2022年浙江省臺(tái)州地區(qū)達(dá)標(biāo)名校中考聯(lián)考化學(xué)試卷含解析

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．鐵酸鋅（ZnFe2O4）可用于循環(huán)分解水制取氫氣。其中鐵元素的化合價(jià)是A．0 B．+2 C．+3 D．+62．下列圖示實(shí)驗(yàn)操作或?qū)嶒?yàn)方案不正確的是A．濃硫酸的稀釋B．比較空氣與人體呼出的氣體中CO2的含量C．證明某化肥是銨態(tài)氮肥D．稱量NaOH固體3．進(jìn)入中考沖刺階段，為了保證營(yíng)養(yǎng)，小欣同學(xué)的媽媽為她準(zhǔn)備了每餐食譜，其中營(yíng)養(yǎng)均衡的A．①② B．①④ C．②③ D．①③4．下列物質(zhì)的用途和性質(zhì)對(duì)應(yīng)正確的是（）A．氧氣用于煉鋼：氧氣具有可燃性B．硫酸用于除鐵銹：硫酸能與活潑金屬反應(yīng)C．洗潔精用于清洗油污：洗潔精能溶解油污D．二氧化碳用于滅火：二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒，且密度大于空氣5．下列典故中，從物質(zhì)變化的角度分析，主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是A．司馬光砸缸 B．鑿壁偷光C．曾青遇鐵化為銅 D．鐵杵磨成針6．下圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是A．測(cè)定溶液的pH B．讀出液體的體積C．稀釋濃硫酸 D．移走蒸發(fā)皿7．下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，對(duì)其實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述與事實(shí)不符的是A．紅磷：產(chǎn)生大量白霧 B．硫：發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰C．鎂條：發(fā)出耀眼白光 D．細(xì)鐵絲：火星四射，生成黑色固體8．用小刀切下石蠟并放入水中，該實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明的是（）A．石蠟的密度 B．石蠟的可燃性 C．石蠟的溶解性 D．石蠟的硬度9．屬于化合反應(yīng)的是A．CH4+2O2CO2+2H2O B．2H2O2H2↑+O2↑C．2Na+Cl22NaCl D．C+2CuOCO2↑+2Cu10．過程中包含化學(xué)變化的是A．燃燒燃料 B．砍柴伐木 C．裁剪布料 D．沖洗碗筷11．一些水果的pH如下，其中酸性最強(qiáng)的是()A．楊梅pH=2.5 B．蘋果pH=4.1 C．菠蘿pH=5.1 D．柿子pH=8.512．下列實(shí)驗(yàn)符合下圖所示關(guān)系的是()A．向稀鹽酸中不斷加入氫氧化鈉溶液B．向硫酸銅溶液中加入鋅粉C．向飽和的石灰水中加入氧化鈣D．向過氧化氫溶液中加入二氧化錳13．為了驗(yàn)證二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，霍去病同學(xué)做了以下實(shí)驗(yàn)，其中不合理的是A．步驟① B．步驟② C．步驟③ D．步驟④14．“綠水青山就是金山銀山”，下列舉措不利于環(huán)境保護(hù)和資源合理利用的是()A．實(shí)行垃圾分類 B．限制燃放煙花 C．合理開采礦物 D．大量砍伐樹木15．下列物質(zhì)的用途錯(cuò)誤的是A．碳酸鈣用于補(bǔ)鈣 B．碳酸氫鈉用于治療胃酸過多C．氫氧化鈉用作食品干燥劑 D．氯化鈉用于配制生理鹽水二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．如圖所示是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，a與c的溶解度曲線相交于P點(diǎn)。根據(jù)圖示回答：①P點(diǎn)的含義____________。②在不改變?nèi)芤旱娜苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的情況下，把c物質(zhì)的不飽和溶液變成飽和溶液的方法是___________________。③t2℃時(shí)50ga物質(zhì)加入到50g水中攪拌，溶液質(zhì)量為____g。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）化學(xué)與生活息息相關(guān)，回答下列問題．汽車是重要的交通工具．①汽車使用乙醇汽油作燃料，排放污染較低．乙醇的化學(xué)式為_____．②完成車用鉛酸電池充電的反應(yīng)：2PbSO4+2H①銅常用于制作導(dǎo)線，因?yàn)槠溆辛己玫难诱剐院蚠____．