2022屆廣東省深圳市龍華實(shí)驗(yàn)學(xué)校中考三?;瘜W(xué)試題含解析_第1頁(yè)
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2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.中國(guó)是2019年世界環(huán)境日活動(dòng)主辦國(guó)。今年世界環(huán)境日將聚焦“空氣污染”主題,下列做法不符合這一主題的是A.禁止燃放煙花爆竹B.減少使用含鉛汽油C.將工廠排放廢氣的煙囪加高D.大力開(kāi)發(fā)利用清潔能源2.下列物質(zhì)屬于氧化物的是A. B. C. D.3.乙炔燃燒的化學(xué)方程式:2C2H2+5O2aX+2H2O,其中a和X分別為A.2、CO2 B.4、CO2 C.4、CO D.1、H2CO34.推理法在化學(xué)學(xué)習(xí)中至關(guān)重要。下列推理正確的是A.金剛石、石墨的原子排列方式不同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)差異很大B.溶液中有晶體析出時(shí),溶質(zhì)質(zhì)量減小,所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小C.堿性溶液能使酚酞溶液變紅,所以能使酚酞溶液變紅的溶液一定是堿溶液D.化合物都是由不同種元素組成的,所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物5.一定質(zhì)量的甲烷在不充足的氧氣中燃燒,甲烷完全反應(yīng),生成物只有CO、CO2和H2O,且總質(zhì)量為20.8g,其中H2O的質(zhì)量為10.8g,則CO2的質(zhì)量為A.5.6gB.8.8gC.4.4gD.4.8g6.將一大燒杯倒扣在培養(yǎng)皿上,培養(yǎng)皿上所放物質(zhì)如下圖所示。下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述肯定不正確的是A.I處試液變藍(lán)紫色B.Ⅱ處溶液變渾濁C.Ⅲ處溶液顏色逐漸變淺D.IV處試紙變紅7.學(xué)習(xí)了酸、堿、鹽的性質(zhì)后,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了下面實(shí)驗(yàn)方案,其中不正確的是()A.濃硫酸干燥氫氣和氧氣 B.澄清的石灰水檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏wC.少量稀鹽酸檢驗(yàn)熟石灰是否變質(zhì) D.石灰石、純堿和水為原料制取燒堿8.下列是四種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,其中說(shuō)法正確的是A.①②的化學(xué)性質(zhì)相似B.②④形成化合物的化學(xué)式為NaOC.②微粒失去兩個(gè)電子變?yōu)樵覦.以上微粒結(jié)構(gòu)示意圖所表示的元素均位于元素周期表中的第二周期9.我國(guó)科學(xué)家研究出碳化鉬(Mo2C)負(fù)載金原子組成的高效催化體系,使水煤氣中的CO和H2O在120℃下發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)過(guò)程的微觀模型如下圖所示。下列說(shuō)法正確的是A.反應(yīng)前后元素化合價(jià)都不變B.金原子對(duì)CO起吸附催化作用C.反應(yīng)前后碳化鉬的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生改變D.生成物中的單質(zhì)和化合物的分子個(gè)數(shù)比為2:310.下列鑒別物質(zhì)的方法,正確的是A.木炭粉和氧化銅——觀察物質(zhì)的顏色B.硬水和軟水——觀察顏色C.羊毛和滌綸——灼燒,是否有燒焦羽毛的氣味D.燒堿溶液和石灰水——分別滴加無(wú)色酚酞溶液,觀察顏色變化二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.下列容器中所盛物質(zhì)屬于單質(zhì)的是_____,屬于化合物的是_____,屬于混合物的是_____,屬于氧化物的是_____,屬于溶液的是_____(填字母)。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.中國(guó)科學(xué)家屠呦呦因創(chuàng)制了新型抗瘧藥﹣﹣﹣青蒿素和雙氫青蒿素,挽救了全球數(shù)百萬(wàn)人的命,獲得了2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),青蒿素的化學(xué)式為C15H22O5。(1)青蒿素中各元素的質(zhì)量比為_(kāi)_______(2)青蒿素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_________(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)。(3)28.2g青蒿素中含碳元素的質(zhì)量為_(kāi)_______g。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13.向NaOH溶液中滴入HCl溶液至恰好完全反應(yīng)。下圖表示該反應(yīng)前后溶液中存在的主要離子,在下面橫線上寫出每種圖形表示的離子(填離子符號(hào))。_________________________發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________。下列物質(zhì)中只有一種能與KOH溶液發(fā)生上述類似反應(yīng),應(yīng)是____(填序號(hào))。①HNO3

