海南省儋州三中學(xué)2024屆中考試題猜想歷史試卷含解析

海南省儋州三中學(xué)2024屆中考試題猜想歷史試卷注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1．啟蒙思想家孟德斯鳩認(rèn)為，立法權(quán)、行政權(quán)和司法權(quán)必須分置，否則自由便不復(fù)存在。下列最能體現(xiàn)這一思想的文獻(xiàn)是A．《權(quán)利法案》B．《人權(quán)宣言》C．《獨(dú)立宣言》D．《十二銅表法》2．下表是革命英雄王爺爺?shù)膹?fù)員憑證，根據(jù)表中內(nèi)容，可以確定造成王爺爺受傷的戰(zhàn)役是受傷日期1949年4月受傷地點(diǎn)江蘇江陰殘廢時(shí)所在部隊(duì)解放軍第27軍79師235團(tuán)殘廢情形頭部炸傷，頭暈耳聾殘廢等級(jí)二等乙級(jí)A．臺(tái)兒莊戰(zhàn)役B．上甘嶺戰(zhàn)役C．淮海戰(zhàn)役D．渡江戰(zhàn)役3．解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期解放軍有一個(gè)重大行動(dòng)，形成了東逼南京，西迫武漢，南扼長(zhǎng)江，俯瞰中原的戰(zhàn)略態(tài)勢(shì)。這一重大行動(dòng)是指（）A．解放軍挺進(jìn)大別山 B．淮海戰(zhàn)役C．渡江戰(zhàn)役 D．平津戰(zhàn)役4．《漢書》記載：“然*鑿空，諸后使往者皆稱博望侯，以為質(zhì)于外國，外國由是信之?！备鶕?jù)所學(xué)知識(shí)，*應(yīng)為A．漢武帝B．張騫C．馬可·波羅D．匈奴5．18世紀(jì)末，奧地利作曲家海頓到訪倫敦時(shí)發(fā)現(xiàn)，“霧如此之濃，以至于都可以抹到面包上”，濃霧之下，鳥兒也因無法覓食而從天跌落下來。當(dāng)時(shí)英國出現(xiàn)這種濃霧狀況的原因是①石油的使用②電氣廣泛使用③蒸汽動(dòng)力的應(yīng)用④煤的使用A．①② B．③④ C．①③ D．②④6．一位美國歷史學(xué)家在談到一戰(zhàn)前的歐洲形勢(shì)時(shí)說：“歐洲變成了一只‘火藥桶’，只等一?；鹦菍⑺??！蹦敲?，成為“一?；鹦恰钡氖录牵ǎ〢．薩拉熱窩事件 B．“9·11”事件 C．盧溝橋事變 D．薩拉托加戰(zhàn)役7．2012年10月6日，國務(wù)院臺(tái)辦主任王毅，在北京與民進(jìn)黨前主席謝長(zhǎng)廷見面。王毅指出：我們解決問題既要堅(jiān)持原則；又要靈活務(wù)實(shí)。其中堅(jiān)持原則和靈活務(wù)實(shí)分別指A．和平統(tǒng)一和一國兩制 B．一個(gè)中國原則和一國兩制C．和平共處五項(xiàng)原則和一國兩制 D．一國兩制和一個(gè)中國原則8．17-18世紀(jì)，英、美、法三國先后進(jìn)行了資產(chǎn)階級(jí)革命，其共同點(diǎn)不包括（）A．掃除了資本主義發(fā)展障礙B．建立了資產(chǎn)階級(jí)民主政體C．促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展D．贏得了國家和民族的獨(dú)立9．下圖反映的歷史事件是1945年9月2日日本正式簽署無條件投降書，它標(biāo)志著世界大戰(zhàn)正式結(jié)束。下列對(duì)于第二次世界大戰(zhàn)的解讀，不正確的是A．戰(zhàn)前，英法美等國姑息、退讓、妥協(xié)、縱容政策助長(zhǎng)了德意日侵略野心B．世界反法西斯力量的聯(lián)合抗戰(zhàn)是同盟國取得戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的根本原因C．作為東方主戰(zhàn)場(chǎng)，中國的抗戰(zhàn)對(duì)日本投降起了決定性作用D．戰(zhàn)爭(zhēng)中聯(lián)合國正式成立，挽救了人類文明，恢復(fù)了世界和平，推動(dòng)了人類社會(huì)進(jìn)步10．標(biāo)志著我國進(jìn)入社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期的是（）A．中共十一屆三中全會(huì) B．中共十三大 C．中共十四大 D．中共十五大11．秦始皇的統(tǒng)一思想是不要人民讀書，他的手段是刑罰的裁制；漢武帝的統(tǒng)一思想是要人民只讀一種書，他的手段是利祿的誘引?！睋?jù)此判斷，秦始皇與漢武帝分別以哪一學(xué)派思想治理國家A．道家和儒家B．法家和儒家C．法家和道家D．道家和墨家12．如表內(nèi)容主要反映了宋代類別發(fā)展集中的區(qū)域農(nóng)業(yè)糧食作物蘇州、湖州等經(jīng)濟(jì)作物福建、成都平原等手工業(yè)制瓷業(yè)江西、江南地區(qū)造船業(yè)廣州、泉州、明州商業(yè)都市商貿(mào)杭州海外商貿(mào)廣州、泉州A．南方經(jīng)濟(jì)繁榮B．民族交流頻繁C．都市生活繁華D．科技文化昌盛二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿分26分）13．列舉清朝前期加強(qiáng)西藏地區(qū)管轄所采取的措施。14．觀察下圖，它反映的是哪一重大歷史事件？15．閱讀材料回答問題：魏主欲變北俗，引見群臣?！墼唬骸胺蛎徽?、言不順，則禮樂不可興。今欲斷諸北語，一從正音。其年三十以上，習(xí)性已久，容不可猝革。三十以下，見在朝廷之人，語音不聽仍舊，若有故為，當(dāng)加降黜?！薄顿Y治通鑒》“魏主”指的是誰？上述材料是其改革中的哪一項(xiàng)？你能列舉出其改革中改變鮮卑族風(fēng)俗的其他內(nèi)容嗎？本次改革有何影響？從“魏主”身上，我們學(xué)到了什么？魏晉南北朝時(shí)期另一社會(huì)特征是什么？