②鐵是應(yīng)用最廣泛的金屬．回收再利用生銹的鐵制品是保護(hù)金屬資源的一種有效途徑。某廢鐵粉中含F(xiàn)e2O380%（其余20%為鐵），若回收100t③生石灰常用作食品干燥劑，其原因是（用化學(xué)方程式表示）_____，該反應(yīng)是_____（填放熱或吸熱）。④硅是信息技術(shù)的關(guān)鍵材料．高溫下氫氣與四氯化硅（SiCl4）反應(yīng)可制得高純度的硅，同時(shí)生成氯化氫．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____18．（8分）固體銨鹽A、B的成分可能是（NH4）2SO4、NH4HSO4，或是兩者的混合物．甲、乙兩個(gè)研究性學(xué)習(xí)小組要確定A和B的成分，并測(cè)定B中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．甲實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)取了數(shù)份相同質(zhì)量的樣品A溶于水，然后加入40%NaOH溶液（圖中用氫氧化鈉質(zhì)量表示），水浴加熱至氣體全部逸出（此溫度下銨鹽不分解）．該氣體經(jīng)干燥后用足量濃硫酸完全吸收，濃硫酸增重的質(zhì)量如圖．分析該圖象并回答下列問題：①寫出ab段涉及的化學(xué)方程式：_____．②樣品A的成分是_____，C點(diǎn)的數(shù)值是_____．乙實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)取了數(shù)份不同質(zhì)量的樣品B，測(cè)定方法與甲組同學(xué)大部分相同，不同的是，他們將不同質(zhì)量的銨鹽分別加入到50.00mLNaOH溶液中（含8.12gNaOH），測(cè)定結(jié)果如下：實(shí)驗(yàn)編號(hào)ⅠⅡⅢⅣ銨鹽的質(zhì)量（g）10.0020.0030.0050.00濃硫酸增加的質(zhì)量（g）mm1.360①分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，實(shí)驗(yàn)編號(hào)為_____的實(shí)驗(yàn)中，氫氧化鈉足量，銨鹽中的銨根離子完全轉(zhuǎn)化成氣體．②計(jì)算B中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．______（保留兩位小數(shù)）四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）某化學(xué)興趣小組同學(xué)用大理石和鹽酸反應(yīng)制取CO2，將制得的氣體通入新制的飽和澄清石灰水時(shí)，發(fā)現(xiàn)有氣泡冒出，但一段時(shí)間后仍不變渾濁。對(duì)此展開了探究活動(dòng)。澄清石灰水未變渾濁的原因是什么？I．制得氣體中無(wú)CO2，II、與鹽酸的濃度有關(guān)I．初步實(shí)驗(yàn)—實(shí)驗(yàn)1小組同學(xué)取等量原試劑瓶中澄清石灰水于試管內(nèi)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象初步結(jié)論試管1澄清石灰水未變渾濁試管2澄清石灰水變渾濁（1）可知猜想I____（填“成立”或“不成立”）寫出試管②中發(fā)生的化學(xué)反________II．依據(jù)初步結(jié)論，深入探究實(shí)驗(yàn)2實(shí)驗(yàn)序號(hào)①②③④⑤大理石質(zhì)量（g）1010101010鹽酸質(zhì)量分?jǐn)?shù)（%）37.520.313.910.68.5鹽酸體積（mL）1010101010將產(chǎn)生的氣體通入5mL新制飽和澄清石灰水中的現(xiàn)象無(wú)無(wú)出現(xiàn)渾濁出現(xiàn)渾濁出現(xiàn)渾濁實(shí)驗(yàn)3:125mL集氣瓶中充入不同體積CO2進(jìn)行實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)序號(hào)①②③④⑤⑥CO2體積（mL）5255075100125加入5mL飽和澄清石灰水，震蕩5次現(xiàn)象澄清變渾濁變渾濁變渾濁變渾濁變渾濁震蕩30次后的現(xiàn)象澄清渾濁渾濁渾濁澄清澄清（解釋與結(jié)論）實(shí)驗(yàn)2的目的是________有一定量HCl氣體存在時(shí)，請(qǐng)解釋澄清石灰水不變渾濁原因是________由實(shí)驗(yàn)3可知，用澄清的石灰水檢驗(yàn)二氧化碳時(shí)，為了得到準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，加入二氧化碳的量不能過少也不能過多。得出此結(jié)論所依據(jù)的現(xiàn)象是________

