廣東省深圳市光明區(qū)重點中學2024年中考歷史對點突破模擬試卷含解析

廣東省深圳市光明區(qū)重點中學2024年中考歷史對點突破模擬試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．造成下圖中1913——1950年資本主義同家，經(jīng)濟增長率較低的原因有（）①第一次世界大戰(zhàn)②第二次世界大戰(zhàn)③拿破侖對外戰(zhàn)爭④世界經(jīng)濟大危機A．①② B．①②③C．①②④ D．①②③④2．下列哪個事件成為美國自建國以來本土遭到的第一次大規(guī)模襲擊，成為第二次世界大戰(zhàn)中，太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)的導火索（）A．美國南北戰(zhàn)爭 B．珍珠港事件 C．來克星頓槍聲 D．中途島戰(zhàn)役3．1776年，亞當斯密的《國富論》首次出版。該書中指出：“中國似乎長期處于靜止狀態(tài)……一個忽視或鄙視國外貿(mào)易，只允許外國船舶駛?cè)胍欢劭诘膰?，不能?jīng)營在不同法制下所可經(jīng)營的那么多交易?！庇纱丝梢姡敃r的中國實行了A．閉關(guān)鎖國B．休養(yǎng)生息C．輕徭薄賦D．自由貿(mào)易4．但丁在詩作中描述：“在地獄里，他看到盜賊、貪官污吏和高利貸者，還見到給當時的教皇預留的位置。煉獄用來懲罰輕罪者。在天堂里，正人君子和賢明君主享受著無上的快樂?！边@一描述反映了但丁A．反對宗教，追求現(xiàn)世幸福B．信奉宗教，弘揚基督教義C．傳播福音，主張善惡有報D．抨擊教會，頌揚人的價值5．下圖所示反映了當前人類面臨的問題是A．資源匱乏 B．環(huán)境惡化 C．貧富分化 D．經(jīng)濟混亂6．下列選項與“古代對外友好交往”這一主題不符的是A．玄奘西行B．鑒真東渡C．鄭和下西洋D．戚繼光抗倭7．秦始皇在位時全國人口約2000萬，而每年服役的成年男子就有300萬人，這最直接的說明A．秦朝的賦稅沉重 B．秦朝的徭役沉重C．秦朝的刑法殘酷 D．秦朝焚書坑儒8．2018年10月，在“周口店遺址文化節(jié)”的活動現(xiàn)場，九（1）班的小麗同學很想體驗一下北京人的原始生活。當主持人發(fā)給她一塊獸肉讓她切割時，她選擇的工具應該是A．B．C．D．9．他被譽為偉大的外交家、探險家，是“絲綢之路的開拓者”。他是（）A．漢武帝 B．董仲舒 C．衛(wèi)青 D．張騫10．表格整理是學生學習歷史知識的一種方法。以下是小明整理的一張表格，其中有一處有誤的是（）人物成就A張仲景《本草綱目》B王羲之《蘭亭序》C杜甫《三吏》《三別》D吳承恩《西游記》A．A B．B C．C D．D11．2019年3月28日.437具中國人民志愿軍的遺骸由韓國仁川國際機場出發(fā)，被運到沈陽抗美援朝烈土陵園中安放。當年這支部隊的司令員是A．朱德B．彭德懷C．毛澤東D．陳毅12．近年來中美貿(mào)易戰(zhàn)不斷升級。中國企業(yè)為解決國際貿(mào)易爭端，捍衛(wèi)正當權(quán)益，應訴求于A．亞太經(jīng)濟合作組織 B．聯(lián)合國C．歐洲聯(lián)盟 D．世界貿(mào)易組織13．新中國成立后，我國農(nóng)村先后經(jīng)歷了土地改革，農(nóng)業(yè)社會主義改造，人民公社化運動、家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制等幾次大的政策調(diào)整。其中，使土地所有制性質(zhì)由私有制轉(zhuǎn)專為公有制的是A．土地改革運動B．農(nóng)業(yè)社會主義改造C．人民公社化運動D．家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制14．貴州遵義被稱為“轉(zhuǎn)折之城”，發(fā)生在這里的重大轉(zhuǎn)折是（）A．開創(chuàng)了農(nóng)村包圍城市的革命道路B．建立了中國工農(nóng)紅軍C．