安全出行三分鐘演講作文5篇

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)安全出行三分鐘演講作文5篇關(guān)于是我給大家共享平安出行三分鐘演講作文5篇,盼望可以幫到大家。

如今，世界上的汽車逐日增加，公路上川流不息的車輛為我們供應(yīng)了便利，但是同時(shí)，也為我們的平安帶來了極大的隱患，“關(guān)愛生命，平安出行”這八個(gè)大字時(shí)刻提示我們：留意交通平安。下面給大家共享一些關(guān)于平安出行三分鐘演講作文5篇，供大家參考。

平安出行三分鐘演講作文(1)

同學(xué)們,今日是三月的最終一個(gè)星期一,你們知道是什么日子嗎今日是全國(guó)中學(xué)校生平安教育日.

你知道平安教育日是怎么來的嗎有關(guān)數(shù)據(jù)顯示:我國(guó)中學(xué)校生平安防范學(xué)問匱乏,每年約有1.6萬名中學(xué)校生死于食物中毒,溺水,交通事故等.為推動(dòng)中學(xué)校平安教育工作,降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率,保證少年兒童的健康成長(zhǎng),1996年,國(guó)家有關(guān)部門發(fā)出通知,打算建立平安教育日制度,將每年三月最終一周的星期肯定為全國(guó)中學(xué)校生平安教育日.

據(jù)公安部交通局統(tǒng)計(jì),2022年我國(guó)中學(xué)校生因交通事故導(dǎo)致致亡人數(shù)達(dá)到4104人.北京市的一項(xiàng)調(diào)查顯示,意外損害成為0至14歲兒童死亡的第一位,主要危急因素依次為車禍,跌落,溺水等.而在校內(nèi)外交通平安事故中,步行交通事故危急人群為5至9歲兒童;駕車事故中危急人群為10至24歲兒童和青少年.

為了使同學(xué)們懂得遵守交通法規(guī)的重要性,提高同學(xué)們自我防范的平安意識(shí),做遵守交通規(guī)章的小公民,學(xué)校打算將這一周定為交通平安主題教育周,我們的活動(dòng)主題是珍愛生命,平安出行.在這個(gè)星期,我們將于周二舉辦交通平安圖片展,在周四的小星星電視臺(tái)節(jié)目中將為同學(xué)們播放交通平安宣揚(yáng)片.在周五的班隊(duì)課,我們要求各班都能開展交通平安主題隊(duì)會(huì).我們還將進(jìn)行親子交通平安學(xué)問問答活動(dòng).我們盼望通過豐富的活動(dòng),讓同學(xué)們樹立自我防范的平安意識(shí),自覺遵守交通規(guī)章,讓我們平安著,歡樂著.讓我們來聽一首《中學(xué)校交通平安歌》

同學(xué)們,又是一個(gè)草長(zhǎng)鶯飛,鳥語花香,萬物復(fù)蘇的季節(jié),又到了去郊外春游的時(shí)候.同學(xué)們,在你們攜手相伴外出春游時(shí),平安意識(shí)和組織紀(jì)律性是擺在我們面前的重要考驗(yàn).請(qǐng)你時(shí)刻遵守交通規(guī)章,避開獨(dú)自走坎坷小路,在點(diǎn)滴小事中把握平安自護(hù)的方法,由于,只有平安了,才能更歡樂!

平安出行三分鐘演講作文(2)

敬重的老師，友愛的同學(xué)們：

大家好!

生命屬于我們每個(gè)人只有一次，而交通平安直接關(guān)系到我們的生命，這里我想向大家介紹下面幾點(diǎn)交通平安學(xué)問：

一、交通標(biāo)線

公路上用漆劃的各種各樣顏色線條是“交通標(biāo)線”。道路中間長(zhǎng)長(zhǎng)的黃色或白色直線，叫“車道中心線”。它是用來分隔來往車輛，使它們互不干擾。中心線兩側(cè)的白色虛線，叫“車道分界線”，它規(guī)定機(jī)動(dòng)車在機(jī)動(dòng)車道上行駛。非機(jī)動(dòng)車在非機(jī)動(dòng)車道上行駛。在路口四周有一根白線是“停止線”。紅燈亮?xí)r，各種車輛應(yīng)當(dāng)停。在這條線內(nèi)。公路上用白色公平線像斑馬紋那樣的線條組成的長(zhǎng)廊就是“人行橫道線”。行人在這里過公路比較平安。

二、隔離設(shè)施

交通隔離設(shè)施主要有行人護(hù)欄和隔離墩或綠化隔離帶。行人護(hù)欄是用來愛護(hù)行人平安，防止行人橫穿公路走入車行道和防止車輛駛?cè)肴诵械赖?。隔離墩或綠化隔離帶是設(shè)在車行道上用來隔機(jī)動(dòng)車與非機(jī)動(dòng)車或來往車輛的。盼望大家不要跨鉆護(hù)欄和隔離墩或綠化隔離帶，走進(jìn)車行道，否則有被車輛攔倒的危急。

