浙江省臺州椒江區(qū)2024屆中考?xì)v史適應(yīng)性模擬試題含解析

浙江省臺州椒江區(qū)2024屆中考?xì)v史適應(yīng)性模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．吳道臺宅第為晚清江南三大名宅之一，“院士博物館”坐落其中。吳氏后人中是中國科學(xué)院院士，提出東亞植物區(qū)概念的著名植物學(xué)家是A．吳征鎧 B．吳征鎰 C．吳征鑒 D．吳征鑄2．組織歷史人物圖片展需要突出主題，下列歷史人物圖片展的歸類主題應(yīng)該是（）A．思想先驅(qū) B．民族英雄 C．科學(xué)巨匠 D．藝術(shù)大師3．1901年，“建設(shè)新中國”一詞在報刊上頻繁出現(xiàn)，有人倡言“推翻舊政府”“立黨救國”。這反映了A．維新變法影響深遠(yuǎn)B．中國同盟會力量壯大C．革命思想迅速傳播D．國民黨政權(quán)風(fēng)雨飄搖4．文藝復(fù)興揭開了近代歐洲歷史的序幕。教會宣揚的悲觀厭世觀念逐漸失去市場，人們把關(guān)注的中心由教會所代表的“神”轉(zhuǎn)到人類自身上，這就是歷史學(xué)家所說的“人的發(fā)現(xiàn)”。上述材料反映出文藝復(fù)興A．推翻了教會的統(tǒng)治B．推動了自然科學(xué)發(fā)展C．消除了封建神學(xué)觀念D．轉(zhuǎn)變了人的傳統(tǒng)觀念5．1948年9月到1949年1月，人民解放軍先后發(fā)動了三大著名戰(zhàn)役，共殲滅和改編國民黨主力150多萬人。下圖所示戰(zhàn)役勝利的重要意義是A．國民黨主力部隊基本被消滅B．解放了長江中下游以北地區(qū)C．華北地區(qū)全境基本獲得解放D．基本解放中國東北三省地區(qū)6．梁啟超在某次愛國運動爆發(fā)后，曾向北洋政府致電“聞北京學(xué)界對和局表義憤，愛國熱誠，另策國者知我人心來死”下列選項中最能體現(xiàn)該運動性質(zhì)的口號是A．“外爭主權(quán)，內(nèi)除國賊”B．“誓死力爭，還我青島”C．“廢除二十一條”D．“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華”7．1892年《共產(chǎn)黨宣言》波蘭文版序言中寫道：“近來《宣言》在某種程度上已經(jīng)成為測量歐洲大陸大工業(yè)發(fā)展的一種尺度?！鶕?jù)《宣言》用某國文字發(fā)行的份數(shù)，不僅可以相當(dāng)準(zhǔn)確地判斷該國工人運動狀況，而且可以相當(dāng)準(zhǔn)確地判斷該國大工業(yè)發(fā)展的程度?！辈牧戏从吵觥豆伯a(chǎn)黨宣言》A．促進(jìn)了各國工業(yè)化程度不斷提高B．使社會主義理論由空想變成了科學(xué)C．有利于世界工人階級的聯(lián)合D．為國際工人運動發(fā)展提供思想武器8．當(dāng)大洋彼岸的丘吉爾得知此事件后，高興得老淚往下淌，他說的第一句話就是：“今晚可以睡個好覺了，戰(zhàn)爭要勝利了！”并且還特意打電話給羅斯福，裝著糊涂揣著明白的問這位老兄到底發(fā)生什么事了。材料中“此事件”指A．日本偷襲珍珠港 B．《聯(lián)合國家宣言》簽署C．斯大林格勒戰(zhàn)役勝利 D．諾曼底登陸9．2017年1月，教育部下發(fā)通知，2017年春季教材中將“八年抗戰(zhàn)”的表述轉(zhuǎn)變?yōu)椤笆哪昕箲?zhàn)”。對此改變的理解不正確的是（）A．有利于完整還原抗日戰(zhàn)爭的歷史過程B．有利于客觀反映中國共產(chǎn)黨的中流砥柱作用C．有利于正確認(rèn)識中國抗日戰(zhàn)爭在世界反法西斯戰(zhàn)爭中的重要地位和作用D．有利于反映中國人民的苦難，以博取世界的同情10．