解決博古等人的錯誤，肯定毛澤東的正確主張D．紅軍長征勝利結(jié)束15．下列內(nèi)容不屬于《中華民國臨時約法》的是（）A．中華民國的主權(quán)，屬于全體國民B．國民不分種族、階級、宗教信仰，一律平等C．裁減綠營，訓練新式軍隊D．參議院行使立法權(quán)，司法獨立16．下圖所示抗日根據(jù)地力量的發(fā)展為下列哪個戰(zhàn)役的爆發(fā)提供了條件抗日根據(jù)地力量發(fā)展統(tǒng)計A．平型關(guān)大捷B．臺兒莊戰(zhàn)役C．百團大戰(zhàn)D．劉鄧大軍挺進大別山17．根據(jù)人物的事跡，以下分組正確的是A．林則徐鄧世昌B．陳獨秀康有為C．李鴻章張學良D．葉挺胡適18．彼得一世在法令中規(guī)定：沙皇陛下就是專制的君主，服從于他是上帝的旨意。世界上沒有一個人的事他不該管。沙皇的周圍只能有顧問和圣旨的執(zhí)行者。這反映出彼得一世A．鼓勵興辦手工工場 B．推行西方文化教育C．建立中央集權(quán)制 D．創(chuàng)建紀律嚴明軍隊19．戰(zhàn)國時期，百家爭鳴。假如孟子能夠穿越歷史，來到今天的電視臺找工作，他完全可以勝任下列哪一欄目做主持人()A．《人與自然》 B．《愛心世界》 C．《法律縱橫》 D．《軍事天地》20．社會的進步需要先進思想的指導。以下人物曾起到推動思想進步的有①王夫之②顧炎武③黃宗羲④嚴復⑤鄧世昌A．①③④⑤ B．①②④⑤ C．①②③⑤ D．①②③④21．詩詞蘊含歷史。下列毛澤東所寫詩詞反映的歷史事件，按發(fā)生的先后順序，排列正確的是①一橋（武漢長江大橋）飛架南北，天塹變通途②軍叫工農(nóng)革命，旗號鐮刀斧頭③鐘山風雨起蒼黃，百萬雄師過大江④紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑A．③②①④B．③①②④C．④①③②D．②④③①22．曾經(jīng)為法國大革命作了理論準備，并掀起歐洲第二次思想解放運動的是A．文藝復興 B．啟蒙運動 C．馬克思主義 D．憲章運動23．19世紀中期以后，為了適應工業(yè)化發(fā)展的需要，歐洲國家開始推廣大眾教育。教育的普及所產(chǎn)生的影響有①提高了歐美各國的大眾文化水平②提高了婦女的社會地位③促進了社會發(fā)展A．①②③B．①③C．①②D．②③24．“煬帝此舉，為其國促數(shù)年之祚（國運），而為后世開萬世之利，可謂不仁而有功者矣?！薄盁鄞伺e”是指A．建立隋朝B．統(tǒng)一全國C．開通大運河D．創(chuàng)立科舉制二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．1927年8月1日，周恩來、賀龍、朱德等人領(lǐng)導了________，打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍。1945年8月，為了爭取國內(nèi)和平，毛澤東、周恩來率領(lǐng)中共代表團到重慶同國民黨談判，達成和平建國的“________”。26．西漢_________主編的《史記》是我國古代第一部紀傳體通史;北朝賈思勰的《_________》是中國現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書。27．大歐洲一直是歐洲政治家的理想20世紀60年代，法國和聯(lián)邦德國成立了________組織。1993年，西歐國家成立________，1999年，歐洲單一貨幣，________正式啟用。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）閱讀材料，完成下列要求。材料一分析以上圖片（圖表），請判斷反映的歷史事件分別是什么？材料二依據(jù)材料，請分別簡要寫出上下兩幅圖片所反映歷史事件的歷史意義。材料三分析材料，請你對中國人民“能組織一個近代的民族國家嗎？”這一歷史之問做出自己的回答，并說明理由。29．（6分）中國共產(chǎn)黨成立98年，執(zhí)政70年，中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。