2024年阿克蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招（語文）歷年考點(diǎn)筆試題庫含答案解析

2024年阿克蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招（語文）歷年考點(diǎn)筆試題庫含答案解析第1卷一.單選題(共30題)1.下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法不正確的一項(xiàng)是（）(1分)A、我哪里比得上她呀!B、張華考上了北大，在化學(xué)系學(xué)習(xí)；李萍進(jìn)了中等技術(shù)學(xué)校，讀機(jī)械制造專業(yè)；我在百貨公司當(dāng)售貨員；我們都有光明的前途。C、今年的暑假，你是打算去北京旅游呢?還是去深圳旅游?D、屈原的詩句“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”應(yīng)成為我們不懈追求的箴言。2.材料鄒忌諷齊王納諫鄒忌修八尺有余，而形貌映麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美?”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也?”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復(fù)問其妾曰：“吾孰與徐公美?”妾曰：“徐公何能及君也!”旦日，客從外來，與坐談，問之客曰：“吾與徐公孰美?”客曰：“徐公不若君之美也!”明日，徐公來。孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也?！庇谑侨氤娡踉唬骸俺颊\知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王。由此觀之，王之蔽甚矣!”王曰：“善?！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘瘢苊娲坦讶酥^者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸拢撼歼M(jìn)諫，門庭若市；數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。下列括號(hào)中的詞古今意義不一致的是()。(1分)A、齊國之（美麗）者也B、宮婦（左右）莫不私王C、孰視之，自（以為）不如D、此所謂戰(zhàn)勝于（朝廷）3.下列各項(xiàng)中字音全部正確一項(xiàng)是

(1分)A、百舸（gě）切菜（qiē）凌侮（rǔ）忸怩（niǔniē）不安B、團(tuán)箕(jī)青苔(tái）箕踞（jù）崢嶸（zhēngróng）歲月C、漂泊（bó）火缽（bō）振懾(shè)滿載星輝(zǎi)D、匕首(bì)瞋目（chēng）青荇（xìng）遒勁有力(jìng)4.填入下面橫線上的詞語與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）樹木失去了根就會(huì)________，江河失去了源頭就會(huì)________，靈魂失去了家園就會(huì)________。世界無限廣闊，我們渴望到廣闊的天地去闖蕩，但請記住，一定不要迷失了回家的路。擁有精神家園，才能獲得心靈的寧靜。(1分)A、枯萎干涸墮落B、枯黃干涸墮落C、枯萎干旱隕落D、枯黃干旱隕落5.依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）①醫(yī)療質(zhì)量是關(guān)系到病人生命安危的大事，救死扶傷是醫(yī)務(wù)人員______的天職。②中國傳統(tǒng)的嚴(yán)父慈母型的家庭關(guān)系，常令父親們______地承擔(dān)起教育子女的義務(wù)。③在全國比賽中屢獲金獎(jiǎng)的我省雜技團(tuán)，______地承擔(dān)了這次出國演出任務(wù)。(1分)A、當(dāng)仁不讓、責(zé)無旁貸、義不容辭B、責(zé)無旁貸、義不容辭、當(dāng)仁不讓C、義不容辭、責(zé)無旁貸、當(dāng)仁不讓D、義不容辭、當(dāng)仁不讓、責(zé)無旁貸6.材料閱讀下文，回答問題。秦以攻取之外，小則獲邑，大則得城。較秦之所得，與戰(zhàn)勝而得者，其實(shí)百倍；諸侯之所亡，與戰(zhàn)敗而亡者，其實(shí)亦百倍。則秦之所大欲，諸侯之所大患，固不在戰(zhàn)矣。思厥先祖父，暴霜露，斬荊棘，以有尺寸之地。子孫視之不甚惜，舉以予人，如棄草芥。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寢。起視四境，而秦兵又至矣。然則諸侯之地有限，暴秦之欲無厭，奉之彌繁，侵之愈急。故不戰(zhàn)而強(qiáng)弱勝負(fù)已判矣。至于顛覆，理固宜然。古人云：“以地事秦，猶抱薪救火，薪不盡，火不滅?！贝搜缘弥Ｅc“至于顛覆，理固宜然”的“理”字含義和用法相同的一項(xiàng)是（）(1分)A、當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡貼花黃B、則勝負(fù)之?dāng)?shù)，存亡之理，當(dāng)與秦相較C、不以木為之者，文理有疏密D、我知種樹而已，理，非吾業(yè)也7.下列說法不正確的一項(xiàng)是（）(1分)A、《傅雷家書》中，除了生活瑣事，傅雷更多的是談?wù)撍囆g(shù)與人生，灌輸一個(gè)藝術(shù)家應(yīng)有的高尚情操，讓兒子做一個(gè)“德藝俱備，人格卓越的藝術(shù)家”。B、《紅星照耀中國》是一部紀(jì)實(shí)性文本，又名《西行漫記》，是埃德加·斯諾根據(jù)他1936年6月至10月在我國西北革命根據(jù)地采訪和考察得來的第一手資料寫成的。C、《儒林外史》以范進(jìn)中舉開篇，極力諷刺封建科舉制度對(duì)讀書人的毒害。D、《昆蟲記》是法國著名的昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的科普作品，被稱作“昆蟲的史詩”。8.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是（）(1分)A、①頭暈?zāi)垦！⒖诟缮嘣?、山清水秀、底達(dá)B、②甜言蜜語、天高地闊、黃粱美夢、矍鑠C、③怏怏不樂、眼花繚亂、如愿以嘗、斑斕D、④前仆后繼、出類拔脆、喧賓奪主、安詳9.下列各句中[]成語使用不正確的一項(xiàng)是（）(1分)A、為了不讓下一代輸在起跑線上，年輕的父母紛紛送孩子去上興趣班，真是費(fèi)盡心思，[無所不為]。B、5月1日，東洲公園全新開放，從島上縱目四望，長堤拂柳，碧波蕩漾，[美不勝收]。C、《朗讀者》播出后好評(píng)如潮，董卿精美的語言和睿智的思想，讓很多觀眾[受益匪淺]。D、我們必須以艱苦奮斗的精神，去實(shí)現(xiàn)全民族[夢寐以求]的偉大理想。10.下列名句默寫有誤的項(xiàng)是（）(1分)A、謹(jǐn)庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負(fù)戴于道路矣。（孟子《寡人之于國也》）B、耳得之而為聲，目遇之而成色，取之無盡，用之不竭。（蘇軾《赤壁賦》）C、江間波浪連天涌，塞上風(fēng)云接地陰。（杜甫《秋興》）D、倩何人喚取，紅巾翠袖，揾英雄淚？（辛棄疾《水龍吟登建康賞心亭》）11.下列詞語中加橫線字讀音全都正確的一組是（）

