幼兒園中班教案《世界水日》

幼兒園中班教案《世界水日》活動宗旨1.認知國家節(jié)水標志，理解每年3月22日為世界水日的意義。2.使幼兒意識到缺水對生活和生產(chǎn)的不利影響，培養(yǎng)節(jié)約用水的好習慣。3.教導幼兒掌握節(jié)水技巧，實踐節(jié)水行動，并向周圍人傳播節(jié)水理念，鼓勵家長一同節(jié)水。教學重點與難點重點：明確浪費水資源的不當行為，學會節(jié)約用水。難點：培養(yǎng)自覺節(jié)水的意識?；顒踊I備1.多媒體教學材料。（包括PPT展示及我國西南旱災的視頻資料）2.節(jié)水標志設計。（教師自創(chuàng)的半成品圖樣）活動流程一、引入環(huán)節(jié)1.教師通過PPT展示因缺水而枯萎的大樹形象，并提問：“大樹為何淚眼婆娑？”2.引入水精靈角色，通過多媒體呈現(xiàn)生動的水精靈形象。二、核心環(huán)節(jié)（一）水的重要性認知1.以水精靈的口吻提問：“小朋友們，你們何時需要我？”2.教師補充說明，不僅日常生活，動物、莊稼、工廠生產(chǎn)均離不開水，并通過多媒體展示相關圖片。3.播放我國西南地區(qū)旱災視頻，激發(fā)幼兒情感共鳴，加深對水資源重要性的認識。（二）節(jié)水方法學習1.幼兒分享個人及家人的節(jié)水習慣。2.教師通過多媒體介紹更多節(jié)水妙招。（三）行為引導讓幼兒討論身邊小朋友的節(jié)水行為，指出不節(jié)水的行為并提出改進建議。（四）國家節(jié)水標志與世界水日介紹三、總結環(huán)節(jié)1.教師總結，鼓勵幼兒成為“節(jié)水小衛(wèi)士”，主動節(jié)水并宣傳節(jié)水知識。2.展示大樹因水分充足而歡笑的圖片，以及水資源為我們帶來的便利圖片。四、延伸環(huán)節(jié)教師與幼兒共同制作節(jié)水標志，并將其貼于幼兒園適宜之處。【延伸閱讀】2000年主題：“衛(wèi)生用水”（WaterandHealth-TakingCharge）；2001年主題：“21世紀的水”（Waterforthe21stCentury）；2002年主題：“水與發(fā)展”（WaterforDevelopment）；2003年主題：“水——人類的未來”（WaterfortheFuture）；2004年主題：“水與災害”（WaterandDisasters）；2005年主題：“生命之水”（WaterforLife2005-2015）；2006年主題：“水與文化”（WaterandCulture）；2007年主題：“應對水短缺”（WaterScarcity）；2008年主題：“涉水衛(wèi)生”（InternationalYearofSanitation）；2009年主題：“跨界水——共享的水、共享的機遇”（TransboundrayWater-TheWaterSharing,SharingOpportunities）；2011年主題：“城市水資源管理”（WaterforCities）；2012年主題：“水與糧食安全”（WaterandFoodSecurity）；2013年主題：“水合作”（WaterCooperation）；2