中國共產(chǎn)黨能帶領(lǐng)中國人民取得如此巨大成功絕非偶然。閱讀材料，回答問題。材料一甲午戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗，無可置疑地證明了滿族無力應對時代的挑戰(zhàn)，自強運動那種表面的近代化，無法使江河日下的統(tǒng)治獲得新生。中國思想界認識到，只有進行一場激進的改革或革命，才能拯救中國。當一部分進步人士倡導效法彼得大帝與明治天皇，進行體制重組時，另一部分人則宣傳革命，主張以中華民國代替清王朝?！熘屑s：《中國近代史：1600—2000，中國的奮斗》（1）材料一中的自強運動指的是哪一歷史事件？請列舉甲午中日戰(zhàn)爭后，主張改革和革命的進步人士各一人。材料二（2）依據(jù)材料二，概括中國共產(chǎn)黨取得的巨大成就。結(jié)合材料一，談談你的感想。材料三大會（中國共產(chǎn)黨“一大”）通過的《中國共產(chǎn)黨黨綱》規(guī)定：黨的名稱為“中國共產(chǎn)黨”；黨的性質(zhì)是無產(chǎn)階級政黨；黨的奮斗目標是推翻資產(chǎn)階級，建立無產(chǎn)階級專政，廢除私有制，直至消滅階級差別。在1922年召開的中國共產(chǎn)黨“二大”上，黨在現(xiàn)階段的奮斗目標修改為反對帝國主義、封建主義、軍閥，建立民主共和國?！缆窗妗稓v史》必修（I）政治文明歷程（3）依據(jù)材料三，結(jié)合所學回答，中國共產(chǎn)黨成立時中國是何社會性質(zhì)？在這種時代背景下，中國共產(chǎn)黨人的理想追求是什么？材料四劉伯承對軍事指揮的不民主，個人說了算，特別是顧問的獨斷專行很有意見。他考慮了一下，操著一口四川話說：“第五次反‘圍剿’戰(zhàn)爭，誠如毛澤東分析，我們在軍事上犯了嚴重錯誤，我同意大家意見，不再重復了?！薄蠎c春：《毛澤東的輝煌人生和未了心愿》材料五全會開始全面認真糾正“文化大革命”及其以前的“左”傾錯誤，高度評價了關(guān)于真理標準問題的討論確定了解放思想、開動腦筋、實事求是、團結(jié)一致向前看的指導方鐘……——北京師范大學出版社《中國歷史》八年級下冊（4）材料四描述的是劉伯承在哪次會議上發(fā)言的情景？材料五中的“全會”指的是哪次會議？依據(jù)材料說明這兩次會議有何共同點？材料六歷史和人民選擇馬克思主義是完全正確的，中國共產(chǎn)黨把馬克思主義寫在自己的旗幟上是完全正確的，堅持馬克思主義基本原理同中國具體實際相結(jié)合，不斷推進馬克思主義中國化時代化是完全正確的?！?）依據(jù)材料六結(jié)合所學回答，中國共產(chǎn)黨是如何運用馬克思主義指導中國革命和建設(shè)的？由此形成了哪些理論成果？（6）有人說“中國共產(chǎn)黨能帶領(lǐng)中國人民取得巨大成功絕非偶然，而是因為她有一系列優(yōu)秀特質(zhì)”。請依據(jù)以上材料說說中國共產(chǎn)黨有哪些優(yōu)秀特質(zhì)？30．（7分）1960年來華訪問的英國元帥蒙哥馬利，與毛澤東主席圍繞“50年以后”中國的發(fā)展走向問題開展了一段對話。對話中的“蒙哥馬利之問”饒有興趣、發(fā)人沉思。請根據(jù)對話，完成探究問題。（歷史之感）蒙：我有一個有趣的問題想問一下主席：中國大概需要50年，一切事情就辦得差不多了……到那時候，你看中國的前途將會怎樣？毛：你的看法是，那時候我們會侵略，是不是？蒙：我覺得，當一個國家強大起來以后，它應該很小心，不進行侵略?？纯疵绹椭懒恕瓪v史的教訓是，當一個國家非常強大的時候，就傾向于侵略。⑴“蒙哥馬利之問”反映了西方人內(nèi)心深處的一種什么“歷史邏輯”？以20世紀50年代以來的美國為例說明。（釋疑解惑）毛：要向外侵略，就會打回來……外國是外國人住的地方，別人不能去，沒有權(quán)利也沒有理由硬擠進去……如果去，就要被趕走，這是歷史教訓。——以上材料摘編自2010年12月22日《人民日報》⑵毛澤東的回答與我國20世紀50年代提出的哪一外交原則是一致的？