有個家庭，成員是一名男主人、一名女主人、一名小男孩、一名小女孩、一名男奴隸、一名女奴隸，若去參加雅典城邦的公民大會，選舉首席將軍，這個家庭可以去幾個人？（）A．1 B．2 C．3 D．411．宋初大將曹輸（退將詩》：“曾因國難披金甲，不為家貧賣寶刀?！碑?dāng)時流行一句諺語：“做人莫做軍，做鐵莫做針?！边@些情況反映了宋朝推行的政策是A．休養(yǎng)生息政策B．重文輕武政策C．閉關(guān)鎖國政策D．對外開放政策12．“中國的首都幾次被西方的武裝力量所占領(lǐng)，這是近代中國最痛苦的一個時期。”“中國的首都”曾在下列哪兩次戰(zhàn)爭中被“占領(lǐng)”()①鴉片戰(zhàn)爭②第二次鴉片戰(zhàn)爭③甲午中日戰(zhàn)爭④八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭A．①② B．③④C．①③ D．②④13．某歷史興趣小組進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，他們搜集的資料中有“西方文明的源頭”“雅典奴隸制共和國”和《俄狄浦斯王》等內(nèi)容。據(jù)此可推斷出他們研究的主題是A．古希臘B．波斯帝國C．羅馬共和國D．拜占廷帝國14．由中國倡議的“一帶一路”戰(zhàn)略和亞投行的建設(shè)都是為了順應(yīng)世界A．經(jīng)濟(jì)多極化 B．經(jīng)濟(jì)信息化 C．政治多極化 D．經(jīng)濟(jì)全球化15．我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時期取得了舉世矚目的成就。屬于這一時期的成就有。①基本形成了以憲法為核心的法律體系②香港和澳門回歸③開始實行了民族區(qū)域自治制度④對外開放格局初步形成A．②③B．①②④C．①③④D．①②③④16．1948年—1982年，阿以雙方圍繞巴勒斯坦主權(quán)問題而發(fā)生的戰(zhàn)爭被稱為A．中東戰(zhàn)爭B．海灣戰(zhàn)爭C．科索沃戰(zhàn)爭D．伊拉克戰(zhàn)爭17．近些年來，湖北武漢、荊門等地借鑒美國舊金山“硅谷”經(jīng)驗、做法，紛紛出臺政策，打造“光谷”“農(nóng)谷”等產(chǎn)業(yè)特色。促進(jìn)這些概念、政策出臺的主要背景是A．經(jīng)濟(jì)全球化的推動B．科技在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中作用提高C．政府在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用提升D．國家發(fā)展工業(yè)的要求18．利用朝代尺學(xué)習(xí)歷史朝代變遷是一種簡捷有效的學(xué)習(xí)方法。下圖是小明同學(xué)制作的朝代尺的一部分，圖中空缺的三個朝代名稱是（）A．夏朝、戰(zhàn)國、隋朝 B．夏朝、元朝、明朝C．夏朝、秦朝、西晉 D．秦朝、隋朝、元朝19．馬克思說：“彼得一世確實是現(xiàn)代俄國政策的創(chuàng)立者”。史學(xué)界普遍認(rèn)為，彼得一世改革是俄國“現(xiàn)代化”道路的起點。那么，彼得一世改革的“現(xiàn)代”色彩主要體現(xiàn)在A．努力維護(hù)農(nóng)奴主階級利益B．為工商業(yè)發(fā)展提供自由勞動力C．大量學(xué)習(xí)吸收西方科學(xué)技術(shù)D．使俄國走上資本主義發(fā)展道路20．2019年是法國大革命爆發(fā)230周年。這場革命爆發(fā)的標(biāo)志是A．三級會議的召開B．攻占巴士底獄C．頒布《人權(quán)宣言》D．處死查理一世21．