福建省永春縣2021-2022學(xué)年中考化學(xué)四模試卷含解析

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．自然界中大部分的金屬元素的存在形態(tài)是（）A．固態(tài) B．游離態(tài) C．化合態(tài) D．液態(tài)2．下列過程中有化學(xué)變化發(fā)生的是（）A．膽礬研碎 B．紫色石蕊染成的干燥小花C． D．3．如圖是三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法正確的是A．t1℃時，將c的不飽和溶液升高溫度可變?yōu)轱柡腿芤築．t3℃時，a物質(zhì)的溶解度為50C．t2℃時，a、c溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等D．b物質(zhì)中混有少量的a時，可通過冷卻熱飽和溶液提取b物質(zhì)4．下列對實驗現(xiàn)象分析得出的結(jié)論正確的是A．向某固體上滴加稀鹽酸，有氣泡冒出，則該固體組成中一定含有碳酸根B．某固態(tài)化肥與熟石灰混合研磨產(chǎn)生氨味，證明該化肥是銨態(tài)氮肥C．加熱含高錳酸鉀的氯酸鉀時，產(chǎn)生氧氣的速率很快，則高錳酸鉀是催化劑D．銅粉在空氣中加熱后固體質(zhì)量會增加，因此這個反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律5．小方同學(xué)的學(xué)習(xí)檔案中，對下列符號中數(shù)字“2”所表示的含義有如下記載，其中正確的是A．Ca2+中的“2”表示鈣元素的化合價為+2價B．2CO中的“2”表示二個一氧化碳分子C．CO2中的“2”表示一個氧分子由2個氧原子構(gòu)成D．中的“2”表示一個鈣離子帶2個單位正電荷6．關(guān)于“膽礬”說法錯誤的是A．顏色：藍(lán)色 B．類別：化合物C．化學(xué)式：CuSO4?5H2O D．作用：檢驗水7．下列實驗操作正確的是（）A．CO2驗滿 B．稀釋濃硫酸 C．給液體加熱 D．將KNO3倒入量筒中配制溶液8．下列四個圖像反映了對應(yīng)實驗過程中相關(guān)量的變化，其中錯誤的是A．部分變質(zhì)的NaOH溶液中滴加稀鹽酸B．HCl氣體的溶解度受溫度影響的變化曲線C．等質(zhì)量的Mg粉和Fe粉與足量相同濃度的稀鹽酸反應(yīng)D．硫酸溶液稀釋過程中pH的變化曲線A．AB．BC．CD．D9．下列物質(zhì)的用途主要利用其物理性質(zhì)的是A．氧氣用于醫(yī)療急救 B．氫氣作清潔燃料C．熟石灰用于改良酸性土壤 D．石墨作電池電極10．下列物質(zhì)的檢驗方法正確的是A．用硫酸銅檢驗葡萄糖B．通過灼燒檢驗蛋白質(zhì)C．用碘酒檢驗二氧化硫D．用鋇離子檢驗硫酸根二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．下表為氯化鈉和氯化銨在不同溫度時的溶解度，回答下列問題：溫度/℃01020304050NH4Cl溶解度/g29.433.337.241.445.850.4NaCl溶解度/g35.735.836.036.336.637.0(1)由表中數(shù)據(jù)可知，溶解度隨溫度變化較大的物質(zhì)是______。20℃時，100g水最多只能溶解NaCl______g，氯化鈉與氯化銨溶解度相等的溫度在______之間。向燒杯中加100g水和50.0g氯化銨配成50℃的溶液，再冷卻到20℃，燒杯中析出固體______g。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．取氯酸鉀和二氧化錳的混合物15.5克，放入一大試管中加熱，反應(yīng)完全后冷卻到反應(yīng)前溫度，稱殘余固體質(zhì)量為10.7克．求生成氧氣多少克？生成氯化鉀多少克？四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如下圖所示:t1℃時，硝酸鉀的溶解度為________。t1℃時，將50g硝酸鉀加入到50g水中，充分溶解后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________。t2℃時，氯化鉀的飽和溶液中含有少量硝酸鉀，提純氯化鉀的方法是_____。將t3℃時硝酸鉀和氯化鉀的飽和溶液各100g分別蒸發(fā)10g水，然后降溫至t2℃，過濾，得到溶液a和溶液b。對于溶液a和溶液b，下列說法正確的是____。A．都是飽和溶液B．溶液質(zhì)量a<bC．溶質(zhì)質(zhì)量a=bD．溶劑質(zhì)量a<bE.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)a=b14．