(1分)A、倉廒（áo）

愀然（qiāo）

彭蠡（lǐ）

小幺兒（yāo）B、叢冢（zhǒng）宮絳（tāo）

木櫝（dú）

汗涔涔（cén）C、笑靨（yè）

釃酒（shī）

潦水（liǎo）

宿舂糧（chōng）D、瘐斃（yú）

枕藉（jiè）

尚饗（xiǎng）

哥哥行（háng）12.下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是（）(1分)A、杭州“無名譯者”金曉宇，數(shù)十年與自己相依為命的老父母共處，近十年僅憑一只能看得見東西的眼睛完成了22部、共600萬字的外文翻譯。B、近兩年新藥入醫(yī)保的速度已經(jīng)有了很大的提升，不過，要從根本上保障醫(yī)保談判藥品落地的問題，就意味著要拓寬區(qū)域醫(yī)保資金籌資的渠道，整合籌資的層級(jí)。C、明星在節(jié)目中植入廣告有助于營銷，但這作為一種特殊的廣告形式，是否屬于代言的范疇還一直未能明確，處于監(jiān)管的模糊地帶，應(yīng)當(dāng)引起政府有關(guān)部門的重視。D、中央集權(quán)制下的都城由秦朝始，咸陽、長安、洛陽，帝都的名稱、地理雖然已發(fā)生變化，但相同的現(xiàn)實(shí)功能與象征意義又證實(shí)了三者在文化空間上的連續(xù)與演進(jìn)。13.材料登高杜甫風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。結(jié)合詩句的內(nèi)容，下列字詞的解釋不正確的一項(xiàng)是()。(1分)A、渚清沙白鳥飛回。渚：水中小洲。B、無邊落木蕭蕭下。木：樹枝。C、百年多病獨(dú)登臺(tái)。獨(dú)：獨(dú)自。D、潦倒新停濁酒杯。新：最近。14.下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）(1分)A、磐石