圖7：中國富強神八飛天

圖8：中國參與聯(lián)合國維和行動

⑶上述圖片反映了什么歷史信息？（論從史出）⑷日益富強的中國為什么不會出現(xiàn)“蒙哥馬利之問”所反映的“歷史邏輯”？

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、C【解析】

依據(jù)所學可知，1914年---1918年爆發(fā)第一次世界大戰(zhàn)，1939---1945年爆發(fā)第二次世界大戰(zhàn)，兩次世界大戰(zhàn)嚴重影響資本主義國家經(jīng)濟發(fā)展；1929---1933年主要資本主義國家爆發(fā)了嚴重的經(jīng)濟危機，使資本主義國家經(jīng)濟增長率降低，仔細審查C.①②④符合題意；拿破侖對外戰(zhàn)爭發(fā)生在18世紀末19世紀初，與題干無關(guān)，故含有③的BD不合題意；A包括不全面，不合題意。故此題選C。2、B【解析】

根據(jù)所學知識可以知道,1941年12月7日凌晨,日本軍隊偷襲太平洋美軍基地珍珠港,重創(chuàng)美軍太平洋艦隊；日本偷襲珍珠港,揭開太平洋戰(zhàn)爭序幕。12月8日,美國對日宣戰(zhàn),第二次世界大戰(zhàn)達到最大規(guī)模。所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。3、A【解析】

根據(jù)題干信息“一個忽視或鄙視國外貿(mào)易，只允許外國船舶駛?cè)胍欢劭诘膰?，不能?jīng)營在不同法制下所可經(jīng)營的那么多交易”，結(jié)合所學知識可知，清王朝禁止中國人赴海外經(jīng)商和限制外國商人到中國進行貿(mào)易，可見，當時的中國實行了“閉關(guān)鎖國”政策。選項A符合題意；休養(yǎng)生息、輕徭薄賦與海外經(jīng)商不符，自由貿(mào)易與只允許外國船舶駛?cè)胍欢劭诿?，因此選項BCD不符合題意。故選A。4、D【解析】

根據(jù)題干信息“在地獄里，他看到盜賊、貪官污吏和高利貸者，還見到給當時的教皇預留的位置。煉獄用來懲罰輕罪者。在天堂里，正人君子和賢明君主享受著無上的快樂。”結(jié)合所學知識可知，但丁是文藝復興的先驅(qū)人物，他創(chuàng)作的長詩《神曲》，明確表達了自己對天主教會的厭惡，率先對教會提出批評，頌揚人的價值；因此但丁被譽為舊時代的最后一位詩人，同時又是新時代的最初一位詩人。選項D符合題意；選項ABC與題干內(nèi)容不符；故選D。5、B【解析】

材料中酸雨對樹木的危害體現(xiàn)的是生態(tài)環(huán)境的惡化，B正確；ACD與材料無關(guān)，未涉及，排除。故選B。6、D【解析】

結(jié)合所學知識可知，玄奘西行，為中印文化交流作出了重要貢獻；鑒真東渡日本傳播了唐朝的文化，鄭和下西洋促進了亞非交流，所以選項ABC都是我國古代對外友好交往的表現(xiàn)。而選項D戚繼光抗倭，是明代民族英雄戚繼光抗擊日本海盜騷擾的斗爭。不屬于“對外友好交往”的主題；故選D。7、B【解析】

由材料“秦始皇在位時全國人口約2000萬，而每年服役的成年男子就有300萬人”可知，這反映了秦朝徭役繁重。秦的暴政導致了秦的滅亡，B符合題意；ACD項都是秦朝的暴政的表現(xiàn)之一，材料中沒有涉及，排除。故選擇B。8、A【解析】

根據(jù)所學知識可知，北京人生活在距今約七十萬年至二十萬年的北京西南周口店龍骨山的山洞里，還保留了猿的某些特征，手腳分工明顯，但已經(jīng)能夠制造和使用工具。北京人制造的石器是打制石器，A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。9、D【解析】