總書記在十九大報告中指出：“房子是用來住的，不是用來炒的。”體現(xiàn)了黨和政府關(guān)注民生、執(zhí)政為民的政治理念。這與百家爭鳴時期哪一派別的政治主張最為相近？A．法家B．道家C．儒家D．墨家22．“我們的落后早已在歐洲文藝復(fù)興時期就已注定。英國人開向大清帝國的那一炮，只不過是一個里程碑式的標(biāo)志，從事實上證明我們已經(jīng)全方位地落后于西方?！辈牧现小澳且慌凇贝蝽懙乃诘貐^(qū)是A．天津B．上海C．南京D．廣州23．《一寸河山一寸血》寫道：“當(dāng)年七月七日，日軍在這里借故尋釁，點燃了中日兩國全面戰(zhàn)爭的戰(zhàn)火……由于這場仗是扭轉(zhuǎn)中國人民命運的一場民族戰(zhàn)爭，因此，盧溝橋和宛平城響亮的名字便得以永志青史。”“當(dāng)年”是指A．1894年B．1931年C．1937年D．1941年24．第一次世界大戰(zhàn)的性質(zhì)是（）A．反法西斯戰(zhàn)爭 B．正義的戰(zhàn)爭 C．帝國主義的掠奪戰(zhàn)爭 D．民族解放戰(zhàn)爭二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．18世紀(jì)60年代，工業(yè)革命最早開始于▲（國家）；第二次工業(yè)革命中，電力逐步取代蒸汽，成為工廠機器的主要動力，人類歷史進(jìn)入了“▲時代”。26．讀圖并結(jié)合所學(xué)知識回答：圖一圖二圖一人物是英國科學(xué)家________，他在《物種起源》一書中提出“________”思想，沉重打擊了神權(quán)統(tǒng)治的根基。圖二是梵高的代表作《________》。27．美國獨立戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點是_______________________。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）創(chuàng)新是社會發(fā)展的動力。政體變革是制度創(chuàng)新，發(fā)明創(chuàng)造是技術(shù)創(chuàng)新，科學(xué)理論誕生是思想創(chuàng)新。材料一：“凡未經(jīng)議會同意，以國王權(quán)威停止法律實施之僭越權(quán)力，為非法權(quán)力?！参唇?jīng)議會批準(zhǔn)……皆為非法?！辈牧隙悍鬯閲鴥?nèi)外反革命叛亂和武裝干涉后，蘇維埃俄國的經(jīng)濟(jì)形勢非常嚴(yán)峻，1921年3月，俄共（布）“十大”決議：用固定的糧食稅代替余糧征集制……中小企業(yè)可允許本國和外國資本家經(jīng)營……材料三：科學(xué)技術(shù)是一種在歷史上起推動作用的力量。人類歷史上共發(fā)生了三次科技革命，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展是人類動力，從第一次工業(yè)革命到方興未艾的第三次科技革命，科技革命極大地改變了人類社會的面貌，世界因此發(fā)生翻天覆地的變化。材料四：辛亥革命時，孫中山指出：“國家的基礎(chǔ)，是建筑在人民思想之上。……只有改造人心，除去人民的舊思想，另外換成一種新思想，這便是國家的基礎(chǔ)革新”。閱讀材料，回答下列問題：材料一的內(nèi)容出自英國1689年頒布的哪一部法律文件？此文件奠定了英國什么政治體制的基礎(chǔ)？為了擺脫材料二中面臨的困難局面，蘇維埃俄國實行了哪一政策？是在誰的領(lǐng)導(dǎo)下實施的？閱讀材料三，寫出第一次工業(yè)革命中最具有劃時代意義的發(fā)明是什么？第二次工業(yè)革命使世界進(jìn)入什么時代？