2024屆廣東省番禺區(qū)六校教育教聯(lián)合體中考沖刺卷歷史試題含解析

2024屆廣東省番禺區(qū)六校教育教聯(lián)合體中考沖刺卷歷史試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1．“究天人之際，通古今之變，成一家之言”中的“古今”是指A．黃帝—東漢末年 B．黃帝—漢武帝 C．夏—漢武帝 D．西漢—東漢2．下表反映的是1926年12月廣東省中國(guó)國(guó)民黨黨員的職業(yè)統(tǒng)計(jì)。這一職業(yè)分布應(yīng)出現(xiàn)于（）職業(yè)農(nóng)民工人學(xué)生商人及其他比例40%25%25%10%A．辛亥革命時(shí)期 B．五四運(yùn)動(dòng)時(shí)期C．國(guó)民革命運(yùn)動(dòng)時(shí)期 D．紅軍長(zhǎng)征時(shí)期3．1640年革命和1789年革命，并不是英國(guó)的革命和法國(guó)的革命，而是歐洲范圍的革命。這兩次革命不僅反映了發(fā)生革命的地區(qū)即英法兩國(guó)的要求，而且在更大程度上反映了當(dāng)時(shí)整個(gè)世界的要求。材料中“當(dāng)時(shí)整個(gè)世界的要求”指的是A．爭(zhēng)取民族獨(dú)立B．完善資本主義制度C．進(jìn)行技術(shù)革新D．確立資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治4．坐落于英國(guó)倫敦海格特公墓的馬克思墓碑，碑頂為馬克思頭像雕塑，碑身上方鐫刻著馬克思的名言：全世界無(wú)產(chǎn)者，聯(lián)合起來(lái)！該名言出自（）A．《人民憲章》 B．《國(guó)際歌》C．《共產(chǎn)黨宣言》 D．《解放黑人奴隸宣言》5．由于忙于一戰(zhàn),歐洲工業(yè)衰退,印度的塔塔家族發(fā)展了為數(shù)眾多的制造業(yè)企業(yè),其中的個(gè)企業(yè)成為英帝國(guó)中最大的鋼鐵廠。這反映出第一次世界大戰(zhàn)A．削弱了歐洲的世界霸權(quán)地位 B．激化了帝國(guó)主義之間的矛盾C．促進(jìn)了殖民地民族經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 D．推動(dòng)了世界經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程6．“以前它是個(gè)前工業(yè)時(shí)代的封建國(guó)家，到19世紀(jì)末，新日本——西方影響和日本傳統(tǒng)的混合物——成為一個(gè)正在上升的帝國(guó)。它很快成為西方一個(gè)可怕的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。”促使日本完成以上重大跨越的根本因素是（）A．發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，開拓海外市場(chǎng) B．解放奴隸，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一C．明治維新，發(fā)展資本主義 D．科技立國(guó)，重視人才培養(yǎng)7．一個(gè)外國(guó)旅游團(tuán)到我國(guó)福建省旅游觀光，要求參觀在該省設(shè)置的中國(guó)最早的經(jīng)濟(jì)特區(qū).假如你是這個(gè)團(tuán)的導(dǎo)游，應(yīng)帶他們?nèi)ハ铝心膫€(gè)城市A．深圳市B．珠海市C．汕頭市D．廈門市8．唐詩(shī)的文學(xué)與史學(xué)價(jià)值并舉。下列詩(shī)句蘊(yùn)含唐朝中外交往盛況信息的是A．自從貴主和親后，一半胡風(fēng)似漢家B．九天閶闔開宮殿，萬(wàn)國(guó)衣冠拜冕旒C．憶惜開元全盛日，小邑猶藏萬(wàn)家室D．開辟荊榛逐荷夷，十年始克復(fù)先基9．王斯德的《世界通史》中：“（這一時(shí)期）的人文主義者處處提倡人性和人權(quán)，重新思考人和神的關(guān)系。他們認(rèn)為人的情感和思想要擺脫神學(xué)的禁錮，盡可能走上一條自由發(fā)展之路。人文主義者指出天堂不在來(lái)世，而在現(xiàn)世。他們公開申明，追求個(gè)人的幸福和自由符合人性的要求?！边@一時(shí)期最有可能是A．文藝復(fù)興時(shí)期B．工業(yè)革命時(shí)期C．法國(guó)大革命時(shí)期D．俄國(guó)十月革命時(shí)期10．18世紀(jì)60年代，英國(guó)率先開展工業(yè)革命，引發(fā)這場(chǎng)革命的發(fā)明是A．珍妮機(jī) B．火車機(jī)車 C．發(fā)電機(jī) D．蒸汽機(jī)11．有人把中國(guó)前期近代化的各種方案比喻成“自我療傷”“溫藥治療”“猛藥重治”“開顱洗腦”。下列對(duì)應(yīng)正確的是（）A．“自我療傷”﹣﹣是中國(guó)近代資產(chǎn)階級(jí)的思想啟蒙運(yùn)動(dòng)B．“溫藥治療”﹣﹣促進(jìn)了民眾的覺醒，激發(fā)了人民的愛國(guó)思想和民族意識(shí)C．“猛藥重治”﹣﹣是變革封建專制制度的資產(chǎn)階級(jí)改良運(yùn)動(dòng)D．“開顱洗腦”﹣﹣確立起了民主科學(xué)為中國(guó)社會(huì)的主流思想12．下面三幅圖片是我國(guó)青銅器的代表，觀察可知A．青銅器只能用來(lái)祭祀B．青銅器可用作兵器C．青銅冶煉具有技術(shù)性和藝術(shù)性D．我國(guó)金屬冶煉始于商周二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿分26分）13．閱讀下列材料，回答問題：改革是社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，改革開放30年以來(lái)，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了輝煌的成就，人們的生活發(fā)生了巨大的變化，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了輝煌的成就，中國(guó)正一步步向世界強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，使秦國(guó)成為七國(guó)中實(shí)力最強(qiáng)國(guó)家的改革是什么？北魏孝文帝改革的內(nèi)容中有哪些重大措施？這場(chǎng)改革有何進(jìn)步意義？?jī)纱胃母锍晒Φ墓餐蚴鞘裁?？在改革過程中，他們有哪些精神值得我們學(xué)習(xí)？14．根據(jù)提示寫出相對(duì)應(yīng)的人物。創(chuàng)立了邏輯學(xué)等新學(xué)科一一發(fā)現(xiàn)美洲新大陸的航海家一一文藝復(fù)興的先驅(qū)一一發(fā)明了現(xiàn)代炸藥的瑞典化學(xué)家一一《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》的作者——15．張楠對(duì)于“二戰(zhàn)結(jié)束至今的世界格局的變化”這一段歷史線索模糊不清，請(qǐng)你幫他理清大致的線索。（列出主要內(nèi)容即可）