陪笑臉

駭人聽聞

惹是生非B、寒暄

發(fā)祥地

別出新載

安之若素C、霧靄

蹚渾水

因噎廢食

義憤填膺D、坐陣

高品位

食不果腹

和盤托出15.下面語段中，依次填入關(guān)聯(lián)詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（）_______字體的不同，漢字書法在整體風(fēng)格上可以分為“靜態(tài)”和“動(dòng)態(tài)”兩種形態(tài)，_____書法創(chuàng)作的“靜”與“動(dòng)”卻是相對(duì)的、兼容的，_____在運(yùn)筆造型中對(duì)動(dòng)靜關(guān)系的處理更可以體現(xiàn)書法家的精神氣度與藝術(shù)功力。(1分)A、由于、但是、因此B、由于、所以、因此C、雖然、但是、所以D、因?yàn)椤⑺?、但?6.下列各句中，[]的熟語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?1分)A、那些所謂大家的文章都盡可能在別的刊物發(fā)表，對(duì)于[嗷嗷待哺]的創(chuàng)造社的幾種刊物卻一字也不肯飛來。B、招弟這女孩子，自從她媽媽作了所長，變得特別愛打扮，愿意有男朋友；可是這都不過是一些[哀而不傷]的青春游戲罷了。C、近期來，有些商家打著“買一贈(zèng)一”的旗號(hào)欺騙消費(fèi)者，他們或是將手表帶拆下，或是將音響與原配話筒分開，這種[拉大旗做虎皮]的做法，使消費(fèi)者吃了虧還自以為討了便宜。D、還是那句老話：[山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)，水不轉(zhuǎn)人轉(zhuǎn)]。當(dāng)年革命的后代陳崗梅也改名“陳映初”，變得更富柔情，更有詩意了。17.下列句子中書寫有誤的一項(xiàng)是（）(1分)A、故木受繩則直，金就礪則利B、千呼萬喚使出來，猶抱琵琶半遮面C、是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子D、黃鶴之飛尚不得過，猿猱欲度愁攀援18.對(duì)下各句所用的修辭手法，依次判斷正確的一項(xiàng)是（）①無需掛畫，門外有幅巨畫——名叫自然。②白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長。③自從給槍炮打破了大門之后，到現(xiàn)在，什么都成了“送去主義”了。④月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。(1分)A、比喻、夸張、借代、比喻B、比喻、比喻、借代、比喻C、擬人、夸張、擬人、借喻D、比喻、擬人、借喻、擬人19.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）①少先隊(duì)員們來到紀(jì)念碑前獻(xiàn)花___________，他們決心要繼承先烈遺志，長大后為祖國做貢獻(xiàn)。②一百多年來，世界上許多好奇的數(shù)學(xué)家，采用種種計(jì)算方法，__________證明這個(gè)有趣的猜想。③我們?nèi)r(shí)，立夏已過數(shù)日，但成片良田__________，雜草叢生，有的房屋墻壁上彈痕累累，給人一種凄涼感。④覺新知道他們雖說來同他商量事情，其實(shí)他們還是__________，不肯聽從勸告。(1分)A、致哀、力圖、荒廢、一意孤行B、致哀、試圖、荒蕪、固執(zhí)已見C、志哀、試圖、荒蕪、固執(zhí)已見D、志哀、力圖、荒廢、一意孤行20.材料在過去的四分之一世紀(jì)里，這種力量不僅增大到了令人不安的程度，而且其性質(zhì)亦發(fā)生了變化。人類對(duì)環(huán)境最可怕的破壞是用危險(xiǎn)甚至致命的物質(zhì)對(duì)空氣、土地、河流和海洋的污染。這種污染多數(shù)是無法救治的，由它所引發(fā)的惡性循環(huán)在很大程度上是不可逆轉(zhuǎn)的，它不僅存在于生物賴以生存的世界，而且也存在于生物組織中。