實施方案【匯編6篇】

實施方案【匯編6篇】

實施方案篇1

按照《__市開展20__年度市縣鄉(xiāng)黨委書記抓基層黨建工作述職評議考核實施方案》（__組通〔20__〕__號）要求，為促進各級黨組織特別是黨組織書記進一步落實機關黨建工作主體責任，現就市直機關開展20__年度黨建工作述職評議考核制定如下方案。

一、述職范圍

市直單位機關黨組織書記；市直單位內設機構和直屬單位黨組織書記。

二、時間安排

20__年度機關黨組織書記抓黨建工作述職評議從11月中下旬開始，12月中旬前完成。其中，市直單位機關黨組織書記述職評議，11月下旬前完成；市直單位所屬單位黨組織書記述職評議，12月上旬前完成?？己斯ぷ魍I導班子年度考核一并進行。

三、重點內容

1.落實機關黨建工作責任制情況。重點是各級黨組織特別是部門黨組（黨委）貫徹落實中央《條例》和省委、市委《實施辦法》，定期聽取機關黨建工作匯報，研究部署指導機關黨建，推動黨建工作在機構設置、人員編制、工作經費等方面難題解決的情況，部門主要領導履行抓黨建"第一責任人"職責情況，班子成員落實"一崗雙責"情況。

2.貫徹中央、省、市委重大決策和市委市直工委重點工作任務情況。重點是機關黨組織協助部門黨組（黨委）推動中央、省和市委重大決策部署貫徹落實的情況，落實市委市直工委安排重點工作任務的情況；扎實開展"三嚴三實"專題教育活動情況。

3.抓好黨建制度體系建設、持續(xù)深入改進作風情況。重點是推進縣級以上機關四項基礎制度和兩項機制落實情況，黨內政治生活落實情況，"三會一課"落實情況，組織生活會、民主生活會、民主評議、黨性分析等黨內生活的情況；貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定和省委市委若干意見的情況。

4.機關黨的組織及工作覆蓋情況。重點是加強黨組織自身建設，有效組織開展黨的活動情況；及時整頓軟弱渙散基層黨組織的情況；機關黨組織落實黨風廉政建設"兩個責任"情況，尤其是黨員領導干部參加雙重組織生活、機關黨組織專職副書記列席部門黨員領導干部民主生活會和部門黨組（黨委）會議；經常深入基層調查研究，研究解決重點、難點問題，切實抓好黨建工作聯系點建設情況；推進本單位社會主義精神文明建設與和諧機關建設情況；領導機關工青婦等群團組織開展工作情況，實現各個領域"有形"覆蓋和"有效"覆蓋相統一。

⒌黨員發(fā)展教育管理情況。重點是做好發(fā)展黨員工作情況；對黨員干部的學習培訓落實情況；新形勢下加強黨員隊伍的教育和管理，了解掌握黨員的思想、工作和學習情況，有針對性地開展思想政治工作情況；開展不合格黨員處置，發(fā)揮黨員先鋒模范作用等情況。

⒍基層基礎保障落實情況。重點是機關黨組織改屆換屆選舉、支委班子建設、黨務干部選拔培養(yǎng)和交流使用情況，黨支部書記履行"一崗雙責"情況，落實黨建工作機構、活動陣地建設和配套設施建設的情況，機關黨建工作經費保障落實情況。

