雷山縣學(xué)前教育階段學(xué)校招聘編外人員考試試題及答案

2/2收集整理，僅供參考雷山縣學(xué)前教育階段學(xué)校招聘編外人員考試試題及答案一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.有的人對(duì)物體的知覺(jué)傾向于以外部參照作為信息加工的依據(jù)，他們?nèi)菀资艿酵鈦?lái)因素的影響和干擾，這種認(rèn)知方式屬于（）。A.沉思型B.場(chǎng)依存型C.場(chǎng)獨(dú)立型D.發(fā)散型【答案】：B2.孔子要求“學(xué)而時(shí)習(xí)之”、“溫故而知新”，是說(shuō)在教學(xué)中要貫徹（）。A.鞏固性原則B.啟發(fā)性原則C.理論聯(lián)系實(shí)際原則D.循序漸進(jìn)原則【答案】：A3.在教學(xué)實(shí)踐中，在學(xué)生學(xué)習(xí)困難的學(xué)習(xí)課題時(shí)，根據(jù)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)效果的關(guān)系規(guī)律，教師一般來(lái)說(shuō)不應(yīng)該（）。A.心平氣和地慢慢引導(dǎo)學(xué)生B.創(chuàng)設(shè)自由輕松的課堂學(xué)習(xí)氣氛C.給學(xué)生更多的學(xué)習(xí)時(shí)間D.讓學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)性強(qiáng)的環(huán)境中學(xué)習(xí)【答案】：D4.教學(xué)要按照學(xué)科的邏輯體系和學(xué)生認(rèn)識(shí)發(fā)展的順序進(jìn)行，使學(xué)生系統(tǒng)地掌握基本知識(shí)、基本技能，形成嚴(yán)密的邏輯思維能力，這遵循的是（）。A.循序漸進(jìn)原則B.鞏固性原則C.直觀性原則D.啟發(fā)性原則【答案】：A5.現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育的根本區(qū)別在于，現(xiàn)代教育重視（）。A.智力的發(fā)展B.體質(zhì)的增強(qiáng)C.創(chuàng)新能力的培養(yǎng)D.升學(xué)率【答案】：C6.“桃李不言，下自成蹊”這句話所體現(xiàn)的德育方法是（）。A.實(shí)踐鍛煉法B.榜樣示范法C.情感陶冶法D.說(shuō)服教育法【答案】：B7.用"我很平靜"來(lái)控制自己的憤怒，是屬于（）。A.心理?yè)Q位B.暗示C.自我激勵(lì)D.自我防御【答案】：B8.教育目的與培養(yǎng)目標(biāo)是（）的關(guān)系。A.整體與部分B.全面與片面C.普遍與特殊D.抽象與具體【答案】：C9.看書時(shí)，用紅色筆畫出重點(diǎn)，以便于閱讀，這利用的是知覺(jué)的（）。A.理解性B.恒常性C.選擇性D.整體性【答案】：C10.課程的特點(diǎn)在于動(dòng)手“做”，在于手腦并用，以獲得直接經(jīng)驗(yàn)。這種課程類型體現(xiàn)了（）的理念。A.顯性課程B.活動(dòng)課程C.學(xué)科課程D.學(xué)生課程【答案】：B11.以肌肉骨骼的運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的程序化、自動(dòng)化和完善化的外顯活動(dòng)方式是（）。A.練習(xí)B.動(dòng)作技能C.智力技能D.能力【答案】：B12.（）是由英國(guó)學(xué)校德育家麥克費(fèi)爾和他的同事所創(chuàng)的，形成于20世紀(jì)70年代。A.體諒模式B.價(jià)值澄清模式C.認(rèn)知模式D.社會(huì)模仿模式【答案】：A13.根據(jù)動(dòng)作對(duì)環(huán)境的依賴程度不同，操作技能分為（）。A.細(xì)微型操作技能和粗放型操作技能B.閉合性操作技能和開放性操作技能C.徒手型操作技能和器械型操作技能D.連續(xù)型操作技能和斷續(xù)型操作技能【答案】：B14.心理輔導(dǎo)教師準(zhǔn)確覺(jué)察他人的內(nèi)在世界并恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)出自己對(duì)對(duì)方情緒與意圖的感受、理解與尊重這屬于個(gè)別心理輔導(dǎo)的（）技術(shù)A.情感回應(yīng)B.內(nèi)容反應(yīng)C.具體化D.共情【答案】：D15.教育心理起源論的代表人物是（）。A.孟祿B.利托爾諾C.沛西·能D.盧梭【答案】：A16.教學(xué)計(jì)劃的核心問(wèn)題是（）。A.各門學(xué)科開設(shè)的順序B.開設(shè)哪些科目C.各門學(xué)科的教學(xué)方法D.