依據(jù)所學知識可知，張騫被譽為偉大的外交家、探險家，是絲綢之路的開拓者，是東西方文明交流的使者，開啟了人類文明史上的大交流時代。漢武帝時，認識到西域的重要性。為聯(lián)合大月氏共同抗擊匈奴，公元前138年，派張騫第一次出使西域；為發(fā)展與西域各國友好關(guān)系，公元前119年，張騫第二次出使西域。張騫兩次出使西域，加強了西域與內(nèi)地之間的聯(lián)系，為絲綢之路的開辟奠定基礎(chǔ)，奠定了我國對西域管轄的基礎(chǔ)。D項符合題意；A項不合題意；漢武帝接受董仲舒的建議，罷黜百家，獨尊儒術(shù)。B項不合題意；公元前119年漢武帝派大將衛(wèi)青、霍去病率兵出擊匈奴。C項不合題意。由此可知ABC三項不合題意，故選擇C。【點睛】“絲綢之路的開拓者”是解題的關(guān)鍵，據(jù)所學可知，自從張騫開辟通往西域的道路后，漢朝的使者、商人接踵西行，西域的使者、商人也紛紛東來。他們把中國的絲和絲織品，從長安通過河西走廊，今新疆地區(qū)，運往西亞，在轉(zhuǎn)運到歐洲，又把西歐各國的奇珍異寶輸入中國內(nèi)地，開創(chuàng)了絲綢之路。10、A【解析】

根據(jù)所學知識可知張仲景的著作是《傷寒雜病論》，本題是逆向思維選擇題，故A符合題意。王羲之的代表作是《蘭亭序》，故排除B項。杜甫的代表作是《三吏》、《三別》，故排除C項。吳承恩的代表作是《西游記》，故排除D項。故選A。11、B【解析】

依據(jù)所學可知，1950年10月，以彭德懷為司令員的中國人民志愿軍跨過鴨綠江開赴朝鮮前線，同朝鮮軍民一起抗擊美國侵略者?？姑涝瘧?zhàn)爭中，中國人民志愿軍發(fā)揚了高度的愛國主義精神和革命英雄主義精神，被稱之為“最可愛的人”，所以B項符合題意。由此分析ACD三項均不符合題意，排除，故選B。12、D【解析】

依據(jù)所學知識可知亞太經(jīng)濟合作組織和歐洲聯(lián)盟都屬于區(qū)域性的組織，不能解決題干中的美國與中國的經(jīng)濟爭端。AC不符合題意。聯(lián)合國屬于維護世界和平的國際性的政治組織，也不負責處理經(jīng)濟糾紛。B不符合題意。在選項中只有世界貿(mào)易組織是世界性的經(jīng)濟貿(mào)易組織。1995年成立的世界貿(mào)易組織的宗旨就是為了調(diào)解貿(mào)易糾紛，實現(xiàn)全球范圍內(nèi)的貿(mào)易自由化。故中國可以利用世界貿(mào)易組織捍衛(wèi)自己的正當權(quán)益。D符合題意。綜上所述，故選D。13、B【解析】依據(jù)所學知識，1953年對農(nóng)業(yè)社會主義改造的方式是引導農(nóng)民、手工業(yè)者加入生產(chǎn)合作社，走合作化道路；對農(nóng)業(yè)的社會主義改造的完成使中國農(nóng)村士土地所有制從私有制轉(zhuǎn)変為公有制，1956年底，標志著社會主義制度在我國農(nóng)村基本建立起來，我國從此進入社會主義初級階段。B項符合題意；土地改革是把地主土地所有制變成了農(nóng)民的土地所有制，所有制的性質(zhì)沒有改變，A項不合題意；人民公社化運動，沒有改變土地所有制的性質(zhì)，之前之后都是社會主義集體所有制，C項不合題意；家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制沒有改變土地所有制性質(zhì)，農(nóng)民擁有土地經(jīng)營權(quán)、使用權(quán)。D項不合題意。由此可知ACD三項不合題意，故選擇B。14、C【解析】

依據(jù)所學可知，1935年1月，紅軍在貴州遵義召開遵義會議，解決博古等人的錯誤，肯定毛澤東的正確主張，這次會議挽救了黨，挽救了紅軍，挽救了革命，是黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點，C項符合題意；ABD三項不符合題意；故此題選C。15、C【解析】

根據(jù)所學可知：1898年，百日維新中，有“裁減綠營，訓練新式軍隊”的規(guī)定，故C不正確但符合題意?！吨腥A民國臨時約法》是中國歷史上第一部有資產(chǎn)階級共和國憲法性質(zhì)的重要文件，它的內(nèi)容有：中華民國的主權(quán)，屬于全體國民；國民不分種族、階級、宗教信仰，一律平等；參議院行使立法權(quán)，司法獨立，故ABD正確但不符合題意。故選C。16、C【解析】