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1、C【解析】

根據(jù)題干信息“立法權(quán)、行政權(quán)與司法權(quán)必須分置，否則自由便不復(fù)存在．”由此判斷與三權(quán)分立原則相關(guān)；結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，在資產(chǎn)階級(jí)創(chuàng)立新體制的過程中，最早貫徹這一思想的國家是美國。因?yàn)?787憲法確立美國是一個(gè)聯(lián)邦制國家，實(shí)行三權(quán)分立，總統(tǒng)是國家元首和政府首腦，享有行政權(quán)；國會(huì)掌握立法權(quán)；最高法院掌握司法權(quán)。因此最能體現(xiàn)這一思想的文獻(xiàn)是美國獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期頒布的《獨(dú)立宣言》。選項(xiàng)C符合題意；《權(quán)利法案》是英國的；《人權(quán)宣言》是法國的；《十二銅表法》是古羅馬的。選項(xiàng)ABD不符合題意，故選C。2、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1949年4月21日，毛澤東、朱德向人民解放軍發(fā)布向全國進(jìn)軍的命令，在長(zhǎng)江北岸嚴(yán)陣以待的百萬雄師，從西起江西湖口，東到江蘇江陰500多千米的戰(zhàn)線上，分三路強(qiáng)渡長(zhǎng)江。國民黨苦心經(jīng)營(yíng)的長(zhǎng)江防線，頃刻間土崩瓦解，23日，解放軍占領(lǐng)南京，宣告延續(xù)22年的國民黨政權(quán)垮臺(tái)。故依據(jù)題干“1949年4月”“江蘇江陰”及所學(xué)知識(shí)可知，王爺爺受傷的戰(zhàn)役是渡江戰(zhàn)役。故D符合題意。臺(tái)兒莊戰(zhàn)役是1938年；上甘嶺戰(zhàn)役是1952年；淮海戰(zhàn)役是1948年-1949年，ABC均與題干時(shí)間“1949年4月”不符，故選D?！军c(diǎn)睛】此題應(yīng)識(shí)記與靈活掌握渡江戰(zhàn)役的相關(guān)史實(shí)。3、A【解析】依據(jù)所學(xué)可知，1947年6月，劉鄧大軍挺進(jìn)大別山，形成了直插南京的戰(zhàn)略態(tài)勢(shì)，揭開了戰(zhàn)略進(jìn)攻的序幕，A項(xiàng)符合題意，淮海戰(zhàn)役和平津戰(zhàn)役是與國民黨的戰(zhàn)略決戰(zhàn)，渡江戰(zhàn)役是徹底推翻國民黨反動(dòng)統(tǒng)治的戰(zhàn)役。由此分析BCD不合題意，故此題選A。4、B【解析】