在當(dāng)今對(duì)環(huán)境的普遍污染中，化學(xué)藥品是輻射線的兇惡但卻被人忽視的同謀，它們共同改變著世界上生物的根本性質(zhì)。由核爆炸釋放到空中的鍶—90以放射性塵埃的形式隨雨水或漂浮物落到地球上，留在土壤里，進(jìn)入地上生長著的草、玉米或小麥等植物體內(nèi)，最后鉆進(jìn)人體，停留在骨骼里直到人死去。同樣，噴灑在農(nóng)田、森林或花園里的化學(xué)藥品長期留在土壤中，進(jìn)入活的生物體內(nèi)，在一種毒害和死亡的連鎖反應(yīng)中從一個(gè)生物體傳到另一生物體；或者隨著地下溪流神秘地流淌直至冒出地表，通過空氣和陽光的化合作用構(gòu)成新形式，毒死植物，使牲畜得病，對(duì)那些飲用原本純凈的井水的人們造成不知不覺的危害。正如阿爾伯特?施威策所說：“人甚至連自己創(chuàng)造的魔鬼都認(rèn)不出來?！币涩F(xiàn)今棲居在地球上的生物需要億萬年的時(shí)間──在這漫長的時(shí)間里，生物不斷發(fā)展進(jìn)化，種類越變越多，達(dá)到一種同其環(huán)境相適應(yīng)、相平衡的狀態(tài)。而環(huán)境一絲不茍地塑造和引導(dǎo)它所供養(yǎng)的生物，這環(huán)境既包含有利生物生長的成分，又包含有害的成分。某些巖石放射出危險(xiǎn)的射線；即便在一切生物從中取得能量的日光中，也包含有傷害力的短波射線。經(jīng)過一定的時(shí)間──不是過了若干年，而是過了千百年，生物適應(yīng)了環(huán)境，達(dá)到了平衡。時(shí)間是最基本的因素。但在現(xiàn)代世界里人們沒有時(shí)間去適應(yīng)世界的急速變化。伴隨著人類急躁輕率的步伐勝過了自然界穩(wěn)健的步履，事物很快發(fā)生變化，新情況急劇不斷地產(chǎn)生。如今輻射已不僅僅是地球上出現(xiàn)生命之前便存在的巖石隱秘射線、宇宙射線以及太陽紫外線，它更是人類撥弄原子的奇異產(chǎn)物。同樣，逼迫生物與之適應(yīng)的化學(xué)物質(zhì)不再只是從巖石上沖刷出來由河流帶入海洋的鈣、二氧化硅、銅以及其它礦物質(zhì)，它們還有人類聰明才智所創(chuàng)造的人工合成物，在實(shí)驗(yàn)室里配制而成，在自然界找不到與它們相似的東西。下列說法不正確的一項(xiàng)是（）(1分)A、人類對(duì)環(huán)境的改變令人不安B、人類無法適應(yīng)環(huán)境變化C、人類的急躁輕率使新情況不斷產(chǎn)生D、人類隨著環(huán)境的變化而變化21.替代效應(yīng):指當(dāng)某一物品的價(jià)格上升時(shí)，消費(fèi)者傾向于用其他物品來替代變得昂貴的該種物品，從而最便宜地獲得滿足。根據(jù)以上定義，下列不屬于替代效應(yīng)的是（）(1分)A、咖啡漲價(jià)，喝茶的人多起來B、電子郵件比郵政發(fā)信便宜，所以更多的人使用電子郵件C、某股票升值，很多人爭買該股票D、某紡織廠由于麻原料價(jià)格上升，所以改用較便宜的棉來生產(chǎn)'22.下列【】的熟語使用不正確的是（）(1分)A、目前，全球各主要軍事強(qiáng)國對(duì)隱形軍艦的研發(fā)，【樂此不疲】。B、古語有云：【“得道者多助，失道者寡助”】，“臺(tái)獨(dú)”危害中華民族的利益，決不會(huì)有出路。C、美國因其強(qiáng)大，日本則因其狹隘，從來不愿意實(shí)踐【“己欲達(dá)而達(dá)人，己欲立而立人”】之類的箴言對(duì)待中國的完全統(tǒng)一。D、隨著《黨內(nèi)監(jiān)督條例》的出臺(tái)，反腐倡廉的制度化，少數(shù)腐敗官員借機(jī)出國外逃，真可謂是【與時(shí)俱進(jìn)】。23.下面四句詩，不是表現(xiàn)友情的一句是（）(1分)A、桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。