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內(nèi)蒙古巴彥淖爾市杭錦后旗重點名校2024年中考化學(xué)考試模擬沖刺卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.下列物質(zhì)的應(yīng)用不正確的是()A.用發(fā)酵粉制作面包 B.用洗滌劑去油污C.聚氯乙烯用于電線外皮 D.不銹鋼用來制鋼軌2.將少量下列物質(zhì)分別放入水中,充分?jǐn)嚢瑁荒苄纬扇芤旱氖牵ǎ〢.蔗糖B.牛奶C.酒精D.白醋3.關(guān)于物質(zhì)的鑒別說法錯誤的是()A.只用水可以鑒別出CuSO4、NaOH、NaCl、CaCO3四種固體B.使用酚酞試液,采用多步實驗?zāi)荑b別出NaOH溶液、稀鹽酸、NaCl溶液C.不外加任何試劑能鑒別出Ca(NO3)2溶液、Na2CO3溶液、稀鹽酸、CaCl2溶液D.只用稀鹽酸可以鑒別出鐵粉、木炭粉、氧化銅三種黑色固體4.氧燭是一種用于缺氧環(huán)境中自救的化學(xué)氧源,廣泛用于航空、航海等領(lǐng)域,其主要成分為NaClO3,還含有適量的催化劑、成型劑等。氧燭通過撞擊火帽引發(fā)反應(yīng)后,能持續(xù)放出高純氧氣,主要反應(yīng)原理為2NaClO3═2NaCl+3O2↑.一根氧燭大約可以供100個人呼吸1小時。下列說法不正確的是()A.氧燭是一種純凈物B.NaClO3中Cl為+5價C.氧燭制取氧氣的反應(yīng)為分解反應(yīng)D.在運輸氧燭時,應(yīng)避免其受到撞擊5.對實驗操作的敘述正確的是A.燒杯作為反應(yīng)容器需要加熱時,須墊上石棉網(wǎng)B.實驗剩余的藥品一定要放回原試劑瓶中,不能隨意丟棄C.用蒸餾水濕潤的pH試紙測溶液的pH,pH一定會變小D.用膠頭滴管取用液體藥品時,先將其伸入液體內(nèi),然后擠壓膠頭取液6.區(qū)分硬水和軟水的最佳方法是A.觀察是否澄清、透明進(jìn)行區(qū)分B.品嘗是否有異味進(jìn)行區(qū)分C.加肥皂水?dāng)嚢?觀察泡沫多少進(jìn)行區(qū)分D.加熱,觀察有無氣體生成進(jìn)行區(qū)分7.下圖是甲、乙兩種固體在水中的溶解度曲線。下列說法正確的是A.甲的溶解度比乙的大B.由t2℃降溫到t1℃,甲飽和溶液比乙飽和溶液析出晶體質(zhì)量多C.t2℃時,將40g甲加入50g水中充分溶解,溶液質(zhì)量為90gD.t1℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等8.學(xué)習(xí)了單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽的性質(zhì)后,發(fā)現(xiàn)有很多不同類別的物質(zhì)在發(fā)生反應(yīng)時都有鹽生成(其它物質(zhì)省略),如圖所示。下列說法錯誤的是()A.若生成的鹽是硫酸鉀,則①中發(fā)生的反應(yīng)可稱為中和反應(yīng)B.若生成的鹽是硫酸亞鐵,則通過置換反應(yīng)來實現(xiàn)只有⑥C.若生成鹽是碳酸鈣,由③來實現(xiàn)的反應(yīng)物可以是純堿和熟石灰D.圖中⑤處應(yīng)補充的文字可以是金屬氧化物和酸或非金屬氧化物和堿9.水蒸發(fā)的過程中,發(fā)生變化的是()A.物質(zhì)種類 B.元素種類 C.分子大小 D.分子間的間隔10.A、B、C有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系,(“→”表示反應(yīng)一步實現(xiàn),部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去),下列各組物質(zhì)按照A、B、C的順序不符合要求的是A.碳酸鈣、氧化鈣、氫氧化鈣B.氧氣、二氧化碳、水C.銅、氧化銅、硫酸銅D.氫氣、水、氫氧化鈣11.“增鐵醬油”中的鐵是指A.元素 B.分子 C.原子 D.單質(zhì)12.“分類產(chǎn)生價值、垃圾變成資源”。下列物品能投放到“不可回收”桶中的是A.香蕉皮B.舊報紙C.易拉罐D(zhuǎn).礦泉水瓶二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:A、B兩種物質(zhì)在______℃時溶解度相同。