第二次工業(yè)革命中為汽車、飛機提供動力的機械是什么？閱讀材料四，寫出孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命的指導(dǎo)思想是什么？29．（6分）民主政治是人類政治文明演進(jìn)的產(chǎn)物，是人類社會進(jìn)步的標(biāo)志，也是現(xiàn)代社會不斷發(fā)展的必然要求。閱讀下列材料，回答問題：材料一“民眾法庭審判官由公民抓簽選出，任期只有一年，每個公民一生只能擔(dān)任兩次審判官的職務(wù)?！保?）材料一描述的情況反映了西方早期某個國家實行的什么制度？當(dāng)時國家的最高權(quán)力機構(gòu)是什么？材料二“凡未經(jīng)議會同意，以國王權(quán)威停止法律或停止法律實施之僭越權(quán)力，為非法權(quán)力。……凡未經(jīng)議會準(zhǔn)許……皆為非法?！保?）材料二的內(nèi)容出自英國哪一部法律文件？此文件奠定了英國什么政治體制的基礎(chǔ)？材料三法國啟蒙思想家孟德斯鳩提出著名的“三權(quán)分立”理論。孟德斯鳩這一思想對美國的一部法律影響很大，通過法律規(guī)定，將三種權(quán)力分別交給三個不同的國家機關(guān)管轄，既保持各自的權(quán)限，又要相互制約保持平衡。（3）美國誕生的標(biāo)志是什么？材料三體現(xiàn)的美國政治體制中的原則通過哪部法律確立的？材料四“在權(quán)利方面，人們生來是而且始終是自由平等的?！薄胺墒枪惨庵镜谋憩F(xiàn)，所有公民有權(quán)參與法律的制定?！保?）材料四出自什么法律文件？與此文件有關(guān)的革命開始的標(biāo)志是什么？30．（7分）一部思想解放史，就是一部互融交流的文明發(fā)展史。歷史發(fā)展經(jīng)驗告訴我們：一切進(jìn)步和發(fā)展都必須從思想觀念的變革開始。閱讀材料，回答問題。材料一：恩格斯說：“這是一次人類從來沒有經(jīng)歷過的最偉大、最進(jìn)步的變革，是一個需要巨人而且產(chǎn)生了巨人——在思維能力、熱情和性格方面，在多才多藝和學(xué)識淵博方面的巨人的時代?！辈牧隙?689年，英國議會通過了《權(quán)利法案》。其中規(guī)定：來經(jīng)議會同意，國玉無權(quán)度除法律或停止法律的執(zhí)行。未經(jīng)議會同意，國王不能在和平時期堆護(hù)常備軍。議會必須定期召開。議會的選舉不受國王的干涉。材料三：17~18世紀(jì)，崇尚理牲的西歐資產(chǎn)階級不再滿足于用丈藝復(fù)興時期的人文主義進(jìn)行反對封建的神學(xué)。他們需要更強大的思想武器來摧毀封建制度，于是出現(xiàn)了一場新的思想文化運動。材料四：第一條在權(quán)利方面，人們生來是而且始涔是自由平等的……第三條國家主權(quán)屬于人民……第六條法津是公共意志的表現(xiàn)，在法律面前，所有的公民都是平等的……第十七條私人財產(chǎn)神圣不可侵犯。材料五：但丁就是材料一“變革”中的一位巨人，他的代表作是什么？請指出這次“變革”的性質(zhì)。請歸納材料二中《權(quán)利法案》的核心內(nèi)容。（用一句話概括，不得摘抄原文）材料三中“運動”的中心在哪里？這次運動給資產(chǎn)階級帶來什么影響？材料四出自哪部法律文獻(xiàn)？依據(jù)材料五回答，美國自由女神像左手捧卷文獻(xiàn)，這部文獻(xiàn)的發(fā)表有什么標(biāo)志性的意義？美國國旗的旗面由13道紅白相間的寬條構(gòu)成，左上角由50顆白色小星組成請你根據(jù)美國國旗的樣式指出美國國家的組成形式。馬克思說：“在美國歷史和人類歷史上林肯必將與華盛頓齊名?！瘪R克思給予林肯極髙評價的重要依據(jù)是什么？