小強(qiáng)同學(xué)想將某稀硫酸的pH升高，他采取的方法有：不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方法：____________________________________________；有化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的方法：加入_______________________（答一種試劑名稱）。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．用久置的鎂條做實驗時，需要用砂紙把表面的灰黑色打磨掉，直到露出光亮的銀白色．實驗小組同學(xué)對鎂條表面“灰黑色外衣”的成分進(jìn)行如下探究．鎂條表面“灰黑色外衣”的成分是什么？Ⅰ．是鎂與空氣中的氧氣反應(yīng)生成的氧化鎂．Ⅱ．是鎂與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成的黑色碳單質(zhì)．Ⅲ．根據(jù)銅銹的成分是堿式碳酸銅，推測鎂條表面的“灰黑色外衣”是鎂在潮濕的空氣中生銹得到的堿式碳酸鎂．同學(xué)們經(jīng)討論，從顏色上否定了只含有氧化鎂，因為氧化鎂是_____．①堿式碳酸鎂的性質(zhì)有：受熱可分解；常溫下能與稀硫酸反應(yīng)．②白色的硫酸銅粉末遇水能變?yōu)樗{(lán)色．③碳不與稀硫酸反應(yīng)，但與濃硫酸在加熱條件下能反應(yīng)并生成CO2、SO2和H2O．同學(xué)們認(rèn)為碳與濃硫酸反應(yīng)生成三種產(chǎn)物的共同點是_____（答出一點即可）．同學(xué)們用久置的鎂粉進(jìn)行了如下實驗．實驗裝置實驗現(xiàn)象①無水硫酸銅粉末逐漸由白色變?yōu)樗{(lán)色②澄清石灰水變渾濁結(jié)論久置的鎂粉中除鎂元素外，還含有的元素是_____久置的鎂粉中含有堿式碳酸鎂（2）同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，經(jīng)加熱一段時間后，試管中鎂粉會突然“噗”地燃燒起來，出現(xiàn)紅熱，很快停止，并有黑色固體粘附在試管壁上．①將試管取下，冷卻后加入足量稀硫酸，大部分固體溶解，并有氣泡出現(xiàn)，但黑色固體沒有消失．請寫出有氣體生成的一個反應(yīng)化學(xué)方程式_____．②將實驗①試管中的混合物進(jìn)行_____（填操作名稱），除去其中溶液，向黑色固體中加入濃硫酸，加熱．黑色固體全部溶解，得澄清溶液并伴有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生．實驗（2）說明，鎂在CO2中可以燃燒，生成了碳單質(zhì)．綜合上述實驗現(xiàn)象，實驗小組認(rèn)為鎂條表面“灰黑色外衣”中含有碳和堿式碳酸鎂．有的同學(xué)提出，實驗（2）不足以證明鎂條表面“灰黑色外衣”中含有碳，他的理由是_____．16．實驗室有一瓶存放很久的生石灰，小軒同學(xué)想了解其變質(zhì)情況，設(shè)計如下實驗：：取少量樣品于燒杯中，加入一定量水，觸摸燒杯外壁，感覺發(fā)熱。充分?jǐn)嚢韬筮^濾，得到白色沉淀和無色濾液。小軒同學(xué)對樣品的組成提出了以下假設(shè)：假設(shè)1.是Ca（OH）2和CaCO3的混合物，假設(shè)2.是CaO和CaCO3的混合物，假設(shè)3.是CaO和Ca（OH）2的混合物，假設(shè)4.是CaO、Ca（OH）2、CaCO3的混合物。通過實驗現(xiàn)象可以直接看出，其中假設(shè)____________不合理。為了判斷其他幾種假設(shè)的合理性，他繼續(xù)進(jìn)行實驗：:取少量沉淀放在試管中，加入足量稀鹽酸，產(chǎn)生氣泡，由此可否定假設(shè)____________。：取少量濾液放在另一支試管中，加入碳酸鈉溶液后溶液變渾濁，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：____________，于是小軒同學(xué)得到結(jié)論：只有假設(shè)4合理。但你認(rèn)為此實驗仍不能得到最后結(jié)論，請說明原因：____________。為了得到最后結(jié)論，小軒在老師的指導(dǎo)下設(shè)計了如下實驗：向濾液D中逐滴加入過量稀鹽酸，觀察到的現(xiàn)象是________________________；通過上述實驗，小軒最終得出假設(shè)4成立，請根據(jù)所給實驗數(shù)據(jù)進(jìn)行計算，推測他所稱取的生石灰樣品的質(zhì)量范圍是________________________。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】

