2024屆江西省景德鎮(zhèn)市中考三模歷史試題含解析

2024屆江西省景德鎮(zhèn)市中考三模歷史試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1．如果讓你為中國近代史總體特征進行概括描述，你會選擇A．曲折里奮進B．自大顯無知C．屈辱中探索D．光輝而燦爛2．為三國鼎立局面的形成奠定了基礎(chǔ)的關(guān)鍵戰(zhàn)役是A．官渡之戰(zhàn)B．赤壁之戰(zhàn)C．淝水之戰(zhàn)D．巨鹿之戰(zhàn)3．“五十六個民族，五十六枝花”，中國自古以來就是一個多民族的國家，其中回回族的形成是在A．唐朝 B．宋朝C．元朝 D．明朝4．中國在科技強軍的思想指引下，在現(xiàn)代化國防道路上取得了世人矚目的成就，那你知道我國的戰(zhàn)略核力量是有哪幾部分組成？①地地戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊②中國特種部隊③空軍戰(zhàn)略轟炸機部隊④海軍潛地戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊A．①③④B．②③④C．①②④D．②③④5．下列人物的行為不能體現(xiàn)反抗外來侵略、維護民族獨立這一主題思想的是A．玻利瓦爾 B．章西女王 C．華盛頓 D．林肯6．公元1500年前后，世界各大洲結(jié)束了相對孤立的狀態(tài)，歐洲的商人們把中國的茶葉、絲綢等物品運到歐洲、美洲和非洲等地銷售，然后把歐洲、美洲的物產(chǎn)運到世界各地。這說明新航路的開辟A．改善了各洲之間的關(guān)系 B．掀起了尋金的狂潮C．使世界文明多樣性發(fā)展 D．促進了經(jīng)濟的交流7．所謂近代化主要是指在經(jīng)濟上實現(xiàn)工業(yè)化，在政治上實現(xiàn)民主化的進程。中國在這兩大領(lǐng)域的開啟性事件分別是（）A．洋務(wù)運動和辛亥革命 B．洋務(wù)運動和戊戌變法C．實業(yè)救國和辛亥革命 D．五四運動和戊戌變法8．閱讀下表。19世紀末期至20世紀初期，世界貿(mào)易總額的增長表明時間1870年1880年1890年1900年世界貿(mào)易總額（單位：億法郎）4556889421182A．蒸汽機提高了生產(chǎn)效率B．世界貿(mào)易中心發(fā)生轉(zhuǎn)移C．世界開始走向整體發(fā)展D．世界經(jīng)濟聯(lián)系日益密切9．近年來美國與中國周邊國家日本、菲律賓頻繁軍演,插手中國東海、南海事務(wù),其狼子野心與上世紀初的行為如出一轍。上世紀初美國為爭奪亞太地區(qū)的霸權(quán)()A．參加巴黎和會 B．簽訂《巴爾賽和約》C．加入國際聯(lián)盟 D．簽訂《九國公約》10．俄國1861年改革和日本明治維新在影響上的共同點是（）A．都是資本主義發(fā)展受到阻礙引發(fā)的改革 B．都是自上而下的資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革C．改革都涉及到土地問題 D．都促進了資本主義發(fā)展11．中俄兩國在《中華人民共和國和俄羅斯聯(lián)邦于21世紀國際秩序的聯(lián)合聲明》中指出：“和平與發(fā)展仍是時代主題。世界多極化和經(jīng)濟全球化作為當(dāng)前人類發(fā)展階段的重要趨勢，其發(fā)展進程存在不平衡相矛盾的現(xiàn)象?！迸c材料中“不平衡和矛盾”無關(guān)的是（）A．美國企圖建立一個以美國為主導(dǎo)的“單極世界”B．1999年，以美國為首的北約轟炸南聯(lián)盟C．歐盟成立后，歐洲的國際地位進一步提高D．經(jīng)濟全球化過程中發(fā)達國家與發(fā)展中國家之間的矛盾12．“這些巨大的建筑物，高聳于人們的住所之上，隔絕了空氣和陽光；它們像不散的濃霧一樣包裹著人們。城市的這一邊住的是奴隸，那一邊住的是老爺；這一邊屬于貧窮的絕大多數(shù)人，那一邊屬于富裕的少數(shù)人……從這里骯臟的下水道里卻流出了足赤的黃金。”以上對工業(yè)革命影響的表述，沒有涉及的是A．促進了經(jīng)濟發(fā)展 B．導(dǎo)致了貧富分化加劇C．破壞了生態(tài)環(huán)境 D．促進了世界市場形成二、簡答題（共3小題，滿分26分）13．請列舉出五四運動的口號14．請寫出一戰(zhàn)，二戰(zhàn)，冷戰(zhàn)期間形成的具有對抗性的軍事組織.15．在實現(xiàn)祖國統(tǒng)一的道路上，“一國兩制”構(gòu)想發(fā)揮了巨大的促進作用。請簡述“一國兩制”的含義。創(chuàng)造性的提出“一國兩制”偉大構(gòu)想的是誰？在“一國兩制”偉大構(gòu)想的指引下，香港、澳門分別于何時回歸祖國？