⒎抓黨建創(chuàng)新情況。重點是結合本單位實際情況抓黨建工作采取的'有針對性、實效性、前瞻性的工作創(chuàng)新措施及取得的實際成效等情況。

四、方法步驟

市直機關黨組織書記述職評議會議由市委市直工委組織召開，市直一級機構黨組織書記參加；各單位黨組織書記述職評議以黨組擴大會議的形式聽取下一級黨組織書記述職。

述職評議主要方法步驟：

⒈研究制定方案。各單位黨組織根據市直機關實施方案，結合自身實際，研究制定下一級黨組織書記抓黨建述職評議考核方案。

⒉深入開展調研。述職會前，各單位黨組織書記要認真學習上級文件精神，深入調研了解本單位黨建工作情況，廣泛聽取意見建議，真正掌握第一手材料，為述職做準備。

⒊撰寫述職報告。黨組織書記要在充分調研的基礎上，緊扣抓黨建第一責任人責任這條主線，圍繞平時在抓研究謀劃、抓督促落實、抓投入保障、抓重點難點問題解決等方面所做的工作、存在的不足、整改的具體措施和今后的努力方向等方面，認真撰寫述職報告。具體要求是：

⑴聚焦重點內容。主要圍繞述職評議7個方面的內容，實事求是總結成績，查找問題，提出對策，注重用實例、數據說話，力求做到全面詳實、簡明扼要，重點突出、特色鮮明，切忌"空對空".

⑵突出問題導向。既要查找本單位黨建工作中存在的突出問題，也要查找個人履職盡責方面存在的問題，查找問題要見人見事見思路，對存在的問題要講清講透，要深入分析原因，特別是主觀方面的原因。

⑶堅持實事求是。要客觀求實，防止講成績長篇大論，講問題輕描淡寫、大而化之；防止就事論事，只講面上工作，不講個人履職盡責情況。整改措施要具體實在，突出針對性和可行性，能夠兌現落實。要切實改進文風，體現"三嚴三實"要求，述職報告篇幅控制在3000字以內，寫成績不超過總篇幅1/3.

⒋從嚴審核把關。會議召開前，要向上級黨組織報送工作方案和述職報告。黨組織負責人要嚴格審核把關述職報告，再報上一級黨組織主要負責同志審閱。方案和述職報告經審批同意后，方可召開述職評議會。市直機關一級機構黨組織書記述職述評報告初稿于11月23日前報市委市直工委辦公室。

⒌組織述職評議。

市委市直工委將選擇部分市直單位機關黨組織書記向市委市直工委述職，其它單位進行書面述職，市委組織部派人參加并進行點評。

單位開展內設機構和直屬單位黨組織書記向本單位黨組（黨委）述職，市委組織部會同市委市直工委進行指導，適時派人參加述職評議會。內設機構和直屬單位數量較多的，可選擇部分黨組織書記現場述職，其他進行書面述職。

述職評議會議由上級黨組織主要負責同志主持，會議程序一般為：

⑴述職人員逐一述職。

⑵每位述職后，參會人員需要進一步了解的問題可現場提問。

⑶上級黨組織主要負責同志要結合平時掌握和會前調研了解的情況，突出問題導向，嚴肅認真逐一點評，特別要點出存在問題、指明努力方向，不能一味表揚、搞好人主義。其他班子成員也可結合工作分工進行點評。

⑷與會人員現場測評，一般分為好、較好、一般、較差4個等次，會后及時反饋測評結果。

⑸述職全部結束后，由上級黨組織主要負責同志作總結講話。

⒍推進整改落實。制定整改落實方案，梳理分析自己查擺、上級點評和群眾評議中指出的突出問題，列出問題清單、責任清單、整改清單，逐項抓好整改落實。將整改措施列入下一年度基層黨建工作計劃抓好落實，并把整改落實情況作為下一年度黨組織書記述職的重要內容。各單位黨組織要將下屬黨組織書記述職承諾、上級要求事項以及問題清單、責任清單、整改清單，逐一建立臺賬，抓好督促落實。市委市直工委依據臺賬內容，建立全程監(jiān)督、動態(tài)管理、定期報告等督導機制，采取定期、不定期抽查或專項暗訪督查等方式，跟蹤督促整改落實。

⒎強化結果運用。要把基層黨建工作情況作為評價黨組織領導班子和黨組織書記政治上強不強、實績好不好、作風正不正、工作稱職不稱職的重要標準。同時，將評議考核結果上報市委組織部，同領導班子年度考核結合起來，作為評價部門班子建設和選拔任用干部的重要依據。