根據(jù)“博望侯”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，“博望侯”指的是張騫，公元前138年和公元前119年張騫兩次出使西域，加強(qiáng)了西域與內(nèi)地的聯(lián)系，為絲綢之路的開通奠定了基礎(chǔ)，奠定了我國對(duì)西域管轄的基礎(chǔ)?！稘h書》記載“然騫鑿空，諸后使往者皆稱博望候，以為質(zhì)與外國，外國由是信之”。B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B?！军c(diǎn)睛】抓住題干關(guān)鍵詞“諸后使往者皆稱博望候”是解題的關(guān)鍵，張騫兩次出使西域，加強(qiáng)了西域與內(nèi)地的聯(lián)系，為絲綢之路的開通奠定了基礎(chǔ)。5、B【解析】

由材料中的時(shí)間“18世紀(jì)末”可知，這一時(shí)期處于第一次工業(yè)革命時(shí)期，由于蒸汽動(dòng)力的應(yīng)用和煤的使用使英國出現(xiàn)了濃霧狀況，B正確；①石油的使用②電氣廣泛使用都是在第二次工業(yè)革命時(shí)期，與題目中的時(shí)間不符，含有①②的ACD排除。故選B。6、A【解析】

根據(jù)材料內(nèi)容“一戰(zhàn)前歐洲變成一只火藥桶”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1914年6月28日，奧匈帝國的王儲(chǔ)在南斯拉夫的薩拉熱窩遇刺，史稱薩拉熱窩事件，由此引發(fā)了第一次世界大戰(zhàn)，成為第一次世界大戰(zhàn)的導(dǎo)火索。B項(xiàng)發(fā)生于2001年的美國；C項(xiàng)發(fā)生于1937年的中國；D項(xiàng)發(fā)生于1777年美國獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。BCD項(xiàng)時(shí)間、地點(diǎn)均不符合題意，故選A?！军c(diǎn)睛】關(guān)于第一次世界大戰(zhàn)，還需要掌握一戰(zhàn)爆發(fā)的各種原因，一戰(zhàn)中的重大戰(zhàn)役；一戰(zhàn)的結(jié)果和影響等知識(shí)。7、B【解析】

世界上只有一個(gè)中國，大陸和同屬一個(gè)中國，中國的主權(quán)和領(lǐng)土完整不容分割，堅(jiān)持一個(gè)中國原則是兩岸關(guān)系和平發(fā)展的政治基礎(chǔ)?！皟煞N制度”，是指在一個(gè)中國的前提下，國家的主體堅(jiān)持社會(huì)主義制度，保持原有的資本主義制度和生活方式長(zhǎng)期不變。所以，“原則”指一個(gè)國家，“靈活”指一國兩制。所以B正確；ACD與題意不符。排除ACD。綜上故選B。8、D【解析】試題分析：本題主要考查比較分析能力。本題可以先肯定A、C兩項(xiàng)，因?yàn)橘Y產(chǎn)階級(jí)革命如果成功的話，當(dāng)然會(huì)掃除了資本主義發(fā)展障礙，促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展，B項(xiàng)建立了資產(chǎn)階級(jí)民主政體也是正確的，但比較難理解，考生也許會(huì)認(rèn)為英國在資產(chǎn)階級(jí)革命后實(shí)行君主立憲制，不屬于民主政體，其實(shí)資產(chǎn)階級(jí)民主政體包括民主共和制和君主立憲制，美國和法國是實(shí)行民主共和制，而英國是實(shí)行君主立憲制，D選項(xiàng)當(dāng)然不是它們的共同點(diǎn)，因此只有美國獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)贏得了國家和民族的獨(dú)立，而英國和法國不存在這一任務(wù)。故答案選D?！究键c(diǎn)定位】人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)?步入近代?英國資產(chǎn)階級(jí)革命；人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)?步入近代?美國的誕生；人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)?步入近代?法國大革命和拿破侖帝國9、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，聯(lián)合國是在第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后建立的，所以不可能在二戰(zhàn)時(shí)期發(fā)揮作用。ABC項(xiàng)表述均正確，D項(xiàng)表述錯(cuò)誤，故選D。10、A【解析】試題分析：本題考查的是中共十一屆三中全會(huì)的史實(shí)，十一屆三中全會(huì)形成了鄧小平為核心的第二代領(lǐng)導(dǎo)集體。揭開了我國改革開放的序幕。實(shí)現(xiàn)了新中國成立以來黨的歷史上具有深遠(yuǎn)意義的偉大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。使我國進(jìn)入了以改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)為主要任務(wù)的歷史新時(shí)期?？键c(diǎn)：人教版八年級(jí)下冊(cè)?建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義?偉大的歷史轉(zhuǎn)折11、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，秦始皇注重法家思想，以法治國，為了加強(qiáng)思想控制，實(shí)行焚書坑儒的政策，漢武帝時(shí)期，為了加強(qiáng)思想控制，實(shí)行罷黜百家、獨(dú)尊儒術(shù)的政策，把儒家思想作為封建正統(tǒng)思想，B項(xiàng)符合題意；ACD三項(xiàng)的內(nèi)容不符合題意；故選B。12、A【解析】

