2022屆北京市昌平區(qū)新道臨川校中考化學模擬預(yù)測試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2021-2022學年中考化學模似試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.昆明市廣大市民積極響應(yīng)2011年3月27日晚20:30~21:30全球號召熄燈一小時的活動。與該活動的主要目的不相符的下列說法是()A.節(jié)約能源 B.減少溫室氣體排放C.關(guān)注全球氣候 D.欣賞城市夜景2.某純凈物X在密閉容器中稍加熱就分解為NH3、H2O和CO2,則根據(jù)該實驗結(jié)論錯誤的是A.X由四種元素組成B.X是化合物C.X中有水D.X不穩(wěn)定3.下列是一些常用的危險圖標,裝運濃酸或濃堿的試劑罐外應(yīng)張貼的圖標是A. B. C. D.4.下列我國科技成果所涉及物質(zhì)的應(yīng)用中,發(fā)生的不是化學變化的是()A.甲醇低溫所制氫氣用于新能源汽車B.利用第三代鋁鋰合金材料打造大型客機C919C.用液體氫氣、氧氣發(fā)射火箭D.開采可燃冰,將其作為能源使用5.下列實驗操作錯誤的是()A. B. C. D.6.水與人們的生活息息相關(guān),下列有關(guān)水的說法不正確的是()A.長期飲用蒸餾水不利于人體的健康B.過濾可除去水中所有雜質(zhì)C.用肥皂水鑒別硬水和軟水D.將水加熱煮沸能降低水的硬度7.2019年3月22日是第26屆“世界水日”,主題為“Natureforwater”。下列關(guān)于水的說法不正確的是()A.可用水區(qū)分CaO和CaCl2B.常見的水污染有農(nóng)業(yè)污染、工業(yè)污染、生活污染等,廢水應(yīng)該集中處理排放C.電解水生成氫氣和氧氣,說明水是由氫元素和氧元素組成D.黃河水經(jīng)過沉淀、過濾和活性炭的吸附后,就變成了軟水8.下列實驗操作正確的是A.讀液體體積B.塞緊橡皮塞C.加入固體藥品D.檢查裝置的氣密性9.總結(jié)化學知識時,以下歸納或判斷正確的是()A.由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物B.有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)C.由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)D.堿的組成中一定含有金屬元素10.目前,許多燒烤店都改用機制炭作燃料,引燃機制炭可以使用固體酒精,蓋滅機制炭可以使用炭灰,下列有關(guān)說法錯誤的是()A.酒精的燃燒是為了升高溫度B.炭灰可以隔絕空氣而使機制炭熄滅C.酒精的燃燒會升高機制炭的著火點D.機制炭做成空心可以增大與空氣的接觸面積11.a(chǎn)、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖,下列說法錯誤的是()A.t1℃時等質(zhì)量的a、c飽和溶液中,所含水的質(zhì)量相等B.t1℃時a、b、c飽和溶液升溫至t2℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系是a=b>cC.要從含有少量b的a飽和溶液中獲得a,最好的方法是降溫結(jié)晶D.c物質(zhì)可能是熟石灰12.美國科學家卡爾?克利特在真空條件下,成功制得鹽粒狀的“氮5”(化學式為N5),在制取“氮5”的實驗中,它曾發(fā)生了爆炸,摧毀了實驗室的設(shè)備.因此科學家認為,如果能讓這種物質(zhì)保持穩(wěn)定,它可以成為火箭和導彈的理想燃料.有關(guān)“氮5”的說法正確的是()A.“氮5”的化學性質(zhì)非常穩(wěn)定B.每個N5分子由5個氮原子構(gòu)成C.“氮5”是一種化合物D.真空條件下“氮5”是一種氣體二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.硫酸和鹽酸既是實驗室常用的試劑,也是重要的化工原料。它們既有相似之處,又有不同之點。它們都能使紫色石蕊試劑變?yōu)開_____色。它們都能除鐵銹,寫出鹽酸與鐵銹主要成分反應(yīng)的化學方程式________________。