②CuSO4

③CaCl214.利用數(shù)據(jù)傳感技術(shù)可以形象地比較不同形狀的碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的速率。某同學(xué)傾斜錐形瓶,使試管內(nèi)的稀鹽酸流入瓶中與碳酸鈣發(fā)生反應(yīng),測(cè)得瓶?jī)?nèi)壓隨時(shí)間的變化如圖所示。(1)寫出碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式。____________。(2)對(duì)比分析a、b點(diǎn)可知化學(xué)反應(yīng)速率與什么因素有關(guān)?_____________。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室里探究某些酸、堿、鹽之間是否發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)。請(qǐng)你參與探究并填空:①硫酸銅和氯化銅的溶液都有毒。銅離子可以使蛋白質(zhì)變性,可以殺死細(xì)菌和病毒,可以破壞人體細(xì)胞。②硫酸鈉溶液呈中性,無(wú)毒。內(nèi)容現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)解析結(jié)論實(shí)驗(yàn)一取少量稀鹽酸于小試管中,滴入數(shù)滴碳酸鈉溶液試液,振蕩___化學(xué)方程式:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H20+CO2↑生成物中有___或有___或有___生成時(shí),復(fù)分解反應(yīng)可以發(fā)生。實(shí)驗(yàn)二取少量氫氧化鈉溶液于小試管中,滴入幾滴酚酞試液振蕩,液體呈現(xiàn)紅色;再滴入足量的稀硫酸___實(shí)驗(yàn)三取少量氯化銅溶液于小試管中,滴入幾滴氫氧化鈉溶液試液,振蕩___該反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是:___;(廢液處理)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),老師指出,廢液定要進(jìn)行無(wú)害化處理,盡量實(shí)現(xiàn)綠色排放(不考慮酚酞試液)。同學(xué)們把三個(gè)實(shí)驗(yàn)的試管內(nèi)所有物質(zhì)都倒入一個(gè)潔凈的燒杯中得到藍(lán)色澄清液體。根據(jù)上述現(xiàn)象,同學(xué)們向廢液中逐滴滴加___溶液,直至觀察到___。說(shuō)明廢液達(dá)到了綠色排放的要求。16.在化學(xué)課上,甲同學(xué)將燃燒的鈉迅速伸入到盛有CO2的集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)鈉在其中繼續(xù)燃燒,反應(yīng)后冷卻,瓶底附著黑色顆粒,瓶壁上粘附著白色物質(zhì)。(提出問(wèn)題)黑色顆粒和白色物質(zhì)是什么?甲認(rèn)為黑色顆粒是炭粒,白色物質(zhì)可能是Na2O或_____;乙同學(xué)還認(rèn)為白色物質(zhì)是氫氧化鈉。甲同學(xué)立刻認(rèn)為乙同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的,其理由是____。(查閱資料)①Na2O為白色固體,溶于水生成氫氧化鈉:Na2O+H2O=2NaOH;②CaCl2溶液顯中性。甲同學(xué)對(duì)白色物質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論方案1取樣品少量于試管中,加入適量水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入無(wú)色酚酞試液溶液變成紅色白色物質(zhì)為Na2O方案2①取樣品少量于試管中,加入適量水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入過(guò)量的CaCl2溶液出現(xiàn)白色沉淀白色物質(zhì)是____。②靜置片刻,取上層清液于試管中,滴加無(wú)色酚酞試液無(wú)明顯現(xiàn)象(3)(反思評(píng)價(jià))丙同學(xué)認(rèn)為方案1得到的結(jié)論不正確,理由是____。(得出結(jié)論)鈉在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)___。(思維托展)通過(guò)以上探究,你還能獲得哪些結(jié)論,請(qǐng)寫出一條____。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】

A、禁止燃放煙花爆竹能減少對(duì)空氣的污染,符合環(huán)保主題。A錯(cuò)誤;B、減少使用含鉛汽油會(huì)減少鉛對(duì)大氣的污染,符合環(huán)保主題。B錯(cuò)誤;C、將工廠排放廢氣的煙囪加高,并沒(méi)有減少污染物排放量,不符合環(huán)保主題。C正確;D、大力開(kāi)發(fā)利用清潔能源,不污染環(huán)境,符合環(huán)保主題。D錯(cuò)誤。故選C。2、C【解析】