三、交通信號(hào)燈

在繁忙的十字路口，四周都懸掛著紅、黃、綠、三色交通信號(hào)燈，它是不出聲的“交通警”。紅綠燈是國(guó)際統(tǒng)一的交通信號(hào)燈。紅燈是停止信號(hào)，綠燈是通行信號(hào)。交叉路口，幾個(gè)方一直的車都匯合在這兒，有的要直行，有的要拐彎，究竟讓誰先走，這就是要聽從紅綠燈指揮。紅燈亮，禁止前行或左轉(zhuǎn)彎，在不礙行人和車輛狀況下，允許車輛右轉(zhuǎn)彎;綠燈亮，準(zhǔn)許車輛直行或轉(zhuǎn)彎;黃燈亮，停在路口停止線或人行橫道線以內(nèi)，已經(jīng)連續(xù)通行;黃燈閃耀時(shí)，警告車輛留意平安。

四、人車分流

人車分流，各行其道，每當(dāng)你走公路，就會(huì)看到很多行人的車輛來來往往，川流不息。假如行人和車輛愛怎么走就怎么走，那么就會(huì)交叉沖突，發(fā)生混亂。交通道路上用“交通標(biāo)線”劃出車輛、行人應(yīng)走的規(guī)章：機(jī)動(dòng)車走“機(jī)動(dòng)車道”。在道路上，我們可以看到各式各樣的交通標(biāo)志。它們用圖案、符號(hào)和文字來表達(dá)特定的意思。告知駕駛員和行人留意四周環(huán)境狀況。這些標(biāo)志對(duì)于平安行車特別重要，被稱為“永不下崗的交通警”。警告標(biāo)志“它是警告車輛、行人留意危急地段、減速慢行的標(biāo)志。禁令標(biāo)志：它是禁止或限制車輛、行人某種交通行為的標(biāo)志。指示標(biāo)志：它是指示車輛、行人行進(jìn)的標(biāo)志。行人行進(jìn)的標(biāo)志。指路標(biāo)志：它是傳遞道路方向、地點(diǎn)、距離信息的標(biāo)志。幫助標(biāo)志：它是主標(biāo)志下，對(duì)主標(biāo)志起幫助說明的標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)熟識(shí)并愛惜這些標(biāo)志，不能任意損壞或在上面亂涂亂畫，并且自覺遵守這些標(biāo)志的規(guī)定。

同學(xué)們，讓我們從今日起做個(gè)懂交通平安學(xué)問的好同學(xué)吧。

平安出行三分鐘演講作文(3)

敬重的老師，友愛的同學(xué)們：

大家好!

平安，我們經(jīng)常接觸到得一個(gè)詞語。但是，聽老師說了，聽家長(zhǎng)講了，又有誰真正的做到了呢?上學(xué)路上，總是看到有那么幾個(gè)闖紅燈的青年，他們并沒有想過，一秒車禍帶來的是一輩子的苦痛啊。一秒的車禍，父母的一輩子，都有流不完的淚啊!

那天的車禍，帶走了一個(gè)年輕的生命，還沒開成最絢爛的花朵，花朵就已經(jīng)凋謝。假如當(dāng)時(shí)這個(gè)男生不闖紅燈，不敢時(shí)間，假如當(dāng)時(shí)那個(gè)司機(jī)不要趕黃燈，假如假如…………一切都變成了假如，這都是不行能的事情了。一切都不行以挽回了。為什么我們不在悲劇沒發(fā)生之前就遵守交通規(guī)章呢?為什么不在事情發(fā)生之前想想這樣做會(huì)有怎樣嚴(yán)峻的后果呢?但是既然事情已發(fā)生，我們就應(yīng)當(dāng)在事后反省自己，好好思索思索自己的行為和他們的行為。

有時(shí)候，我們也會(huì)急著上學(xué)。有時(shí)候，我們也趕時(shí)間。大家心里都想著：“我闖一次紅燈有什么關(guān)系呢?我就一次車騎得飛速又有什么關(guān)系呢?”但是，有了一次就有其次次，我們并不能保證我們不會(huì)在這么多的一次當(dāng)中發(fā)生事故。發(fā)生不行挽救的錯(cuò)誤。

想想我們的生活吧，想想我們的父母吧，想想這么漂亮的大自然吧，想想這么漂亮多的事物吧。莫非我們要讓它們?cè)谝幻腌妰?nèi)，全部灰飛煙滅嗎?

從小老師父母就教育我們“紅燈停，綠燈行?！睆男【头愿乐覀兊钠桨玻蔀槭裁催€會(huì)有這么多的悲劇發(fā)生，就是由于我們沒有時(shí)刻的記住，平安最重要!

遵守交通規(guī)章，珍惜生命。這是我們現(xiàn)在所要做的。牢牢記住，禮讓禮讓，人車無恙，凡是讓一讓，大家都平安!

平安出行三分鐘演講作文(4)

敬重的老師，友愛的同學(xué)們：

大家好!