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，中國近代史不斷遭到列強的侵略，中國人民為了挽救民族危亡，也進行了不屈不撓的抗?fàn)?，中國近代史既是一部中國人民不斷遭受侵略的血淚屈辱史，也是一部中國人民不斷抗?fàn)幫鈦砬致蕴剿鹘臍v史，故A不符合題意。自大顯無知是指近代史之前清政府以天朝上國自居，妄自尊大，愚昧無知，故B不符合題意。中國近代史既是一部中國人民不斷遭受侵略的血淚屈辱史，也是一部中國人民不斷抗?fàn)幫鈦砬致蕴剿鹘臍v史，故C符合題意。光輝而燦爛是指中國古代史曾經(jīng)繁榮發(fā)達、領(lǐng)先世界的歷史時期，故D不符合題意。故選C。2、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，公元208年，孫權(quán)、劉備聯(lián)軍在長江赤壁一帶大勝曹操軍隊，這在歷史上稱為赤壁之戰(zhàn)。經(jīng)過赤壁之戰(zhàn)，曹操退守黃河流域，不敢再輕易南下，孫權(quán)在長江中下游的勢力得到鞏固。劉備則乘機占領(lǐng)湖北、湖南的大部分地區(qū)，又向西進占西川。所以赤壁之戰(zhàn)奠定了三國鼎立的基礎(chǔ)，B項符合題意；A項奠定了曹操統(tǒng)一北方的基礎(chǔ)，C項是前秦與東晉的戰(zhàn)爭，D項是項羽軍隊與秦朝軍隊的戰(zhàn)役。由此分析ACD三項均不符合題意，排除，故選B。3、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，唐朝以來，有不少信仰伊斯蘭教的波斯人、阿拉伯人在我國一些地方定居，元朝時又有大批遷入中國，他們同漢、蒙、畏兀兒等各族長期雜居通婚，到元朝時逐漸形成一個新的民族--回族。元朝境內(nèi)大規(guī)模的人口流動，促進了各族經(jīng)濟、文化的發(fā)展與融合。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。4、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，我國的戰(zhàn)略核力量由①地地戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊、③空軍戰(zhàn)略轟炸機部隊、④海軍潛地戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊組成，①③④符合題意；②中國特種部隊不是戰(zhàn)略和部隊，②不符合題意，排除含有②的BCD三項；故選A。5、D【解析】

林肯領(lǐng)導(dǎo)了美國南北戰(zhàn)爭的勝利，維護了國家的統(tǒng)一，但沒有體現(xiàn)反抗外來侵略、維護民族獨立這一主題思想，D符合題意；玻利瓦爾領(lǐng)導(dǎo)拉丁美洲人民反抗西班牙的統(tǒng)治，能夠體現(xiàn)反抗外來侵略、維護民族獨立這一主題思想，A不符合題意；章西女王領(lǐng)導(dǎo)印度人民反抗英國的殖民統(tǒng)治，能夠體現(xiàn)反抗外來侵略、維護民族獨立這一主題思想，B不符合題意；華盛頓領(lǐng)導(dǎo)北美人民反抗英國的殖民統(tǒng)治，能夠體現(xiàn)反抗外來侵略、維護民族獨立這一主題思想，C不符合題意；故選D。【點睛】解題的關(guān)鍵是學(xué)生抓住題干的限定信息“不能”，這屬于逆向思維選擇題，需要學(xué)生具備較高的理解和分辨能力，利用排除法解答問題。6、D【解析】

