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文檔簡介

金平區(qū)2024年中考歷史押題試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.下表中的數(shù)據(jù),反映了2003年以來中國國內(nèi)生產(chǎn)總值及世界排名的變化。出現(xiàn)這些變化的最主要原因是年份20032005200620072010國內(nèi)生產(chǎn)總值(萬億美元)1.642.262.713.495.93世界排名65432A.實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制B.設(shè)立經(jīng)濟特區(qū)C.國有企業(yè)改革取得成效D.深化改革開放2.斯福在一次演講中說道:“為了永遠糾正我們經(jīng)濟體制中的嚴(yán)重缺點,我們依靠的是舊民主秩序的新應(yīng)用?!边@表明羅斯福新政的特點是()A.在維護資本主義制度的前提下做出的政策性調(diào)整B.提高國家資本主義的壟斷程度來消除經(jīng)濟危機C.目的是改善工人和小生產(chǎn)者的狀況D.實行計劃經(jīng)濟3.1799年10月,拿破侖從埃及冒險回到巴黎時,受到當(dāng)?shù)厝嗣竦钠毡闅g迎。當(dāng)時人們對他寄予的最大希望是()A.鎮(zhèn)壓人民革命 B.穩(wěn)定政局、維護革命成果C.與英國爭奪殖民地 D.建立獨裁統(tǒng)治4.武漢是一座英雄城市,2020年武漢人民與疫情展開生死博弈,1911年以“首義之城”永載史冊。1911年武漢以“首義之城”永載史冊是因為這里發(fā)生了:A.女革命黨人秋瑾在這里英勇就義B.萍瀏醴起義,是同盟會成立后領(lǐng)導(dǎo)的第一次武裝起義C.武昌起義,打響了辛亥革命的第一槍D.黃花崗起義,涌現(xiàn)了黃花崗七十二烈士5.影響經(jīng)濟發(fā)展有諸多因素。南宋時,南方經(jīng)濟發(fā)展水平超過北方的條件有①北方人口大量南遷②國家統(tǒng)一③南方相對穩(wěn)定④南方自然條件優(yōu)越A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④6.在14、15世紀(jì)之前的西歐“人類把自己用才華和智慧創(chuàng)造的一切幾乎都視為上帝的恩典?!毕铝袣v史事件中,批判這種認識,要求以人為中心的是A.百家爭鳴B.文藝復(fù)興C.英國資產(chǎn)階級革命D.法國大革命7.下面是二十世紀(jì)四十年代后各國出現(xiàn)的科技成果表(部分),從表格可以看出時間國家科技成果時間國家科技成果1945年美國原子彈爆炸1969年美國“阿波羅11號”登月1946年美國電子計算機誕生1972年美國重組DNA生物基因工程成功1954年蘇聯(lián)第一座核電站建成1974年中國育成第一個雜交水稻強優(yōu)組合南化21960年美國激光器出現(xiàn)1997年英國利用體細胞培養(yǎng)克隆羊“多利”成功1964年中國第一顆原子彈爆炸成功1999年美國美國首次成功制造出人工DNA分子A.二戰(zhàn)后美國成為世界科技的中心 B.科技革命導(dǎo)致世界格局發(fā)生重大變C.科技轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的周期越來越短 D.科技革命帶來了生產(chǎn)力的飛8.詩賦成為進士科主要考試內(nèi)容。尤其因為進士科重視考詩賦,大大有利于唐詩的繁榮,促進了我國文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展。促進了唐詩繁榮的科舉政策正式形成在哪位皇帝在位時期A.隋文帝B.隋煬帝C.唐太宗D.唐玄宗9.每年四季,世界上都會有許多人前往意大利米蘭圣瑪麗亞大教堂來欣賞一幅杰出的壁畫。這幅畫的作者多才多藝,被譽為“舉世罕見的文化巨人”他是A.但丁B.達·芬奇C.莎士比亞D.畢加索10.認清歷史,揭示真相是學(xué)習(xí)歷史的要求之一。下列選項中揭示了歷史真相的是A.新經(jīng)濟政策——國家干預(yù)經(jīng)濟B.世界貿(mào)易組織成立——經(jīng)濟全球化的體現(xiàn)C.東歐劇變——二戰(zhàn)后殖民體系的崩潰D.愛迪生發(fā)明電燈——人類進入蒸汽時代11.“風(fēng)吹金榜落凡世,三十三人名字香。”“十年寒窗無人問,一舉成名天下知?!痹娋浞从车默F(xiàn)象與下列哪一制度的推行直接相關(guān)A.分封制B.行省制C.科舉制D.郡縣制12.“十月革命”開辟了人類歷史發(fā)展的新階段。這里的“新階段”新在()A.推翻了沙皇專制統(tǒng)治 B.建立了資產(chǎn)階級臨時政府C.誕生了世界上第一個社會主義國家 D.實現(xiàn)了蘇聯(lián)的社會主義工業(yè)化二、簡答題(共3小題,滿分26分)13.思想解放運動促進近代社會不斷向前發(fā)展,請舉出近代中外歷史上的思想解放運動及代表人物。14.黨的十八大以來,總書記站在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略高度,圍繞統(tǒng)一多民族國家的民族團結(jié)問題發(fā)表了一系列重要講話,深刻回答了民族團結(jié)在新的歷史條件下面臨的一系列重大理論和現(xiàn)實問題,提出了新時代加強民族團結(jié)的新理念和新思路,內(nèi)涵豐富、思想深邃,為引領(lǐng)全國各族人民做好民族團結(jié)工作提供了根本遵循。結(jié)合所學(xué)知識,回答問題:清朝前期,統(tǒng)治者為了加強對西北和西南地區(qū)的管轄,分別采取了哪些措施?(請各舉兩例)清朝統(tǒng)治者修建承德避暑山莊和外八廟的主要目的是什么?清朝前期民族政策的特點是什么?15.在實現(xiàn)祖國統(tǒng)一的道路上,“一國兩制”構(gòu)想發(fā)揮了巨大的促進作用。(1)請簡述“一國兩制”的含義。(2)創(chuàng)造性的提出“一國兩制”偉大構(gòu)想的是誰?(3)在“一國兩制”偉大構(gòu)想的指引下,香港、澳門分別于何時回歸祖國?