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、B【解析】

1996年,吳征鎰在國際會議上首次提出東亞植物區(qū)作為一個獨立的植物區(qū)，與泛北極植物區(qū)和古熱帶并列的觀點，引起了與會者的強烈反響。這個觀點打破了世界陸地植物區(qū)系分為6個區(qū)的傳統(tǒng)觀點，是對世界植物區(qū)系分區(qū)系統(tǒng)的重大突破，標(biāo)志著中國植物區(qū)系地理學(xué)派的形成。因此B選項符合題意。故選B。2、B【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，鄭成功打敗荷蘭侵略者收復(fù)；林則徐虎門銷煙；關(guān)天培在虎門反抗英國的入侵；鄧世昌在黃海抗擊日本艦隊，他們面對外國侵略展現(xiàn)了中華民族的精神，維護(hù)了民族的利益，故B符合題意，ACD均不符合題意。故選B。3、C【解析】

依據(jù)題干中“1901年”、“推翻舊政府”“立黨救國”，結(jié)合課本所學(xué)可知，八國聯(lián)軍侵華，清政府戰(zhàn)敗，1901年簽訂《辛丑條約》，清朝政府成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具，中國完全淪為半殖民地半封建社會。中國民族危機空前深重，在此背景下，革命思想迅速傳。要求推翻腐敗的清政府，挽救中國。C項不合題意；1898年資產(chǎn)階級維新派掀起維新變法，主張學(xué)習(xí)西方的君主立憲制，保留了皇帝。A項不合題意；1905年中國同盟會在日本東京成立，B項不合題意；1927年蔣介石在南京成立國民黨政權(quán)，D項不合題意。由此可知ABD三項不合題意，故選擇C。【點睛】“1901年”、“推翻舊政府”“立黨救國”是解題的關(guān)鍵。據(jù)所學(xué)，1901年《辛丑條約》簽訂后，清政府淪為帝國主義統(tǒng)治中國的工具，國內(nèi)革命情緒日趨高漲。資產(chǎn)階級革命思想得到迅速傳播，出現(xiàn)了章炳麟的《駁康有為論革命書》、鄒容的《革命軍》、陳天華的《猛回頭》和《警世鐘》等宣傳民族民主革命的著作，號召人民推翻清政府的統(tǒng)治，建立民主共和制度。4、D【解析】

根據(jù)“文藝復(fù)興揭開了近代歐洲歷史的序幕。教會宣場的悲觀厭世觀念逐漸失去市場，人們把關(guān)注的中心由教會所代表的“神”轉(zhuǎn)到人類自身上，這就是歷史學(xué)家所說的“人的發(fā)現(xiàn)”。”上述材料了反映了文藝復(fù)興沖擊了教會的說教，肯定了人的價值，反映出文藝復(fù)興轉(zhuǎn)變了人的價值觀念。文藝復(fù)興運動的核心思想是人文主義，即要求以人為中心，而不是以神為中心；提倡發(fā)揚人的個性，追求人在現(xiàn)實生活中的幸福。文藝復(fù)興轉(zhuǎn)變了人的傳統(tǒng)觀念。D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。5、B【解析】

依據(jù)地圖中的“徐州”以及材料中“1948年9月到1949年1月”可知是淮海戰(zhàn)役，淮海戰(zhàn)役為解放長江中下游以北地區(qū)奠定基礎(chǔ)，B符合題意；國民黨主力部隊基本被消滅是三大戰(zhàn)役的意義，A不符合題意；華北地區(qū)全境基本獲得解放是平津戰(zhàn)役的意義，C不符合題意；基本解放中國東北三省地區(qū)是遼沈戰(zhàn)役的意義，D不符合題意。綜上所述，故選B。6、A【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知，五四運動是一場徹底的反帝反封建的愛國運動，最能反映五四運動性質(zhì)的口號是“外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊”。BC項沒有體現(xiàn)反封建，D項沒有體現(xiàn)反帝國主義。所以A符合題意，BCD不符合題意。故選A。7、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，1848年，受共產(chǎn)主義者同盟的委托，馬克思和恩格斯起草了《共產(chǎn)黨宣言》，它的發(fā)表標(biāo)志著馬克思主義的誕生，《共產(chǎn)黨宣言》闡述了科學(xué)社會主義的基本原理，分析了階級斗爭在階級社會歷史發(fā)展中的作用，揭示了資本主義必然要被社會主義代替的客觀規(guī)律。指出了人類發(fā)展的方向，從此國際工人運動有了科學(xué)理論的指導(dǎo)。據(jù)題干材料可知，工業(yè)越發(fā)展，該國工人想要弄清他們作為工人階級在有產(chǎn)階級面前所處的地位的愿望也就越強烈。工人中間的社會主義運動也就越擴(kuò)大，而《共產(chǎn)黨宣言》為國際工人運動提供了思想理論，故D符合題意；題干沒有涉及促進(jìn)了各國工業(yè)化程度不斷提高、使社會主義理論由空想變成了科學(xué)、有利于世界工人階級的聯(lián)合，故ABC不合題意。故此題選D。8、A【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，1941年12月7日清晨，日本海軍的航空母艦艦載飛機和微型潛艇突然襲擊美國海軍太平洋艦隊在夏威夷基地珍珠港，太平洋戰(zhàn)爭由此爆發(fā)，這次襲擊最終將美國卷入第二次世界大戰(zhàn)，終于實現(xiàn)了丘吉爾讓美國參戰(zhàn)的目的，故A符合題意；《聯(lián)合國家宣言》簽署標(biāo)志著世界反法西斯聯(lián)盟的形成，故B不符合題意；斯大林格勒戰(zhàn)役勝利是第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點，故C不符合題意；諾曼底登陸使德國陷入兩線作戰(zhàn)之中，故D不符合題意。故選A。9、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，我國將“八年抗戰(zhàn)”的表述轉(zhuǎn)變?yōu)椤笆哪昕箲?zhàn)”有利于完整還原抗日戰(zhàn)爭的歷史過程，有利于客觀反映中國共產(chǎn)黨的中流砥柱作用，有利于正確認(rèn)識中國抗日戰(zhàn)爭在世界反法西斯戰(zhàn)爭中的重要地位和作用。D項利于反映中國人民的苦難，以博取世界的同情表述錯誤，我們這樣做的目的不是為了博取世界的同情。所以對此改變的理解不正確的是D，D項符合題意。由此分析ABC三項表述均正確，不符合題意，排除，故選D。10、A【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知，雅典城邦的公民大會是雅典的最高權(quán)力機構(gòu)。在當(dāng)時，只有全體男性成年公民可以參加公民大會。奴隸不是雅典公民，男孩、女孩未成年和婦女不能參加公民大會。只有這家的男主人可以參加公民大會。因此，若去參加雅典城邦的公民大會，選舉首席將軍，這個家庭可以去1人。排除BCD，A符合題意。故選A。11、B【解析】