根據(jù)材內(nèi)容“歐洲的商人們把中國的茶葉、絲綢等物品運到歐洲、美洲和非洲等地銷售，然后把歐洲、美洲的物產(chǎn)運到世界各地?！闭f明新航路開辟促進了世界各地經(jīng)濟的交流，以歐洲為中心的世界市場的雛形開始出現(xiàn)。選項D符合題意。ABC項在材料內(nèi)容中沒有涉及，故選D。7、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，洋務(wù)運動創(chuàng)辦軍事工業(yè)和民用工業(yè)，開啟了中國軍事和經(jīng)濟近代化的進程，但是洋務(wù)運動只學(xué)習(xí)西方的先進技術(shù)而沒有涉及到政治制度，后來的戊戌變化開始學(xué)習(xí)西方的政治制度，維新派主張實行君主立憲制，開啟了中國政治民主化的進程，所以B項符合題意；而辛亥革命是政治民主化的發(fā)展，實業(yè)救國是屬于民族資本主義的發(fā)展，五四運動標志著中國新民主主義革命的開始，由此分析ACD三項均不符合題意，排除，故選B。8、D【解析】

根據(jù)材料“世紀貿(mào)易總額增長”這說明國與國之間的聯(lián)系日益增強。故D正確。蒸汽機是1785年開始應(yīng)用，時間不符，故排除A項。材料沒有體現(xiàn)世界貿(mào)易中心發(fā)生轉(zhuǎn)移，故排除B項。新航路開辟世界開始走向整體，故排除C項。故選D。9、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，巴黎和會暫時調(diào)整了帝國主義在西方的關(guān)系，但在東亞、太平洋地區(qū)的矛盾仍然十分尖銳，日美之間的矛盾尤為激烈。為此，在美國的倡議下，1921-1922年，美、英、法、日、中等九國代表在華盛頓舉行會議，會議由美、英、日操縱，其中簽署了關(guān)于中國問題的《九國公約》，為美國在中國的擴張?zhí)峁┝朔奖?，使中國“回?fù)到幾個帝國主義國家共同支配的局面”。ABC不符合題意。故選D。10、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，俄國1861年改革和日本明治維新在改革后，都走上了資本主義發(fā)展的道路，都促進了本國資本主義的發(fā)展，選項D符合題意；A項是兩個事件在原因上的相同點；B項是兩個事件在性質(zhì)上的相同點；C項是兩個事件在內(nèi)容上的相同點。故選D。【點睛】解答本題的關(guān)鍵是抓住題干是關(guān)于俄國1861年改革和日本明治維新在影響上的共同點，ABC項也屬于相同點，但是分別是原因、性質(zhì)和過程的共同點，不是影響方面的。11、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，冷戰(zhàn)結(jié)束之后，和平與發(fā)展成為當(dāng)今世界的兩大主題，經(jīng)濟全球化和政治格局多極化趨勢加強，但世界并不太平，宗教紛爭和地區(qū)沖突不斷，霸權(quán)主義和強權(quán)政治依然存在。美國企圖建立一個以美國為主導(dǎo)的“單極世界”，1999年，以美國為首的北約轟炸南聯(lián)盟，經(jīng)濟全球化過程中發(fā)達國家與發(fā)展中國家之間存在矛盾。而歐盟成立后，歐洲的國際地位進一步提高不屬于材料中“不平衡和矛盾”，所以C項符合題意。由此分析ABD三項均是“不平衡和矛盾”的表現(xiàn)，不符合題意，排除，故選C。12、D【解析】