五、組織領導

各單位黨組織要高度重視，統籌安排，精心組織，從嚴從實抓好落實，堅決防止形式主義、走過場，確保述職評議考核健康有序開展。各單位黨組織書記要認真履行第一責任人的職責，高度重視述職述評工作，認真組織實施，加強督促檢查和工作指導。要強化宣傳引導，及時總結好做法好經驗。

各單位黨組織開展黨建工作述職評議考核的情況，根據要求及時上報專題報告（專題報告一式三份上報市委市直工委辦公室、電話：__、郵箱：__）。實施方案篇2

一、農村公路提檔升級工程

（一）目標任務。新建、改建橋梁80座；完成農村公路提檔升級200公里。

（二）推進措施。

1、推進“四好農村路”建設。貫徹省交通運輸廳要求，按照“建好、管好、護好、運營好”目標，推進農村公路提檔升級工程建設，加快推進農村公路建管養(yǎng)運協調可持續(xù)發(fā)展。

2、加強在建工程質量管理和完工項目驗收。委托第三方檢測單位，對全市農村公路提檔升級工程計劃項目進行全面質量檢查。從內業(yè)資料和外業(yè)實體兩方面，對在建工程進行質量檢查，對完工項目進行考核驗收。

（三）經費安排。計劃投入28867萬元，其中：省級補助資金7445萬元，市財政投入17867萬元。

二、農村小型橋梁建設

（一）目標任務。全市新建改造農村小型橋梁420座。

（二）推進措施。

1、強化部門協作，落實工作責任。根據省級農橋建設項目資金管理辦法，市財政部門牽頭，水利部門積極配合，切實做好農橋實施計劃安排、招投標管理、農橋驗收、資產移交、概決算審核等工作。

2、堅持科學規(guī)劃，精心組織實施。從農橋建設項目庫中選擇項目實施建設，規(guī)范審核流程，加快審核進度，精心組織實施，促進全市農橋建設。

3、強化監(jiān)督管理，確保順利實施。對20__年實施的工程不定期開展檢查，保證項目按時序進度推進。

（三）經費安排。計劃投入6650萬元，其中：省財政安排補助資金3990萬元，市級財政安排2660萬元。實施方案篇3

為認真貫徹省委十屆六次會議、市委三屆十次全會、區(qū)委一屆五次全會精神，結合我地實際，切實解決因病致貧、因病返貧問題，扎實推進精準扶貧、精準脫貧工作，根據《巴中市恩陽區(qū)衛(wèi)生和計劃生育局精準扶貧工作實施方案》要求，特制訂本方案。

一、目標任務

繼續(xù)開展對轄區(qū)建檔立卡貧困家庭因病致貧對象進行全面疾病診治和康復治療，實現一般疾病徹底治愈、大病患者住院治療、慢性疾病患者可持續(xù)治療和有基本醫(yī)療保障、特殊疾病患者病情得到控制、地方病得到有效防治。

二、組織機構

為切實做好醫(yī)療衛(wèi)生精準扶貧工作，特成立精準扶貧領導小組。負責此項工作的協調，督導、解決工作中遇到的困難和問題。

組長：陳仁

成員：陳志李鳴馮君平申遠熊志平

楊麗張德武何艷莉譚雪

下設辦公室，楊麗同志兼任辦公室主任，負責醫(yī)療衛(wèi)生精準扶貧工作組織、聯絡及信息統計、匯總、錄入、上報等日常工作。

三、基本信息摸排及隨訪

結合鄉(xiāng)村醫(yī)生簽約服務工作，徹底對所有建卡貧困戶成員的健康情況進行摸排，對檢查出疾病的貧困戶每周進行一次隨訪，及時了解病情變化，及時更新信息。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院負責本地的建卡貧困戶成員基本信息摸排及隨訪工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院將《貧困家庭成員診治情況明細表》每周四上報到中心衛(wèi)生院；將《醫(yī)療衛(wèi)生計生扶貧工作信息統計表》每月21日報到中心衛(wèi)生院。中心衛(wèi)生院匯總后報區(qū)衛(wèi)計局。

