人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷及答案【網(wǎng)校專用】

人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.一個(gè)長(zhǎng)方體如果長(zhǎng)、寬、高都分別擴(kuò)大2倍，那么它的表面積擴(kuò)大（

）倍。

A.2

B.4

C.82.看圖回答。上面的三個(gè)物體都是由棱長(zhǎng)1cm的小正方體擺成的，從（

）看這三個(gè)物體，看到的形狀是完全相同的。A.上面和正面

B.上面和側(cè)面

C.前面和上面3.從上面看到的形狀不同的是（

）。

A.

B.

C.

4.異分母分?jǐn)?shù)相加減，要先通分，把分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化為（

）相同的分?jǐn)?shù)才能相加減。A.分子

B.分母

C.大小5.教室門的打開和關(guān)閉，門的運(yùn)動(dòng)是（

）現(xiàn)象。

A.平移

B.旋轉(zhuǎn)

C.平移和旋轉(zhuǎn)6.一堆同樣大小的正方體拼搭圖形，從不同方向看到的圖形分別如圖，那么至少有（

）塊同樣的正方體。

A.5

B.6

C.7二.判斷題(共6題，共12分)1.時(shí)針，分針旋轉(zhuǎn)的方向是順時(shí)針方向，相反的就是逆時(shí)針方向。

（

）2.互質(zhì)的兩個(gè)數(shù)，至少有一個(gè)數(shù)一定是奇數(shù)。（

）3.一個(gè)三位數(shù)，個(gè)位上的數(shù)字是0，并且是3的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)一定是2、3、5的公倍數(shù)。（

）4.把6的倍數(shù)按照從最小的一個(gè)開始排列起來有12、18、24、30……。（

）5.圖中陰影部分表示公頃。（

）6.一個(gè)自然數(shù)越大，它的因數(shù)的個(gè)數(shù)也就越多。（

）三.填空題(共6題，共14分)1.正方體的6個(gè)面的面積都（

），且都是（

）形，12條棱的長(zhǎng)度都（

）。2.寫出時(shí)針從12旋轉(zhuǎn)到下面各個(gè)位置所經(jīng)過的時(shí)間。（12小時(shí)制）

（

）時(shí)

（

）時(shí)

（

）時(shí)3.把一個(gè)圖形繞某個(gè)點(diǎn)旋轉(zhuǎn)，會(huì)得到一個(gè)新的圖形，新圖形與原圖形的（

）和（

）完全相同。4.一棵小樹被扶種好，這棵小樹繞樹腳（

）方向旋轉(zhuǎn)了（

）。5.生活中的旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象大致有兩大類：一類是（

）；另一類則是（

）。6.空中纜車的運(yùn)動(dòng)可以看作是（

）現(xiàn)象，玩呼啦圈時(shí)嘩啦圈的運(yùn)動(dòng)可以看作是（

）現(xiàn)象。四.計(jì)算題(共1題，共5分)1.計(jì)算下面圖形的表面積。（1）（2）五.作圖題(共2題，共14分)1.動(dòng)手操作.圖形繞O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，再向右平移5格.2.認(rèn)真觀察，細(xì)心操作（1）圖形①平移到圖形②的位置，可以先向（