A、固態(tài)可能是單質(zhì)或化合物，不是元素的存在形態(tài)，故選項錯誤；B、元素以單質(zhì)形式存在叫游離態(tài)，故選項錯誤；C、元素以化合物的形式存在叫化合態(tài)，自然界中大部分的金屬元素的存在形態(tài)是化合態(tài)，故選項正確；D、液態(tài)可能是單質(zhì)或化合物，不是元素的存在形態(tài)，故選項錯誤；故選：C。2、C【解析】

A、膽礬研碎過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

B、干燥石蕊小花遇二氧化碳過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

C、過氧化氫分解過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。

D、塑料袋加熱封口過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

故選：C?！军c睛】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。3、A【解析】

A、c物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而降低，所以t1℃時，將c的不飽和溶液升高溫度可變?yōu)轱柡腿芤?，故選項說法正確；

B、t3℃時，a物質(zhì)的溶解度為50g，故選項說法錯誤；

C、t2℃時，a、c物質(zhì)的溶解度是20g，所以只有飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，故選項說法錯誤；

D、b物質(zhì)的溶解度受溫度影響較小，b中混有少量A物質(zhì)，可用蒸發(fā)溶劑的方法提純b，故選項說法錯誤；

故選：A?！军c睛】根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的。4、B【解析】

A、向某固體上滴加稀鹽酸，有氣泡冒出，則該固體不一定含有碳酸根，也可能是活潑金屬等，故選項說法錯誤。

B、某固態(tài)化肥與熟石灰混合研磨產(chǎn)生氨味，證明該化肥是銨態(tài)氮肥，故選項說法正確。

C、加熱含少量高錳酸鉀的氯酸鉀制氧氣，速率明顯加快，是因為高錳酸鉀在加熱條件下生成二氧化錳，二氧化錳可以作氯酸鉀分解的催化劑，故選項說法錯誤。

D、銅粉在空氣中加熱后固體質(zhì)量會增加，是因為銅與氧氣的質(zhì)量總和等于生成氧化銅的質(zhì)量，該反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律，故選項說法錯誤。

故選：B?！军c睛】本題難度不大，掌握酸的化學(xué)性質(zhì)、銨態(tài)氮肥的檢驗方法、實驗室制取氧氣的反應(yīng)原理、質(zhì)量守恒定律等是正確解答本題的關(guān)鍵。5、B【解析】

Ca2+中的“2”表示一個鈣離子帶兩個單位的正電荷；2CO中的“2”表示二個一氧化碳分子；CO2中的“2”表示一個二氧化碳分子含有2個氧原子；中的“2”表示氧化鈣中鈣的化合價是+2價。故選B．6、D【解析】

A、膽礬顏色是藍(lán)色，故A正確；B、膽礬是不同種元素組成的純凈物，屬于化合物，故B正確；C、膽礬化學(xué)式為CuSO4?5H2O，故C正確；D、膽礬顏色是藍(lán)色，遇水呈藍(lán)色，不可用于檢驗水，硫酸銅粉末可以檢驗水，故D錯誤。故選D。7、C【解析】

