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文檔簡介
福建省廈門市第六中學2024年中考歷史最后沖刺模擬試卷注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.根據(jù)華盛頓會議的內(nèi)容,你認為會議上最大的受益者和受害者分別是()A.法國和日本 B.美國和日本 C.美國和中國 D.日本和中國2.20世紀50年代中期,聯(lián)邦德國總理阿登納說:“如果歐洲人不想在起了根本變化的世界里走下坡路的話,必須走向聯(lián)合……否則歐洲各國將會淪為超級大國的附庸?!辈牧戏从车氖茿.歐洲共同體的建立提高了各成員國的國際地位B.馬歇爾計劃的實施穩(wěn)定了西歐各國的政局C.西歐國家擺脫美國控制的意識增強D.北約和華約兩大軍事政治集團對峙局面形成3.“紅十字”被認為是舍己救人的象征,始于耶穌被釘死在十字架上。據(jù)此,你認為“紅十字”標記起源于下列哪一宗教A.佛教 B.伊斯蘭教 C.基督教 D.道教4.海洋歷來是各國爭奪的對象,為“開拓萬里波濤”日本聯(lián)合艦隊和清朝北洋艦隊相遇黃海并發(fā)生激戰(zhàn),此役中,為國捐軀的清朝將領是()A.林則徐 B.左宗棠 C.鄧世昌 D.李鴻章5.有關日本明治維新的下列說法錯誤的是A.加強幕府統(tǒng)治B.承認土地私有C.鼓勵發(fā)展近代工業(yè)D.實行強制性義務教育6.下圖是抗日戰(zhàn)爭時期某次敵后戰(zhàn)場重要戰(zhàn)役的形勢圖,該戰(zhàn)役是A.臺兒莊戰(zhàn)役 B.武漢會戰(zhàn)C.淞滬會戰(zhàn) D.百團大戰(zhàn)7.閱讀材料,分析北京大學校名及辦學地點變化的原因是時間學校名稱辦學地點1912年北京大學北京1937年臨時大學(北大與清華、南開共同組成)長沙1938年國立西南聯(lián)合大學(同上)昆明1946年北京大學北平(今北京)A.軍閥割據(jù)B.外來侵略C.國共合作D.政權(quán)更迭8.下面是我國對外貿(mào)易和引進外資的增長統(tǒng)計表(單位:億美元)。該局面的出現(xiàn)主要得益于對外貿(mào)易(進出口)1980年1990年2000年2015年381.41154.44722.939600引進外資1984年1990年2000年2015年270.51028.95935.61262.7A.對農(nóng)村土地政策的調(diào)整B.獨立自主和平外交C.社會主義市場經(jīng)濟體制確立D.對外開放逐步擴大9.鄭超麟在其回憶錄中說:“中華民國八年(民國元年1912年)……當代中國的集體意識,可以說,是在這一年覺醒的”?!懊駠四曛袊募w意識”主要是指A.新文化運動——弘揚民主、崇尚科學的革新精神B.五四運動——英勇奮斗、毫不妥協(xié)的愛國精神C.中共成立——開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神D.紅軍長征——堅守信念、百折不撓的革命精神10.“這場革命是歷史上第一次反對專制制度的革命,主要解決的問題是:誰是國家主權(quán)的代表——國王還是議會?”請問“這場革命”是()A.英國資產(chǎn)階級革命 B.美國獨立戰(zhàn)爭 C.法國大革命 D.美國南北戰(zhàn)爭11.《蔣總統(tǒng)集》記載“國民黨黨員成分中,70%以上是工農(nóng),20%以上是小資產(chǎn)階級?!睂е逻@一狀況出現(xiàn)的因素最有可能是A.辛亥革命的推動B.