B、勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。C、莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君。D、洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。24.材料司馬文王與禪宴，為之作故蜀技①，旁人皆為之感愴，而禪喜笑自若。王謂賈充曰：“人之無情，乃可至于是乎！雖使諸葛亮在，不能輔之久全，而況姜維邪？”充曰：“不如是，殿下何由并之?！彼?，王問禪曰：“頗思蜀否？”禪曰：“此間樂，不思蜀。”郤正聞之，求見禪曰：“若王后問，宜泣而答曰：‘先人墳?zāi)惯h(yuǎn)在隴、蜀，乃心西悲，無日不思’，因閉其目?！睍?huì)王復(fù)問，對(duì)如前，王曰：“何乃似郤正語邪！”禪驚視曰：“誠如尊命。”左右皆笑。（《三國志·蜀書·后主傳》）［注］①技：同“妓”，表演歌舞。下列句子中畫橫線的詞語意義和用法與現(xiàn)代漢語一致的一項(xiàng)是（）(1分)A、乃可至于是乎B、而況姜維邪C、不如是，殿下何由并之D、若王后問，宜泣而答曰25.材料在這種態(tài)度下，就是應(yīng)用馬克思列寧主義的理論和方法，對(duì)周圍環(huán)境作系統(tǒng)的周密的調(diào)查和研究。不是單憑熱情去工作，而是如同斯大林所說的那樣：把革命氣概和實(shí)際精神結(jié)合起來。在這種態(tài)度下，就是不要割斷歷史。不單是懂得希臘就行了，還要懂得中國；不但要懂得外國革命史，還要懂得中國革命史；不但要懂得中國的今天，還晏懂得中國的昨天和前天。在這種態(tài)度下，就是要有目的地去研究馬克思列寧主義的理論，要使馬克思列寧主義的理論和中國革命的實(shí)際運(yùn)動(dòng)結(jié)合起來，是為著解決中國革命的理論問題和策略問題而去從它找立場，找觀點(diǎn)，找方法的。這種態(tài)度，就是有的放矢的態(tài)度?！暗摹本褪侵袊锩?，“矢”就是馬克思列寧主義。我們中國共產(chǎn)黨人所以要找這根“矢”，就是為了要射中國革命和東方革命這個(gè)“的”的。這種態(tài)度，就是實(shí)事求是的態(tài)度?！皩?shí)事”就是客觀存在著的一切事物，“是”就是客觀事物的內(nèi)部聯(lián)系，即規(guī)律性，“求”就是我們?nèi)パ芯?。我們要從國?nèi)外、省內(nèi)外、縣內(nèi)外、區(qū)內(nèi)外的實(shí)際情況出發(fā)，從其中引出其固有的而不是臆造的規(guī)律性，即找出周圍事變的內(nèi)部聯(lián)系，作為我們行動(dòng)的向?qū)А６@樣做，就須不憑主觀想象，不憑一時(shí)的熱情，不憑見的書本，而憑客觀存在的事實(shí)，詳細(xì)地占有材料，在馬克思列寧主義一般原理的指導(dǎo)下，從這些材料中引出正確的結(jié)論。這種結(jié)論，不是甲乙丙丁的現(xiàn)象羅列，也不是夸夸其談的濫調(diào)文章，而是科學(xué)的結(jié)論。這種態(tài)度，有實(shí)事求是之意，無嗶眾章寵之心。這種態(tài)度，就是黨性的表現(xiàn)，就是理論和實(shí)際統(tǒng)一的馬克思列寧王義的作風(fēng)。這是一個(gè)共產(chǎn)黨員起碼應(yīng)該具備的態(tài)度。如果有了這種態(tài)度，那就既不是“頭重腳輕根底淺”，也不是“嘴尖皮厚腹中空”了。——選自毛澤東《改造我們的學(xué)習(xí)》根據(jù)文意，下列不是馬克思列寧主義學(xué)風(fēng)的表現(xiàn)的為（）(1分)A、不要割斷歷史，不但要懂得外國革命史，還要懂得中國革命史。B、有目的地去研究馬克思列寧主義的理論，與實(shí)際相結(jié)合，解決中國革命的理論問題和策略問題。C、不注意客觀情況的研究，單憑熱情，把感想當(dāng)政策。D、應(yīng)用馬克思列寧主義的理論與方法，對(duì)周圍環(huán)境作系統(tǒng)的周密的調(diào)查和研究。26.（）與所給注音全部相同的一組是（）