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1、B【解析】

根據(jù)材料“究天人之際，通古今之變，成一家之言”結(jié)合所學(xué)知識(shí)，可知是司馬遷寫《史記》的目的?！妒酚洝酚浭隽藦狞S帝到漢武帝時(shí)期的史實(shí)，是我國(guó)歷史上第一部紀(jì)傳體通史。故“古今”起止年限是黃帝一一漢武帝。B正確；司馬遷是西漢時(shí)期的史學(xué)家，不可能記錄東漢的歷史，排除AD；《史記》記載的內(nèi)容不是從夏朝開始的，排除C。故選B?！军c(diǎn)睛】本題考查學(xué)生的閱讀理解能力和識(shí)記能力。識(shí)記司馬遷的《史記》內(nèi)容的基礎(chǔ)上解答此題。2、C【解析】

C.國(guó)民革命運(yùn)動(dòng)時(shí)期是1924-1927年，時(shí)間符合，而且這一時(shí)期為國(guó)共第一次合作時(shí)期，當(dāng)時(shí)采取黨內(nèi)合作方式，由于代表工農(nóng)群眾的共產(chǎn)黨員以個(gè)人身份加入國(guó)民黨，因此出現(xiàn)了表格中所述的國(guó)民黨出自工人、農(nóng)民的情況占有相當(dāng)比例的現(xiàn)象，故C正確；A．注意題干時(shí)間“1926年12月”,辛亥革命時(shí)期是1911-1912年，時(shí)間不符，故A錯(cuò)誤；