材料中沒有體現(xiàn)工業(yè)革命促進市場形成的內(nèi)容，D符合題意；材料“從這里骯臟的下水道里卻流出了足赤的黃金?！斌w現(xiàn)了工業(yè)革命促進經(jīng)濟發(fā)展，A不符合題意；材料“這一邊屬于貧窮的絕大多數(shù)人，那一邊屬于富裕的少數(shù)人”體現(xiàn)了工業(yè)革命導(dǎo)致了貧富分化嚴重，B不符合題意；材料“隔絕了空氣和陽光；它們像不散的濃霧”體現(xiàn)了工業(yè)革命破壞了生態(tài)環(huán)境，C不符合題意。綜上所述ABC都不符合題意，故選D。二、簡答題（共3小題，滿分26分）13、“外爭主權(quán)，內(nèi)除國賊”、取消“二十一條”、反對在對德“和約”上簽字、懲辦賣國賊曹汝霖等人、誓死力爭，還我青島?！窘馕觥?/p>

根據(jù)所學(xué)知識可知，1919年5月4日，北京大學(xué)等校學(xué)生三千多人，在天安門前集會講演，隨后舉行游行示威。他們高喊“外爭主權(quán)，內(nèi)除國賊”、“誓死力爭，還我青島”、“取消二十一條”、“拒絕在和約上簽字”等口號。14、一戰(zhàn)期間：同盟國集團和協(xié)約國集團二戰(zhàn)期間：法西斯聯(lián)盟和反法西斯聯(lián)盟冷戰(zhàn)期間：“北約”和“華約”【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，由于帝國主義經(jīng)濟政治發(fā)展不平衡的加劇，后起的帝國主義國家要求重新分割世界，爭奪霸權(quán)的斗爭愈演愈烈，這就導(dǎo)致兩大敵對的帝國主義侵略集團--三國同盟和三國協(xié)約的形成。一個是由德國、奧匈帝國、意大利組成的三國同盟，另一個是英、法、俄組成的三國協(xié)約，這兩個軍事集團瘋狂擴軍備戰(zhàn)。最終一戰(zhàn)爆發(fā)。1936年10月25日，德國和意大利達成協(xié)調(diào)外交政策的同盟條約，建立柏林－羅馬軸心。1939年5月22日，兩國又簽訂了《德意同盟條約》（又被稱為“鋼鐵條約”）。此前日本已經(jīng)在1936年11月25日同德國簽署反共產(chǎn)國際協(xié)定（意大利于1937年11月6日加入）。1940年9月27日，德國、日本和意大利三國外交代表在柏林簽署《德意日三國同盟條約》（三國公約），成立以柏林－羅馬－東京軸心為核心的軍事集團。這個軍事集團的成員被稱為“軸心國”，此時，法西斯聯(lián)盟正式形成。1942年1月1日，中美英蘇等26個國家在華盛頓共同簽署了《聯(lián)合國家宣言》。宣言的發(fā)表，標志著國際反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線的最終形成。極大地鼓舞了各國人民的斗志，大大增加了反法西斯力量，為最終打敗法西斯奠定了堅實的基礎(chǔ)。1947年3月,杜魯門在國會發(fā)表咨文,聲稱希臘和土耳其受到共產(chǎn)主義的威脅,要求國會停止援助希臘和土耳其,世界已經(jīng)分成兩個陣營.杜魯門主義標志著冷戰(zhàn)開始。接著美國經(jīng)濟上推出馬歇爾計劃,軍事上成立北大西洋公約組織,針對杜魯門主義,蘇聯(lián)針鋒相對，政治上成立九國共產(chǎn)黨和中央情報局,經(jīng)濟上組織經(jīng)互會,軍事上成立華約。蘇聯(lián)和美國冷戰(zhàn)全面展開。所以答案是：一戰(zhàn)期間：同盟國集團和協(xié)約國集團；二戰(zhàn)期間：法西斯聯(lián)盟和反法西斯聯(lián)盟；冷戰(zhàn)期間：“北約”和“華約”。15、（1）含義：（一個國家