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文檔簡介
教科版小學(xué)二年級上冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.土壤能給大樹的生長提供(
)。A.陽光
B.水分和養(yǎng)料
C.食物2.我們使用的尺子通常是用(
)材料做成的。A.木頭
B.金屬
C.塑料3.下列物品中,(
)與其他物品的材料不是一類。A.作業(yè)本
B.科學(xué)書
C.鉛筆刀
D.紙巾4.一種材料沒有味道,很硬,反光很強,可能是(
)。A.木頭
B.橡膠
C.金屬5.用紙做的帽子有哪些優(yōu)點?(
)A.很漂亮
B.防水
C.耐用6.下列哪些動植物不能給我們提供食物?(
)
A.豬
B.蠶寶寶
C.小麥二.填空題(共6題,共30分)1.(
)和(
)是太陽送給我們的最重要的禮物。2.下列詩詞里的月相分別是怎樣的?明月幾時有,把酒問青天。(
)去年元夜日,花市燈如晝。(
)海上生明月,天涯共此時。(
)3.人工世界有(
)、(
)、(
)和(
)等。4.一年有四個季節(jié),分別是(
)、(
)、(
)、(
)。5.用(
)聽,感受不同材料敲擊時發(fā)出的聲音。6.樹木長出嫩芽的季節(jié)是(
)。三.判斷題(共6題,共12分)1.每一樣材料都有它的優(yōu)點和缺點。(
)2.瓦楞狀紙的側(cè)面形狀是波浪形的。(
)3.我們要與大自然和諧相處,愛護花草樹木。(
)4.一般不要給野生動物喂食。(
)5.花朵很漂亮,我們可以摘下來栽在花盆里。(
)6.椅子全用金屬制作最好。(
)四.連線題(共2題,共12分)1.把詞語與所描述的季節(jié)用線連起來。滴水成冰
春季
酷暑難耐秋高氣爽
夏季
一葉之秋春暖花開
秋季
大雪紛飛烈日炎炎
冬季
春意盎然2.將常見的物品與它們的制作材料連線。
紙
金屬
塑料
木頭五.填表題(共1題,共10分)1.請將材料對應(yīng)的特點序號填在相應(yīng)的位置。①堅硬
②柔軟
③光滑
④粗糙
⑤有彈性
⑥透氣
⑦輕
⑧防水
⑨吸水
⑩其他(自己填寫)六.簡答題(共3題,共18分)1.你知道的天氣有哪些?2.比一比,多種材料的椅子和單種材料椅子的區(qū)別有哪些?3.為什么不同的地方會有不同材料的椅子?我們家里的一些椅子如果放到公園里會怎樣呢?七.綜合題(共3題,共18分)1.觀察下圖,回答問題。(1)圖1中的女孩使用了(
)的觀察方法。A.用眼睛看
B.用手摸
C.用鼻子聞(2)圖2中的小女孩使用了(
)的觀察方法。A.用眼睛看
B.用手掂
C.用鼻子聞2.把下圖按材料類別分類(標出相應(yīng)的序號)3.看動物識天氣,寫出諺語描述的天氣現(xiàn)象。(1)蜘蛛結(jié)網(wǎng)天放晴——(
)。(2)河里魚打花,天天有雨下——(
)(3)黑蜻蜓亂,天氣要旱——(
)。參考答案一.選擇題1.B2.C3.C4.C5.A6.B二.填空題1.光;熱2.娥眉月;滿月;滿月3.高樓;車船;衣服;家電4.春;夏;秋;冬5.耳朵6.春季三.判斷題1.√2.√3.√4.√5.×6.×四.連線題1.如圖:2.如下:五.填表題1.②④⑤⑥⑦⑨;②④⑤⑥⑦⑨;①③⑧;①③⑧重、有光澤;①④⑧耐磨六.簡答題1.晴天、陰天、多云、大雨等2.使用單種材料是無法實現(xiàn)這么多功能的;使用多種材料可以使椅子更加美觀耐用和舒適方便等;綜合利用多種材料可以增加椅子的多種功能。3.在不同情境下,我們需要不同材料的椅子。外出游玩時我們會攜帶帆布做的椅子,輕便、柔軟、易折疊等;在辦公室時,我們會使用多種材料做成的椅子,易推,透氣,柔軟舒適等;在浴室、浴場時,
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