B.五四運(yùn)動(dòng)時(shí)期是1919年，時(shí)間不符，故B錯(cuò)誤；D.紅軍長(zhǎng)征時(shí)期是1934-1936年，時(shí)間不符，故D錯(cuò)誤。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。3、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，17、18世紀(jì)，資本主義發(fā)展受到了封建專制的阻礙，于是資產(chǎn)階級(jí)掀起了資產(chǎn)階級(jí)革命，建立資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治。因此當(dāng)時(shí)整個(gè)世界的要求是確立資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治。故D正確。爭(zhēng)取民族獨(dú)立是美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的任務(wù)，不能體現(xiàn)整個(gè)世界的要求，故排除A項(xiàng)。當(dāng)時(shí)資本主義制度還沒有確立，故排除B項(xiàng)。技術(shù)革新是經(jīng)濟(jì)角度，與題意不符，故排除C項(xiàng)。故選D。4、C【解析】

1848年馬克思和恩格斯所著的《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表，標(biāo)志馬克思主義誕生，《共產(chǎn)黨宣言》號(hào)召全世界無(wú)產(chǎn)者，聯(lián)合起來(lái)，共同推翻資產(chǎn)階級(jí)的統(tǒng)治，C正確；《人民憲章》是19世紀(jì)30年代英國(guó)憲章運(yùn)動(dòng)中的綱領(lǐng)文件；《國(guó)際歌》是1871年巴黎公社失敗后歐仁·鮑狄埃作詞、皮埃爾·狄蓋特譜曲而成的歌曲；《解放黑人奴隸宣言》是美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)或美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)時(shí)期林肯政府頒布的文獻(xiàn)，ABD排除。故選C。5、C【解析】

依據(jù)題干“印度的塔塔家族發(fā)展了為數(shù)眾多的制造業(yè)企業(yè),其中的個(gè)企業(yè)成為英帝國(guó)中最大的鋼鐵廠”的信息可知，第一次世界大戰(zhàn)期間，帝國(guó)主義忙于戰(zhàn)爭(zhēng)，放松了對(duì)殖民地的侵略和壓榨，使得殖民地民族經(jīng)濟(jì)獲得發(fā)展，C項(xiàng)符合題意；ABD三項(xiàng)的內(nèi)容不符合題意；故選C。6、C【解析】

依據(jù)題干“但19世紀(jì)末期，新日本（西方影響和日本傳統(tǒng)的混合物）成為一個(gè)正在上升的帝國(guó)。它很快將成為西方一個(gè)可怕的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手”的信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1868年，日本進(jìn)行了明治維新改革，使日本經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，走上了資本主義道路，C項(xiàng)符合題意；ABD三項(xiàng)的內(nèi)容不符合題干的時(shí)間和國(guó)家，排除；故選C。7、D【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1980年，我國(guó)在廣東深圳、珠海、汕頭和福建的廈門建立四個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)，后來(lái)又增設(shè)海南經(jīng)濟(jì)特區(qū)。因此到我國(guó)福建省旅游觀光應(yīng)帶他們?nèi)B門市。選項(xiàng)D符合題意；選項(xiàng)ABC不符合題意，故選D。8、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，九天閶闔開宮殿，萬(wàn)國(guó)衣冠拜冕旒。這句詩(shī)的意思是，一重一重的宮門打開，來(lái)自世界各地的使者、臣子向唐朝皇帝朝拜，反映了唐朝中外交往的現(xiàn)象，所以B項(xiàng)符合題意；A項(xiàng)自從貴主和親后，一半胡風(fēng)似漢家。這句詩(shī)說的是唐朝與吐蕃和親，加強(qiáng)漢藏兩族的友好往來(lái)，屬于國(guó)內(nèi)的民族交融，C項(xiàng)憶惜開元全盛日，小邑猶藏萬(wàn)家室。反映的是唐玄宗統(tǒng)治時(shí)期出現(xiàn)盛世的局面，D項(xiàng)開辟荊榛逐荷夷，十年始克復(fù)先基。這句詩(shī)意思是島在荷蘭殖民主義者的血腥統(tǒng)治下，遍地荊榛，一片荒涼，我決心把荷蘭侵略者驅(qū)逐出島，經(jīng)過十多年的浴血斗爭(zhēng)，才把荷蘭人趕走，恢復(fù)了先人的基業(yè)。由此分析ACD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選B。9、A【解析】