(1分)A、提（tí）：提煉、提防、提綱挈領(lǐng)、耳提面命B、解（jiě）：解決、押解、渾身解數(shù)、不求甚解C、差（ch?。翰铄e(cuò)、誤差、差強(qiáng)人意、差可告慰D、塞（sè）：堵塞、邊塞、閉目塞聽、敷衍塞責(zé)27.下列名句，書寫不正確的是（）(1分)A、師者，所以傳道受業(yè)解惑也。（韓愈《師說》）B、故不積跬步，無以致千里。（荀子《勸學(xué)》）C、西當(dāng)太白有鳥道，可以橫絕峨眉巔。（李白《蜀道難》）D、艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。（杜甫《登高》）28.下列句子中,不是判斷句的一項(xiàng)是（)(1分)A、此誠危急存亡之秋也B、生乎吾前，其聞道也固先乎吾C、且相如素賤人D、是造物者之無盡藏也29.材料石鐘山記《水經(jīng)》云：“彭蠡之口有石鐘山焉?！贬B元以為下臨深潭，微風(fēng)鼓浪，水石相搏，聲如洪鐘。是說也，人常疑之。今以鐘磬置水中，雖大風(fēng)浪不能鳴也，而況石乎!至唐李渤始訪其遺蹤，得雙石于潭上，扣而聆之，南聲函胡，北音清越，桴止響騰，余韻徐歇。自以為得之矣。然是說也，余尤疑之。（石之鏗然有聲者，所在皆是也，而此獨(dú)以鐘名，何哉?）元豐七年六月丁丑，余自齊安舟行適臨汝，而長子邁將赴饒之德興尉，送之至湖口，因得觀所謂石鐘者。寺僧使小童持斧，于亂石間擇其一二扣之，砼砼焉。余固笑而不信也。至莫夜月明，獨(dú)與邁乘小舟，至絕壁下。大石側(cè)立千尺，如猛獸奇鬼，森然欲搏人；而山上棲鶻，聞人聲亦驚起，磔磔云霄間；又有若老人咳且笑于山谷中者，或曰此鸛鶴也。余方心動(dòng)欲還，而大聲發(fā)于水上，噌吃如鐘鼓不絕。舟人大恐。徐而察之，則山下皆石穴罅，不知其淺深，微波入焉，涵淡澎湃而為此也。舟回至兩山間，將入港口，有大石當(dāng)中流，可坐百人，空中而多竅，與風(fēng)水相吞吐，有寂坎鏜輅之聲，與向之噌吃者相應(yīng)，如樂作焉。因笑謂邁曰：“汝識(shí)之乎?噌吃者，周景王之無射也；簌坎鏜輅者，魏莊子之歌鐘也。（古之人不余欺也）!”事不目見耳聞，而臆斷其有無，可乎?酈元之所見聞，殆與余同，而言之不詳；士大夫終不肯以小舟夜泊絕壁之下，故莫能知；而漁工水師雖知而不能言。此世所以不傳也。（而陋者乃以斧斤考擊而求之，自以為得其實(shí)。）余是以記之，蓋嘆酈元之簡，而笑李渤之陋也。下列句中括號(hào)中的詞與現(xiàn)代漢語詞義不相同的一項(xiàng)是()。(1分)A、酈元（以為）下臨深潭B、則山下皆石穴罅，不知其（淺深）C、事不目見耳聞，而（臆斷）其有無，可乎D、而陋者乃以斧斤考擊而求之，自以為得（其實(shí)）30.為什么我們?nèi)菀讌^(qū)分上下，但卻不容易分辨左右？一位哲人說過，“人，詩意地棲居于大地”，我們頭頂藍(lán)天，腳踩大地，這是區(qū)分上下的最為直觀方便的參照系。但左右就不同了，左和右并無明顯的參照系。小時(shí)候，大人教我們：拿筷子的是右手，端碗的是左手。兩只手的功能的不對(duì)稱，幫我們分辨了左右?？梢?，要區(qū)分左右之不同，首先得有賴于某種不對(duì)稱的基準(zhǔn)。人類能夠區(qū)別左右，奧秘就在于人類的左右大腦是不對(duì)稱的!動(dòng)物的大腦是對(duì)稱的，因而動(dòng)物不能區(qū)分左右。這一設(shè)想最初由奧地利物理學(xué)家馬赫提出，如今已有實(shí)驗(yàn)證明，馬赫的洞見是正確的。我們的右腦與直覺、情感有關(guān)，左腦與邏輯、語言有關(guān)。一個(gè)簡單的測試就可以證明這一點(diǎn)。給出這樣的問題：所有的猴子都會(huì)爬樹，豪豬是一種猴子，豪豬會(huì)爬樹嗎？這是一個(gè)三段論，大前提正確，但小前提卻是錯(cuò)的。對(duì)于左側(cè)休克的病人來說，他的右腦仍然起作用，于是他回答：豪豬怎么能爬樹呢？它不是猴子，它的剌多得像一只刺猬。但對(duì)于右側(cè)休克的病人來說，他的左腦依然起作用，他的回答則全然不同：豪豬是一種猴子，它當(dāng)然會(huì)爬樹。這個(gè)測試明白無誤地告訴我們，右腦與具體情景有關(guān)，因而右腦正常的病人能夠記得豪豬的模樣，它當(dāng)然不是猴子；而左腦則與邏輯有關(guān)，因而左腦正常的病人能夠運(yùn)用演繹邏輯來推理，但他卻不知道豪豬長什么樣。日常生活中的我們，偶爾也會(huì)有這樣的體驗(yàn)，一時(shí)想不起某物或某景的抽象名詞，但卻能在大腦中生動(dòng)地再現(xiàn)其具體模樣。這就是左右大腦分工的不同。人類正常的思維活動(dòng)有賴于左右腦的合作，否則這個(gè)世界在我們眼中就會(huì)變得荒唐不堪。