教科版科學(xué)三年級下冊第一單元《 物體的運(yùn)動》測試卷及參考答案【培優(yōu)】

教科版科學(xué)三年級下冊第一單元《物體的運(yùn)動》測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.你坐在一列高速列車的車廂里，一位旅客在過道上經(jīng)過，你會感到他的速度很正常，這是以（

）為參照物。A.道邊的樹木

B.高速列車

C.道邊的房屋2.與汽車雨刷運(yùn)動方式不一樣的是（

）。A.玩蹺蹺板

B.鐘擺

C.乘電梯3.下列屬于直線運(yùn)動的是（

）。A.運(yùn)動的過山車

B.無大風(fēng)時,蘋果從樹上落下

C.老鷹在天空中盤旋4.風(fēng)車圍繞著一個中心點做圓周運(yùn)動，這種運(yùn)動方式是（

）。A.滑動

B.滾動

C.轉(zhuǎn)動5.下列對方位描述不正確的是（

）。A.北

B.東

C.南北6.根據(jù)過山這設(shè)計要求，軌道應(yīng)該有（

）。A.直線軌道

B.曲線軌道

C.直線軌道和曲線軌道二.填空題(共6題，共28分)1.物體的運(yùn)動方式主要有（

）、（

）、（

）、（

）和（

）五種。2.在車輛的車輪與軸之間都安裝了（

）軸承。3.人在行走時，身體的運(yùn)動形式是（

），手臂的運(yùn)動形式是（

）。4.判斷物體是否在運(yùn)動的標(biāo)志是一個物體相對于另外一個物體的（

）有沒有改變，我們把這另一個物體稱為（

）。5.在實驗中，我們利用（

）來測量運(yùn)動的時間，用（

）來測量運(yùn)動的距離，用測量的距離和時間可以比較“過山車”運(yùn)動的（

）。6.如果將斜面一端逐漸升高，立方體塊、小六棱柱和小球在斜面上的運(yùn)動逐漸（

）。三.判斷題(共10題，共20分)1.我們無法描述一個運(yùn)動物體的位置。（

）2.拍桌子能使小球受到振動而運(yùn)動起來。（

）3.蝸牛的爬行速度大于小蝌蚪向前游動的速度。（

）4.在地上滾動的皮球同時有平動和轉(zhuǎn)動這兩種方式。（

）5.世間萬物都是運(yùn)動的，沒有絕對的靜止。（

）6.以扶梯為參照物，站在運(yùn)動的自助扶梯上的人是靜止的。（

）7.我們描述火車運(yùn)行，可以以鐵軌為參照物。（

）8.立方體、六棱柱和小球在斜面上的運(yùn)動都是滑動的。（

）9.橡皮、鉛筆和乒乓球在斜面上的運(yùn)動都是滑動的。（

）10.投籃球時，籃球的運(yùn)動軌跡是曲線的。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.連線題。蘋果落地

過山車

直線運(yùn)動推箱子

曲線運(yùn)動火箭發(fā)射

五.填表題(共1題，共6分)1.將表格內(nèi)左側(cè)物質(zhì)按酸堿性填入表格。六.簡答題(共5題，共26分)1.怎樣比較不同“過山車”上小球的運(yùn)動的快慢？2.請指出圖中各部件的作用。3.如果在測量物體的運(yùn)動快慢時，相同距離時，測量的三個時間不同，得到的一個數(shù)據(jù)為0，你認(rèn)為應(yīng)該怎樣處理數(shù)據(jù)？4.我們周邊有許多斜坡，物體在斜坡上會怎樣運(yùn)動？如果想要研究鉛筆、橡皮、直尺在斜坡上的運(yùn)動情況，請你寫出實驗過程。5.并排行使、快慢相同的兩輛汽車，是運(yùn)動還是靜止的？七.材料題(共1題，共5分)1.田忌經(jīng)常與齊國眾公子賽馬，設(shè)重金賭注。孫臏發(fā)現(xiàn)他們的馬腳力都差不多，馬分為上、中、下三等，于是對田忌說：“您只管下大賭注，我能讓您取勝?！碧锛上嘈挪⒋饝?yīng)了他，與齊王和各位公子用千金來賭注。比賽即將開始，孫臏說：“現(xiàn)在用您的下等馬對付他們的上等馬，用您的上等馬對付他們的中等馬，用您的中等馬對付他們的下等馬?！比龍霰荣惤Y(jié)束后……請你預(yù)測賽馬結(jié)果并用物體運(yùn)動的快慢來解釋這個現(xiàn)象。八.綜合題(共3題，共21分)1.綜合應(yīng)用。1.如下圖所示，以起點為中心，描述小球的位置。2.以起點為中心，怎樣描述小球的運(yùn)動路線？2.某實驗小組正在組裝“過山車”軌道。1.在組裝軌道的時候，怎樣做能使我們的軌道更穩(wěn)固？2.請說出下圖中各部件在軌道中的作用。3.畫出下列物體在斜面上的運(yùn)動情況，并配上文字說明。參考答案一.選擇題1.B2.C3.B4.C5.C6.C二.填空題1.平動；轉(zhuǎn)動；滾動；振動；擺動2.滾珠3.直線運(yùn)動；曲線運(yùn)動4.位置；參照物5.秒表；軟尺；快慢6.加快三.判斷題1.×2.√3.×4.√5.√6.√7.√8.×9.×10.√四.連線題1.如下：五.填表題1.醋、未熟透的柿子；純凈水；小蘇打、肥皂、橙子是堿性食物六.簡答題1.利用軟尺、細(xì)繩測量小球通過的距離，利用秒表測量所用的時間。小球在相同時間內(nèi)通過的距離越長，它的速度就越大，小球在相同距離內(nèi)所用的時間越少，它的速度也就越大。2.①號部件能起到緩沖和轉(zhuǎn)向的作用；②號部件能起到加速的作用；③號部件能起到固定的作用。3.數(shù)據(jù)為0可能是實驗或記錄錯誤，應(yīng)當(dāng)重新再測量一次。4.①用木板和木塊搭建一個斜面；②把鉛筆輕輕地放在外面的最高處，觀察它的運(yùn)動情況；③按照上面的方法，分別觀察橡皮和直尺的運(yùn)動情況；④重復(fù)上面的實驗，觀察運(yùn)動情況是否與第一次相同。（合理即可）5.如果以路面或路旁的樹木為參照物，它們都是運(yùn)動的。如果以其中一輛汽車為參照物，那么另外一輛是靜止的。七.材料題1.田忌贏了，因為上等馬的速度比中等馬快，中等馬的速度比下等馬快，下等馬的速度比上等馬慢，所以是輸一局贏兩局，所以田忌贏了。八.綜合題1.1.小球在起點的東南方32厘米處。2.在確定方向后，根據(jù)小球沿軌道運(yùn)