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解析】

解：設(shè)鐵元素的化合價(jià)為x，則（+2）+2x+（-2）×4=0，則x=+3；其中鐵元素的化合價(jià)是+3價(jià)；故選：C。2、D【解析】

A、濃硫酸的稀釋，需要將濃硫酸沿?zé)瓋?nèi)壁緩緩倒入，并且用玻璃棒不斷攪拌。A正確；B、比較空氣和人體呼出氣體中二氧化碳的含量，可加入等量的澄清石灰水。石灰水越渾濁，二氧化碳的含量越高。B正確；C、熟石灰與銨態(tài)氮肥混合，會(huì)產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體?？梢酝ㄟ^該現(xiàn)象證明該化肥是銨態(tài)氮肥。C正確；D、氫氧化鈉固體易潮解而且具有一定的腐蝕性，稱量時(shí)應(yīng)該使用燒杯或者表面皿稱量。D錯(cuò)誤。故選C。3、C【解析】

人體需要的六大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無(wú)機(jī)鹽和水?！驹斀狻竣僦箅u蛋中富含蛋白質(zhì)，面包中富含淀粉，淀粉屬于糖類；②烤肉中富含蛋白質(zhì)，青菜中富含維生素，拌飯中富含糖類、油脂和無(wú)機(jī)鹽；③紅燒肉中含有油脂、蛋白質(zhì)和無(wú)機(jī)鹽，菠菜中富含維生素，米飯中富含淀粉，淀粉屬于糖類；④牛奶中富含蛋白質(zhì)，蛋糕中富含糖類、油脂。②③所含營(yíng)養(yǎng)素的種類比較全，故選C。4、D【解析】

A、氧氣能夠支持燃燒，可用于煉鋼，氧氣是助燃劑，沒有可燃性，選項(xiàng)A不正確；B、鐵銹的主要成分是氧化鐵，所以稀硫酸除鐵銹利用的是金屬氧化物與硫酸的反應(yīng)，選項(xiàng)B不正確；C、洗潔精對(duì)油污具有乳化作用，可以用于除油污，選項(xiàng)C不正確；D、二氧化碳用于滅火：二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒，且密度大于空氣，選項(xiàng)D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】本題考查了物質(zhì)的性質(zhì)及用途等知識(shí)點(diǎn)，明確物質(zhì)的性質(zhì)是解本題關(guān)鍵，根據(jù)性質(zhì)分析解答即可，題目難度不大。5、C【解析】

A、司馬光砸缸過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

B、鑿壁偷光過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

C、鐵和硫酸銅反應(yīng)過程中有新物質(zhì)銅和硫酸亞鐵生成，屬于化學(xué)變化。

D、鐵杵磨成針過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

故選：C?！军c(diǎn)睛】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。6、C【解析】

A、測(cè)溶液pH時(shí)，不能將pH試紙直接伸入待測(cè)液中，而是用玻璃棒蘸取待測(cè)液于pH試紙上，顯色后與比色卡對(duì)照，錯(cuò)誤，B、讀數(shù)時(shí)，視線應(yīng)與刻度線及凹液面的最低處保持水平，錯(cuò)誤，C、稀釋濃硫酸時(shí)：應(yīng)把濃硫酸沿?zé)诼⑷胨?，并不斷攪?dòng)使產(chǎn)生的熱量迅速擴(kuò)散，切不可把水直接倒入濃硫酸中，正確，D、移走蒸發(fā)皿應(yīng)用坩堝鉗，錯(cuò)誤，故選C7、A【解析】A．紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙，錯(cuò)誤；B．硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，正確；C．鎂條在氧氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，正確；D．細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，正確。故選A。8、B【解析】

用小刀能切下，說(shuō)明石蠟質(zhì)軟，放入水中不溶解，且浮在水面上，則密度比水小，而可燃性無(wú)法說(shuō)明。故選B。9、C【解析】

A、CH4+2O2CO2+2H2O，不符合“多變一”，不屬于化合反應(yīng)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B.2H2O2H2↑+O2↑，符合“一變多”屬于分解反應(yīng)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C.2Na+Cl22NaCl，符合“多變一”屬于化合反應(yīng)；故選項(xiàng)正確。D.C+2CuOCO2↑+2Cu符合“單質(zhì)+化合物=新單質(zhì)+新化合物”屬于置換反應(yīng)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：C。10、A【解析】

化學(xué)變化是有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是沒有新物質(zhì)生成的變化?！驹斀狻緼、燃燒燃料會(huì)生成新的物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，故A正確；B、砍柴伐木沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B不正確；C、裁剪布料沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C不正確；D、沖洗碗筷沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D不正確。故選A。【點(diǎn)睛】判斷一個(gè)變化是物理變化還是化學(xué)變化，要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化，沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化。11、A【解析】常溫下pH小于7的為酸性，且pH越小酸性越強(qiáng)，所以楊梅的酸性最強(qiáng)。故選A。12、B【解析】

