小學(xué)教師教學(xué)制度

小學(xué)教師教學(xué)制度小學(xué)教師教學(xué)制度

1、課堂教學(xué)是教學(xué)的主要形式，教學(xué)前必須認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材，每學(xué)期必須制訂授課計劃，授課計劃包括同學(xué)狀況分析，教學(xué)目的要求，重點(diǎn)和難點(diǎn)，進(jìn)度安排和教學(xué)主要措施。

2、上課要認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好教案。具體教案要有課題，目的要求，教材分析，同學(xué)狀況分析，教學(xué)過程，作業(yè)安排，教具場地準(zhǔn)備，板書計劃和課后體會等方面。簡略教案有課題，目的要求，主要教學(xué)過程和作業(yè)安排，有些課要有教具準(zhǔn)備和板書制定。

3、上課要做到目的明確，內(nèi)容正確，重點(diǎn)特別，教法得當(dāng)，講究實(shí)效，要用一般話講課，板書要規(guī)范、扼要。低年級每字不小于1002厘米，中高年級不小于402厘米。

4、要有嚴(yán)明的課堂紀(jì)律，要養(yǎng)成合格的課堂常規(guī)，正確的讀寫姿勢和發(fā)言習(xí)慣，創(chuàng)造合格教學(xué)環(huán)境。

5、必須按課表上課，調(diào)課要通過教導(dǎo)處，不得將規(guī)定課節(jié)移作他用，不得提早放學(xué)，放學(xué)后不能留下大量同學(xué)，要按時靜堂。

6、教師上課不能遲到早退或中途離開教室，不得拖堂。

7、教師要站著上課，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)積極性，文明教學(xué)，嚴(yán)禁休罰和變相體罰。

8、教師要認(rèn)真按時批改作業(yè)，最遲在下節(jié)課前批改完，要作錯誤摘記，批改要用紅筆，用規(guī)定符號，字跡要工整，符號要得體，提倡精批細(xì)改，同學(xué)不能代替教師批改，同學(xué)自批、互批要在教師指導(dǎo)下進(jìn)行。

附：批改符號規(guī)定

〔1〕對錯批改符號例

正確大小不超過三行祖〔祖國祖先〕

錯誤大小不超過三行祖〔祖義〕

〔2〕文句批改符號例

改正錯別字增高水平

刪除工作很好負(fù)責(zé)

美化

增補(bǔ)〔漏字漏句〕我為學(xué)校環(huán)境出力

對調(diào)明確了學(xué)習(xí)態(tài)度，端正了學(xué)習(xí)目的

明確了目的學(xué)習(xí)

另起段回到學(xué)校。第二年

保留美麗的山區(qū)風(fēng)光

病句，有問題___________病后，小王瘦得骨瘦如柴

佳句長征的火炬，渡江的戰(zhàn)帆

移位春天，山區(qū)一片綠色

〔3〕寫字

佳字學(xué)習(xí)

〔4〕總批要按照格子寫，每字一格，標(biāo)點(diǎn)符號按要求占格寫，眉批要橫寫。

〔5〕學(xué)習(xí)、作文評等級記在題目右上方。

〔6〕批改作業(yè)、考查各科成績原則上采納優(yōu)、良、合格三級等級。

9、上課要照顧兩頭，及時給缺課的同學(xué)和學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)輔導(dǎo)。

10、一年級一般不布置書面回家作業(yè)，二、三年級不超過半小時，四年級不超過45分鐘，五、六年級不超過1小時。

11、嚴(yán)格要求同學(xué)做到作業(yè)規(guī)范化，保管好學(xué)習(xí)用品，書寫要端正清楚，要按時獨(dú)立完成作業(yè)，制止抄襲。及時訂正錯誤。

附：作業(yè)規(guī)范要求

〔1〕