A、CO2驗滿：用燃著的木條放在集氣瓶瓶口，若木條熄滅，則證明CO2已集滿，故A錯誤；B、稀釋濃硫酸應(yīng)該將濃硫酸倒入水中，防止稀釋濃硫酸大量放熱，使液體濺出傷人，故B錯誤；C、給液體加熱時，要用外焰加熱，試管內(nèi)液體不超過試管容積的1/3，試管夾夾在距管口1/3處，且試管傾斜45度角，故C正確；D、量筒不能用于溶解固體，不能稀釋液體，不能作反應(yīng)容器，不能加熱，故D錯誤；故選C。8、B【解析】解答圖像題，應(yīng)抓住三點一走勢，三點即起始點（一般表示反應(yīng)的開始）、轉(zhuǎn)折點（表示反應(yīng)的結(jié)束）、終點。氫氧化鈉和空氣中二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，故部分變質(zhì)的NaOH溶液中，溶質(zhì)為氫氧化鈉和碳酸鈉，滴加稀鹽酸，氫氧化鈉先與鹽酸反應(yīng)，氫氧化鈉反應(yīng)完后，加入的鹽酸開始于碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳、水；所以開始沒氣體，后來有氣體生成，A正確；B．HCl氣體的溶解度隨溫度升高而降低，B錯誤；C、鎂的活動性比鐵的強(qiáng)，所以鎂比鐵和酸反應(yīng)快；等質(zhì)量的Mg粉和Fe粉與足量相同濃度的稀鹽酸反應(yīng)，由于Mg的活動性比Fe強(qiáng)，所以反應(yīng)速率更快，所用時間更短，且相對原子質(zhì)量更小，故產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量更多，正確；D、向一定量鹽酸中滴入水，并不能改變鹽酸的酸性，所以PH無限地接近7，錯誤，選B9、D【解析】

A、氧氣用于醫(yī)療急救是利用氧氣的氧化性，屬于化學(xué)性質(zhì)，故選項錯誤；B、氫氣作清潔燃料是利用氫氣的可燃性，屬于化學(xué)性質(zhì)，故選項錯誤；C、熟石灰用于改良酸性土壤是利用熟石灰的堿性，屬于化學(xué)性質(zhì)，故選項錯誤；D、石墨作電池電極是利用石墨的導(dǎo)電性，屬于物理性質(zhì)，故選項正確；故選：D。10、B【解析】