將t3℃時三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是______。t2℃時,將三種物質(zhì)各:ag分別加入到100g水中,充分溶解后,若只有一種物質(zhì)能形成飽和溶液后,則a的取值范圍是______。14.請用化學(xué)用語填空。(1)某微粒的結(jié)構(gòu)示,該微粒的符號________。(2)稀有氣體氦的化學(xué)式__________。(3)保持雙氧水化學(xué)性質(zhì)的最小微粒__________。(4)相對分子質(zhì)量最小的氧化物是___________。(5)寫出硫酸鋁的化學(xué)式并標(biāo)出鋁元素的化合價___________。15.如圖是無結(jié)晶水合物的固體甲和乙在水中的溶解度曲線,請根據(jù)該曲線圖回答下列問題:20°C時,150g水中溶解_________g甲物質(zhì)恰好形成飽和溶液?,F(xiàn)有60℃的乙的飽和溶液,與該溶液有關(guān)的量有:A水的質(zhì)量B溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量C溶液的質(zhì)量D乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)E60℃時乙的溶解度①保持溫度不變,將該飽和溶液稀釋,不變的量是______(填序號,下同);②如果將該飽和溶液降溫至20℃,不變的量是_____。16.在宏觀、微觀之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點,請回答下列問題(物質(zhì)名稱要能體現(xiàn)出物質(zhì)間的差別):(1)甲乙丙三種物質(zhì)中由原子構(gòu)成的物質(zhì)名稱是_______________;(2)乙→甲的物質(zhì)轉(zhuǎn)化屬于___________變化,微觀解釋是____________。(3)丙物質(zhì)的物質(zhì)類別是純凈物中的___________________,其微觀解釋是_________________。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.我們已經(jīng)學(xué)過實驗室制取氣體的一般思路和方法,請利用下列裝置回答相關(guān)問題。請回答下列問題(1)指出有編號的儀器名稱:b________________。(2)利用圖一中的裝置也可制取和收集氧氣氣體,實驗室用高錳酸鉀制取純凈的氧氣則應(yīng)該選擇的制取裝置是_______(填上述裝置的序號):若用D裝置收集氧氣,檢驗氧氣是否集滿的方法是____________。(3)若要用圖二裝置收集氧氣氣體,則氣體應(yīng)從___________(填c或d)端通入。(4)說出用E裝置收集的氣體應(yīng)具備的一條物理性質(zhì)是_____________________________。(5)通過查閱資料得知:①氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水;②氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體,小芳同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,她應(yīng)選擇的制取裝置是___________(填字母)。18.下圖為初中化學(xué)中的三個實驗。甲圖中,打開a、b兩個活塞,B中現(xiàn)象不同于A的原因是___;乙圖中,試管中溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為___;丙圖中,能夠說明燃燒條件之一是溫度要達(dá)到著火點的對比實驗現(xiàn)象是___(填圖中序號)四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaOH溶液中和50g的稀硫酸,反應(yīng)過程中溶液的酸堿度變化如圖所示。請計算稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、D【解析】