根據(jù)“（這一時(shí)期）的人文主義者處處提倡人性和人權(quán)”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，題干材料反映的是文藝復(fù)興。文藝復(fù)興時(shí)期的核心思想是人文主義，強(qiáng)調(diào)人性反對(duì)神學(xué)束縛；追求人現(xiàn)世的幸福和自由。他們認(rèn)為人的情感和思想要擺脫神學(xué)的禁錮，盡可能走上一條自由發(fā)展之路。人文主義者指出天堂不在來(lái)世，而在現(xiàn)世。他們公開申明，追求個(gè)人的幸福和自由符合人性的要求”強(qiáng)調(diào)人性反對(duì)神學(xué)束縛；追求人現(xiàn)世的幸福和自由。所以A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。10、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，18世紀(jì)60年代，哈格里夫斯發(fā)明珍妮機(jī)，珍妮機(jī)的發(fā)明，極大地提高了生產(chǎn)效率，引發(fā)了棉紡織生產(chǎn)領(lǐng)域的一系列的發(fā)明，標(biāo)志著英國(guó)工業(yè)革命的開始。后來(lái)，其他如冶金、采礦等生產(chǎn)部門也紛紛發(fā)明、制造機(jī)器，有力地促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展。A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。11、B【解析】依據(jù)所學(xué)可知，“自我療傷”是地主階級(jí)的自救運(yùn)動(dòng)---洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，A項(xiàng)錯(cuò)誤；“溫藥治療”是指變革封建專制制度的資產(chǎn)階級(jí)改良運(yùn)動(dòng)---戊戌變法，促進(jìn)了民眾的覺醒，激發(fā)了人民的愛國(guó)思想和民族意識(shí)，B項(xiàng)正確；“猛藥重治”是資產(chǎn)階級(jí)革命派發(fā)動(dòng)的辛亥革命，C項(xiàng)錯(cuò)誤；“開顱洗腦是指先進(jìn)知識(shí)分子興起的新文化運(yùn)動(dòng)，D項(xiàng)錯(cuò)誤。由此分析ACD不合題意，故此題選B。12、C【解析】