據(jù)材料三“‘曾因國難披金甲，不為家貧賣寶刀’之句；當(dāng)時有諺語曰‘做人莫做軍，做鐵莫做針’”可知，北宋時期，為防止唐末以來武將專橫跋扈的弊端重現(xiàn)，宋朝統(tǒng)治者實行重文輕武的政策，即重用文臣掌握軍政大權(quán)，抑制武將的政策。B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。12、D【解析】試題分析：根據(jù)所學(xué)知識，第二次鴉片戰(zhàn)爭期間，英法聯(lián)軍攻占北京，闖進(jìn)圓明園，將圓明園洗劫一空并火燒圓明園。八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭中，1900年，八國聯(lián)軍攻占北京。鴉片戰(zhàn)爭和甲午中日戰(zhàn)爭中侵略者沒有進(jìn)入北京。②④符合題意，ABC不符合題意，故D選項是正確的?！究键c定位】人教版八年級上冊?侵略與反抗?第二次鴉片戰(zhàn)爭期間列強侵華罪行;人教新課標(biāo)八年級上冊?侵略與反抗?八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭13、A【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知，古希臘是西方文明的源頭，雅典奴隸制共和國是古希臘著名的奴隸制城邦，《俄狄浦斯王》是古希臘索?？死账沟膽騽〈碜髦?。故他們研究的主題是古希臘。故A符合題意；波斯帝國和雅典無關(guān)，故B不符合題意；羅馬共和國和《俄狄浦斯王》無關(guān)，故C不符合題意；拜占廷帝國是東羅馬帝國，和雅典無關(guān)。故D不符合題意。故選A。14、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，當(dāng)時世界國與國之間的聯(lián)系日益加強，經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢不斷加強?！耙粠б宦贰睉?zhàn)略和亞投行的建設(shè)都順應(yīng)了這一趨勢，故D正確。ABC不符合題意，故排除ABC項。故選D。15、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識在新時期取得的成就有形成了以憲法為核心的法律體系。改革開放以后，我國的綜合國力提高，國際地位提高了，使香港和澳門順利回歸。我國實行了改革開放，對外開放格局形成。故B正確。民族區(qū)域自治制度是新中國建國初期實行的制度，不屬于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時期取得的成就。故含有③的選項錯誤，排除ACD項。故選B。16、A【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力，主要考查圍繞巴勒斯坦主權(quán)問題所發(fā)生的戰(zhàn)爭。圍繞巴勒斯坦主權(quán)問題所發(fā)生的戰(zhàn)爭是中東戰(zhàn)爭，因為中東問題的實質(zhì)是領(lǐng)土之爭，關(guān)鍵是巴以沖突，1948年，以色列建國后，不斷擴(kuò)張領(lǐng)土，侵占巴勒斯坦阿拉伯人的家園。所以答案選A考點：人教版新課標(biāo)九年級歷史下冊?亞非拉國家的獨立和振興?動蕩的中東地區(qū)。17、B【解析】

