教科版科學(xué)三年級下冊第一單元《 物體的運動》測試卷及答案【考點梳理】

教科版科學(xué)三年級下冊第一單元《物體的運動》測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.下列關(guān)于描述自己所處的位置的說法，不正確的是（

）。A.要先確定一個中心點，才能描述該物體所處的位置B.如圖所示，兩人靜止不動時，用距離來描述自己的位置就可以了C.描述自己在校園中的位置時，要選定一個中心點（某個建筑物），然后說出自己在該中心點的哪個方向及與該中心點之間的距離2.下面三種動物中，運動速度最快的是（

）。A.

B.

C.3.物體的形態(tài)與它在斜面上的運動情況：（

）。A.有一定關(guān)系

B.沒有關(guān)系4.“過山車”運動的快慢與（

）無關(guān)。A.運動的時間

B.運動的距離

C.終點的位置5.如果A、B兩人分別乘坐在速度和行駛方向都相同的兩輛車里，那么，不正確的解釋是（

）。A.對方的運動速度發(fā)生了變化

B.B對于A是靜止的

C.A對于B是靜止的6.我們在直線運動的小車車頭貼上圓點時，可以用（

）記錄圓點的運動軌跡。A.

B.

C.二.填空題(共6題，共28分)1.判斷物體是運動的還是靜止的，首先要選擇（

）。如果物體與參照物之間的相對位置發(fā)生了改變，物體就是（

）的；如果物體與參照物之間的相對位置沒有改變，物體就是（

）的。2.汽車從斜坡上向下行駛，車輪的運動狀態(tài)是（

），司機發(fā)現(xiàn)前面有一只小狗跑過，連忙踩剎車，此時車輪的運動狀態(tài)是（

）。3.物體運動的方式一般有（

）和（

）。4.樹上的蘋果熟了落下來，蘋果的運動類型是（

），紙風(fēng)車的運動類型是（

），地面上拍著的皮球的運動類型是（

），蕩著秋千的運動類型是（

）。（填“曲線運動”或“直線運動”）5.在生活中，我們利用（

）和（

）來描述兩個物體之間的位置關(guān)系。6.我們設(shè)計和搭建的“過山車”上的小球要能滾完（

），不能脫軌。三.判斷題(共10題，共20分)1.越接近球形的物體在斜面上越容易滾動。（

）2.滾動的臺球肯定做曲線運動。（

）3.運動相同的時間，可以用比較運動距離的方法來比較運動快慢；距離長，運動快；距離短，運動慢。（

）4.做“物體在斜面上的運動”實驗時，放在斜面上的物體不動，可以用力推一下，或者是搖動一下桌子。（

）5.兩名同學(xué)都沿著直線行走，但出發(fā)時間和出發(fā)地點都不相同，這樣就無法比較他們運動的快慢了。（

）6.軒軒為了比小寧的速度更快，在起點釋放小球時用力一推。（

）7.我們可以通過改進“過山車”來讓小球運動得更快。（

）8.斜面越傾斜，上面的物體越容易滾動起來。（

）9.既不豎直又不水平的面我們稱為斜面。（

）10.“過山車”的軌道坡度越大，小球運動的速度越快。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.有一些物體的運動包含了兩種或兩種以上的運動方式，你能試著連一連嗎？五.填表題(共1題，共6分)1.將表格內(nèi)左側(cè)物質(zhì)按酸堿性填入表格。六.簡答題(共5題，共28分)1.我們都設(shè)計和搭建了一座自己的“過山車”，在制作“過山車”時有哪些注意事項，請你寫出三點。2.在生活中，我們常常需要確定物體的位置。怎樣描述物體的位置呢？3.觀察生活中各種物體的運動，哪些運動屬于直線運動，哪些運動屬于曲線運動？4.我們?nèi)简T過自行車，請分析自行車在行就過程中的運動方式？5.為什么判斷物體是否運動要先確定參照物？七.材料題(共1題，共6分)1.閱讀下面的材料回答問題。