氧化物是由兩種元素組成,且其中一種為氧元素的化合物?!驹斀狻刻妓徕}、氫氧化鈉、硫酸都含有三種元素,不是氧化物;水是由氫元素和氧元素組成的純凈物,屬于氧化物。故選C?!军c(diǎn)睛】氧化物是由兩種元素組成,且其中一種為氧元素的化合物。它既是純凈物,也是化合物和氧化物。3、B【解析】

反應(yīng)前C、H、O原子的個(gè)數(shù)分別為4、4、10,反應(yīng)后C、H、O原子的個(gè)數(shù)分別為0、4、2。C、O原子相差4、8個(gè),對(duì)比選項(xiàng),故選B。4、D【解析】

A、金剛石、石墨的原子排列方式不同,它們的物理性質(zhì)差異大,但化學(xué)性質(zhì)相同,推理錯(cuò)誤;B、當(dāng)一種飽和溶液在溫度不變的條件下采用蒸發(fā)溶劑結(jié)晶時(shí),溶質(zhì)減少,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,推理錯(cuò)誤;C、堿性溶液能使酚酞溶液變紅,所以能使酚酞溶液變紅的溶液不一定是堿溶液,也可以是鹽溶液,其中的離子電離產(chǎn)生氫氧根使其呈堿性,推理錯(cuò)誤;D、化合物都是由不同種元素組成的,所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物,推理正確。故選D。5、C【解析】解:甲烷中碳和氫元素的質(zhì)量之比是12:4=3:1,所以生成物中碳元素和氫元素的質(zhì)量比也為3:1,10.8gH2O中氫元素的質(zhì)量=10.8g×218=1.2g,則CO和CO2中總的碳元素的質(zhì)量=1.2g×3=3.6g,設(shè)生成的CO的質(zhì)量是x,CO2的質(zhì)量為y,則x+y=20.8g?10.8g,1228×x+1244×6、A【解析】

培養(yǎng)皿中央的大理石中的碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳。A、I處:二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,試液變紅色,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、Ⅱ處:二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,溶液變渾濁,選項(xiàng)正確;C、Ⅲ處:二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉,溶液的堿性變?nèi)?,溶液顏色逐漸變淺,選項(xiàng)正確;D、IV處:二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,使?jié)駶?rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅,選項(xiàng)正確。故選A。7、C【解析】

A、濃硫酸具有吸水性,且濃硫酸與氫氣、氧氣均不發(fā)生化學(xué)反應(yīng),所以可用濃硫酸干燥氫氣和氧氣,選項(xiàng)正確;B、二氧化碳能與澄清石灰水中的氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,碳酸鈣沉淀能使澄清的石灰水變渾濁,所以化學(xué)上常用澄清的石灰水檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w,選項(xiàng)正確;C、鹽酸與熟石灰和變質(zhì)后生成的碳酸鈣均能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),且鹽酸與氫氧化鈣的反應(yīng)先于鹽酸與碳酸鈣的反應(yīng),少量稀鹽酸不能檢驗(yàn),選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、煅燒石灰石可以得到氧化鈣,氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣與純堿反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和燒堿(氫氧化鈉),選項(xiàng)正確,故選C?!军c(diǎn)睛】濃硫酸做干燥劑干燥氣體時(shí)不能干燥氨氣,因?yàn)榘睔饽芘c硫酸反應(yīng)生成硫酸銨。8、C【解析】

A、①②的最外層電子數(shù)不同,所以化學(xué)性質(zhì)不相似,故錯(cuò)誤;

B、②是氧元素,顯-2價(jià),④是鈉元素顯-1價(jià),二者組成的化合物的化學(xué)式為Na2O,故錯(cuò)誤;

C、②微粒失去兩個(gè)電子后,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),變?yōu)樵?,故正確;

D、④的原子核外有3個(gè)電子層,位于元素周期表的第三周期,故錯(cuò)誤。

故選:C。9、B【解析】

碳化鉬(Mo2C)負(fù)載金原子組成的高效催化體系使水煤氣中的CO和H2O在120℃下發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)方程式為CO+H2OCO2+H2;

A、從方程式中可以看出反應(yīng)前后碳、氫元素的化合價(jià)發(fā)生改變,故錯(cuò)誤;