A、根據(jù)題干材料中“武漢、荊門等地借鑒“硅谷”的做法，打造“農(nóng)谷”等特色產(chǎn)業(yè)”，結(jié)合所學(xué)知識可知，材料反映的是科技在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用提高，材料中并未涉及經(jīng)濟(jì)全球化的推動。所以，選項A錯誤；B、材料中“武漢、荊門等地借鑒“硅谷”的做法，打造“農(nóng)谷”等特色產(chǎn)業(yè)”，說明：科技在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用提高。所以，選項B正確；C、材料中并未涉及政府是如何加強對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo)的，材料中講的是科技在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用提高。所以，選項C錯誤；D、材料中并未涉及國家發(fā)展工業(yè)的要求，如：發(fā)展重工業(yè)、國防工業(yè)等，只是講科技在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用提高。所以，選項D錯誤；所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。18、C【解析】

依據(jù)朝代更替歌：夏商與西周，東周分兩段，春秋與戰(zhàn)國，一統(tǒng)秦兩漢，三分魏蜀吳，二晉前后延，南北朝并立，隋唐五代傳，宋元明清后，皇朝至此完。所以圖中空缺對應(yīng)的分別是夏朝、秦朝、西晉，C符合題意；綜合上述分析可知ABD項不符，排除。故選擇C。19、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，17世紀(jì)末，沙皇彼得一世進(jìn)行改革，在政治上，設(shè)立參議院，掌管國家行政事務(wù)；經(jīng)濟(jì)上，扶植發(fā)展工場手工業(yè)，引進(jìn)西方技術(shù)和人才，實行重商主義政策，鼓勵出口；軍事上，實行義務(wù)兵役制，建立常備軍和海軍等；同時，他還發(fā)展文化教育，改革社會習(xí)俗。彼得一世改革的“現(xiàn)代”色彩主要體現(xiàn)在大量學(xué)習(xí)吸收西方科學(xué)技術(shù)，故C符合題意；努力維護(hù)農(nóng)奴主階級利益、為工商業(yè)發(fā)展提供自由勞動力、使俄國走上資本主義發(fā)展道路是1861年農(nóng)奴制改革的內(nèi)容及影響，故ABD不合題意。故此題選C。20、B【解析】

結(jié)合題文，依據(jù)所學(xué)可知，1789年7月14日，巴黎人民攻占了象征國王統(tǒng)治的巴士底獄，法國大革命爆發(fā)，故B項符合題意；三級會議的召開是法國大革命的導(dǎo)火線，頒布《人權(quán)宣言》是法國大革命的一個重要過程，故AC不符合題意應(yīng)排除；處死查理一世發(fā)生在英國資產(chǎn)階級革命中，故D項不符合題意應(yīng)排除；所以本題應(yīng)選B。21、C【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知，孔子是春秋后期魯國人，是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人?？鬃釉谡紊贤瞥缥髦艿闹贫龋鲝堃缘轮螄?，要求統(tǒng)治者愛惜民力，體察民意。他反對苛政，認(rèn)為統(tǒng)治者只有實行德政，使人民心悅誠服，社會才會穩(wěn)定。選項C符合題意；法家提出以法治國，建立中央集權(quán)專制統(tǒng)治；道家主張“無為而治”；順應(yīng)自然；墨家提出“兼愛”“非攻”，還提出要選賢能的人治理國家；所以選項ABD不符合題意，故選C。22、D【解析】

根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識可知，材料中“那一炮”指的是鴉片戰(zhàn)爭，1840年6月，英國艦隊侵入中國廣東廣州海面挑釁，鴉片戰(zhàn)爭正式爆發(fā)。D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。23、C【解析】

依據(jù)題干“當(dāng)年七月七日，日軍在這里借故尋釁”和“盧溝橋和宛平城響亮的名字便得以永志青史”的信息，結(jié)合所學(xué)知識可知，1937年7月7日夜，日軍在北平西南盧溝橋附近演習(xí)時，借口一名士兵“失蹤”，要求進(jìn)入宛平縣城搜查，遭到中國守軍第29軍嚴(yán)辭拒絕。日軍遂向中國守軍開槍射擊，又炮轟宛平城。第29軍奮起抗戰(zhàn)。這就是震驚中外的七七事變，七七事變是日本帝國主義全面侵華戰(zhàn)爭的開始，也是中華民族進(jìn)行全面抗戰(zhàn)的起點，C項符合題意；1894年是甲午中日戰(zhàn)爭的開始時間，A項不符合題意；1931年是九一八事變的時間，B項不符合題意；1941年不是典型事件的時間，D項不符合題意；故選C。24、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，因為交戰(zhàn)雙方的主要目的都是為了重新瓜分世界，爭霸世界，第一次世界大戰(zhàn)是一次帝國主義的掠奪戰(zhàn)爭；盡管塞爾維亞等極少數(shù)國家是為了維護(hù)民族獨立而戰(zhàn)，具有正義的民族解放戰(zhàn)爭性質(zhì)，但它只有從屬意義，不能改變戰(zhàn)爭的總的帝國主義性質(zhì)。C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、英國；電氣時代；【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知，18世紀(jì)60年代的工業(yè)革命最先開始于英國。瓦特改良蒸汽機的發(fā)明，蒸汽機作為新的動力機器進(jìn)入生產(chǎn)領(lǐng)域，蒸汽代替了人力，把人類帶入了“蒸汽時代”。19世紀(jì)70年代開始的工業(yè)革命，由于發(fā)電機和電動機的發(fā)明和使用，電力的應(yīng)用日益廣泛，成為工廠機器的主要動力，人類歷史進(jìn)入了“電氣時代”。故答案為英國；電氣時代。26、達(dá)爾文進(jìn)化論《向日葵》【解析】