四、組建醫(yī)療隊開展巡回診療

中心衛(wèi)生院從各科室抽調業(yè)務骨干組建精準扶貧醫(yī)療隊，對轄區(qū)15個建卡貧困村每年進村集中開展一次巡回診療活動，其余村每年由當地衛(wèi)生院組織建卡貧困戶到當地衛(wèi)生院進行集中診療。醫(yī)療隊為貧困患者制定相應的診療方案。（具體集中診療時間由鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和中心衛(wèi)生院共同協商）。

醫(yī)療精準扶貧醫(yī)療隊

組長：陳志

成員：張德武楊麗游毅楊瓊英譚雪

李顯峰黎必友向文舉何艷莉何鈳

五、明確工作職責

1、中心衛(wèi)生院：組建精準扶貧醫(yī)療隊，負責對轄區(qū)內建卡貧困戶的患者實施免費診查，并提出治療方案。建立醫(yī)療衛(wèi)生精準扶貧綠色通道，負責對醫(yī)療隊開具的蓋有"巴中市恩陽區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生扶貧集中診療專用章"的檢查單的.病人進行免費檢查；匯總鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院報送的信息，并及時向區(qū)衛(wèi)計局報送。

2、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院：全面摸排建卡貧困戶成員健康情況；負責與鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府和村兩委對接，做好宣傳動員組織工作，確保建卡貧困戶集中診療全知曉、全覆蓋、無遺漏；協助做好集中診療的后勤保障工作；每周對建卡貧困戶成員進行一次隨訪，并及時報送相關信息。

3、村衛(wèi)生室：結合鄉(xiāng)村醫(yī)生簽約服務工作全面摸排建卡貧困戶成員健康情況；協助村委組織好建卡貧困戶的集中診療工作；每月對患有疾病的貧困戶成員進行一次隨訪，并及時報送相關信息。

六、工作流程

1、確定集中診療時間后，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院負責與當地黨委政府聯系，由政府通知村兩委，組織建卡貧困戶帶上身份證、戶口簿到指定的地點接受診療。

2、醫(yī)療隊核對戶口信息，集中診療，填寫表冊，提出診療方案，需進一步檢查的，開具申請單，加蓋"巴中市恩陽區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生扶貧集中診療專用章"，指導病人到相關醫(yī)療機構檢查。

3、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和村衛(wèi)生室每周對患有疾病的貧困戶成員進行一次隨訪及后續(xù)管理，并及時報送相關信息。

七、嚴格督查督導

各相關單位和參與人員要講政治、顧大局，積極主動投入扶貧工作；醫(yī)療隊要嚴格控制各項指標，嚴禁弄虛作假，優(yōu)親厚友；加大督查監(jiān)督，納入年終目標考核。

二0一六年三月二十六日實施方案篇4各村委會、鄉(xiāng)直各部門：

為切實做好農村環(huán)境衛(wèi)生工作，創(chuàng)造整潔優(yōu)美舒適的農村居住環(huán)境，推動農村兩個文明建設，根據上級有關文件精神，結合我鄉(xiāng)實際，現就建立健全我鄉(xiāng)農村環(huán)境衛(wèi)生管理長效機制實施方案通知如下：

提高認識，加強領導

做好農村環(huán)境衛(wèi)生是關系到人人享有初級衛(wèi)生保健，關系到人民群眾身體健康和社會形象的大事，也是改善投資環(huán)境的一項重要舉措。各村委會主要領導要切實負起責任，要成立衛(wèi)生工作領導小組，把衛(wèi)生工作擺上重要議事日程，確保各項工作任務落到實處。