它們都能與堿反應(yīng)生成鹽和水,該類反應(yīng)叫______反應(yīng)。打開兩瓶分別盛有濃硫酸和濃鹽酸的試劑瓶,瓶口出現(xiàn)白霧的是________。14.把一團光亮的細鐵絲塞入大試管中,將試管倒插水中后再固定好(如圖),放置足夠的時間(約一周,室溫不變)后,觀察到鐵絲表面有______生成,試管內(nèi)水面將______.15.化學用語是學習化學的重要工具,我們應(yīng)充分學好、用好,請用化學用語填空。(1)堿有一些相似的化學性質(zhì),是因為在不同的堿溶液中都有相同的_____________。(2)分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子,保持水的化學性質(zhì)的微粒是____________。(3)碘酒中的溶劑是_____________。(4)氯化鈉是生活中一種常見的鹽,氯化鈉是由_____________構(gòu)成的。(5)地殼中含量最高的金屬元素是______________。16.回答下列與金屬有關(guān)的問題。黃銅片與銅片互相刻劃,________的表面有劃痕;工業(yè)煉鐵的主要反應(yīng)原理是3CO+Fe2O32Fe+3CO2,其中________發(fā)生了氧化反應(yīng);向Fe(NO3)2、AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的Zn粉,充分反應(yīng)后過濾,得到無色濾液。則濾渣中一定含有的金屬是_____________。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.在一次實驗操作考查時,老師給出了三組考簽:A氧氣的實驗室制取和性質(zhì);B二氧化碳的實驗室制取和性質(zhì);C配制50g15%的氯化鈉溶液。每個同學抽取一個考簽進行實驗。小樺同學抽簽后來到實驗室,發(fā)現(xiàn)本組實驗桌上準備了下列儀器和藥品:①小樺同學抽到的考簽應(yīng)該是______(填“A”“B”或“C”)組實驗。②該實驗無須用到的儀器是______(填儀器名稱),制取該氣體的化學方程式為______。小芬同學抽到的是“配制50g15%的氯化鈉溶液”的考簽。通過計算,她需要稱量NaC1的質(zhì)量為______g,量取水時,當加入量筒中的水的體積接近所需的體積時,應(yīng)進行的下一步操作是______。18.如圖1是實驗室常用氣體制備裝置,據(jù)圖回答問題:實驗室若用加熱氯酸鉀和二氧化錳固體混合物的方法制氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____(填字母代號).如果選用圖2裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從_____(填“a”或“b”)端導入.實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣的化學方程式為_____________。某化學小組同學用20%的過氧化氫溶液和二氧化錳,并選用B裝置來制氧氣。實驗中經(jīng)過觀察,大家提出了自己的改進建議:小明認為最好把發(fā)生裝置由B改為C,你認為他的理由是________;A可以控制反應(yīng)速率B能夠節(jié)約藥品C能夠控制藥品的添加,得到平穩(wěn)氣流D能隨時控制反應(yīng)的發(fā)生或停止小剛認為最好將過氧化氫溶液加水稀釋后再制氧。如果把50g質(zhì)量分數(shù)為20%的過氧化氫溶液稀釋成5%的過氧化氫溶液,需加水的質(zhì)量為__g;四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)某硫酸廠欲測定排放的廢水中硫酸的質(zhì)量分數(shù)(假設(shè)廢水中只含硫酸一一種溶質(zhì)),取廢水樣品200g,逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的氫氧化鈉溶液,廢水中硫酸的質(zhì)量隨加入氫氧化鈉溶液質(zhì)量變化如下圖所示,要配制100g5%的氫氧化鈉溶液,需氫氧化鈉固體質(zhì)量為___________g;計算該廢水中硫酸的質(zhì)量分數(shù)為_____________(寫出計算過程)。