依據(jù)表格內(nèi)容結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，宋朝南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。宋代農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)繁榮發(fā)展，宋朝的海外貿(mào)易超過了前代，成為當(dāng)時(shí)世界上從事海外貿(mào)易的重要國家。出現(xiàn)了一批大的商港，如廣州、泉州等，所以A項(xiàng)符合題意。由此分析BCD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選A。二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿分26分）13、（1）確立冊(cè)封達(dá)賴和班禪制度（2）設(shè)置駐藏大臣（3）頒布《欽定藏內(nèi)善后章程》【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，順治帝賜予達(dá)賴五世“達(dá)賴?yán)铩钡姆馓?hào)；康熙帝賜予另一位西藏佛教首領(lǐng)“班憚?lì)~爾德尼”的封號(hào)，此后，歷世達(dá)賴和班禪，都必須經(jīng)過中央政府冊(cè)封，1727年，清朝開始設(shè)置駐藏大臣，頒布《欽定藏內(nèi)善后章程》。14、鄭和下西洋?！窘馕觥?/p>

根據(jù)所學(xué)可知，鄭和下西洋，1405年——1433年，共計(jì)七次，船隊(duì)從南京出發(fā)，在江蘇太倉的劉家港集結(jié)，至福建長(zhǎng)樂太平港駐泊伺風(fēng)開洋，遠(yuǎn)航西太平洋和印度洋拜訪了30多個(gè)國家和地區(qū)，目前已知最遠(yuǎn)到達(dá)非洲東海岸和紅海沿岸。鄭和下西洋是中國古代規(guī)模最大、船只和海員最多、時(shí)間最久的海上航行，也是15世紀(jì)末歐洲的地理大發(fā)現(xiàn)的航行以前世界歷史上規(guī)模最大的一系列海上探險(xiǎn)。15、（1）北魏孝文帝（2）學(xué)習(xí)漢語。（3）穿漢服；采用漢姓；與漢人通婚（4）促進(jìn)了民族交融；使中原文化得到豐富和發(fā)展。（5）富有改革創(chuàng)新精神（6）政權(quán)分立【解析】

（1）依據(jù)材料內(nèi)容“夫名不正、言不順，則禮樂不可興。今欲斷諸北語，一從正音。其年三十以上，習(xí)性已久，容不可猝革。三十以下，見在朝廷之人，語音不聽仍舊，若有故為，當(dāng)加降黜”結(jié)合所學(xué)可知，材料內(nèi)容是對(duì)孝文帝改革的描述。魏主是孝文帝。（2）依據(jù)材料內(nèi)容“夫名不正、言不順，則禮樂不可興。今欲斷諸北語，一從正音。其年三十以上，習(xí)性已久，容不可猝革。三十以下，見在朝廷之人，語音不聽仍舊，若有故為，當(dāng)加降黜”結(jié)合所學(xué)可知，材料內(nèi)容是對(duì)孝文帝學(xué)習(xí)漢語內(nèi)容改革的描述。（3）根據(jù)所學(xué)可知，除了學(xué)習(xí)漢語，還有采用漢姓；在朝廷上官員必須穿戴漢族服飾；鼓勵(lì)