召開村民代表大會，制定各村衛(wèi)生管理村規(guī)民約，并發(fā)放宣傳到戶，從而不斷提高群眾的衛(wèi)生工作意識。

先試點后推廣的方法，積極推廣垃圾袋裝化。

我鄉(xiāng)先在易家邦、美山、合溪、東聯、蘇坂、紅邦、下村及云潭等沿河沿街的.村先實行垃圾袋裝化試點，保潔員工資由村里出一點，村民每戶出一點的辦法來籌集，具體金額由各村召開村民代表大會自行確定，保潔員必須堅持每天早上進行上門收集袋裝垃圾，然后用手推車運到村里指定地點或垃圾中轉站，鄉(xiāng)里將用拖拉機把垃圾統一運到鄉(xiāng)里的垃圾處理場里。在試點的基礎上，然后再向全鄉(xiāng)其它各村進行推廣。

切實加強衛(wèi)生基礎設施建設

各村要加快垃圾中轉站和集鎮(zhèn)果皮箱的建設進度，確保盡早投入使用。各村都要加大垃圾中轉站選址工作力度，中轉站的地由村提供，建由鄉(xiāng)、村統一建。

集中力量，繼續(xù)開展環(huán)境衛(wèi)生重點、難點問題整治。

我鄉(xiāng)許多村垃圾亂倒、暴露垃圾多的現象仍十分嚴重；大部分村沒有建垃圾中轉站，河道兩岸或公路旁垃圾成堆；村道不整，水溝不暢，污水四溢、亂堆亂放，雜草叢生，以上問題嚴重影響廣大農村形象，影響我鄉(xiāng)形象。各村應根據“四項整治”的工作要求，集中力量，開展重點、難點問題整治工作，從根本上扭轉目前我鄉(xiāng)農村環(huán)境衛(wèi)生工作的現狀，為我鄉(xiāng)農村兩個文明建設創(chuàng)造良好條件。

以上實施方案，望各村認真貫徹落實。實施方案篇5

一、指導思想

今年我校七年級各班學生數均為30人左右，已經具備了實施小班化教育教學的基本條件。為了讓學生學得更快樂，發(fā)展得更全面，讓師生、同學交往的頻率更高，師生同學之間的情感更融洽，讓學生享受更多的個性化的指導；為了堅持全面發(fā)展、主動發(fā)展、生動發(fā)展、和諧發(fā)展；引領教師熱心課改、潛心研究、用心實踐、精心總結。校務會研究決定：在七年級進行小班化教學試驗，為今后全面實施小班化教學，更好地掌握小班化教學的方法，提高小班化教學質量，推進我校素質教育的全面發(fā)展積累經驗。

二、組織機構

組長：z

副組長：z

組員：z

三、班級管理

(1)班委實行“組閣制”。第一步，通過學生競選民主投票，推選出班長。第二步，班長提出班委人員的候選人，民主選舉班委。選舉過程是：演說——群眾討論——民主投票。第三步，倡導“人人有事干，事事有人干”，讓每個學生都有管理崗位。

(2)實行“值日班長”輪流制?！爸等瞻嚅L”以學生主動報名為主，通過一日值勤，觀察表現，考慮錄用與否。每人輪流擔任一日班長，全權負責一整天的班級事務。全班同學要給這個同學打分，評價他工作的好壞。

班級管理模式：

班主任

值日班長

小組A小組B小組C小組D小組E

（3）課桌的排放：根據任課老師的`教學安排，學生的個性特點、學生的特長和學科的需要來擺放課桌，為學生創(chuàng)造合作探究的氛圍，方便教師與每個學生進行交流，形成一種親切、自由的學習氣氛。