各門學(xué)科的教學(xué)時(shí)間【答案】：B17.張三與李四合謀后，由張三將鄰居家的小孩騙到距家較遠(yuǎn)的植物園游玩，之后由李四給小孩的父親打電話，聲稱已經(jīng)“綁架”了孩子。借此向小孩的家屬索要贖金。張三、李四二人的行為構(gòu)成（）。A.敲詐勒索罪B.詐騙罪C.非法拘禁罪D.綁架罪【答案】：B18.朱熹的學(xué)派被稱為考亭學(xué)派，其學(xué)被稱為：（）A.關(guān)學(xué)B.洛學(xué)C.閩學(xué)D.象數(shù)學(xué)【答案】：C19.國(guó)有經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義公有制經(jīng)濟(jì)的重要成分，國(guó)有經(jīng)濟(jì)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的主導(dǎo)作用，主要體現(xiàn)在（）。A.效益上B.控制力上C.質(zhì)量上D.數(shù)量上【答案】：B20.人類社會(huì)的物質(zhì)性的集中體現(xiàn)的是（）。A.生產(chǎn)方式B.生產(chǎn)力C.地理環(huán)境D.人口【答案】：A21.人體中每一個(gè)細(xì)胞含（）條兩兩配對(duì)的染色體，每（）條染色體構(gòu)成一個(gè)染色體組。A.23B.23C.46D.46【答案】：C22.對(duì)重要問(wèn)題提出見解和處理方法，最適宜的文種是（）。A.通知B.意見C.決定D.指示【答案】：B23.下列不屬于“去函”結(jié)語(yǔ)慣用語(yǔ)的是（）。A.“特此函達(dá)”B.“特此函復(fù)”C.“即請(qǐng)復(fù)函”D.“務(wù)希見復(fù)”【答案】：B24.下列匯率變動(dòng)對(duì)國(guó)際收支,國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)影響的說(shuō)法正確的是（）。A.本幣貶值導(dǎo)致資金外流B.本幣貶值則外匯儲(chǔ)備升值C.本幣貶值有助于商品出口D.本幣貶值會(huì)影響國(guó)內(nèi)物價(jià)總指數(shù)下降【答案】：C25.相對(duì)于其他作品,史書有太多蕪雜的瑣碎記載,把主線（）得有些模糊不清。然而細(xì)節(jié)有細(xì)節(jié)的（）之處,因?yàn)殡m然撰寫史書的史官難免受到某些思維導(dǎo)向的影響,有意無(wú)意地隱此揚(yáng)彼,但所謂“細(xì)節(jié)之中有魔鬼”,某個(gè)歷史人物的性格總會(huì)在一些細(xì)節(jié)之中（）。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.敘述B.襯托C.遮蔽D.隱藏【答案】：C26.DNA分子是怎樣被用作納米世界建筑材料的呢?打個(gè)比方,我們?cè)诤暧^世界所采用的建筑材料通?？煞譃槿嵝圆牧?如鋼筋)和剛性材料(如磚塊),前者決定結(jié)構(gòu)的（）性,后者決定結(jié)構(gòu)的（）性,兩者結(jié)合成形態(tài)各異而又穩(wěn)固的結(jié)構(gòu)。類似地,可利用DNA單鏈的“柔性”與雙鏈的“剛性”,通過(guò)設(shè)計(jì)使單雙鏈結(jié)合、剛?cè)嵯酀?jì),構(gòu)造出各種不同的幾何結(jié)構(gòu)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:（）A.靈敏B.靈活C.活動(dòng)D.靈便【答案】：B27.下列常見的心理現(xiàn)象與成語(yǔ)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（）A.首因效應(yīng)——一鼓作氣B.暈輪效應(yīng)——愛屋及烏C.從眾效應(yīng)——人云亦云D.門檻效應(yīng)——得寸進(jìn)尺【答案】：A28.偉大的文明總是驕傲的，在很大程度上，這無(wú)關(guān)修養(yǎng)，而更多體現(xiàn)的是她的自尊與自信。（）中華民族與中華文化的萬(wàn)世一系、亙古不絕，（）才在中國(guó)人心中產(chǎn)生了強(qiáng)烈的文明自信。（），因自信而驕傲，閉塞又加劇了這種驕傲，（）使之變成了傲慢。在看待四夷時(shí)，也不免少了尊重，多了輕蔑。A.正是、所以、然而、甚至B.不管、無(wú)論、而且、尤其C.可是、所以、并且、甚至D.雖然、但是、尤其、才【答案】：A29.下列四句話中，容易引起歧義的是（）。A.我已經(jīng)和你父親說(shuō)定，周末我們一起走B.那是一個(gè)大家樂(lè)于接受的方案C.老師告訴一位同學(xué)叫小明到辦公室D.這是一門學(xué)生愿意學(xué)習(xí)的課程【答案】：A30.