參考答案一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、D【解析】

結(jié)合所學(xué)知識和材料可知,中國的排名不斷上升,這是由于1978年底,十一屆三中全會后,實行了改革開放的政策并不斷深化,我國的經(jīng)濟有了飛躍式的發(fā)展。所以D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。2、A【解析】試題分析:本題旨在考查學(xué)生對羅斯福新政有關(guān)知識的識記。我們通過學(xué)過的知識知道:1933年,美國通過《國家工業(yè)復(fù)興法》,開始對對工業(yè)進行調(diào)整。羅斯福新政是在資本主義制度內(nèi)部進行調(diào)整,加強國家對經(jīng)濟的干預(yù)和指導(dǎo),以消除經(jīng)濟危機。舊民主秩序指的是資本主義制度,新應(yīng)用指的是加強國家對經(jīng)濟的干預(yù)和指導(dǎo),故選A.考點:人教新課標(biāo)九年級下冊·凡爾賽—華盛頓體系下的世界·經(jīng)濟大危機3、B【解析】

此題考查的是拿破侖的相關(guān)史實和學(xué)生的分析能力。拿破侖從埃及冒險回到巴黎,受到當(dāng)?shù)厝嗣竦钠毡闅g迎,是因為人們希望他穩(wěn)定政局維護革命成果。ACD不是人民所希望的,因此ACD不符合題意。B符合題意。故選B。4、C【解析】

1911年10月10日晚,武昌城內(nèi)新軍工程營的革命黨人首先起義。武昌全城被起義軍占領(lǐng)。隨后。漢陽、漢口的新軍起義響應(yīng),革命在武漢三鎮(zhèn)取得勝利。1911年的武昌起義,打響了辛亥革命的第一槍,因此,武漢以“首義之城”永載史冊。故C符合題意;女革命黨人秋瑾在浙江紹興英勇就義,排除A;萍瀏醴起義發(fā)生在萍鄉(xiāng)、瀏陽、醴陵,排除B;黃花崗起義發(fā)生在廣州,排除D。故選C。5、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,從唐朝中晚期至五代、宋朝,南方戰(zhàn)亂較少,許多中原人南遷,帶去了先進的技術(shù),增加了那里的勞動人手;再加上自然條件的變化,江南地區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展較快,逐漸超過北方。從唐朝中后期開始的經(jīng)濟重心南移到南宋最后完成。當(dāng)時北方生產(chǎn)技術(shù)比南方先進。所以①③④正確,C項符合題意。而國家統(tǒng)一并不是經(jīng)濟重心南移的因素。五代十國、兩宋時期國家并沒有實現(xiàn)統(tǒng)一,排除②的選項。由此分析ABD三項均不符合題意,排除,故選C。6、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,文藝復(fù)興開始于14世紀(jì)的意大利,它的核心思想就是人文主義,新興的資產(chǎn)階級要求以人為中心,而不是以神為中心,提倡發(fā)揚人的個性,追求人在現(xiàn)實生活中的幸福,故B符合題意;百家爭鳴、英國資產(chǎn)階級革命、法國大革命與題干無關(guān),故ACD不合題意。故此題選B。7、A【解析】

根據(jù)題目表格時間是在1945-1999年,可知是二戰(zhàn)后,根據(jù)表格內(nèi)容可知,1945-1999年的科技成果中超過一半都是美國的,反映美國科技成果突出,成為世界科技中心,A符合題意,BCD項不能從表格內(nèi)容中體現(xiàn),不符合題意,故選擇A。8、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知,隋文帝是隋朝歷史上一個有作為的皇帝,他即位后實行了一系列改革。他改革選官制度,開始用分科考試的方法選拔官員,到隋煬帝時,設(shè)進士科,科舉制正式形成。所以B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。9、B【解析】

