浮在水面上時(shí),有2/5的體積露出水面,如圖甲所示.將木塊從水中取出,放入另一種液體中,并在木塊表面上放一重2N的石塊.靜止時(shí),木塊上表面恰好與液面相平,如圖乙所示.取g=10N/kg,已知水的密度ρ水=1.0×103kg/m3.求:

(1)圖甲中木塊受的浮力大?。唬?)圖乙中液體的密度;(3)圖乙中木塊下表面受到液體的壓強(qiáng).

參考答案一、選擇題(每題2分,共30分)1、C2、D3、A4、A5、B6、C7、C8、B9、A10、A11、C12、C13、A14、B15、B二、填空題(每題2分,共10分)1、166.252、1.05不變3、凝華熔化吸收4、吸收熔化5、做功熱傳遞三、作圖題(每題5

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