依據(jù)圖片信息描述的是1937年-1940年抗日根據(jù)地發(fā)展情況，依據(jù)1940年關(guān)鍵詞可知，B項符合題意。1940年，彭德懷領(lǐng)導了百團大戰(zhàn)，打擊了日軍的侵略氣焰。平型關(guān)大捷是1937年，臺兒莊戰(zhàn)役是正面戰(zhàn)場的戰(zhàn)役，劉鄧大軍挺進大別山是解放戰(zhàn)爭時期，由此可知ABD三項不符合題意。故選C?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵是依據(jù)圖片中的關(guān)鍵信息“1940年”，由此分析四個選項中符合發(fā)生在1940年的歷史事件，仔細分析可知只有百團大戰(zhàn)符合題意。17、A【解析】

根據(jù)所學可知：林則徐鄧世昌均是抵抗外來侵略的民族英雄，故A符合題意。陳獨秀是共產(chǎn)黨人，康有為是維新派；李鴻章清朝洋務派的代表，張學良是國民革命軍將軍；葉挺是新四軍軍長，胡適是資產(chǎn)階級知識分子，故BCD均不符合題意。故選A。18、C【解析】

根據(jù)材料“沙皇陛下就是專制的君王，服從于他是上帝的旨意。世界上沒有一個人的事他不該管”可知彼得一世的意圖是建立中央集權(quán)體制。故C正確。A項是經(jīng)濟角度，B項是教育角度，D項是軍事角度，都不符合題意，故排除ABD項。故選C。19、B【解析】

結(jié)合所學可知，孟子是戰(zhàn)國時期儒家學派的代表人物，他主張“仁政”，進一步提出“民為貴，社稷次之，君為輕”的觀點，他認為“人性本善”，所以，他應該主持的節(jié)目是《愛心世界》?！度伺c自然》更適合道家學說；《法律縱橫》更適合法家學說；《軍事天地》適合兵家，因此ACD均不符合題意。故選B?！军c睛】要求學生掌握諸子百家中主要派別：儒、墨、道、法、兵等的代表人物及其主要思想主張，能夠?qū)Ρ葏^(qū)分。20、D【解析】

根據(jù)所學知識可知，王夫之、顧炎武、黃宗羲是明清之際的三大進步思想家，他們在明末清初社會激烈變革之際，提出了許多人本主義論點，比如反對君主專制，提高商人地位，重實踐、輕理論的實用主義。他們的思想曾起到推動思想進步的作用。所以①②③符合題意；嚴復是清末極具影響的資產(chǎn)階級啟蒙思想家，翻譯了《天演論》、創(chuàng)辦了《國聞報》，系統(tǒng)地介紹西方民主和科學，宣傳維新變法思想，曾起到推動思想進步的作用，所以④符合題意；鄧世昌是清末海軍杰出愛國將領(lǐng)、民族英雄，并未曾起到推動思想進步的作用，所以⑤不符合題意；綜上可知本題答案選D?！军c睛】本題選項屬于組合型，因此可根據(jù)排除法快速得出答案，根據(jù)所學知識可知，鄧世昌并未曾起到推動思想進步的作用，所以⑤不符合題意；可快速排除有⑤的選項，最終得出正確答案是D。21、D【解析】

結(jié)合所學知識，①一橋（武漢長江大橋）飛架南北，天塹變通途是指1953-1957年一五計劃期間武漢長江大橋建成通車，②軍叫工農(nóng)革命，旗號鐮刀斧頭是指1927年毛澤東領(lǐng)導秋收起義，③鐘山風雨起蒼黃，百萬雄師過大江是指1949年人民解放軍發(fā)動渡江戰(zhàn)役，④紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑是指1934-1936年間紅軍長征，因此排列正確的是②④③①。故選D。22、B【解析】

啟蒙運動的核心是理性主義，構(gòu)想了未來資產(chǎn)階級理性王國的藍圖，為法國大革命做了思想動員，B正確；文藝復興的核心是人文主義，A排除；馬克思主義主要是指導工人運動，C排除；憲章運動是英國的工人運動，D排除。故選B。23、B【解析】