結(jié)合所學(xué)可知,這個人物是達?芬奇。達?芬奇是意大利著名的畫家,文藝復(fù)興時期一位多才多藝的文化巨人,“被譽為舉世罕見的文化巨人”。他在藝術(shù)上的杰作是《最后的晚餐》和《蒙娜麗莎》兩幅繪畫作品。意大利米蘭圣瑪麗亞大教堂的杰出的壁畫就是他的作品——《最后的晚餐》。因此B符合題意,但丁是文藝復(fù)興時期意大利的詩人,莎士比亞是英國杰出的戲劇家和作家,畢加索是西班牙的畫家,所以A、C、D三項均不符合題意。故選B。【點睛】本題解題關(guān)鍵詞有“意大利”、“舉世罕見的文化巨人”,結(jié)合所學(xué)可知這個人是達?芬奇。10、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,1995年,世貿(mào)組織成立,世界貿(mào)易組織是當(dāng)代最重要的國際經(jīng)濟組織之一,擁有160個成員國,成員國貿(mào)易總額達到全球的97%,有“經(jīng)濟聯(lián)合國“之稱。它的宗旨是通過開放市場和公平貿(mào)易,實現(xiàn)世界貿(mào)易的自由化。世貿(mào)組織的成立是世界經(jīng)濟全球化發(fā)展的一個重要體現(xiàn),所以B項符合題意;A項是羅斯福新政—國家干預(yù)經(jīng)濟,C項是納米比亞獨立—二戰(zhàn)后殖民體系的崩潰,D項是愛迪生發(fā)明電燈—人類進入電氣時代。由此分析ACD三項均不符合題意,排除,故選B。11、C【解析】

試題分析:結(jié)合所學(xué)可知,隋朝創(chuàng)立了科舉制,隋煬帝時設(shè)立進士科,用分科考試選拔官吏,到唐朝時經(jīng)唐太宗、武則天、唐玄宗又進一步完善了科舉制。題干的“金榜、寒窗、一舉成名”都和科舉制有關(guān),所以ABD不符合題意。C符合題意,故選C。【點睛】【考點定位】人教版七年級下冊·繁榮開放的社會·科舉制度的創(chuàng)立12、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,1917年11月(俄歷10月),列寧領(lǐng)導(dǎo)的十月革命取得勝利,建立世界上第一個工兵蘇維埃政府,世界上第一個社會主義國家誕生,C項符合題意;AB兩項是二月革命的成果,不符合題意;D項是在蘇聯(lián)實施了兩個五年計劃后所取得的成就,不符合題意。ABD可排除,故選C。二、簡答題(共3小題,滿分26分)13、文藝復(fù)興運動:但?。ㄟ_·芬奇)啟蒙思想運動:伏爾泰(盧梭、孟德斯鳩)馬克思主義:馬克思、恩格斯新文化運動:陳獨秀(李大釗、胡適、魯迅)答出其中三次即可?!窘馕觥?/p>

根據(jù)所學(xué)知識可知,近代中外歷史上的思想解放運動有14至17世紀(jì)的文藝復(fù)興運動,人文主義是其核心思想。人文主義提倡以人為中心,重視人的價值,崇尚人性,要求把人從宗教的束縛中解放出來,代表人物有但丁,達芬奇等人。還有發(fā)生在17-18世紀(jì)的啟蒙運動,啟蒙運動是歐洲的一場反封建、反教會的思想文化解放運動,它的核心思想是理性主義。著名的啟蒙思想家有伏爾泰、孟德斯鳩和盧梭。以及馬克思主義,代表人物有馬克思、恩格斯。中國近代史上的思想解放運動有新文化運動。弘揚“民主”與“科學(xué)”。代表人物有陳獨秀、李大釗、胡適、魯迅等。14、(1)平定準(zhǔn)葛爾貴族、回部大小和卓叛亂,設(shè)伊犁將軍,加強對新疆地區(qū)的管轄;建立對達賴、班禪冊封制度和金瓶掣簽制度,設(shè)駐藏大臣,加強對西藏地區(qū)的管轄。(2)聯(lián)絡(luò)少數(shù)民族貴族感情,達到“合內(nèi)外之心,成鞏固之業(yè)”的目的。(3)恩威并重(書上)或剛?cè)岵ń虆⒅校窘馕觥?/p>

(1)依據(jù)所學(xué)可知,康熙帝三次率軍親征,平定天山北路蒙古族準(zhǔn)噶爾部首領(lǐng)噶爾丹的叛亂。乾隆時平定了回部上層貴族大、小和卓叛亂;乾隆時平定了回部上層貴族大、小和卓叛亂后,重新統(tǒng)一新疆,清朝設(shè)置伊犁將軍,管轄包括巴爾喀什湖在內(nèi)的整個新疆地區(qū);清代建立對達賴、班禪冊封制度和金瓶掣簽制度,設(shè)駐藏大臣,加強對西藏地區(qū)的管轄。(2)依據(jù)所學(xué)可知,清朝統(tǒng)治者修建承德避暑山莊和外八廟的主要目的是聯(lián)絡(luò)少數(shù)民族貴族感情,達到“合內(nèi)外之心,成鞏固之業(yè)”的目的。(3)依據(jù)所學(xué)可知,清朝前期民族政策的特點是恩威并重。15、(1)含義:(一個國家,兩種制度)

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