A、發(fā)酵粉主要成分是碳酸氫鈉,呈堿性,可中和有機(jī)酸,產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,常用于制作面包的發(fā)酵粉,不符合題意;B、洗滌劑有乳化作用,用于除去油污,不符合題意;C、聚氯乙烯具有良好的絕緣性,可用于電線外皮,不符合題意;D、制鋼軌的材料為錳鋼,錳鋼硬度大,韌性好,不是不銹鋼,符合題意。故選D。2、B【解析】A、蔗糖易溶于水,能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物,即能和水形成溶液,錯誤;B、牛奶不易溶于水,不能和水形成溶液,正確;C、酒精易溶于水,能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物,即能和水形成溶液,錯誤;D、白醋易溶于水,能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物,即能和水形成溶液,錯誤。故選B。點睛:一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中,形成均一的、穩(wěn)定的混合物叫做溶液,它的基本特征是均一性和穩(wěn)定性;只有被分散的物質(zhì)在水中是可溶的,二者混合后才會形成溶液。3、C【解析】

A、硫酸銅溶于為藍(lán)色溶液,氫氧化鈉溶于水放出熱量,氯化鈉溶于水沒有明顯變化,碳酸鈣不溶于水,因此可以通過加入水,鑒別四種固體,選項A不符合題意;B、可以將酚酞分別加入三種溶液中,變紅的為氫氧化鈉溶液,然后取少量變紅的氫氧化鈉溶液分別加入剩余的兩種溶液中,紅色褪去的為稀鹽酸,不褪色的為氯化鈉溶液,選項B不符合題意;C、硝酸鈣與氯化鈣的反應(yīng)現(xiàn)象相同,無法通過現(xiàn)有試劑進(jìn)行區(qū)別,碳酸鈉與稀鹽酸可以通過產(chǎn)生沉淀和氣體判斷區(qū)分,但是硝酸鈣與氯化鈣都是產(chǎn)生白色沉淀,無法區(qū)分,選項C符合題意;D、稀鹽酸與鐵粉反應(yīng)有氣體生成,產(chǎn)生氣泡,鹽酸與炭粉不發(fā)生反應(yīng),炭粉不溶解,鹽酸與氧化銅反應(yīng)生成氯化銅和水,無色溶液變?yōu)樗{(lán)色,黑色固體溶解,三者反應(yīng)現(xiàn)象不同,可以進(jìn)行區(qū)別,選項D不符合題意。故選C。4、A【解析】A.根據(jù)物質(zhì)的組成分析;B.根據(jù)混合中各元素正負(fù)化合價為0分析;C.根據(jù)反應(yīng)類型分析;D.根據(jù)氧燭的性質(zhì)分析。解:A.氧燭中含有適量的催化劑、成型劑等,屬于混合物,故錯誤;B.NaClO3中O顯-2價,Na顯+1價,故Cl為+5價,正確;C.氧燭制取氧氣的化學(xué)方程式為2NaClO3====2NaCl+3O2↑,是一變多的反應(yīng),屬于分解反應(yīng),正確;D.由題意可知,氧燭通過撞擊火帽引發(fā)反應(yīng)。故在運輸氧燭時,應(yīng)避免其受到撞擊,正確。故本題選A。5、A【解析】

A.燒杯不能直接加熱,作為反應(yīng)容器需要加熱時,須墊上石棉網(wǎng),選項正確;B.實驗剩余的藥品不能放回原試劑瓶中,防止污染試劑,也不能隨意丟棄,以免導(dǎo)致污染,或其他事故,選項錯誤;C.用蒸餾水濕潤的pH試紙測酸性溶液的pH,pH會變大;測堿性溶液的pH,pH會變?。粶y中性溶液的pH,pH不變,選項錯誤;D.用膠頭滴管取用液體藥品時,伸入液體前,應(yīng)捏緊膠頭,排出里面的空氣,再伸入試劑中吸取液體,選項錯誤。故選A。6、C【解析】

水分為軟水、硬水。軟水中不含或含有少量鈣、鎂離子。硬水中含有大量的鈣鎂離子。在實驗室最常用的區(qū)別它們方法就是加入肥皂水,攪拌后泡沫多的是軟水,浮渣多的是硬水?!驹斀狻緼、硬水和軟水都是透明澄清的,所以不能通過觀察是否澄清、透明進(jìn)行區(qū)分。A錯誤;B、品嘗不能區(qū)分。B錯誤;C、在實驗室最常用的區(qū)別軟水和硬水的方法就是加入肥皂水,攪拌后,泡沫多的是軟水,浮渣多的是硬水。C正確;D、加熱不能根據(jù)氣泡來區(qū)分硬水和軟水。D錯誤。故選C。7、D【解析】