人類生活在一個(gè)近似對(duì)稱的世界之中，人體就呈明顯的兩側(cè)對(duì)稱。但這種對(duì)稱又不時(shí)會(huì)被打破，眾所周知，體內(nèi)的器官分布就呈現(xiàn)某種不對(duì)稱，如心臟偏于左側(cè)?；蛟S因?yàn)槲覀兲幪幵庥鰧?duì)稱，因而科學(xué)家對(duì)于自然規(guī)律的對(duì)稱性有一種癡迷。然而，更加重要的卻是，在所有創(chuàng)造性的活動(dòng)中，首先必須打破的恰恰是這種原始的對(duì)稱性。以哲學(xué)史上有名的“布里丹的驢子”為例，當(dāng)它置身于兩堆同等距離的干草之間時(shí)，將難以在向左走與向右走之間做出抉擇。它置身于對(duì)稱性之中，若不打破這種對(duì)稱性，它就會(huì)被活活餓死。當(dāng)然，現(xiàn)實(shí)中的驢子決不會(huì)餓死，由于某種細(xì)微差別的影響，它會(huì)以不可預(yù)測的行動(dòng)去打破這種邏輯上的對(duì)稱。就此而言，隨著不對(duì)稱性而來的，就是創(chuàng)造和活力。以性別為例，基于雌雄相異的兩性生殖，為生命界帶來無窮的變異或活力。而人類的兩情相悅，更是生活而不是活著的見證。以時(shí)間為例，未來和過去的不對(duì)稱，才讓我們的生活始終都充滿希望。（選自《科技導(dǎo)報(bào)》2008年第2期，有刪改）下列表述符合原文意思的一項(xiàng)是（）(1分)A、文章第一段明確指出：無論是區(qū)分上下還是區(qū)分左右，都依賴于打破對(duì)稱性，找到在功能上更直觀方便并且不對(duì)稱的參照系。B、動(dòng)物不能區(qū)分左右，因?yàn)閯?dòng)物的大腦是對(duì)稱的。奧地利物理學(xué)家馬赫提出并通過實(shí)驗(yàn)證明了這個(gè)結(jié)論，馬赫的洞見是正確的。C、科學(xué)家對(duì)于自然規(guī)律的對(duì)稱性有一種癡迷，原因或許就在于人類生活在一個(gè)近似對(duì)稱的世界之中，我們處處遭遇對(duì)稱。D、現(xiàn)實(shí)中的驢子即使身處兩堆同等距離的干草之間也決不會(huì)餓死，因?yàn)樗鼤?huì)憑借其大腦的不對(duì)稱性，打破邏輯上的對(duì)稱。二.判斷題(共3題)1.“處所”和“懲處”兩個(gè)詞語中“處”的讀音相同。（）(1分)A、對(duì)B、錯(cuò)2.“風(fēng)太大了，地都被揭掉了一層皮”采用了比喻的修辭手法。（）(1分)A、對(duì)B、錯(cuò)3.貂蟬是古典小說《水滸傳》中的人物。（）(1分)A、對(duì)B、錯(cuò)第1卷參考答案一.單選題1.參考答案：C解析C句選擇關(guān)系的問句，句中的問號(hào)改為逗號(hào)本題不難，句子內(nèi)容清楚，易于判斷標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。平時(shí)學(xué)習(xí)一定要注意標(biāo)號(hào)符號(hào)，了解它們的特點(diǎn)以及使用方法，不要硬記，要在語境中熟悉它們，熟練地掌握使用方法。2.參考答案：B解析左右：古指國君身邊的近臣，今指方位名詞或表示范圍的副詞“大概”。3.參考答案：B解析該題考查識(shí)記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音。能力層級(jí)為識(shí)記A。字音中容易出錯(cuò)的有字形相近的形聲字，這些字讀音可能相同也可能相近，當(dāng)然也可能完全不同，如，掇，啜，綴；菅和管。因此做題時(shí)要格外留心，看清字形。最重要的是平時(shí)要做個(gè)有心人，認(rèn)真識(shí)記、做練習(xí)、做筆記。A項(xiàng)，凌侮，侮應(yīng)讀(wǔ)；忸怩不安，忸怩讀(niǔní)。C項(xiàng)，滿載，載讀(zài)。D項(xiàng)，匕首，匕讀(bǐ)；瞋目，瞋讀(chēn)。故選B項(xiàng)。4.參考答案：A解析本題中要看前后句，第一個(gè)空“樹木失去了根”，肯定“枯萎”，排除BD項(xiàng)，“江河失去了源頭”是“干涸”，所以答案是A5.參考答案：C解析義不容辭：容：允許；辭：推托．道義上不允許推辭．①強(qiáng)調(diào)的是醫(yī)務(wù)人員“救死扶傷”，所以選“義不容辭”；責(zé)無旁貸：貸：推卸．自己應(yīng)盡的責(zé)任，不能推卸給旁人．②強(qiáng)調(diào)的是父親們“承擔(dān)起教育子女的義務(wù)”；當(dāng)仁不讓：遇到該做的事情，主動(dòng)去做，不推辭.③強(qiáng)調(diào)“出國演出任務(wù)”沒有推讓給他人。6.參考答案：B7.