參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、D【解析】

A、“地球一小時”活動,是由世界自然基金會發(fā)起的每年3月27日晚上熄燈一小時,這個活動能起到節(jié)約電能,減少化石燃料的使用,故A正確;B、由于熄燈減少了用電,從而從使用化石燃料也減少了,溫室氣體的排放也就減少了,所以B正確;C、溫室氣體主要是指二氧化碳等氣體,它們的大量排放,導致溫室效應(yīng)的發(fā)生,故D說法正確;D、欣賞城市夜景,城市夜景主要是由各種燈光所構(gòu)成的,這需要消耗很多電能,與活動目的不相符,故D正確.故選D.2、C【解析】

據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后元素的種類不變,某純凈物X在密閉容器中稍加熱就分解為NH3、H2O和CO2,可知:A.X由氮、氫、氧、碳四種元素組成,選項正確;B.X是化合物,選項正確;C.X是由四種元素組成的純凈物,沒有水,選項錯誤;D.X在稍加熱條件下就分解,說明X物質(zhì)不穩(wěn)定,選項正確。故選C。3、C【解析】

濃酸或濃堿的試劑具有腐蝕性,罐外應(yīng)張貼腐蝕性圖標。A、表示物質(zhì)是易燃物,選項錯誤;B、表示物質(zhì)易爆炸,選項錯誤;C、表示物品有腐蝕性,選項正確;D、表示物質(zhì)有毒,選項錯誤。故選C。4、B【解析】

A、甲醇低溫所制氫氣用于新能源汽車過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學變化,選項A不正確。B、利用第三代鋁鋰合金材料打造大型客機C919過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,選項B正確。C、用液體氫氣、氧氣發(fā)射火箭過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學變化,選項C不正確。D、開采可燃冰,將其作為能源使用過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學變化,選項D不正確。故選:B?!军c睛】本題主要考查了物理變化和化學變化,可以依據(jù)化學變化和物理變化的實質(zhì)進行。5、B【解析】

A、向量筒內(nèi)傾倒液體,瓶塞倒放,標簽正對手心,容器口相連,故選項A正確;B、用膠頭滴管吸取液體后,膠頭滴管不能倒置,防止藥液腐蝕橡膠膠帽,故選項B不正確;C、將粉末狀固體藥品送入試管底部,先把試管橫放,用藥匙(或紙槽)將藥品送到試管底部,再慢慢豎起試管,故選項C正確;D、給試管里的液體加熱,液體體積不超過試管容積的三分之一,試管夾夾在距試管口的三分之一處,用酒精燈的外焰加熱試管底部,試管與水平面成45度角,故選項D正確。故選:B。【點睛】本題考查的是初中化學中的基本操作,理解量筒、膠頭滴管、把粉末狀固體藥品送入試管底部、給液體加熱的方法及注意事項。6、B【解析】A、蒸餾水中不含有人體所需的礦物質(zhì),長期飲用蒸餾水不利于人體的健康,正確;B、過濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法,過濾只能除去水中的不溶性固體雜質(zhì),不能除去天然水中所有的雜質(zhì),錯誤;C、硬水與肥皂作用不易起泡沫,易形成浮渣,而軟水與肥皂作用易起泡沫,所以硬水和軟水可以用肥皂水加以鑒別,正確;D、生活中通過煮沸,可以使水中的可溶性鈣鎂化合物以水垢的形式析出,可以減少水中的可溶性鈣鎂化合物從而降低水的硬度,正確。故選B。7、D【解析】

A、氧化鈣溶于水放熱,氯化鈣溶于水無明顯溫度變化,可以區(qū)分,選項A正確;B、常見的水污染有農(nóng)業(yè)污染、工業(yè)污染、生活污染等,廢水應(yīng)該集中處理排放,選項B正確;C、電解水生成氫氣和氧氣,可以說明水是由氫元素和氧元素組成,選項C正確;D、硬水需經(jīng)過加熱煮沸才能變成軟水,選項D不正確;故選D。8、D【解析】

A、讀書時視線要與液體凹液面相平,選項錯誤;B、塞緊橡皮塞時試管不能放在桌子上,防止試管破裂,選項錯誤;C、在試管中加入固體藥品時試管應(yīng)水平放置并用鑷子將固體送入底部,再將試管豎直,選項錯誤;D、檢查裝置的氣密性,用手捂住試管底部將導管另一端深入水中觀察到有氣泡冒出,氣密性良好。故本題選D。9、A【解析】

A、同種物質(zhì)組成的物質(zhì)為純凈物,由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物,故選項說法正確;B、中和反應(yīng)會生成鹽和水,生成鹽和水的反應(yīng)不一定是酸堿中和反應(yīng),如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O,故選項說法錯誤;C、由同種元素組成的純凈物為單質(zhì),由同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì),如氧氣和臭氧組成的混合物,則不是單質(zhì),故選項說法錯誤;D、堿的組成中不一定含有金屬元素,如氨水是一種堿,其中沒有金屬元素,故選項說法錯誤。故選A。10、C【解析】試題分析:A、酒精的燃燒是為了升高溫度達到木炭的著火點,正確;B、炭灰可以隔絕空氣而使機制炭熄滅,正確;C、酒精的燃燒是為了升高溫度達到木炭的著火點,機制炭的著火點不能改變,錯誤;D、機制炭做成空心可以增大與空氣的接觸面積,燃燒更充分,正確。故選C考點:燃燒與燃燒的條件滅火的原理和方法11、B【解析】