五四愛國運動C.國共合作的實現(xiàn)D.國共兩黨對峙12.閱讀下面《工業(yè)革命動力演進示意圖》,從中可以得出蒸汽機的作用是①用機械力取代自然力,把人類帶入“蒸汽時代”②出現(xiàn)了大機器化生產(chǎn),提高了生產(chǎn)效率③標志著工業(yè)革命的完成④為汽船、火車的發(fā)明提供了動力,促進了交通運輸業(yè)的革新⑤傳統(tǒng)手工工場逐漸被大工廠替代,現(xiàn)代工廠制度最終確立A.②③④B.①②③C.①②④⑤D.③⑤二、簡答題(共3小題,滿分26分)13.我國自古以來就是一個統(tǒng)一的多民族國家,維護國家的穩(wěn)定、團結(jié)、人民幸福安康,是國家的最高利益之所在。西藏、新疆、自古以來就是我國領土不可分割的一部分。(1)新疆、西藏是分別在哪個朝代正式歸中央政府管轄的?又分別設置了機構(gòu)管理?(2)清朝前期,為維護國家統(tǒng)一又分別在新疆、西藏設置了什么機構(gòu)?(3)歷史上有兩次被外國侵占,分別是哪兩個國家侵占了?還有兩次回歸又指的是什么?(4)20世紀80年代初,鄧小平同志提出的實現(xiàn)祖國和平統(tǒng)一的偉大構(gòu)想是什么?,今天解決問題,實現(xiàn)祖國和平統(tǒng)一的前提和基礎是什么?14.在中外歷史上,涌現(xiàn)了諸多杰出的人物,他們站在時代的前列,極大地推動了歷史的進步和社會的發(fā)展,讀圖并結(jié)合所學的知識回答問題。寫出圖一的人物在近代領導中國掀起一場救亡圖存的變法運動的名稱及影響。圖二的孫中山被稱為中國民主革命的偉大先行者,你認為他最主要的歷史功績是什么?圖三的改革家實施了新政,這次新政的核心措施是什么?“新”體現(xiàn)在何處?圖四是中國改革開放的總設計師鄧小平,他在哪次會議上提出改革的?為實現(xiàn)祖國統(tǒng)一,鄧小平有提出了哪一偉大構(gòu)想?這一構(gòu)想最早是針對什么問題提出來的?15.請寫出聯(lián)合國的主要機構(gòu)。
參考答案一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、C【解析】
根據(jù)題干并結(jié)合所學知識可知,1921年——1922年,英、法、美、日、意、荷、葡和中國在華盛頓召開舉行會議。1922年,九國代表簽署了關于中國問題的《九國公約》,表面上尊重中國的主權(quán)、獨立與領土完整,遵守各國在中國的“門戶開放”、“機會均等”的原則。實際上打破了日本獨霸中國的局面,使中國又回復到幾個帝國主義國家共同宰割的局面,為美國在中國的擴張?zhí)峁┝朔奖?,因而說《九國公約》中國是最大的受害者,美國是最大的受益者,選項C符合題意;選項ABD不符合題意。故選C。2、C【解析】
題目中提到的是聯(lián)邦德國擺脫美國控制的意識,不想成為大國的附庸,所以正確的是C項,B沒有提到馬歇爾計劃,D沒有提到兩大集團的形成,A沒有反應出成員國地位的提高。故選C。3、C【解析】
結(jié)合所學知識可知,1世紀,在羅馬帝國統(tǒng)治下的巴勒斯坦地區(qū),猶太人長期遭受苦難,渴望“救世主”的到來。耶穌就是“救世主”,耶穌叫人忍受苦難,死后可以升人“天堂”。基督教創(chuàng)立者是傳說中的耶穌。選項C符合題意;公元前6世紀古印度的喬達摩?悉達多(釋迦牟尼)創(chuàng)立佛教,A排除;7世紀時穆罕默德在阿拉伯半島的麥加創(chuàng)立了伊斯蘭教,B排除;道教是我國土生土長的宗教,推動道教在民間興起的主要人物是張陵,D排除。故選C。4、C【解析】
