教科版科學(xué)三年級下冊第一單元《 物體的運動》測試卷（含答案）

教科版科學(xué)三年級下冊第一單元《物體的運動》測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.可以通過測量物體通過相同（

）所用的時間的多少來判斷物體運動的快慢。A.速度

B.時間

C.距離2.小球在軌道上向右拐彎前進(jìn)，此時小球的運動路線是（

）。A.直線

B.曲線

C.斜線3.過山車的運動路線屬于（

）。A.直線

B.曲線

C.滑動4.“梓軒家在曉曉家東面300米處”，在這句話中，（

）是參照物。A.300米

B.梓軒家

C.曉曉家5.下列說法正確的是（

）。A.如果兩個物體不是同時出發(fā)，我們就無法比較它們運動的快慢B.如果兩個物體不是從同一地點出發(fā)，我們就無法比較它們運動的快慢C.只要知道兩個物體在相同時間內(nèi)運動的距離，我們就能比較它們運動的快慢6.如圖，一輛電動小車從a點運動到b點。下列運動物體中，與小車車輪的運動形式相同的是（

）。A.行進(jìn)中的滑板車輪子

B.彈跳著的彈彈球

C.運動中的指尖二.填空題(共6題，共24分)1.坐在行駛的汽車上看路旁的小樹，小樹是（

），當(dāng)我們站在地上看路旁的小樹，小樹是（

）。2.力的單位是（

），簡稱（

），用“（

）”表示。3.在草原上，以白云為參照物，老鷹是（

）的。4.根據(jù)運動路線不同，動物的運動分為（

）運動和（

）運動。5.要畫一張從學(xué)校到自己家的路線圖，要注意選擇明顯、熟悉的（

），標(biāo)明（

）和（

）。6.人們用（

）來解釋一些復(fù)雜的、看不見的、或者是不易理解的事物和現(xiàn)象。在表達(dá)與交流的時候，它的成功運用，往往起到事半功倍的效果。三.判斷題(共10題，共20分)1.想加快小球在過山車軌道上的運動速度，可以降低過山車軌道起點高度。（

）2.測試“過山車”時可以用秒表測量小球滾完全程的時間。（

）3.小苗和指甲的生長，不屬于運動。（

）4.測量速度的單位一般用千米/小時，也可以用米/秒。（

）5.實驗時我們一般分操作員、計時員和記錄員，有時候也有發(fā)令員。（

）6.小球以一定的速度從桌面推出后落在地上，小球一直保持直線運動。（

）7.物體常見的運動形式有擺動、轉(zhuǎn)動、振動、滾動、平移等。（

）8.相同時間內(nèi)，物體經(jīng)過的距離越短，它的速度越快。（

）9.描述小球的位置時，只需說明小球距離起點有多遠(yuǎn)就行了。（

）10.觀察運動中的玻璃球，可以發(fā)現(xiàn)它的運動形式是滾動。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.試著設(shè)計一輛自行車，哪些部位需要增大摩擦力，哪些部位需要減小摩擦力？腳鐙子表面的花紋鏈條上加潤滑油

增大摩擦力腳鐙子軸安裝滾珠

減小摩擦力前、后輪胎表面的花紋剎車橡皮五.填表題(共1題，共6分)1.將表格內(nèi)左側(cè)物質(zhì)按酸堿性填入表格。六.簡答題(共5題，共31分)1.你在日常生活中見過哪些斜坡？它給我們的生活帶來的好處是什么呢？2.不同形狀的物體在斜面上的運動情況分別是怎樣的？舉例說明。3.“坐地日行八萬里”指的是地球的哪種運動形式？地球各種運動形式周期約為多長？4.以起點為中心，怎樣描述小球的運動路線？5.比較物體運動的快慢有哪幾種方法？七.材料題(共1題，共6分)1.相傳在第一次世界大戰(zhàn)時，一個法國飛行員駕駛飛機(jī)在2000米的高空飛行時，發(fā)現(xiàn)身旁有一個小蟲子在飄動，就伸出手抓住了它。抓到之后他才發(fā)現(xiàn)那是一顆射向他的子彈！子彈的速度那么快，為什么飛行員能那么容易就抓住了呢？請你利用所學(xué)的知識解釋這種現(xiàn)象。八.綜合題(共3題，共22分)1.根據(jù)教科書中第12頁的圖表，將下列動物按照運動的快慢排列名次，填一填。獵豹（5秒）；兔子（9秒）；羚羊（6秒）斑馬（8秒）；大象（12秒）；黑熊（10秒）2.說一說下圖中A車和B車的運動形式。3.請用文字描述旋轉(zhuǎn)木馬的運動形式。參考答案一.選擇題1.C2.B3.B4.C5.C6.A二.填空題1.運動的；靜止的2.牛頓；牛；N3.運動4.直線；曲線5.參照物；位置；方向6.模型三.判斷題1.×2.√3.×4.√5.√6.×7.√8.×9.×10.√四.連線題1.如下：五.填表題1.醋、未熟透的柿子；純凈水；小蘇打、肥皂、橙子是堿性食物六.簡答題1.家里的雨棚有斜坡，這樣下雨時雨水就會順著斜坡流下去；雨傘也有斜坡，和雨棚的作用是一樣的；很多臺階旁修建的無障礙設(shè)施就是斜坡，專門方便坐輪椅的殘疾人上下。2.滾動或滑動。立方體木塊在斜面上是滑動，小六棱柱、小球在斜面上是滾動。3.“坐地日行八萬里”，指的是地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)。地球自轉(zhuǎn)一周是24小時，在自轉(zhuǎn)的同時圍繞太陽公轉(zhuǎn)，公轉(zhuǎn)的周期是一年。4.小球從起點出發(fā)向東南滾動20厘米后，再向東北滾動4厘米，又轉(zhuǎn)向西北進(jìn)入一段長為6厘米的軌道，向東北滾動2厘米。5.在相同距離內(nèi)，可以通過測量不同物體的運動時間，來比較它們的快慢，相同的距離內(nèi)，用的時間越短，運動得越快；在相同時間內(nèi)，可以通過測量物體運動的距離，比較它們運動的快慢，相同的時間，運動的距離越長，運動得越快；利用物體運動的時間和距離，能比較它們運動的快慢，即速度的大小。七.材料題1.如果子彈的速度與飛機(jī)飛行的速度在某時刻相同或相近