A、t1℃時,a、c的溶解度相等,所以質(zhì)量的a、c飽和溶液中,所含水的質(zhì)量相等,此選項正確;B、t1℃時a、b、c飽和溶液升溫至t2℃,a、b的溶解度增大,變?yōu)轱柡腿芤海芤旱娜苜|(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變,c溶解度減小,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變小,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系是b>a>c,此選項錯誤;C、a的溶解度受溫度影響較大,對于溶解度受溫度影響較大的物質(zhì),采用降溫結(jié)晶法使溶質(zhì)從溶液中結(jié)晶析出,此選項正確;D、熟石灰的溶解度隨溫度的升高而減少,c物質(zhì)可能是熟石灰,此選項正確。故選B?!军c睛】在溶解度曲線上,溶劑的質(zhì)量都是100g,所以分析溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)時,只需要比較溶質(zhì)的多少即可,溶解度變大時,溶質(zhì)不變,溶解度減小時,溶質(zhì)質(zhì)量等于減小后的溶解度。12、B【解析】

A、在制取“氮5”的實驗中,它曾發(fā)生了爆炸,摧毀了實驗室的設(shè)備.因此科學家認為,如果能讓這種物質(zhì)保持穩(wěn)定,它可以成為火箭和導彈的理想燃料,則可推斷“氮5”的化學性質(zhì)不穩(wěn)定,故A錯誤;B、每個N5分子是由5個氮原子構(gòu)成的,故B正確;C、“氮5”是由氮元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),故C錯誤;D、在真空條件下,成功制得鹽粒狀的“氮5”(化學式為N5),真空條件下“氮5”是鹽粒狀的固體,故D錯誤。故選B。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、紅Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O中和(或復分解)濃鹽酸【解析】

(1)硫酸和鹽酸都屬于酸,它們的溶液中陽離子都是H+,故都能使紫色石蕊試劑變紅。(2)由于酸液能和某些金屬氧化物(堿性氧化物)發(fā)生復分解反應(yīng),生成鹽和水,所以鹽酸與鐵銹(氧化鐵)反應(yīng)會生成氯化鐵和水,其反應(yīng)方程式為Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;(3)酸和堿反應(yīng),生成鹽和水的反應(yīng)叫中和反應(yīng),是復分解反應(yīng)的一種;(4)濃鹽酸具有強烈的揮發(fā)性,并且揮發(fā)出來的氯化氫氣體在瓶口會與水蒸氣形成白霧,而濃硫酸沒有此性質(zhì),所以打開兩瓶濃酸,瓶口出現(xiàn)白霧的是濃鹽酸。14、鐵銹生成上升【解析】鐵絲在潮濕的空氣中易發(fā)生緩慢氧化,有鐵銹生成,鐵生銹的時候消耗了瓶中的氧氣,使瓶內(nèi)的氣體含量減少,壓強降低,液面上升。15、OH-H2OC2H5OHNa+和Cl-Al【解析】

(1)堿有一些相似的化學性質(zhì),是因為在不同的堿溶液中都有相同的氫氧根離子,其離子符號為:OH-;(2)水是由水分子構(gòu)成的,所以能保持水的化學性質(zhì)的最小粒子是水分子,其分子符號為H2O;(3)碘酒中的劑是酒精,其式為:C2H5OH;(4)氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的,其離子符號為:Na+和Cl-;(5)地殼中含量最高的金屬元素是鋁元素,其元素符號為:Al。16、銅片COFe、Cu、Ag【解析】

(1)黃銅是銅的合金,硬度大于純銅,故互相刻劃的時候銅片上留下劃痕;(2)根據(jù)高爐煉鐵的原理:3CO+Fe2O32Fe+3CO2可知,在此反應(yīng)中一氧化碳得氧發(fā)生了氧化反應(yīng),是還原劑;(3)向Fe(NO3)2、AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的Zn粉,鋅先和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀,如果鋅足量,則鋅再和硝酸銅反應(yīng)生成硝酸鋅和銅,如果鋅剩余,則鋅再和硝酸鐵反應(yīng)生成硝酸鋅和鐵;已知充分反應(yīng)后過濾,得到無色濾液,說明硝酸銀、硝酸銅、硝酸鐵都已經(jīng)完全反應(yīng),則濾渣中一定含有的金屬是

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