戴姆拉發(fā)明了摩托車

摩托車是現(xiàn)代生活的主要交通工具之一，它是德國的一個名叫戴姆拉的人發(fā)明的。

戴姆拉出生于德國的威登堡，從小就對機器機械產(chǎn)生了濃厚的興趣。長大后，他在家機械制造廠工作。一天，他走在大街上，看到街上行駛的汽車速度緩慢，煙霧繚繞，都是采用瓦特發(fā)明的蒸汽機、以煤炭為燃料的。他在心里琢磨起來：汽車的動力裝置能不能改變一下呢？

1882年，戴姆拉建立了一個專門的機構(gòu)，集中精力研究內(nèi)燃機。經(jīng)過一年的苦苦探索，他發(fā)明了一種熱管點火式汽油內(nèi)燃機。1885年，他在這個基礎(chǔ)上，又制成了一種體積小、重量輕的直立式汽油內(nèi)燃機戴姆拉的寶貝兒子有一輛木制自行車，他特別喜歡騎車。這一天，他滿頭大汗地騎著車子回到家，指著那小內(nèi)燃機說：“爸爸，能不能把它裝在自行車上？那樣騎車就不用費勁了，還跑得比自行車快?！?/p>

“當然可以。”戴姆拉說著，就和兒子一起動手，把直立式汽油內(nèi)燃機裝到自行車上并裝上了兩檔變速器，“機器腳踏車”就制成了——這就是世界上第一輛摩托車。

從此，摩托車便走向了全世界。通過上面的閱讀，相同的時間內(nèi)，摩托車行駛的距離比自行車要（

）。摩托車的行駛速度比自行車要（

）八.綜合題(共3題，共23分)1.小明和小剛各有一輛玩具小車，他們想比較哪輛小車開得快，于是準備了一個秒表、一條跑道（每小段長5厘米）。1.小車在跑道上運動時，輪子在（

）。A.滑動

B.轉(zhuǎn)動

C.滾動2.小車開到位置②時，下列對它的位置的描述，最合適的是（

）。A.小車在位置①的西邊

B.小車在位置①的東邊8厘米處

C.小車在位置①的東邊40厘米處3.從位置②到位置③的過程中，小車的主要運動方式是（

）。A.直線運動

B.斜線運動

C.曲線運動4.他們讓兩輛小車都從位置①開到位置③，用秒表計時，看哪輛小車所需的時間短。這種方法是（

）。A.相同距離比時間

B.相同時間比距離

C.不同距離比時間5.如果有兩組同樣的跑道，讓兩輛小車同時從起點開始運動，比較快慢，下列方法最簡便的是（

）。A.直接看哪輛小車先跑完全程B.用秒表分別測出每輛小車跑完全程所用的時間，再進行比較C.讓兩輛小車都運動10秒，量出運動的距離，再進行比較2.小王制作了一個“過山車”模型，他想要比較木球、鐵球、玻璃球在“過山車”上運動快慢。請你幫助他們完成這個任務(wù)。1.他們需要什么工具？2.他們應(yīng)該如何比較小球快慢。3.運動會上，王娟、李敏、劉琳參加了400米賽跑，成績統(tǒng)計如下表，請你在成績表中給她們排列名次，并說說理由。2020年三年級女子400米決賽成績表我這樣排列名次的理由是：（

）。參考答案一.選擇題1.B2.A3.A4.C5.A6.A二.填空題1.參照物；運動；靜止2.滾動；滑動3.直線運動；曲線運動4.直線運動；曲線運動；曲線運動；曲線運動5.方向；距離6.全部軌道三.判斷題1.√2.×3.v4.×5.×6.×7.√8.√9.√10.√四.連線題1.如下：五.填表題1.醋、未熟透的柿子；純凈水；小蘇打、肥皂、橙子是堿性食物六.簡答題1.根據(jù)自己的設(shè)計圖和材料進行制作；注意軌道之間的連接，使小球不會脫軌；軌道的坡度要有變化；初始位置要比其它部位高。（合理即可）2.要確定一個物體的位置，必須先確定參照物，再確定這個物體相對于參照物的方向和距離。3.拉鋸、火車前進等屬于直線運動；輪椅轉(zhuǎn)動、水車轉(zhuǎn)動等屬于曲線運動。4.自行車向前走，是在做直線運動；輪子在旋轉(zhuǎn)、腳踏板