1894年,日本發(fā)動甲午中日戰(zhàn)爭。鄧世昌在黃海海戰(zhàn)中壯烈殉國。鄧世昌是中國的民族英雄。故選C。5、A【解析】
依據(jù)所學可知,19世紀中期,美國入侵日本,日本面臨嚴重的民族危機。為了變法圖強、富國強兵,1868年日本開始明治維新,在政治、經(jīng)濟、軍事、社會生活方面進行了一系列的改革。廢藩置縣是明治政府在政治方面的改革,加強了中央集權(quán),故A表述錯誤,符合題意;承認土地私有、鼓勵發(fā)展近代工業(yè)、實行強制性義務教育屬于明治維新在經(jīng)濟、社會生活方面進行的改革,BCD表述正確,不合題意。故此題選A?!军c睛】抓住題干關鍵詞“說法錯誤的”是解題的關鍵,廢藩置縣是明治政府在政治方面的改革,加強了中央集權(quán)。6、D【解析】
依據(jù)題干的圖片信息,結(jié)合所學知識可知,1940年,為了粉碎敵人的囚籠政策,彭德懷帶領八路軍一百多個團在華北兩千多千米的戰(zhàn)線上,開展了百團大戰(zhàn),這是中國軍隊主動出擊日本的最大規(guī)模的戰(zhàn)役,D項符合題意;ABC三項不符合題意;故選D。7、B【解析】
依據(jù)所學知識可知,北京大學創(chuàng)辦于1898年,初名京師大學堂,辛亥革命后,于1912年改為北京大學,1937年盧溝橋事變后,北京大學與清華大學、南開大學南遷長沙,不久,臨時大學又遷到昆明,改稱國立西南聯(lián)合大學,抗戰(zhàn)勝利后遷回北京,北京大學校名及辦學地點變化的原因是遭受日本的侵略,B項符合題意;ACD三項不符合題意;故選B。8、D【解析】
依據(jù)題干圖表信息可知,1980年以后我國的對外貿(mào)易和引進外資額度持續(xù)增長,主要原因是十一屆三中全會后,我國開始了改革開放,且對外開放逐步擴大,故D符合題意;題干圖表信息沒有涉及對農(nóng)村土地政策的調(diào)整、獨立自主和平外交,故AB不合題意;1992年以后社會主義市場經(jīng)濟體制確立,與題干時間不符,故C不合題意。故此題選D。9、B【解析】
題干“中華民國八年”,結(jié)合所學知識,1912年為民國元年,據(jù)此可知民國八年為1919年,1919年“五四運動”爆發(fā),是一次徹底的反帝反封建的愛國運動,五四精神的核心內(nèi)容“愛國、進步、民主、科學”,故B符合題意;新文化運動開始的時間是1915年,中共成立的時間是1921年,紅軍長征開始的時間是1934年,所以ACD不符合題意,故選擇B。10、A【解析】
英國資產(chǎn)階級革命后,1689年英國議會通過《權(quán)利法案》,標志著君主立憲制的資產(chǎn)階級統(tǒng)治在英國的確立。君主立憲制的政治體制是一個全新的政治體制?!稒?quán)利法案》以法律的形式保障全新的政體實施,法律由議會制定,把王權(quán)“關進制度的籠子里”,因此BCD不符合題意,A符合題意,故答案為A。11、C【解析】
依據(jù)材料中“國民黨黨員成分中,70%以上是工農(nóng)”結(jié)合所學可知,這一現(xiàn)象是由于1924-1927年間第一次國共合作,代表工農(nóng)的共產(chǎn)黨員一個人身份加入國民黨所致。C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。12、C【解析】