依據(jù)所學知識可知，工業(yè)革命極大地推動了生產(chǎn)力的發(fā)展，促進了人口的迅速增長，工人階級隊伍不斷壯大。19世紀中期以后，為了適應工業(yè)化發(fā)展的需要，歐洲國家開始推廣大眾化教育。教育的普及，提高了歐美各國的大眾文化水平，促進了社會發(fā)展。綜上所述①③符合題意。故選B。24、C【解析】題干的“為其國促數(shù)年之祚（國運），而為后世開萬世之利”大體意思是促進了多年的國運，造福后世。結(jié)合所學知識可知，隋煬帝開通的大運河是我國古代最宏偉的工程之一，是貫通南北的交通大動脈，大大加強了南北聯(lián)系，有利于國家的統(tǒng)一，同時促進了南北經(jīng)濟文化的交流，運河所經(jīng)之地，城市興起，經(jīng)濟繁榮，文化昌盛。所以說這是為后世開萬世之利。故C符合題意；建立隋朝，統(tǒng)一全國的是隋文帝，故AB不符合題意；創(chuàng)立科舉制的是隋煬帝，但與題干的“為其國促數(shù)年之祚（國運），而為后世開萬世之利”不符合。故D不符合題意。故選C。點睛：解題的關(guān)鍵是正確解讀題干的“為其國促數(shù)年之祚（國運），而為后世開萬世之利”，認識題干材料大意是隋煬帝的舉措促進了多年的國運，造福后世。隋煬帝開通的大運河，促進了南北經(jīng)濟文化的交流，為后世開萬世之利。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、南昌起義雙十協(xié)定【解析】

依據(jù)課本所學可知，大革命失敗后，國民黨反動派的血腥屠殺政策，激起了中國共產(chǎn)黨和革命群眾的極大憤慨和強烈反抗。1927年8月1日，周恩來、賀龍、朱德等人領(lǐng)導革命軍在南昌發(fā)動起義，打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍；1945年8月，為了爭取國內(nèi)和平，戳穿蔣介石假和平的陰謀，毛澤東、周恩來率領(lǐng)中共代表團到重慶同國民黨談判，同國民黨進行談判，達成和平建國的“雙十協(xié)定”。故填：南昌起義、雙十協(xié)定。26、司馬遷齊民要術(shù)【解析】

（1）結(jié)合所學知識，西漢史學家司馬遷所寫的《史記》，記述了從黃帝到漢武帝時期的史實，《史記》是中國古代第一部紀傳體通史。

（2）根據(jù)所學知識可知，北朝賈思勰撰寫的《齊民要術(shù)》是我國現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書。該書總結(jié)了農(nóng)、林、牧、副、漁等方面的生產(chǎn)技術(shù)，內(nèi)容十分豐富。我國現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書是《齊民要術(shù)》。27、歐洲共同體歐盟歐元【解析】

（1）隨著經(jīng)濟的發(fā)展，西歐國家之間的聯(lián)系日益密切；為了提高自身的安全系數(shù)、降低未來戰(zhàn)爭的可能性，提高西歐國家的國際地位，加快經(jīng)濟發(fā)展步伐，西歐國家必須密切聯(lián)系加強合作。20世紀60年代，法國和聯(lián)邦德國等西歐國家成立了歐洲共同體組織，對成員國經(jīng)濟的發(fā)展和國際地位的提高發(fā)揮了重要作用。

（2）1993年，西歐國家在歐洲共同體的基本上成立了歐洲聯(lián)盟，簡稱歐盟。1999年，歐洲單一貨幣，歐元正式啟用，歐洲正朝著經(jīng)濟政治一體化目標邁進。歐盟成員國之間資源共享、優(yōu)勢互補，有利于經(jīng)濟的發(fā)展。歐盟成為世界上最大的經(jīng)濟體。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）事件：洋務運動；戊戌變法（或：百日維新、維新變法）（2）意義：中國共產(chǎn)黨的成立是中國歷史上開天辟地的大事，自從有了中國共產(chǎn)黨，中國的革命面貌就煥然一新了；井岡山會師開辟了一條工農(nóng)武裝割據(jù)、農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的道路。（或：開辟了井岡山道路）（3）回答：能理由：新中國的成立，開辟了中國歷史的新紀元，中國人從此站起來了?！窘馕觥?/p>