B、從圖可以看出該反應(yīng)中金原子對(duì)CO分子起吸附催化作用,故正確;

C、碳化鉬(Mo2C)是反應(yīng)的催化劑,反應(yīng)前后碳化鉬的化學(xué)性質(zhì)不發(fā)生改變,故錯(cuò)誤;

D、由方程式可知:生成物中的單質(zhì)和化合物的分子個(gè)數(shù)比為1:1,故錯(cuò)誤;

故選:B。10、C【解析】

A、木炭粉和氧化銅都是黑色的,故不能通過(guò)物質(zhì)的顏色來(lái)區(qū)分,不符合題意;B、硬水和軟水都是無(wú)色透明的液體,不能通過(guò)觀察顏色進(jìn)行鑒別,不符合題意;C、羊毛屬于天然有機(jī)高分子材料,滌綸屬于有機(jī)合成高分子材料,羊毛燃燒具有燒焦羽毛氣味,而滌綸沒(méi)有,符合題意;D、燒堿是氫氧化鈉的俗稱,氫氧化鈉和石灰水都屬于堿,堿能使無(wú)色酚酞溶液變紅,不能用酚酞溶液進(jìn)行鑒別,不符合題意。故選C。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、ADBCEDE【解析】

氧氣和液氧屬于同種物質(zhì),屬于單質(zhì)。冰和水是一種物質(zhì),屬于化合物。氧氣和臭氧、一氧化碳和二氧化碳、過(guò)氧化氫和水都是由兩種物質(zhì)組成的,屬于混合物。水和冰是由氧元素和氫元素組成的,屬于氧化物。過(guò)氧化氫和水形成溶液。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、90:11:4063.8%18g【解析】

(1)青蒿素中各元素的質(zhì)量比為(15×12):22:(5×16)=90:11:40;(2)青蒿素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為≈63.8%;(3)28.2g青蒿素中含碳元素的質(zhì)量為28.2g×=18g。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、Na+OH-HCl+NaOH=NaCl+H2O①【解析】(1)反應(yīng)前后溶液中的和沒(méi)有變化,故是Na+,所以是OH-(2)該反應(yīng)是氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,反應(yīng)方程式為HCl+NaOH=NaCl+H2O;(3)該反應(yīng)是酸與堿發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng),故選①.14、反應(yīng)速率和反應(yīng)物間的接觸面積有關(guān)【解析】

(1)碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳。故答案為:;(2)兩個(gè)反應(yīng)中,不同的是碳酸鈣的顆粒大小。左側(cè)裝置中是塊狀碳酸鈣,右側(cè)裝置中是粉末狀的碳酸鈣。從而使得反應(yīng)物之間的接觸面積不同。通過(guò)控制變量的思想可知,改變了反應(yīng)物之間的接觸面積,從而就導(dǎo)致反應(yīng)速率不同。故答案為:反應(yīng)速率和反應(yīng)物間的接觸面積有關(guān)。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、產(chǎn)生無(wú)色氣泡溶液紅色逐漸褪去產(chǎn)生藍(lán)色沉淀Cu2++2OH-=Cu(OH)2↓沉淀氣體水氫氧化鈉恰好無(wú)藍(lán)色沉淀生成(溶液由藍(lán)色變?yōu)闊o(wú)色)【解析】

實(shí)驗(yàn)一:碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,二氧化碳是無(wú)色氣體,在液體中生成氣體會(huì)冒氣泡;復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件是生成沉淀或氣體或水。實(shí)驗(yàn)二:酚酞遇堿性溶液變紅,遇中性或酸性溶液不變色,取少量氫氧化鈉溶液于小試管中,滴入幾滴酚酞試液振蕩,液體呈現(xiàn)紅色,再滴入足量的稀硫酸,最后溶液不顯堿性,所以溶液紅色逐漸褪去。實(shí)驗(yàn)三:取少量氯化銅溶液于小試管中,滴入幾滴氫氧化鈉溶液,振蕩,2NaOH+CuCl2=2NaCl+Cu(OH)2↓,Cu(OH)2是藍(lán)色不溶于水的固體物質(zhì),所以會(huì)觀察到產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,該反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng),復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的實(shí)質(zhì)是離子之間能結(jié)合為沉淀、水或氣體,該實(shí)驗(yàn)中是Cu2++2OH-

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