①從上圖可以看到生產(chǎn)的動力已經(jīng)從“人力、水力、風力”向“蒸汽力”轉(zhuǎn)變,人類進入了"蒸汽時代”,是蒸汽機的作用,故①項正確;②從上圖中可以看到,蒸汽機被運用于生產(chǎn)部門及其改革中,生產(chǎn)的動力變成機械力極大地提高了生產(chǎn)效率。最后傳統(tǒng)手工工場逐漸被大工廠替代,現(xiàn)代工廠制度最終確立,②⑤符合題意;③工業(yè)革命完成的標志是機器制造機器。圖中只是反應了從珍妮紡紗機到蒸汽機的發(fā)展與應用,不能說明工業(yè)革命的完成,故③不符合題意;④從圖的右邊部分可以看出,蒸汽機被運用到了交通運輸發(fā)明制造之中。英國人史蒂芬孫利用蒸汽機發(fā)明了火車,是蒸汽機在交通領域的作用,所以④符合題意;所以①②④⑤符合題意,③不符合題意,即C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。二、簡答題(共3小題,滿分26分)13、(1)西漢、元朝;西域都護、宣政院。(2)伊犁將軍;駐藏大臣。(3)荷蘭;日本;1662年鄭成功打敗荷蘭殖民者,回歸祖國;1945年,抗日戰(zhàn)爭勝利后,回到祖國懷抱。(4)“一國兩制”;堅持一個中國的原則?!窘馕觥?/p>
(1)根據(jù)所學知識可知,公元前60年,西漢政府在西域設置西域都護,管理西域的軍事、政治、保護往來商旅。是新疆地區(qū)正式歸屬中央政府統(tǒng)轄的開始。元朝疆域廣大,西藏正式成為我國的行政區(qū),元朝時設宣政院加強對西藏管理。(2)據(jù)所學知,1727年,清朝設置了駐藏大臣,代表中央與達賴和班禪共同管理西藏事務,大大加強了中央與西藏的管轄。乾隆時,在平定了大小和卓分裂祖國的叛亂后,設置了伊犁將軍,管轄包括巴爾喀什湖在內(nèi)的整個新疆地區(qū)。(3)根據(jù)所學知識可知,1624年,荷蘭殖民者侵占,1662年鄭成功打敗荷蘭殖民者,回歸祖國。1895年《馬關條約》將割讓給日本,1945年,抗日戰(zhàn)爭勝利后,回到祖國懷抱。(4)根據(jù)所學知識可知,20世紀80年代初,鄧小平從維護祖國和中華民族的根本利益出發(fā),尊重歷史和現(xiàn)實,把黨中央多年來醞釀的和平統(tǒng)一祖國的構(gòu)想,創(chuàng)造性地概括為“一國兩制”。解決問題實現(xiàn)祖國和平統(tǒng)一的前提和基礎是堅持一個中國的原則。14、(1)戊戌變法,在社會上起到了思想啟蒙作用。(2)推翻了清王朝,建立了資產(chǎn)階級共和國。(3)工業(yè)復興法。國家加強對經(jīng)濟的干預和指導。(4)十一屆三中全會;“一國兩制”,?!窘馕觥?/p>
(1)第一小問依據(jù)圖一的梁啟超結(jié)合所學可知是戊戌變法;第二小問依據(jù)所學知識可知,戊戌變法的影響是在社會上起到了思想啟蒙作用。(2)依據(jù)圖二結(jié)合所學可知孫中山的功績是推翻了清王朝,結(jié)束了封建帝制,建立了資產(chǎn)階級共和國。(3)第一小問依據(jù)所學可知羅斯福新政的核心措施是工業(yè)復興法;第二小問依據(jù)所學可知羅斯福新政的特點是國家干預經(jīng)濟。(4)第一小問依據(jù)所學可知十一屆三中全會作出實行改革開放的戰(zhàn)略決策;第二小問依據(jù)所學可知20世紀80年代鄧小平提出的“一國兩制”;第三小問依據(jù)所學可知“一國兩制”首先是針對問題提出的。15、聯(lián)合國大會聯(lián)合國安全理事會聯(lián)合國秘書處【解析】
依據(jù)所學知識可知聯(lián)合國是一個由主權(quán)國家組成的國際組織。在1945
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