四、德育工作

1、實施自主德育

所謂“自主德育”，就是讓學生成為德育的主體，自主包括“自育”“自理”和“自強”，引導學生通過寫成長日記，反思自己，體驗成長的歷程。能夠讓學生自己做的，教師絕不包辦。針對小班化，學生少，便于管理的特點，各班要從“小”字上下功夫，制定班級自治管理公約，讓班中事事有人管，人人有事做，體現全員自主育人的德育思想。

在學生良好習慣的養(yǎng)成訓練中，把重點放在自我養(yǎng)成和自我管理上，值日班長要認真值勤、督查，每天公布檢查結果，每周發(fā)放流動紅旗。讓學生在集體生活中學會寬容，親身體驗寬心待人，和睦相處，從而感受班級這個家庭所帶給他們的溫馨、快樂。鼓勵學生敢于向不良行為挑戰(zhàn)，敢于糾正不良的生活習氣，敢于向歪風邪氣做斗爭，從而激勵他們做有正義感的人。

2、實施“活動德育”

所謂“活動德育”，就是讓學生在符合其心理特點和興趣的活動中，受到潛移默化的教育，在感染中走向心靈的高尚。

①走進家庭

充分發(fā)揮家庭教育的作用。教育學生要有愛心、孝心，要向父母親人表達自己的感謝。各班可利用各種傳統節(jié)日開展豐富多彩的親情活動。如：親手為父母制作親情賀卡，父母的生日時用電話給父母傳遞親情問候，給父母寄上親情書信。每周放假，學生開展做“敬茶、問候、捶背、洗頭、洗腳、洗碗、拖地”等親情作業(yè)，并要求把自己的親情感受用日記的形式記錄下來。

②讀健康書

要求學生通過讀英雄故事、勵志、誠信等方面的書籍，開展讀誠信書、做誠信人征文比賽，讀勵志書、做自信人的演講比賽活動，激勵和教育學生做自信、誠信的人。

③爭星掛章

各班可以設立文明章、禮貌章、衛(wèi)生章、學習章、紀律章、自信章、誠信章、愛心章、寬容章、正義章十項獎章，鼓勵學生多得獎章。

五、教學工作

1、小組學習

教學程序為：有步驟提出問題——個體自學——自愿結合、互幫互學——小組交流——各小組派代表匯報——展開全班范圍的討論與交流——學生互評

注意點:要堅持“小組內合作為主，競爭為次；小組之間以競爭為主，合作為次”的原則，堅持課堂教學重交流、重感悟、重問題、重爭辯、重個體、重實效的原則，努力培養(yǎng)學生既競爭又合作的意識。

2、分層教學

“小班化”教學提倡“陽光普照”、“均等教育”，以強化集體備課為保障，奉行“無一人掉隊”、“少一倍學生，多幾倍關愛”的教育理念，無論在備課，教材設計處理，教法選擇，評價模式上，作業(yè)的布置均應年級同步，盡量滿足每一位學生的學習需求，且要充分考慮每一位學生的起點，發(fā)揮學生多元智能與身心潛能。

（1）組員分層：1優(yōu)2良3中等4尚待提高

（2）備課分層：A教學目標、要求；B小組討論；C課堂提問；D作業(yè)布置

（3）上課分層：A新授（重點解決3、4號學生）；B練習：分類分層進行；C鞏固：分層要求

（4）作業(yè)分層：必做題；選做題；（題目強調分層設計）

（5）評價分層：縱向評價（平時測驗、練習）和橫向評價（生生間互評p比）。

另外要特別照顧“后進生”，做到：優(yōu)先關懷；優(yōu)先提問；優(yōu)先批改作業(yè)；優(yōu)先表揚；優(yōu)先參加活動。

3、考試

（1）語文、英語學科實行口試、筆試相結合，（2）試題難、易層次化，分級考核。按難易程度出A、B、C、D四種測試卷，讓學生根據自己的實際選擇合適的試卷。實施方案篇6