A、檢驗葡萄糖用新制的氫氧化銅懸濁液，取樣與新制的氫氧化銅懸濁液共熱，若有磚紅色的氧化亞銅沉淀生成，說明含有葡萄糖，不能使用硫酸銅溶液，故選項說法錯誤。B、蛋白質(zhì)灼燒產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味，可以通過灼燒檢驗蛋白質(zhì)，故選項說法正確。C、檢驗二氧化硫，可使用高錳酸鉀溶液，故選項說法錯誤。D、碳酸根離子也能跟鋇離子反應(yīng)生成白色沉淀，檢驗硫酸根離子，可用鋇離子和稀硝酸，故選項說法錯誤。故選：B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、NH4Cl36g10～20℃12.8g【解析】試題分析：（1）據(jù)表格數(shù)據(jù)分析，溶解度隨溫度差距較大的是氯化銨；（2）溶解度是指在一定溫度下，100g水所能溶解溶質(zhì)的質(zhì)量，據(jù)表格可知20℃時只能溶解氯化鈉36.0g；10℃至20℃之間，氯化鈉與氯化銨溶解度有可能相等；（3）據(jù)表格數(shù)據(jù)，50℃時，溶解度為50.4,g說明此事50.0g氯化銨完全溶解，20℃溶解度為37.2g說明此時100g水只能溶解37.2g氯化銨，則析出50.0g-37.2g=12.8g氯化銨?？键c：溶解度三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、4.8g；7.45g【解析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)放出氧氣的質(zhì)量＝15.5g﹣10.7g＝4.8g設(shè)反應(yīng)生成的氯化鉀的質(zhì)量為xx＝7.45g答：該反應(yīng)共生成氧氣的質(zhì)量為4.8g；生成氯化鉀的質(zhì)量為7.45g．四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、25g20%蒸發(fā)結(jié)晶ABDE【解析】根據(jù)溶解度曲線解答。(1)由溶解度曲線可知，t1℃時，硝酸鉀的溶解度為25g；(2)由溶解度曲線可知，t1℃時，硝酸鉀的溶解度為25g，即100g水中最多溶解25g硝酸鉀，那么50g水中最多溶解12.5g硝酸鉀。t1℃時，將50g硝酸鉀加入到50g水中，充分溶解后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為=20％；(3)由溶解度曲線可知，硝酸鉀和氯化鉀的溶解度都隨溫度的升高而增大，且硝酸鉀的溶解度受溫度的影響變化較大，氯化鉀的溶解度受溫度的影響變化較小，故t2℃時，氯化鉀的飽和溶液中含有少量硝酸鉀，提純氯化鉀的方法是蒸發(fā)結(jié)晶；(4)由溶解度曲線可知，t2℃時，硝酸鉀和氯化鉀的溶解度相等。A、將t3℃時硝酸鉀和氯化鉀的飽和溶液各100g分別蒸發(fā)10g水，然后降溫至t2℃，將析出的晶體過濾，得到溶液a和溶液b。此時溶液a和溶液b都是飽和溶液，正確；B、由于t3℃時，硝酸鉀的大于氯化鉀的溶解度，那么各100g的飽和溶液中溶解的硝酸鉀的質(zhì)量大于氯化鉀的質(zhì)量，即硝酸鉀溶液中水的質(zhì)量小于氯化鉀溶液中水質(zhì)量，各蒸發(fā)10g水并降溫到t2℃，過濾出晶體，由于t2℃時硝酸鉀與氯化鉀溶解度相等，而硝酸鉀溶液中水的質(zhì)量小于氯化鉀溶液中水質(zhì)量，故此時溶液質(zhì)量a<b，正確；C、t2℃時硝酸鉀與氯化鉀溶解度相等，而硝酸鉀溶液中水的質(zhì)量小于氯化鉀溶液中水質(zhì)量，此時溶質(zhì)質(zhì)量a＜b，錯誤；D、由B知，溶劑質(zhì)量a<b，正確；E、由A知，溶液a和溶液b都是t2℃時的飽和溶液，故溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)a=b，正確。故選ABDE。點睛：解答這類題目時，首先要熟記和理解固體溶解度曲線及其使用，固體溶解度的概念和意義，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)及其有關(guān)計算，飽和溶液和不飽和溶液的概念及其相互轉(zhuǎn)變方法，以及物質(zhì)的溶解和結(jié)晶的方法等相關(guān)知識；然后，根據(jù)所給的實驗、問題情景或圖表信息等，結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識和技能，最后，按照題目的要求，認(rèn)真地進(jìn)行解答即可。14、加水（或加中性鹽溶液）鋅粒（或NaOH溶液或CuO或Na2CO3等）【解析】

（1）硫酸的酸性越弱pH越大，所以不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)要將稀硫酸的pH升高，可用加水（或加中性鹽溶液）的方法實現(xiàn)。故填：加水（或加中性鹽溶液）；（2）有化學(xué)反應(yīng)發(fā)生，就是能與酸反應(yīng)減少氫離子的含量的方法，如金屬或金屬氧化物或堿或鹽都可以，故填：鋅粒（或NaOH溶液或CuO或Na2CO3等）。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、【猜想與假設(shè)】白色的；【查閱資料】都屬于氧化物；【進(jìn)行實驗】（1）C、H、O；（3）①Mg+H2SO4═MgSO4+H2↑；②過濾；【反思與評價】久置的鎂條是放置在常溫下的空氣環(huán)境中，實驗（2）是將鎂粉在加熱且有二氧化碳生成的環(huán)境中．【解析】試題分析：【猜想與假設(shè)】同學(xué)們經(jīng)討論，從顏色上否定了只含有氧化鎂，因為氧化鎂是白色固體；【查閱資料】③碳不與稀硫酸反應(yīng)，但與濃硫酸在加熱條件下能反應(yīng)并生成CO2、SO2和H2O。同學(xué)們認(rèn)為碳與濃硫酸反應(yīng)生成三種產(chǎn)物的共同點是都屬于氧化物；【進(jìn)行實驗】（1）根據(jù)實驗現(xiàn)象可知，久置的鎂粉中除鎂元素外，還含有的元素是碳、氫、氧三種元素；（2）①將試管取下，冷卻后加入足量稀硫酸，大部分固體溶解，并有氣泡出現(xiàn)，但黑色固體沒有消失。有氣體生成的一個反應(yīng)化學(xué)方程式為Mg+H2SO4===MgSO4+H2↑；②將實驗①試管中的混合物進(jìn)行過