A、甲的溶解度不一定比乙的大,因為沒有指明溫度;故選項錯誤;

B、由t2℃降溫到t1℃,甲飽和溶液不一定比乙飽和溶液析出晶體質(zhì)量多,因為沒有指明溶液質(zhì)量;故選項錯誤;

C、t2℃時,甲物質(zhì)的溶解度為50g,將40g甲加入50g水中充分溶解,溶液質(zhì)量=25g+50g=75g,故選項錯誤;

D、t1℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,因為該溫度下,它們的溶解度相等;故選項正確;

故選:D?!军c睛】根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小,③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的。8、B【解析】

A、硫酸與氫氧化鉀發(fā)生酸堿中和反應(yīng)生成硫酸鉀和水,選項A正確;B、④中可以通過鐵與稀硫酸發(fā)生置換反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,所以通過置換反應(yīng)制得硫酸亞鐵的選擇為④⑥,選項B錯誤;C、純堿為碳酸鈉,屬于鹽類,熟石灰為氫氧化鈣,為堿類,兩者可以發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)制得碳酸鈣,選項C正確;D、金屬氧化物與酸反應(yīng)可以生成鹽,如氧化銅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,另外非金屬氧化物和堿反應(yīng)也可以生成鹽,如二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,選項D正確。故選B?!军c睛】熟悉某系化學(xué)物質(zhì)的俗稱,如碳酸鈉為純堿,氫氧化鈣為熟石灰,碳酸氫鈉為小蘇打,石灰石為碳酸鈣等,有利于物質(zhì)種類的判斷,避免出現(xiàn)概念錯誤。9、D【解析】

水在蒸發(fā)的過程中水分子的狀態(tài)會發(fā)生改變,由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),但仍為水分子?!驹斀狻緼、水蒸發(fā)是個物理變化,未發(fā)生化學(xué)變化,物質(zhì)種類不變,不符合題意;B、水蒸發(fā)是個物理變化,未發(fā)生化學(xué)變化,物質(zhì)種類不變,故元素的種類不變,不符合題意;C、水蒸發(fā)的過程中,水分子大小不變,間隔增大,不符合題意;D、分子間的間隔會隨分子的狀態(tài)改變而改變,水在蒸發(fā)的過程由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),分子間的間隔變大,符合題意。故選D。10、D【解析】

A、碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳,氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,能按照A、B、C的順序轉(zhuǎn)化,不符合題意;B、碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳,二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,水在電解條件下能生成氧氣和氫氣,能按照A、B、C的順序轉(zhuǎn)化,不符合題意;C、銅在加熱條件下生成氧化銅,氧化銅與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅,能按照A、B、C的順序轉(zhuǎn)化,不符合題意;D、氫氣在氧氣中燃燒生成水,氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,但氫氧化鈣無法通過一部反應(yīng)生成氫氣,符合題意。故選D。11、A【解析】

增鐵醬油中的“鐵”不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在,這里所指的“鐵”是強(qiáng)調(diào)存在的元素,與具體形態(tài)無關(guān)。

故選:A。12、A【解析】

A、香蕉皮屬于廚余垃圾,不能回收。A錯誤;B、舊報紙屬于廢紙,屬于可回收垃圾。B正確;C、易拉罐是廢金屬,廢金屬屬于金屬材料,屬于可回收垃圾。C正確;D、礦泉水瓶屬于塑料,屬于可回收垃圾。D正確。故選A。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、t2B>A>C20≤a<40【解析】

(1)由溶解度曲線可知,A、B兩種物質(zhì)在t2℃時溶解度相同。(2)A、B兩種物質(zhì)的溶解度隨溫度的降低而減小,C的溶解度隨溫度的降低而增大,所以降溫過程中,A、B溶液的溶質(zhì)質(zhì)量減小,C溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,在t1℃時B的溶解度大于A,A的溶解度大于C在t3℃時的溶解度。故將t3℃時三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是:B>A>C。故答案為B>A>C;(3)t2℃時,將三種物質(zhì)各ag分別加入到100g水中,充分溶解后,若只有一種物質(zhì)能形成飽和溶液,結(jié)合溶解度曲線可知,C形成的是飽和溶液,A、B形成的是不飽和溶液,則a的取值范圍是:20≤a<40。故答案為20≤a<40;14、Cl-HeH2O2H2O【解析】