）平移（

）格，再向（

）平移（

）格。（2）把三角形繞點(diǎn)A逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°，畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形。（3）畫出右邊圖形的全部對(duì)稱軸。六.解答題(共6題，共29分)1.教室里有一盞燈亮著，突然停電了，李老師拉了一下電燈的開關(guān)，如果這個(gè)班有36名同學(xué)，每人都拉一下開關(guān)，最后燈是亮著還是關(guān)著？請(qǐng)說出你的理由.2.五年級(jí)田徑訓(xùn)練隊(duì)有42名同學(xué)分成甲、乙兩隊(duì)進(jìn)行體能訓(xùn)練。如果甲隊(duì)人數(shù)為偶數(shù)，乙隊(duì)人數(shù)為奇數(shù)還是偶數(shù)？如果甲隊(duì)人數(shù)為奇數(shù)，乙隊(duì)人數(shù)為奇數(shù)還是偶數(shù)？3.五（1）班有40個(gè)同學(xué)參加廣播操比賽，要使每行人數(shù)都相等，可以排幾行？共有幾種排法？（每行或每列不少于2人）4.晚上小明家正開著燈在吃晚飯，頑皮的弟弟按了5下開關(guān)，這時(shí)燈是亮還是暗？如果按了50下呢？5.萬家水果批發(fā)市場(chǎng)第一天賣出水果噸，比第二天多賣出噸。第二天賣出水果多少噸？?jī)商旃操u出水果多少噸？6.把40個(gè)蘋果裝在籃子里，每個(gè)籃子裝的蘋果個(gè)數(shù)同樣多.有幾種裝法？每種裝法各需要幾個(gè)籃子？參考答案一.選擇題1.B2.B3.B4.B5.B6.A二.判斷題1.√2.√3.√4.×5.×6.×三.填空題1.相等；正方；相等2.2；5；33.大??；形狀4.順時(shí)針或逆時(shí)針；90度5.物體的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)；由某一基本圖形通過旋轉(zhuǎn)而形成的圖案6.平移；旋轉(zhuǎn)四.計(jì)算題1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）（2）4×4×6=96（平方厘米）五.作圖題1.解：原圖形繞O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，然后向右平移5格后的圖形，如圖所示：2.（1）下；5；右；4（2）（3）六.解答題1.解：李老師拉了一下后，此時(shí)開關(guān)的狀態(tài)為關(guān)閉.此后第一位同學(xué)拉后：開；第二位：關(guān)；第三位：開；第四位：關(guān)；…，由此可以發(fā)現(xiàn)，奇數(shù)個(gè)同學(xué)拉后，開關(guān)狀態(tài)總為開啟，偶數(shù)個(gè)同學(xué)拉后，開關(guān)狀態(tài)總為關(guān)閉.36為偶數(shù)，所以最后燈是關(guān)著的.答：最后燈是關(guān)著的.2.42名學(xué)生要分成甲，乙兩隊(duì)，因?yàn)椋浩鏀?shù)+奇數(shù)=偶數(shù)，偶數(shù)+偶數(shù)=偶數(shù)，如果甲隊(duì)人數(shù)為奇數(shù)，乙隊(duì)人數(shù)為奇數(shù)；如果甲隊(duì)人數(shù)為偶數(shù)，則乙隊(duì)人數(shù)為偶數(shù)；答：如果甲隊(duì)人數(shù)為奇數(shù)，乙隊(duì)人數(shù)為奇數(shù)；如果甲隊(duì)人數(shù)為偶數(shù)，則乙隊(duì)人數(shù)為偶數(shù)。3.解：40=1×40，排成1行，不符合題意，40行，不符合題意；

40=2×20，排成2行或者20行，符合題意；40=4×10，排成4行，符合題意；排成10行，符合題意；40=5×8，排成5行，符合題意；排成8行，符合題意；所以可以排成：2行、4行、5行、8行、10行、20行，有6種排法；答：可以排成：2行、4行、5行、8行、10行、20行，有6種排法4.解：一開始燈是開著的，按一下是關(guān)著的，按兩下是開著的，按三下是關(guān)，按四下是開，按五下是關(guān).....可以看出奇數(shù)次，燈是關(guān)著的狀態(tài)，按偶數(shù)次是開著的，所以按第50下的時(shí)候，燈是開著的。答：按5下，燈暗，按50下燈是亮著的。5.；6.解：40的因數(shù)有：1、2、4、5、8、10、20、40，所以共8種.40=1×40；一個(gè)籃子裝1個(gè)，裝40個(gè)籃子；或每個(gè)籃子裝40個(gè)，裝1個(gè)籃子；40=2×20；一個(gè)籃子裝2個(gè)，裝20個(gè)籃子；或每個(gè)籃子裝20個(gè)，裝2個(gè)籃子；40=4×10；一個(gè)籃子裝4個(gè)，裝10個(gè)籃子；或每個(gè)籃子裝10個(gè)，裝4個(gè)籃子；40=5×8；一個(gè)籃子裝5個(gè)，裝8個(gè)籃子；或每個(gè)籃子裝8個(gè)，裝5個(gè)籃子