A、向稀鹽酸中不斷加入氫氧化鈉溶液，氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，無(wú)氣體、沉淀生成，隨著氫氧化鈉的不斷加入，溶液質(zhì)量逐漸增加，不符合題意；B、向硫酸銅溶液中不斷加入鋅粉，，65份的鋅置換出64份的銅，固體質(zhì)量減少，溶液質(zhì)量增加，隨著鋅的加入，溶液質(zhì)量逐漸增加，待硫酸銅完全反應(yīng)后，溶液質(zhì)量不變，符合題意；C、向飽和石灰水中加入氧化鈣，氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，溶劑質(zhì)量減少，且反應(yīng)放熱，氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而降低，所以有溶質(zhì)析出，溶液質(zhì)量減小，不符合題意；D、向過氧化氫溶液中加入二氧化錳，過氧化氫在二氧化錳的催化下分解為水和氧氣，溶液質(zhì)量不斷減少，待過氧化氫完全反應(yīng)后，溶液質(zhì)量為0，不符合題意。故選B。13、C【解析】

由題目中的步驟①是加水，使水和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸；步驟②是取2mL溶液倒入試管；步驟③是向試管中滴加酚酞溶液，酚酞溶液滴入碳酸溶液中不會(huì)變色；步驟④加熱溶液，溶液又變?yōu)闊o(wú)色；故不合理的步驟是③。故選：C。14、D【解析】

A、實(shí)行垃圾分類，可以將不同的垃圾進(jìn)行處理，有利于環(huán)境保護(hù)，故選項(xiàng)A不符合題意；B、煙花燃放時(shí)會(huì)產(chǎn)生二氧化硫、可吸入顆粒物等污染空氣的物質(zhì)，限制燃放煙花可保護(hù)環(huán)境，故選項(xiàng)B不符合題意；C、合理開采礦物，能有計(jì)劃、有目的利用資源，故選項(xiàng)C不符合題意；D、大量砍伐樹木，不利于環(huán)境保護(hù)和資源利用，故選項(xiàng)D符合題意。故選：D。15、C【解析】試題分析：碳酸鈣與胃液中的鹽酸反應(yīng)生成易溶解的氯化鈣，被吸收達(dá)到補(bǔ)鈣的目的，A正確；碳酸氫鈉和胃中鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉，二氧化碳、水，故碳酸氫鈉能治療胃酸過多，B正確；氫氧化鈉腐蝕性太強(qiáng)，不能做食品的干燥劑，C錯(cuò)誤；生理鹽水是特定濃度的氯化鈉溶液，D正確。故選C?？键c(diǎn)：常見物質(zhì)的用途二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、t1℃時(shí)a和c的溶解度相等升溫75克【解析】

①?gòu)娜芙舛惹€圖不難看出，P點(diǎn)是a、c兩曲線的交點(diǎn)，即兩物質(zhì)在t1℃時(shí)溶解度相等，均為20g；故填：：①在t1℃時(shí)a、c物質(zhì)的溶解度相等，均為20g；②c的溶解度隨溫度升高而減??；升高溫度可以把c物質(zhì)的不飽和溶液變成飽和溶液；故填：升溫；③t2℃時(shí)a的溶解度是50g，即100g水中最多溶解50g的a，所以50ga加入到50g水中充分溶解后最多溶解25g，得到溶液質(zhì)量為75g；故填：75。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、C2H6OPbO2導(dǎo)電性76CaO+H2O=Ca(OH)2放熱2H2+SiCl4高溫Si+4HCl【解析】

(1)乙醇的化學(xué)式為C2H6O;（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，方程式左邊含有2個(gè)Pb，2個(gè)S，10個(gè)O，4個(gè)H，右邊含有1個(gè)Pb，2個(gè)S，8個(gè)O，4個(gè)H,所以缺少PbO2,空白處填PbO2；（3）銅具有良好的延展性和導(dǎo)電性，常用于制作導(dǎo)線；（4）100tFe2O3中鐵的質(zhì)量為56×2(5)生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，化學(xué)方程式為：CaO+H2O=Ca(OH)2，該反應(yīng)過程放熱；（6）高溫下氫氣與四氯化硅反應(yīng)生成硅和氯化氫，方程式為：2H2+SiCl4高溫Si+4HCl18、(NH4)2SO4與NH4HSO4的混合物4.25Ⅰ16.94%【解析】

（1）①0﹣a段是氫離子和氫氧根離子反應(yīng)，a﹣b段是銨根離子和氫氧根離子反應(yīng)，所以a﹣b段的反應(yīng)方程式為：；②樣品A的成分是：(NH4)2SO4與NH4HSO4的混合物；a﹣b段是銨根離子和氫氧根離子反應(yīng)，a﹣b段的離子反應(yīng)方程式為：，根據(jù)離子方程式知，；（2）①II中銨鹽質(zhì)量是Ⅰ的2倍，如果氫氧化鈉過量，則Ⅱ中生成的氨氣量應(yīng)該是Ⅰ中