隨著一聲悅耳的啼哭聲，就標(biāo)志著一個(gè)生命降落人間，生命的存在意味著什么?每當(dāng)旭日東升的剎那間，太陽(yáng)將金黃撒遍每一個(gè)角落，大地萬物清醒那是由于有生命的存在;嬌嫩的花朵在綠叢中起舞，螢火蟲在黑暗中刺眼唱歌，活潑的孩子在草地上翻滾這些都是由于有生命的存在。生命無處不在，無處不有。生命又是何其寶貴!有了生命，才有了競(jìng)爭(zhēng)和拼搏，有了生命，才有歡樂與哀痛，有了生命，才有盼望與抱負(fù)，有了生命才有了對(duì)生命的珍愛。

世界上最珍愛的莫過于生命，而生命對(duì)每個(gè)人卻只有一次。何況人生在世肩負(fù)著太多太多的責(zé)任。因此，重視健康是珍愛生命的前提。

當(dāng)今威逼生命的平安因素都有那些呢?無非是疾病與各種事故。人的生命是很脆弱的，這個(gè)世界由于人的歡聲笑語而精彩。假如我們不注意平安意識(shí)，視平安隱患而不顧，辜負(fù)家人的重望，把生命當(dāng)兒戲，那么后果不堪設(shè)想，良心也終會(huì)受到責(zé)備。一件件一樁樁血腥的事實(shí)報(bào)道，令人膽戰(zhàn)心驚，殘不忍睹。只由于忽視了平安問題，一個(gè)個(gè)生命如鮮花在瞬間凋零，給家人、伴侶以沉重的打擊。到那時(shí)，這一切都為時(shí)已晚，我們已失去的太多太多，莫非只有失去以后才醒悟、才懂得珍惜嗎?我們莫非還不應(yīng)當(dāng)反思嗎?

血的教訓(xùn)只能有一次，悲劇不能重演，生命更沒有其次次。誠(chéng)然，生老病死是生命的自然規(guī)律，但我們可以防止非自然因素，也就是各種事故(包括交通事故、礦難事故及其他行業(yè)生產(chǎn)平安事故)。生存就是為了自己么?不，我們決不能這樣如此自私。可以說，我們的生命的一半就是家人，既然我們已經(jīng)熟悉到交通事故使我們?cè)獾匠林氐拇驌襞c巨大的災(zāi)難，那我們?yōu)槭裁催€要再去拿生命開玩笑呢?

平安出行三分鐘演講作文(5)

敬重的老師，友愛的同學(xué)們：

大家好!

隨著社會(huì)的經(jīng)濟(jì)進(jìn)展水平不斷提高，各種汽車也不斷的更新生產(chǎn)出來，看看公路上川流不息形形色色的車輛就知道了，如今的車子品種之繁多足以讓你看得眼花繚亂目不暇接。因此我們小伴侶更應(yīng)當(dāng)自覺遵守交通規(guī)章，從小培育良好的習(xí)慣!

爸爸媽媽常常會(huì)對(duì)我不厭其煩地在我耳邊吩咐：過公路肯定要走橫行道，紅燈停，綠燈行等等一些基本的常識(shí)，可是生性頑皮的我根本不放在心里，總是右耳進(jìn)，左耳出，當(dāng)作耳邊風(fēng)。直到有一天發(fā)生了這樣一件事情，才讓我徹底轉(zhuǎn)變了以往的態(tài)度和壞習(xí)慣。

記得那是一個(gè)天氣晴朗的星期天，我和媽媽一起去逛__廣場(chǎng)。過公路的時(shí)候，我沒有聽媽媽的阻擋，只是興奮地在公路中間蹦蹦跳跳，早已經(jīng)跑出了橫行道的界線，全然不顧媽媽急迫地叫喊聲，而自顧自閑適地奔跑著。觀察媽媽嚇得面紅耳赤，追得氣喘吁吁，竟然還惡作劇地笑媽媽這么膽小。就在我得意洋洋的時(shí)候，突然，一輛摩托車從我的跟前急駛而來，擦身而過。直覺得右腿膝蓋處一陣撕心裂肺的痛苦，我強(qiáng)忍著痛苦辛苦地低頭一看，不僅嚇了一跳，原來是摩托車的排氣管把我的腿燙傷了，隱隱的還有幾絲血絲滲出來。我最終受不了那痛苦，便號(hào)啕大哭起來，這時(shí)媽媽早已經(jīng)嚇得臉通紅通紅的，接著又變得慘白慘白的，她心疼地一把把我摟在懷里，眼睛里的淚水汩汩地從媽媽的臉上滑落到我的傷口處。此時(shí)此刻，我真的懊悔極了!可是懊悔又有什么用啊，唉，真是自討苦吃了!

只聽媽媽的吩咐又在我耳邊響起：“英勇點(diǎn)，誰叫你不聽話!穿公路怎么可以亂跑呢，今日還算運(yùn)氣好，假如把你撞到了怎么辦啊?是你自己的責(zé)任，撞了也是白撞的!這樣