一、本課題研究的目的意義

1、現實需要：由于不少教師對新課程理念理解不全面、不準確，思想上比較浮躁，行動上比較激進，在課堂教學中趕時髦，盲目追“新”，使得新課程實驗過程中存在著教學情境偏差、教學方式偏差、活動組織偏差、手段運用偏差以及課堂評價偏差等背離課改初衷的行為，使課堂教學中出現了過分夸大學生主體作用輕視教師主導作用而導致課堂教學失控、過分夸大過程忽略結果而導致課堂教學無效、過分夸大情感目標輕視知識技能目標而導致教學質量下降等問題。因此，教學的有效性作為現實問題就成為我們每一位教師需要研究的課題。

2、改革需要：新一輪課程改革實驗以來，小學數學教學經歷了一場巨大的教育理念、教學方式、學習方式、評價方式等方面的變革，但我縣的實際狀況是不少教師還沒有進入角色，思想和行為都還停留在傳統教學的水平上，“穿新鞋走老路”，教師獨霸課堂。那些照本宣科式的“機械教學”、唱獨角戲式的“表演教學”、以教師為中心的“填鴨式教學”，打乒乓式問答的所謂“啟發(fā)教學”等問題在我縣農村小學普遍存在。教師教得無味，學生學得無趣，教師教得辛苦，學生學得痛苦?！稊祵W課程標準》指出：數學教學是數學活動的教學，是師生之間、學生之間交往互動與共同發(fā)展的過程。

3、發(fā)展需要：學生學習方式的改變使教與學、師與生之間的關系產生革命性的變化。這都要求老師的教要主動地去適應學生的學，提高課堂教學中學生學習活動的有效性。開展小學數學課堂活動有效教學策略的研究，能促使教師從自身教學工作的實際出發(fā)，從促進學生的發(fā)展出發(fā)，探索提高小學數學課堂有效教學策略的途徑和方法，這對于提高課改的實效性、提升教師自身的素質以及教師專業(yè)化成長都具有重要的意義。

4、研究需要：目前對教學有效性研究的已有不少成果，但是理論研究較多，行動研究不夠深入，這給本課題研究留下了較為廣闊的空間。因此，研究本課題具有較大的現實意義。

二、課題界定

教學有效性：指在教學活動中，教師能采用恰當的.教學措施，利用最少的時間、最小的精力投入，取得盡可能好的教學效果，實現特定的教學目標，滿足社會和個人的教育價值需求。有效性主要有三個方面的涵義：有效果、有效率、有效益。

三、研究的目標

1．調查和分析影響課堂教學效益的主要因素，探索和總結提高課堂教學有效性的教學策略，優(yōu)化課堂教學結構。

2．通過本課題的研究，使接受學習、模仿學習、自主學習、合作學習、探究學習等學生學習數學的方式在課堂教學中得到合理而有效的運用。充分領悟各種學習方式的價值和意義，從而實現主體與主導的協調，扎實與靈動的統一，傳統與現代的融合。

3.通過本課題的研究，促使教師切實轉變教育教學觀念，牢固樹立“以生為本”的思想，努力實踐“以學定教，以教促學”的基本理念，使課堂教學成為實施素質教育的主陣地，實現學生的全面、和諧、可持續(xù)發(fā)展。

4．通過實踐研究，進行理性思考，形成小學數學中不同內容不同課型的課堂教學基本模式。

5.在本課題實驗的過程中提高教師的教學水平和理論水平，全面實現教師的專業(yè)發(fā)展。

四課題研究的內容

1．影響小學數學課堂教學有效性的因素分析。

影響小學數學課堂教學有效性的原因多種多樣，通過對本課題的研究，圍繞影響小學數學課堂教學有效性的關鍵性因素，進行有針對性地分析和研究。

2．探究優(yōu)化課堂教學的策略。有效性教學策略包括：

（1）有效的課前準備策略；

（2）有效的新課導入策略；

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