（1）依據(jù)材料一的圖片信息，依據(jù)所學知識可知，圖一描述的是洋務運動；圖二描述的是戊戌變法。（2）依據(jù)材料二的圖片信息，依據(jù)所學知識可知，上面圖片描述的是中共一大，中國共產(chǎn)黨的成立是中國歷史上開天辟地的大事，自從有了中國共產(chǎn)黨，中國的革命面貌就煥然一新了；下面圖片所反映歷史事件是井岡山會師，井岡山會師開辟了一條工農(nóng)武裝割據(jù)、農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的道路。（3）依據(jù)材料的內(nèi)容，依據(jù)所學知識可知，中國人民能組織一個近代的民族國家，因為新中國的成立，開辟了中國歷史的新紀元，中國人從此站起來了。29、（1）洋務運動?？涤袨?、梁啟超、嚴復、譚嗣同、光緒帝等（其中一個維新派即可）；孫中山、黃興、宋教仁等（其中一個資產(chǎn)階級革命派即可）。（2）成就：建立了中華人民共和國。確立了社會主義制度（三大改造基本完成，我國進人社會主義初級階段也可以）。國內(nèi)經(jīng)濟快速發(fā)展：對外貿(mào)易迅速發(fā)展；人民生活水平顯著提高（回答點即可得分）。感想：答題方向，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下才能實現(xiàn)國家富強民族復興；熱愛共產(chǎn)黨，堅持黨的領(lǐng)導（感想由材料一、材料二而來，方向正確，表達清晰即可）。（3）半殖民地半封建社會。建立無產(chǎn)階級專政的民主共和國（或?qū)崿F(xiàn)民族獨立）：消滅階級差別（或?qū)崿F(xiàn)共同富裕，人民幸福，意思相近即可。為民族謀發(fā)展，為民謀幸福也可）。（4）遵義會議；中共十一屆三中全會。糾正了以往的錯誤。（5）堅持馬克思主義同中國具體實際相結(jié)合。毛澤東思想鄧小平理論、新代中國特色社會主義思想（列舉兩個即可）。（6）自我革命的精神（或敢于承認錯誤，改正錯誤）；有遠大的理想追求；有優(yōu)秀的理論成是做指引（或把先進的理論和我國國情相結(jié)合）。（意思表述正確,答出兩點即可）。【解析】

（1）依據(jù)所學可知，材料一中的自強運動指的是洋務運動；從19世紀60年代到90年代，地主階級洋務派掀起了一場“師夷長技”的洋務運動。前期以“自強”為口號，采用西方先進生產(chǎn)技術(shù)，創(chuàng)辦軍事工業(yè)。后期以“求富”為口號，開辦了一些民用工業(yè)。甲午中日戰(zhàn)爭后，主張改革的維新派進行了戊戌變法，代表人物有康有為、梁啟超、嚴復、譚嗣同、光緒帝等，主張革命的資產(chǎn)階級革命派進行了辛亥革命，代表人物有孫中山、黃興、宋教仁等。（2）依據(jù)材料二圖片及柱狀圖信息分析概括可知，中國共產(chǎn)黨取得的巨大成就有：建立了中華人民共和國；確立了社會主義制度（三大改造基本完成，我國進人社會主義初級階段也可以）；國內(nèi)經(jīng)濟快速發(fā)展，對外貿(mào)易迅速發(fā)展；人民生活水平顯著提高。給我們的感想是沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下才能實現(xiàn)國家富強民族復興；熱愛共產(chǎn)黨，堅持黨的領(lǐng)導。（3）依據(jù)材料三信息“大會（中國共產(chǎn)黨“一大”）通過的《中國共產(chǎn)黨黨綱》規(guī)定：黨的名稱為“中國共產(chǎn)黨”；黨的性質(zhì)是無產(chǎn)階級政黨；黨的奮斗目標是推翻資產(chǎn)階級，建立無產(chǎn)階級專政，廢除私有制，直至消滅階級差別。在1922年召開的中國共產(chǎn)黨“二大”上，黨在現(xiàn)階段的奮斗目標修改為反對帝國主義、封建主義、軍閥，建立民主共和國”分析可知，中國共產(chǎn)黨成立時中國的社會性質(zhì)是半殖民地半封建社會；在這種時代背景下，中國共產(chǎn)黨人的理想追求是建立無產(chǎn)階級專政的民主共和國或?qū)崿F(xiàn)民族獨立，消滅階級差別或?qū)崿F(xiàn)共同富裕，人民幸福。（4）依據(jù)材料四信息“第五次反‘圍剿’戰(zhàn)爭，誠如毛澤東分析，我們在軍事上犯了嚴重錯誤，我同意大家意見，不再重復了”分析可知，材料四描述的是劉伯承在遵義會議上發(fā)言的情景；正確分析了第五次