(1)該微粒質(zhì)子數(shù)為17,核外電子數(shù)=2+8+8=18,表示氯離子,符號:Cl-。(2)稀有氣體氦的化學(xué)式:He。(3)保持雙氧水化學(xué)性質(zhì)的最小微粒過氧化氫分子:H2O2。(4)相對分子質(zhì)量最小的氧化物是水:H2O。(5)硫酸鋁中鋁元素的化合價為+3價,表示為。15、45BEAE【解析】

(1)由溶解度曲線可知,20°C時,甲物質(zhì)的溶解度為30g,即該溫度下,100g水中溶解30g氯化鉀達(dá)到飽和,則該溫度下的150g水中最多溶解45g氯化鉀才能達(dá)到飽和狀態(tài);(2)保持溫度不變,將60℃的乙的飽和溶液稀釋,溶質(zhì)的質(zhì)量不變,溶劑的質(zhì)量增大,溶液的質(zhì)量增大,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小,60℃時乙的溶解度不變;由溶解度曲線可知,乙物質(zhì)的溶解度隨著溫度的降低而減小,所以將該飽和溶液降溫至20℃,溶解度變小,會析出晶體,溶質(zhì)的質(zhì)量減小,溶劑的質(zhì)量不變,溶液的質(zhì)量變小,得到的仍為20℃時乙物質(zhì)的飽和溶液,溶解度變小了,所得飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也變小,不影響60℃時乙的溶解度。故填:BE;AE。16、金剛石、石墨、C60化學(xué)變化甲乙物質(zhì)均由碳原子直接構(gòu)成,但碳原子的排列方式(不同)發(fā)生了改變單質(zhì)由同種分子構(gòu)成,分子由同種原子構(gòu)成【解析】

純凈物是由同種物質(zhì)組成的,單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物?!驹斀狻浚?)甲是金剛石,由碳原子直接構(gòu)成的,乙是石墨,也是由碳原子直接構(gòu)成的,丙是碳60,是由分子構(gòu)成的,故甲乙丙三種物質(zhì)中由原子構(gòu)成的物質(zhì)名稱是金剛石、石墨、C60。(2)乙→甲的物質(zhì)轉(zhuǎn)化是石墨轉(zhuǎn)化成金剛石是生成了新物質(zhì),屬于化學(xué)變化,微觀解釋是甲乙物質(zhì)均由碳原子直接構(gòu)成,但碳原子的排列方式(不同)發(fā)生了改變。(3)丙是碳60,是由分子構(gòu)成的,其分子是由同種原子構(gòu)成的,故丙物質(zhì)的物質(zhì)類別是純凈物中的單質(zhì),其微觀解釋是由同種分子構(gòu)成,分子由同種原子構(gòu)成。【點睛】化學(xué)變化是有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是沒有新物質(zhì)生成的變化。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、錐形瓶AC用帶火星的木條放在D裝置的瓶口,若木條復(fù)燃,則收集已滿d密度小于空氣密度AE【解析】

根據(jù)實驗中發(fā)生裝置的選擇依據(jù)及氣體收集裝置選擇依據(jù)進(jìn)行分析解答?!驹斀狻浚?)由圖示信息可知儀器b的名稱為錐形瓶。(2)高錳酸鉀制氧氣為固體加熱型反應(yīng),故發(fā)生裝置應(yīng)該選A,要制取純凈的氧氣應(yīng)該選擇排水法收集氣體,故收集裝置應(yīng)該選C,綜上可知實驗室用高錳酸鉀制取純凈的氧氣則應(yīng)該選擇的制取裝置是AC;檢驗氧氣應(yīng)該用帶火星的木條,故若用D裝置收集

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