商朝是我國(guó)青銅文化的燦爛時(shí)期，青銅器生產(chǎn)規(guī)模大，品種多，工藝精美。著名的青銅器有巨大的司母戊鼎和造型奇特的四羊方尊、精美的青銅立人像等，它們都體現(xiàn)青銅鑄造工藝的高超，體現(xiàn)了青銅冶煉具有技術(shù)性和藝術(shù)性，C符合題意。商周青銅器種類豐富，大量用于祭祀，還有用作兵器、禮器等。所以A不符合題意。青銅器可以用作兵器，但是題干圖片的三個(gè)青銅器沒有體現(xiàn)這個(gè)作用，B不符合題意。我國(guó)金屬冶煉在商周之前，D不符合題意，所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿分26分）13、（1）商鞅變法（1分）（2）改革措施：在朝廷中必須使用漢語(yǔ)，禁用鮮卑語(yǔ)；官員及家屬必須穿戴漢族服飾，把皇族由姓拓跋改為姓元；鼓勵(lì)鮮卑貴族與漢族貴族聯(lián)姻；采用漢族官制、律令；學(xué)習(xí)漢族的禮法，尊崇孔子（或說漢語(yǔ)；穿漢服；改漢姓；通漢婚；用漢律；學(xué)漢禮。每項(xiàng)1分，共6分）意義：改革鞏固了北魏的統(tǒng)治，促進(jìn)了北方民族的大融合（1分）。（3）改革成功的相同原因有：第一，改革都得到了本國(guó)君主的大力支持；第二，都順應(yīng)了歷史發(fā)展的趨勢(shì)，推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步；第三，改革者本人都具有非凡的意志和堅(jiān)定的決心（只要言之有理，答出其中一點(diǎn)即可給2分）；學(xué)習(xí)他們堅(jiān)定的意志。敢于向舊勢(shì)力挑戰(zhàn)的品質(zhì)與創(chuàng)新精神值得我們學(xué)習(xí)。改革應(yīng)順應(yīng)時(shí)代潮流，與時(shí)俱進(jìn)，不怕困難，勇于創(chuàng)新。（或言之有理亦可）（2分）【解析】試題分析：（1）此題考查商鞅變法的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。公元前356年，商鞅在秦孝公的支持下開始變法。經(jīng)過商鞅變法，秦國(guó)的經(jīng)得到發(fā)展，軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力不斷加強(qiáng)，發(fā)展成為戰(zhàn)國(guó)后期最富強(qiáng)的封建國(guó)家，為后來(lái)兼并六國(guó)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（2）此題考查北魏孝文帝改革的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。北魏孝文帝改革的措施包括：在朝廷中必須使用漢語(yǔ)，禁用鮮卑語(yǔ)；官員及家屬必須穿戴漢族服飾，把皇族由姓拓跋改為姓元；鼓勵(lì)鮮卑貴族與漢族貴族聯(lián)姻；采用漢族官制、律令；學(xué)習(xí)漢族的禮法，尊崇孔子。（或說漢語(yǔ)；穿漢服；改漢姓；通漢婚；用漢律；學(xué)漢禮）經(jīng)過北魏孝文帝改革，鞏固了北魏的統(tǒng)治，促進(jìn)了北方民族的大融合，加快了北方的封建化進(jìn)程。（3）此題考查商鞅變法和北魏孝文帝改革成功的相同原因及借鑒意義。這兩次改革成功的相同原因有：第一，改革都得到了本國(guó)君主的大力支持；第二，都順應(yīng)了歷史發(fā)展的趨勢(shì)，推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步；第三，改革者本人都具有非凡的意志和堅(jiān)定的決心。從這兩次改革中，我們能夠?qū)W習(xí)他們堅(jiān)定的意志。敢于向舊勢(shì)力挑戰(zhàn)的品質(zhì)與創(chuàng)新精神值得我們學(xué)習(xí)。改革應(yīng)順應(yīng)時(shí)代潮流，與時(shí)俱進(jìn)，不怕困難，勇于創(chuàng)新。考點(diǎn)：人教版七年級(jí)上·國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革·商鞅變法；人教版七年級(jí)上·國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革·北魏孝文帝改革14、（1）亞里士多德（2）哥倫布（3）但?。?）諾貝爾（5）牛頓【解析】

（1）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知：創(chuàng)立了邏輯學(xué)等新學(xué)科一一亞里士多德。亞里士多德一生勤奮治學(xué)，從事的學(xué)術(shù)研究涉及到邏輯學(xué)、修辭學(xué)、物理學(xué)、生物學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、美學(xué)、博物學(xué)等，寫下了大量的著作，他的著作是古代的百科全書，據(jù)說有四百到一千部，主要有《工具論》、《形而上學(xué)》、《物理學(xué)》、《倫理學(xué)》、《政治學(xué)》、《詩(shī)學(xué)》等。他的思想對(duì)人類產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。他創(chuàng)立了形式邏輯學(xué)，豐富和發(fā)展了哲學(xué)的各個(gè)分支學(xué)科，對(duì)科學(xué)等作出了巨大的貢獻(xiàn)，他是最早論證地球是球形的人。因而亞里士多德被譽(yù)為“百科全書式”的學(xué)者。

（2）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知：發(fā)現(xiàn)美洲新大陸的航海家一一哥倫布。1492年，意大利航海家哥倫布在西班牙王室資助下從西班牙起程，橫渡大