




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
好書(shū)共享,品薦賞析2021/5/91
我們想象一下,如果一個(gè)人天生沒(méi)有四肢,他會(huì)過(guò)上怎樣的人生?是絕望到早早結(jié)束自己的生命?還是會(huì)在社會(huì)福利機(jī)構(gòu)中懦弱地度過(guò)余生?現(xiàn)實(shí)中,就有那么一個(gè)天生沒(méi)有四肢的人。不過(guò),出乎人們意料的,他不消極、不絕望,反而異常地自信、快樂(lè),擁有頑強(qiáng)的生命力,而且非常出名,為世人所敬仰。他是誰(shuí)?他就是著名殘疾人勵(lì)志演講家力克·胡哲——一個(gè)患有海豹肢癥,天生沒(méi)有四肢的男人。
翻開(kāi)《人生不設(shè)限》,看看力克·胡哲如何從失望到絕望再到充滿希望,看看他如何從一無(wú)所有到一無(wú)所缺。品讀《人生不設(shè)限》,讓自己知道什么叫永不放棄的精神,以及如何做一名心靈強(qiáng)者!推薦感言2021/5/92
《歷代筆記小品》選錄了自魏晉到近代的筆記小品350則,內(nèi)容范圍涵蓋廣博,從宮廷到市井,從名流到百姓,從塵俗到禪道。寫(xiě)人情,述物理,記一時(shí)戲謔,敘一朝軼聞。短小精悍,質(zhì)樸自然,富有情趣。無(wú)論是寫(xiě)歷史還是寫(xiě)現(xiàn)實(shí),無(wú)論是寫(xiě)社會(huì)還是寫(xiě)自然,多與實(shí)際人生息息相關(guān)。工作之余徜徉其間,在輕松和自在的漫步中,或會(huì)心一笑,或拍案叫絕,或駐足沉思,或一觸即悟,能獲得精神的愉悅,心智的啟迪。
雖是來(lái)自古文故紙堆,但有現(xiàn)代漢語(yǔ)的白話譯文可作對(duì)照。既可鞏固深化古代漢語(yǔ)的功底,潛移默化至教學(xué)中,更能學(xué)得各種智慧,從多種不同的角度看人生,調(diào)整處世態(tài)度。推薦感言2021/5/93
推薦感言《林清玄散文集》
在林清玄的創(chuàng)作生涯中,除了后期最負(fù)有生命的“菩提系列”十書(shū),其早期的散文作品,也因文筆清麗、情感醇厚,而深受讀者歡迎,屢獲臺(tái)灣各項(xiàng)文學(xué)大獎(jiǎng)。
讓我們以本書(shū)為舟,與林先生一起,“循著時(shí)光的河流向上游前進(jìn),
因此,本書(shū)除精選“菩提系列”十書(shū)中的經(jīng)典篇目外,還收錄了林清玄早期的散文代表作,如《溫一壺月光下酒》、《少年白雪》、《在夢(mèng)的遠(yuǎn)方》等。
書(shū)亦收錄了深受青少年讀者喜愛(ài)的《紅心番薯》、《光之四書(shū)》等,以期在給成年讀者帶來(lái)安寧那個(gè)少年與回憶的同時(shí),也給青少年讀者向上的力量。
讓我們以本書(shū)為舟,與林先生一起,“循著時(shí)光的河流向上游前進(jìn),兩岸花樹(shù)宛然,群山微風(fēng)依稀,好像重活了一次。2021/5/94
走得太快,想得太多,心也累了。
是時(shí)候靜下來(lái),一個(gè)人,理一理煩亂的念頭,修一修疲憊的內(nèi)心,然后,清醒地走下去。每天,都有無(wú)數(shù)種聲音左右著我們;
每天,我們都有大量的能量被白白消耗。
因此,我們必須要從吵鬧的世界中后退一步,讓內(nèi)心回到安靜的狀態(tài),才能發(fā)現(xiàn)是什么阻礙了自己,正確使用自己的心力。莫言說(shuō):“心靜時(shí),過(guò)往的糾纏都可以擱置在一邊晾曬,而你獨(dú)享此刻寧?kù)o的光陰?!?/p>
《只想靜下來(lái)》這本書(shū)書(shū)不僅用優(yōu)美的文字帶給你罕見(jiàn)的、安靜的閱讀體驗(yàn),更為你提供了許多個(gè)簡(jiǎn)單、易學(xué)的靜心小訣竅??梢哉f(shuō),這本書(shū)從里到外都充滿著安靜的氣息,它本身就一件使人安靜的“法器”。送自己一顆安靜的心
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度帶車(chē)司機(jī)勞務(wù)合同與車(chē)輛智能監(jiān)控系統(tǒng)協(xié)議
- 2025年度高新技術(shù)企業(yè)單位試用期勞動(dòng)合同
- 二零二五年度美容店客戶資源及經(jīng)營(yíng)權(quán)益轉(zhuǎn)讓合同
- 2025年度鋪面出租與商業(yè)品牌提升合同
- 人工智能與趨勢(shì)分析的結(jié)合
- 二零二五年度單位訂餐質(zhì)量保證與提升協(xié)議
- 二零二五年度城市規(guī)劃中相鄰宅基地邊界調(diào)整合同
- 二零二五年度房屋拆遷補(bǔ)償安置及安置房產(chǎn)權(quán)拍賣(mài)協(xié)議書(shū)
- 2025年度荒山承包經(jīng)營(yíng)權(quán)轉(zhuǎn)讓與林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃合同
- 二零二五年度企業(yè)員工出差住宿補(bǔ)貼及費(fèi)用結(jié)算協(xié)議書(shū)
- 《急性冠狀動(dòng)脈綜合征》課件
- 《馬克思生平故事》課件
- 2024-2025學(xué)年四川省成都市高一上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)英語(yǔ)試題(解析版)
- 《以哪吒精神照亮成長(zhǎng)之路》開(kāi)學(xué)家長(zhǎng)會(huì)課件
- HRBP工作總結(jié)與計(jì)劃
- 八大危險(xiǎn)作業(yè)安全培訓(xùn)考試試題及答案
- 2025年湖南高速鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招語(yǔ)文2018-2024歷年參考題庫(kù)頻考點(diǎn)含答案解析
- 2024年計(jì)算機(jī)二級(jí)WPS考試題庫(kù)(共380題含答案)
- 四年級(jí)數(shù)學(xué)(下)全冊(cè)先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練教案
- 云南省實(shí)驗(yàn)教材信息技術(shù)三年級(jí)第一冊(cè)第13課PPT課件
- 最新修改 班組安全管理建設(shè)--5831模式通用課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論