（1）依據(jù)所學(xué)知識可知，圖一人物是英國科學(xué)家達(dá)爾文，他在《物種起源》一書中提出“進(jìn)化論”思想，沉重打擊了神權(quán)統(tǒng)治的根基。（2）依據(jù)所學(xué)知識可知，圖二是梵高的代表作《向日葵》。27、薩拉托加戰(zhàn)役【解析】試題分析：本題主要考查美國獨立戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點。1776年7月4日，大陸會議發(fā)表《獨立宣言》，標(biāo)志著北美13個殖民地脫離英國而獨立，即美利堅合眾國的誕生。1777年的薩拉托加戰(zhàn)役是美國獨立戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點。因此美國獨立戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點是薩拉托加大捷?！究键c定位】人教新課標(biāo)九年級上冊?步入近代?美國的誕生三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）《權(quán)利法案》君主立憲制（2）新經(jīng)濟(jì)政策列寧（3）蒸汽機電氣時代內(nèi)燃機（4）三民主義【解析】

（1）根據(jù)所學(xué)可知，“凡未經(jīng)議會同意，以國王權(quán)威停止法律實施之僭越權(quán)力，為非法權(quán)力?！参唇?jīng)議會批準(zhǔn)……皆為非法。”說明限制了國王的立法權(quán)等，反映了限制王權(quán)，擴(kuò)大議會的權(quán)力，故第一小問是《權(quán)利法案》，第二小問，《權(quán)利法案》奠定了君主立憲制的基礎(chǔ)。（2）第一小問，根據(jù)“用固定的糧食稅代替余糧征集制……中小企業(yè)可允許本國和外國資本家經(jīng)營……”可知，材料反映的是新經(jīng)濟(jì)政策的用固定的糧食稅代替余糧收集制及實行國家資本主義的內(nèi)容。第二小問，根據(jù)所學(xué)可知，列寧同志經(jīng)過充分考慮，在1921年3月開始實行向社會主義過渡的新經(jīng)濟(jì)政策。（3）第一小問，根據(jù)所學(xué)可知，第一次工業(yè)革命中最具有劃時代意義的發(fā)明是蒸汽機。第二小問，第二次工業(yè)革命的標(biāo)志是電的發(fā)明和使用，使世界進(jìn)入電氣時代。第三小問，第二次工業(yè)革命中為汽車、飛機提供動力的機械是內(nèi)燃機。（4）根據(jù)所學(xué)可知，孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命的指導(dǎo)思想是三民主義，即民族主義、民權(quán)主義、民生主義。29、（1）雅典民主制度；公民大會（2）《權(quán)利法案》的頒布；英國確立了君主立憲制的資本主義制度。（3）《獨立宣言》的發(fā)表；1787年美國憲法（4）《人權(quán)宣言》。巴黎人民起義攻占巴士底獄。【解析】

（1）根據(jù)材料一“民眾法庭審判官由公民抓簽選出，任期只有一年，每個公民一生只能擔(dān)任兩次審判官的職務(wù)?！苯Y(jié)合所學(xué)知識可知，材料一反映的是雅典民主制度，當(dāng)時國家的最高權(quán)力機構(gòu)是公民大會，當(dāng)時所有成年男性公民都可以參加最高權(quán)力機構(gòu)公民大會,決定內(nèi)政、外交、戰(zhàn)爭等重大問題,但婦女、外邦人和奴隸無權(quán)享有這種民