①但是，批判的利刃應(yīng)當(dāng)對(duì)準(zhǔn)病變部分，不必把整個(gè)軀體劃得傷痕累累②社會(huì)肌體、政治肌體上有毒瘤、有病變，確實(shí)應(yīng)把它暴露在陽(yáng)光下③公共知識(shí)分子喜歡批判現(xiàn)實(shí)④更重要的是，何處是真正病變部分，還需仔細(xì)甄別⑤但我們也要看到可能造成消極后果將以上5個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（）。A.③①②⑤④B.③⑤②①④C.②①④③⑤D.③⑤①②④【答案】：B31.外來(lái)物種入侵是指生物物種由原產(chǎn)地通過(guò)自然或人為的途徑，遷移到新的生態(tài)環(huán)境的過(guò)程。能夠成功入侵的外來(lái)物種，往往具有先天的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，可以在爭(zhēng)奪養(yǎng)料、陽(yáng)光、空間、水和食物中戰(zhàn)勝當(dāng)?shù)匚锓N。外來(lái)人侵物種占據(jù)優(yōu)勢(shì)后，就會(huì)絞殺當(dāng)?shù)匚锓N，對(duì)當(dāng)?shù)匚锓N種類、種群結(jié)構(gòu)、食物鏈結(jié)構(gòu)、生物多樣性等造成一系列負(fù)面影響，破壞生態(tài)。文段中沒(méi)有涉及的是（）。A.外來(lái)物種入侵的危害B.外來(lái)物種入侵的原因C.外來(lái)物種入侵的途徑D.外來(lái)物種所具有的優(yōu)勢(shì)【答案】：B32.必要條件：當(dāng)一事物情況M不存在時(shí)，另一事物情況N也一定不會(huì)存在，那么前者(M)就是后者(N)的必要條件。根據(jù)這一定義，下列各項(xiàng)中，M與N構(gòu)成必要條件關(guān)系的是（）。A.—個(gè)國(guó)家自然資源豐富(M)，該國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)(N)B.良好的家庭教育(M)，孩子成才(N)C.一個(gè)數(shù)能被2整除(M)，該數(shù)為偶數(shù)(N)D.發(fā)生重大安全責(zé)任事故(M)，人員傷亡(N)【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.職業(yè)理想具有（）。A.共性與個(gè)性B.層次性C.時(shí)代性D.階段性【答案】：ACD34.關(guān)于學(xué)年制的優(yōu)點(diǎn)敘述，正確的有（）。A.有較強(qiáng)的專業(yè)性B.教學(xué)管理比較簡(jiǎn)單C.有規(guī)模效益D.便于開展集體活動(dòng)【答案】：ABCD35.下列關(guān)于創(chuàng)新的說(shuō)法中，正確的是（）。A.創(chuàng)新不是科學(xué)家的專利B.標(biāo)新立異，不墨守成規(guī)C.創(chuàng)新需要智慧，意志不起作用.D.敢于大膽設(shè)想，大膽試驗(yàn)【答案】：ABD36.認(rèn)知過(guò)程包括（）A.感覺(jué)B.知覺(jué)C.思維D.記憶【答案】：ABCD37.教師道德行為評(píng)價(jià)善惡標(biāo)準(zhǔn)的相對(duì)性種類有（）。A.教師自身的思想道德素質(zhì)，是形成教師道德行為評(píng)價(jià)相對(duì)性的不可忽視的因素B.教育事業(yè)發(fā)展?fàn)顩r是影響教師道德行為評(píng)價(jià)的重要因素C.社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展的差異性D.社會(huì)思潮、意識(shí)形態(tài)左右著教師道德行為，成為構(gòu)成教師道德行為標(biāo)準(zhǔn)的重要因素【答案】：ABCD38.我國(guó)師德教育的內(nèi)容認(rèn)識(shí)正確的是（）。A.改革創(chuàng)新是師德教育的理念，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)是師德教育的任務(wù)B.規(guī)章制度是師德教育的保障，傳統(tǒng)美德是師德教育的核心C.理想信念是師德教育的支柱，以人為本是師德教育的任務(wù)D.公民道德是師德教育的底線，為人師表是師德教育的準(zhǔn)則【答案】：AD39.教書與育人的倫理學(xué)意義是（）。A.是促進(jìn)教師高尚道德形成的關(guān)鍵B.是塑造學(xué)生健康人格和展示自身人格的根本途徑C.是建立和諧師生關(guān)系、成為人民滿意教師的重要內(nèi)容D.是提高教學(xué)質(zhì)量和培養(yǎng)高素質(zhì)人才的根本保證【答案】：BCD40.