參考答案：C解析C《儒林外史》第一回“說楔子敷陳大義借名流隱括全文”，寫王冕天性聰明，不滿二十歲，就上知天文，下知地理，學(xué)貫古今，但他性情孤傲，蔑視權(quán)貴，遠(yuǎn)離富貴功名。知縣來請，王冕也不赴約；朝廷征聘王冕做官，他連夜逃到會(huì)稽山隱居終老。作者以此開篇表現(xiàn)了作者相對(duì)才學(xué)更注重品德，寄寓了作者淡泊名利的理想追求；本項(xiàng)表述有誤；故選C。8.參考答案：B解析A、抵達(dá)C、如愿以償D、出類拔萃9.參考答案：A解析A、無所不為是指什么壞事都感干盡了,是貶義,顯然錯(cuò)誤。B、美不勝收：好的東西太多，欣賞不過來。C、受益匪淺：指收獲不小，有很大的收獲，一般指意識(shí)形態(tài)方面。D、夢寐以求，意思是指做夢的時(shí)候都在追求，形容迫切地期望著。10.參考答案：C解析本題考查學(xué)生默寫名句的能力。應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注詩句中筆畫復(fù)雜的字詞，同時(shí)要結(jié)合意思進(jìn)行識(shí)記。C“江間波浪連天涌，塞上風(fēng)云接地陰”有誤，應(yīng)為“江間波浪兼天涌，塞上風(fēng)云接地陰”，這句話的意思是巫峽里面波浪滔天，上空的烏云則像是要壓到地面上來似的，天地一片陰沉。11.參考答案：B解析錯(cuò)誤注音更正為：A愀qiǎo，C潦lǎo，D瘐yǔ12.參考答案：C解析本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。A成分殘缺，“數(shù)十年與自己相依為命的老父母共處”介詞殘缺，應(yīng)該構(gòu)成“與……共處”“與（和、同、跟等等）自己相依為命”的表達(dá)式，可改為“數(shù)十年和與自己相依為命的老父母共處”。B“保障醫(yī)保談判藥品落地的問題”動(dòng)賓搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“解決醫(yī)保談判藥品落地的問題”或者刪掉“的問題”。D“地理……發(fā)生變化”搭配不當(dāng)，應(yīng)是“名稱發(fā)生變化”“地理發(fā)生轉(zhuǎn)移”。故選C。13.參考答案：B解析木：指樹葉。14.參考答案：C解析解答錯(cuò)別字題，要特別注意那些音同義異的字。糾正的方法之一是根據(jù)詞的意思辨識(shí)字的寫法。本題中，A項(xiàng)的“陪笑臉”應(yīng)為“賠笑臉”。B項(xiàng)的“別出新載”應(yīng)為“別出心裁”。D項(xiàng)的“坐陣”應(yīng)為“坐鎮(zhèn)”。15.參考答案：A解析(1)由于:介詞或連詞,多用于復(fù)句的前一分句當(dāng)中,表示原因或理由﹒雖然:連詞,表轉(zhuǎn)折因?yàn)?連詞,表原因﹒口語里多用因?yàn)?書面語多用由于﹒“由于"可以和“因此、因而"配合，“因?yàn)椤辈荒?因?yàn)榭梢杂迷诤笠恍【?，“由?不行﹒“字體的不同,漢字書法在整體風(fēng)格上可以分為“靜態(tài)”與“動(dòng)態(tài)"兩種形態(tài),”的兩分句前因后果,所以第一空填“由于”(2)“但是”表轉(zhuǎn)折﹒“所以"表結(jié)果．“漢字書法在整體風(fēng)格上可以分為“靜態(tài)”與“動(dòng)態(tài)"兩種形態(tài)，書法創(chuàng)作的“靜”與“動(dòng)"卻是相對(duì)的、兼容的，”的兩分句是轉(zhuǎn)折關(guān)系.故第二空填“但是”.(3)“因此"表原因“但是”表轉(zhuǎn)折﹒“書法創(chuàng)作的“靜”與“動(dòng)"卻是相對(duì)的、兼容的,在用筆造型中對(duì)動(dòng)靜關(guān)系的處理更可以體現(xiàn)書法家的精神氣度與藝術(shù)功力.”的兩分句是因果關(guān)系．第三空選“因此”故選A16.參考答案：C解析C項(xiàng)“拉大旗做虎皮”，比喻打著某種旗號(hào)以張聲勢，來嚇唬人，蒙騙人。商家此舉純?yōu)椤捌垓_”，不含“嚇?！?。17.參考答案：B解析本題考查識(shí)記常見古詩文名篇名句的能力。要做到正確地讀寫古詩文中的字詞，首先應(yīng)注意理解文本大意，從漢字的音、形、義三方面入手，讀準(zhǔn)字音，辨明字形，弄清字義。其次要適當(dāng)拓寬閱讀面，多積累詞語，豐富自己的詞匯量。并且在積累的過程中，要做到準(zhǔn)確無誤，這樣在讀寫的過程中就可以避免讀錯(cuò)寫錯(cuò)了。B項(xiàng)，“千呼萬喚使出來”中的“使”錯(cuò)誤，應(yīng)該為“始”。故選B。18.參考答案：A解析①是