下列說(shuō)法中，哪些觀點(diǎn)可以被借鑒去提升從業(yè)人員的職業(yè)道德修養(yǎng)（）。A.君子慎獨(dú)B.吾日三省吾身C.勿以惡小而為之，勿以善小而不為D.己所不欲，勿施于人【答案】：AD41.加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)的方式包括（）。A.學(xué)習(xí)職業(yè)道德規(guī)范B.自我約束C.慎獨(dú)D.以先進(jìn)典型為榜樣【答案】：ABCD42.以下有關(guān)集體主義的說(shuō)法，正確的是（）。A.集體主義，就是指一切言論和行為以合乎最廣大人民群眾的集體利益為根本出發(fā)點(diǎn)的思想B.集體主義最能體現(xiàn)社會(huì)主義社會(huì)的本質(zhì)，摒棄了集體主義，社會(huì)主義道德建設(shè)將無(wú)從談起C.集體主義原則是馬克思主義關(guān)于個(gè)人與社會(huì)、個(gè)人與集體關(guān)系的科學(xué)原理在價(jià)值觀上的必然要求D.集體主義之所以是社會(huì)主義道德建設(shè)的唯一標(biāo)準(zhǔn)，是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治關(guān)系的必然要求【答案】：ABC43.下列選項(xiàng)中屬于河北籍作家的作品有（）。A.《紅旗譜》B.《麥秸垛》C.《子夜》D.《野火春風(fēng)斗古城》【答案】：ABD44.家庭美德，是指人們?cè)诩彝ド钪姓{(diào)整家庭成員間關(guān)系，處理家庭問(wèn)題時(shí)所遵循的道德規(guī)范。下列屬于家庭美德的主要規(guī)范的有（）。A.尊老愛幼B.男女平等C.鄰里團(tuán)結(jié)D.辛勤勞動(dòng)【答案】：ABC45.下列文學(xué)作品或繪畫中描繪過(guò)濟(jì)南風(fēng)景的是（）。A.老舍《四世同堂》B.趙孟頫《鵲華秋色圖》C.劉鶚《老殘游記》D.張擇端《清明上河圖》【答案】：BC46.下列選項(xiàng)中，屬于我國(guó)南海群島的有（）。A.西沙群島B.東沙群島C.中沙群島D.南沙群島【答案】：ABCD47.公文的“附件說(shuō)明”包括的內(nèi)容有（）。A.公文附件的名稱B.公文印制的份數(shù)C.公文附件的順序號(hào)D.抄送機(jī)關(guān)名稱【答案】：AC48.社區(qū)“三有一化”建設(shè)指的是?（）。A.加強(qiáng)社區(qū)工?作經(jīng)費(fèi)保障?機(jī)制建設(shè)，做到有錢辦?事B.加強(qiáng)社區(qū)工?作者隊(duì)伍建?設(shè)，做到有人管?事C.加強(qiáng)社區(qū)辦?公用房和活?動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)?，做到有場(chǎng)所?議事D.整合社區(qū)資?源，構(gòu)建城市基?層區(qū)域化黨?建格局【答案】：ABCD49.50歲的老王到社區(qū)居委會(huì)尋找就業(yè)崗位，工作人員說(shuō)物業(yè)公司正在招聘保潔員，而老王認(rèn)為保潔員的工作有點(diǎn)“丟面子”，婉言謝絕，社會(huì)工作者小孟和老王一起分析了其自身的年齡，學(xué)歷，保潔員工作的特點(diǎn)和意義以及當(dāng)下就業(yè)的形勢(shì)，物業(yè)發(fā)展的前景，經(jīng)過(guò)—番溝通后，老王決定先去應(yīng)聘，小孟的上述工作內(nèi)容屬于（）。A.協(xié)助尋找就業(yè)信息B.調(diào)整自我認(rèn)知C.積極適應(yīng)新崗位D.轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念【答案】：BD50.家庭社會(huì)工作者應(yīng)具有旳素養(yǎng)有哪些？（）A.應(yīng)用家庭社會(huì)工作旳基本理論、工作措施與技巧旳能力B.整合社會(huì)資源，協(xié)助家庭共同面對(duì)困境旳能力C.運(yùn)用豐富旳醫(yī)療衛(wèi)生知識(shí)進(jìn)行診斷旳能力D.對(duì)婚姻家庭問(wèn)題進(jìn)行分析旳能力【答案】：BD51.火災(zāi)事故技術(shù)調(diào)查工作中火災(zāi)發(fā)生發(fā)展調(diào)查的主要內(nèi)容包括（）。A.火災(zāi)情況B.火災(zāi)發(fā)展階段情況C.火災(zāi)初期階段情況D.發(fā)現(xiàn)起火及初起火災(zāi)處置情況【答案】：ABCD52.通過(guò)下列方式能夠予以規(guī)范的，可以不設(shè)行政許可：（）A.行業(yè)組織或者中介機(jī)構(gòu)能夠自律管理的B.市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制能夠有